特色復(fù)習(xí)任務(wù)聚焦語(yǔ)用三大命題新趨勢(shì)趨勢(shì)一新考向·創(chuàng)設(shè)新命題點(diǎn)[特色解讀]近幾年，高考語(yǔ)文語(yǔ)言文字運(yùn)用題的命題點(diǎn)每年都在發(fā)生變化，命題者重視考查考生“語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用”的能力，在考查語(yǔ)言基礎(chǔ)時(shí)又進(jìn)行創(chuàng)新，因此我們需要特別關(guān)注舊命題點(diǎn)和新命題點(diǎn)的融合。1．(2024·重慶模擬)閱讀下面的文段，完成題目。重慶一年四季都有霧，但是主要集中在深秋到來(lái)年春季。大霧鎖城時(shí)常會(huì)給人們的生活帶來(lái)一些不便，____①____。抗戰(zhàn)期間，日軍曾出動(dòng)大批飛機(jī)對(duì)重慶實(shí)施長(zhǎng)時(shí)間、戰(zhàn)略性的大轟炸，每到這時(shí)，市內(nèi)的一切活動(dòng)就會(huì)陷于停頓。只有每年10月至翌年4月的霧季，彌漫的濃霧會(huì)給山城罩上一層天然的防空網(wǎng)，使日軍飛機(jī)的空襲無(wú)法肆虐。每到這時(shí)，是重慶城里最熱鬧的時(shí)候，文藝界也會(huì)舉行大規(guī)模的盛大演出，史稱“霧季公演”。重慶的霧，____②____，不同于中東部地區(qū)那些因工業(yè)污染導(dǎo)致的霧霾。重慶位于平行嶺谷谷地，受到狹長(zhǎng)而不開(kāi)闊地形的影響，白天地面氣溫高，蒸發(fā)作用比較強(qiáng)，導(dǎo)致城市空氣中容納了較多的水汽。而到了風(fēng)速微弱的夜里，谷地保溫保濕作用顯著，在城市的上空常常出現(xiàn)逆溫層，限制了空氣的垂直運(yùn)動(dòng)，不利于熱量、水汽的擴(kuò)散，有利于輻射霧的形成。夜間輻射降溫幅度大，地面很快就冷卻，____③____，當(dāng)空氣溫度下降到使相對(duì)濕度達(dá)到或接近100%時(shí)，空氣中所含的水汽就會(huì)凝結(jié)，從而形成霧。(1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。答：_______________________________________________________

【答案】①但也并非沒(méi)有好處②基本上是受地貌影響產(chǎn)生的輻射霧③貼近地面的氣層也隨之降溫(2)(根據(jù)語(yǔ)段補(bǔ)寫(xiě)流程圖)下面是重慶多霧成因的示意圖，請(qǐng)根據(jù)上面的文段，將示意圖補(bǔ)充完整。每處不超過(guò)10個(gè)字。

答：_______________________________________________________

【答案】①白天地面氣溫高②保溫保濕作用顯著③較多的水汽④夜間輻射降溫幅度大(第①處和第②處內(nèi)容可互換)“圖文結(jié)合”——既要會(huì)解讀圖，讀懂圖的內(nèi)容，又要會(huì)概括文意，明確材料內(nèi)容。對(duì)于流程圖，要特別關(guān)注流程圖的走向與概念之間的關(guān)系。趨勢(shì)二新考法·創(chuàng)新命題形式[特色解讀]近幾年高考語(yǔ)文語(yǔ)言文字運(yùn)用題出題越來(lái)越靈活，考查的還是原來(lái)的那些考點(diǎn)，但是會(huì)改變形式，創(chuàng)設(shè)新情境，設(shè)置新角度，這時(shí)候考生就要培養(yǎng)應(yīng)對(duì)新考法的能力。2．(2024·成都模擬)閱讀下面的文段，完成題目。走進(jìn)四川博物院，《高山仰止，回望東坡——蘇軾主題文物特展》正在展出。頭戴斗笠，腳穿木屐，雙手撩起衣擺，展廳起點(diǎn)處明代朱之蕃所繪的蘇軾像軸，讓不少觀眾對(duì)蘇軾有了直觀印象。這是蘇軾流放儋州時(shí)的生活寫(xiě)照，盡管生活極其艱苦，他仍____①____，以著書(shū)為樂(lè)。以《蘇軾宦游圖》為引，展覽利用大量文物、圖像和詩(shī)文串聯(lián)起蘇軾人生中的亮點(diǎn)。陜西鳳翔是蘇軾政治生涯的起點(diǎn)，他深入民間與百姓一起抗旱救災(zāi)，著名的“喜雨亭”“凌虛臺(tái)”皆有圖文展示，生動(dòng)直觀。借助視頻技術(shù)，西湖一角被“搬進(jìn)”展廳，蘇軾兩入杭州賑災(zāi)放糧、疏浚運(yùn)河的故事被娓娓道來(lái)?！袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼……”了解蘇軾在密州懲治盜賊、整頓軍政的事跡后，觀眾重讀這首詞，內(nèi)心激蕩，豪情_(kāi)___②____。(

)中年以后蘇軾接連被貶，遠(yuǎn)至海南島。四海飄零中，他進(jìn)入創(chuàng)作高峰。展覽展出了明代許光祚書(shū)蘇軾《記承天寺夜游》、清康熙款青花后赤壁賦筆筒等文物，蘇軾影響之深遠(yuǎn)，____③____。展覽還圍繞蘇軾的愛(ài)好專設(shè)了一個(gè)單元，穿行在展廳中，看蘇軾縱情山水、飲茶品酒、制作美食，琳瑯滿目的展品敘說(shuō)著“此心安處是吾鄉(xiāng)”。宋代的四川經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)興旺，催生了文化昌明、人才輩出的局面。本次特展將背景介紹貫穿始終，通過(guò)一件件文物向觀眾揭示出蘇軾成長(zhǎng)的時(shí)代風(fēng)貌，能夠走進(jìn)他豐盈的精神世界。(1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。答：_______________________________________________________

【答案】①泰然處之②油然而生③不言自明(2)(詩(shī)句式語(yǔ)句銜接)下列在文中括號(hào)處補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．“問(wèn)汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州?！盉．“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)?！盋．“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”D．“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！薄獭窘馕觥?/p>

A項(xiàng)，詩(shī)句意思是有人問(wèn)我平生的功業(yè)在何方，那就是黃州、惠州和儋州。作者以自嘲的口吻，抒寫(xiě)平生到處漂泊，功業(yè)只是連續(xù)遭貶，抒寫(xiě)了作者羈旅漂泊的憂傷情懷?？梢鱿挛摹敖舆B被貶”與“進(jìn)入創(chuàng)作高峰”等語(yǔ)。B項(xiàng)，這是杜甫的詩(shī)句，意思是我們馬上就要坐船出發(fā)，從巴峽順流而下，穿過(guò)巫峽，往下就直到襄陽(yáng)，然后轉(zhuǎn)回到洛陽(yáng)故鄉(xiāng)。詩(shī)句抒發(fā)了作者忽聞勝利消息之后的驚喜之情。與語(yǔ)境不符。C項(xiàng)，詞句意思是回頭望一眼剛才走過(guò)的、一片風(fēng)雨蕭瑟的來(lái)路，還是回去吧！既沒(méi)有風(fēng)雨，也不是天晴呢！表現(xiàn)了作者不畏懼、不頹喪的倔強(qiáng)性格和曠達(dá)胸懷。與語(yǔ)境不符。D項(xiàng)，詞句意思是我將像魏尚一樣，把弓拉得如滿月形狀，瞄準(zhǔn)西北面，打擊入侵者。抒寫(xiě)了作者渴望報(bào)效朝廷的慷慨意氣和壯志豪情。與語(yǔ)境不符。(3)文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻４穑篲______________________________________________________

【解析】畫(huà)波浪線的句子有兩處語(yǔ)?。孩俅钆洳划?dāng)，“揭示出……時(shí)代風(fēng)貌”動(dòng)賓不搭配，可改為“呈現(xiàn)出……時(shí)代風(fēng)貌”；②成分殘缺，“能夠走進(jìn)他豐盈的精神世界”應(yīng)改為“使人們能夠走進(jìn)他豐盈的精神世界”。答案：本次特展將背景介紹貫穿始終，通過(guò)一件件文物向觀眾呈現(xiàn)出蘇軾成長(zhǎng)的時(shí)代風(fēng)貌，使人們能夠走進(jìn)他豐盈的精神世界。3．(2024·龍巖模擬)閱讀下面的文段，完成題目。氣霧栽培是當(dāng)前無(wú)土栽培技術(shù)中備受人們關(guān)注的新技術(shù)，各大科研院所及企業(yè)都紛紛投入研究與應(yīng)用，以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)與科研轉(zhuǎn)型。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，氣霧栽培的高效化與工廠化是實(shí)現(xiàn)可控化與量化生產(chǎn)的重要技術(shù)手段；____①____，氣霧栽培是研究植物生理、生化、表觀遺傳、形態(tài)構(gòu)建、生態(tài)適應(yīng)性及礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)等最佳的精準(zhǔn)化平臺(tái)。大棚內(nèi)部，鋼筋搭建成“蜂巢”結(jié)構(gòu)，支撐起的鐵絲網(wǎng)面繞著大棚盤(pán)旋向上，可以供人行走。兩側(cè)擺著一排排箱子，箱內(nèi)掛著植物的根莖。植物根莖連著傳感器，____②____，電腦就會(huì)啟動(dòng)噴霧器自動(dòng)噴出含營(yíng)養(yǎng)液的水霧。不同的植物搭配不同的營(yíng)養(yǎng)液，水滴通過(guò)箱底的水管分開(kāi)收集后，經(jīng)過(guò)殺菌，循環(huán)使用，這就是氣霧栽培技術(shù)。這項(xiàng)技術(shù)是真正幫助農(nóng)民致富增收的新技術(shù)，已被國(guó)內(nèi)外的很多專家學(xué)者認(rèn)可。③____？?jī)H其中一項(xiàng)快繁技術(shù)，就被評(píng)估價(jià)值1.4億元。近年來(lái)，這項(xiàng)技術(shù)被廣泛應(yīng)用于沙漠、海洋、極寒高山等地區(qū)，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的人們吃上了新鮮的瓜果蔬菜。該技術(shù)還走出國(guó)門(mén)，在撒哈拉沙漠、俄羅斯高寒地區(qū)等各類惡劣環(huán)境中種出了綠色蔬菜。(1)(設(shè)置宣傳技術(shù)情境，限定表述對(duì)象式壓縮)農(nóng)業(yè)技術(shù)員到豐收村宣傳農(nóng)業(yè)新技術(shù)，請(qǐng)你根據(jù)文段內(nèi)容，幫他擬寫(xiě)一段簡(jiǎn)要介紹“氣霧栽培技術(shù)”的文字。(不超過(guò)50個(gè)字)答：_______________________________________________________

【答案】氣霧栽培技術(shù)是一項(xiàng)備受關(guān)注的無(wú)土栽培新技術(shù)，它通過(guò)電腦控制完成智能噴霧，它的經(jīng)濟(jì)價(jià)值巨大。(2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。答：_______________________________________________________

【答案】①對(duì)科研工作者(科研院所)來(lái)說(shuō)②如果(倘若)根莖有枯萎③氣霧栽培技術(shù)價(jià)值(作用)有多大理解語(yǔ)段情境的含意或理解題干情境的含意＋壓縮語(yǔ)段，提煉關(guān)鍵信息。趨勢(shì)三跨板塊·強(qiáng)化大學(xué)科思維[特色解讀]雖然高考語(yǔ)文試卷分成了四大板塊，但近兩年高考的考查逐漸打破了這樣的分類壁壘。比如語(yǔ)言文字運(yùn)用題也會(huì)選取散文、科普文、論述文等材料，針對(duì)文體特征設(shè)題，其實(shí)這類試題的解題方法是相通的。如2022年新高考卷Ⅱ第21題要求考生分析“‘祖父’的衰老死亡和‘我’的成長(zhǎng)”同時(shí)發(fā)生、逐漸變化的表達(dá)效果是怎樣取得的，其實(shí)這是文學(xué)類文本閱讀題的命題角度。4．(2024·平頂山聯(lián)考)閱讀下面的文段，完成題目。低溫準(zhǔn)低溫儲(chǔ)糧技術(shù)是較為理想的綠色儲(chǔ)糧技術(shù)。在儲(chǔ)糧過(guò)程中，利用自然冷卻或者人工制冷使倉(cāng)內(nèi)糧食存在較低溫度環(huán)境，為了防止或減緩有害生物的侵襲和糧食品質(zhì)劣變，最大限度地保持糧食原有品質(zhì)。我國(guó)南方空氣濕度大、多陰雨天氣、年平均溫度偏高等自然因素，____①____。四川省2014年起在我國(guó)率先大規(guī)模應(yīng)用綠色低溫儲(chǔ)糧技術(shù)，形成淺層地能、水冷、風(fēng)冷及其組合而成的技術(shù)體系，平均糧溫常年保持在18攝氏度以下，讓儲(chǔ)糧在新鮮度和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值上保持穩(wěn)定，糧食效益隨之得到提升。____②____，低溫儲(chǔ)糧每噸糧食能為企業(yè)增加100元左右的綜合收益，這一技術(shù)應(yīng)用前景廣闊。氮?dú)鈿庹{(diào)儲(chǔ)糧技術(shù)是當(dāng)前國(guó)內(nèi)外綠色儲(chǔ)糧技術(shù)的重要發(fā)展方向。這一技術(shù)使用清潔、無(wú)味、對(duì)人體無(wú)毒的氮?dú)庾鳛榫G色、環(huán)保的糧食儲(chǔ)藏介質(zhì)，用高濃度的氮?dú)庠诩Z倉(cāng)內(nèi)形成不利于害蟲(chóng)及霉菌生長(zhǎng)發(fā)育的生態(tài)環(huán)境，抑制糧食呼吸，實(shí)現(xiàn)蟲(chóng)霉防治、延緩糧食品質(zhì)變化，可有效保糧，____③____。(1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。答：_______________________________________________________

【答案】①給糧食倉(cāng)儲(chǔ)帶來(lái)挑戰(zhàn)②相比常規(guī)的儲(chǔ)糧方式③減少化學(xué)藥劑的使用(2)(分析說(shuō)明段寫(xiě)作思路)材料中第一段的說(shuō)明對(duì)象是“低溫準(zhǔn)低溫儲(chǔ)糧技術(shù)”，請(qǐng)用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言概括第一段的寫(xiě)作思路。答：_______________________________________________________

【答案】首先介紹低溫準(zhǔn)低溫儲(chǔ)糧技術(shù)的作用，其次闡釋低溫準(zhǔn)低溫儲(chǔ)糧技術(shù)的內(nèi)涵，然后解釋運(yùn)用低溫準(zhǔn)低溫儲(chǔ)糧技術(shù)的原因及運(yùn)用范圍，最后舉例說(shuō)明低溫準(zhǔn)低溫儲(chǔ)糧技術(shù)的運(yùn)用效果及應(yīng)用前景廣闊。(3)文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)?。答：_______________________________________________________

【解析】畫(huà)波浪線的句子共有兩處語(yǔ)?。孩賱?dòng)賓搭配不當(dāng)，可將“存在”改為“處于”或“處在”；②誤用介詞，可將“為了”改成“從而”或“以”?！敬鸢浮吭趦?chǔ)糧過(guò)程中，利用自然冷卻或者人工制冷使倉(cāng)內(nèi)糧食處于較低溫度環(huán)境，從而防止或減緩有害生物的侵襲和糧食品質(zhì)劣變，最大限度地保持糧食原有品質(zhì)。快速梳理說(shuō)明文行文思路1．找準(zhǔn)說(shuō)明對(duì)象事物性說(shuō)明文的說(shuō)明對(duì)象一般是一個(gè)名詞或名詞性短語(yǔ)；事理性說(shuō)明文要找準(zhǔn)開(kāi)頭、結(jié)尾的總結(jié)句。2．注意說(shuō)明順序要整體把握，具體分析說(shuō)明順序，如時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序等。3．指出說(shuō)明方法辨別語(yǔ)段運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法，如下定義、舉例子、列數(shù)字、打比方、分類別等，并注意分析其作用。5.(2024·巴中模擬)閱讀下面的文段，完成題目。由中央廣播電視總臺(tái)推出的大型文化節(jié)目《典籍里的中國(guó)》在央視綜合頻道開(kāi)播后，以強(qiáng)大的思想穿透力和獨(dú)特的藝術(shù)感染力成為文化節(jié)目中的“爆款”，為此類節(jié)目樹(shù)立起新的標(biāo)桿。節(jié)目用一部典籍、一個(gè)人物、一個(gè)核心思想、一個(gè)文化故事的講述方式，以及穿越古今的戲劇化呈現(xiàn)方式，向觀眾展示蘊(yùn)含古人智慧的典籍以及典籍背后的那些歷史人物。作為一檔文化類節(jié)目，《典籍里的中國(guó)》獨(dú)辟蹊徑，聚焦《尚書(shū)》《論語(yǔ)》《紅樓夢(mèng)》《本草綱目》《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》等經(jīng)典書(shū)籍，通過(guò)時(shí)空對(duì)話的形式，講述典籍在五千年歷史長(zhǎng)河中的源起、流轉(zhuǎn)及書(shū)中的閃亮故事。其中，穿越古今的戲劇化呈現(xiàn)方式，成為節(jié)目一大亮點(diǎn)。節(jié)目牽引著觀眾的思緒和情感，讓人們能夠在收獲知識(shí)的同時(shí)產(chǎn)生共情?！兜浼锏闹袊?guó)》開(kāi)創(chuàng)性地利用“戲劇＋影視＋文化訪談”的形式，在第一期中為我們展示了典籍《尚書(shū)》的精華，體現(xiàn)出藝術(shù)的匠心和創(chuàng)新的轉(zhuǎn)化。伏生等歷史人物故事的跨時(shí)空講述，充分發(fā)揚(yáng)了舞臺(tái)藝術(shù)的創(chuàng)新潛質(zhì)，艱澀難讀的傳統(tǒng)典籍通過(guò)舞臺(tái)演繹完成了當(dāng)代表達(dá)?！兜浼锏闹袊?guó)》開(kāi)播即成為文化類節(jié)目“爆款”，錦上添花的演員表演同樣功不可沒(méi)。從第一期伏生的飾演者，到第二期宋應(yīng)星的飾演者，都是中國(guó)國(guó)家話劇院的實(shí)力派演員。(1)文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)?。答：_______________________________________________________

【解析】畫(huà)橫線的句子有兩處語(yǔ)?。阂皇莿?dòng)賓搭配不當(dāng)?！鞍l(fā)揚(yáng)……創(chuàng)新潛質(zhì)”不搭配，應(yīng)將“發(fā)揚(yáng)”改為“發(fā)揮”。二是偷換主語(yǔ)使前后語(yǔ)意不連貫。“完成了當(dāng)代表達(dá)”的主語(yǔ)應(yīng)是“跨時(shí)空講述”，而不是“傳統(tǒng)典籍”，因此應(yīng)在“艱澀難讀”前加“使”?！敬鸢浮糠葰v史人物故事的跨時(shí)空講述，充分發(fā)揮了舞臺(tái)藝術(shù)的創(chuàng)新潛質(zhì)，使艱澀難讀的傳統(tǒng)典籍通過(guò)舞臺(tái)演繹完成了當(dāng)代表達(dá)。(2)(結(jié)合材料概括措施)請(qǐng)結(jié)合以上材料從兩個(gè)角度談?wù)勅绾尾拍軇?chuàng)作出觀眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀文藝作品。答：_______________________________________________________

【答案】①創(chuàng)新，借助高科技手段，積極創(chuàng)新表達(dá)方式；②匠心，發(fā)揚(yáng)匠人精神，對(duì)節(jié)目(作品)精打細(xì)磨；③共情