2024年五年級英語下冊Unit8Brithday第1課時(shí)教案譯林牛津版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：五年級英語下冊Unit8Birthday

2.教學(xué)年級和班級：五年級

3.授課時(shí)間：第1課時(shí)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

【W(wǎng)arm-up】（5分鐘）

1.教師播放英文生日歌，帶領(lǐng)學(xué)生一起唱歌。

2.學(xué)生兩人一組，用英文互問生日。

【Lead-in】（5分鐘）

1.教師出示生日蛋糕圖片，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)關(guān)于生日的詞匯。

2.學(xué)生列舉與生日相關(guān)的詞匯，如：party,present,candle,wish等。

【NewConcepts】（15分鐘）

1.教師通過圖片和實(shí)物展示，教授新詞匯：invitation,celebrate,surprise等。

2.學(xué)生跟讀并模仿，確保正確發(fā)音。

【TextStudy】（10分鐘）

1.學(xué)生閱讀課文，了解故事情節(jié)。

2.教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課文中的重點(diǎn)句型，如："Whenisyourbirthday?","Howdoyoucelebrateyourbirthday?"等。

【GroupWork】（5分鐘）

1.學(xué)生分組，討論如何用英語描述自己的生日慶?；顒?dòng)。

2.各組展示討論成果，全班交流。

【Practice】（5分鐘）

1.教師出示練習(xí)題，檢測學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的掌握。

2.學(xué)生完成練習(xí)題，教師及時(shí)反饋。

【Summary】（2分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。

2.學(xué)生復(fù)述所學(xué)知識。

【Homework】（1分鐘）

1.學(xué)生回家后，用英語向家人介紹自己的生日。

2.家長簽字確認(rèn)，加強(qiáng)家?；?dòng)。

【Evaluation】

1.課堂表現(xiàn)：學(xué)生積極參與，主動(dòng)發(fā)言。

2.作業(yè)完成情況：按時(shí)完成，正確率高。

3.課后反饋：家長評價(jià)，了解學(xué)生實(shí)際掌握情況。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力：學(xué)生能夠掌握與生日相關(guān)的詞匯和句型，如"birthday","celebrate","Whenisyourbirthday?"等，并能運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行簡單的英文交流，提高英語表達(dá)能力。

2.文化意識：學(xué)生了解并尊重不同文化背景下的生日慶祝方式，培養(yǎng)跨文化交際意識。

3.思維品質(zhì)：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，通過觀察、思考、分析，鍛煉邏輯思維和批判性思維能力，能夠用英語描述自己的生日慶?；顒?dòng)，形成個(gè)性化的表達(dá)。

4.學(xué)習(xí)能力：學(xué)生通過合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等方式，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.生日相關(guān)詞匯和句型的掌握。

2.能夠用英語描述生日慶?；顒?dòng)。

難點(diǎn)：

1.新詞匯的發(fā)音和記憶。

2.句型的正確運(yùn)用和個(gè)性化表達(dá)。

解決辦法及突破策略：

1.利用圖片、實(shí)物和情景模擬等方法，幫助學(xué)生形象記憶新詞匯，通過反復(fù)朗讀和模仿，加強(qiáng)發(fā)音練習(xí)。

2.設(shè)計(jì)小組討論和全班交流環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用句型，提高語言運(yùn)用能力。

3.教師提供示例，引導(dǎo)學(xué)生觀察和分析，幫助學(xué)生構(gòu)建個(gè)性化表達(dá)的框架。

4.通過課后作業(yè)和家?；?dòng)，鞏固課堂所學(xué)，家長參與評價(jià)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和困難，針對性地給予幫助。教學(xué)資源1.硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、投影儀、白板、實(shí)物（生日蛋糕、蠟燭等）。

2.軟件資源：教學(xué)課件、英語學(xué)習(xí)軟件、電子課本。

3.課程平臺：學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)平臺、班級群交流平臺。

4.信息化資源：教學(xué)視頻、音頻資料、在線互動(dòng)游戲。

5.教學(xué)手段：情景教學(xué)、小組合作、全班交流、個(gè)別指導(dǎo)、家?；?dòng)。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)平臺，發(fā)布包含生日相關(guān)詞匯和句型的預(yù)習(xí)資料，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞"birthday"主題，設(shè)計(jì)問題如“你的生日是在哪一天？你通常怎樣慶祝？”等，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過平臺統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和學(xué)生的反饋，了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生閱讀電子課本，預(yù)習(xí)生日相關(guān)詞匯和句型。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對問題進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的答案和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)筆記或疑問通過平臺提交。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立預(yù)習(xí)和思考能力。

-信息技術(shù)手段：利用學(xué)習(xí)平臺進(jìn)行資源共享和進(jìn)度監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前熟悉生日主題，為新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和對英語的興趣。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過展示生日蛋糕圖片和播放生日歌，引出Unit8Birthday主題。

-講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解新詞匯和句型，如"celebrate","Whenisyourbirthday?"等，結(jié)合實(shí)際例子幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生用英語描述自己的生日慶?；顒?dòng)。

-解答疑問：針對學(xué)生在討論中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：積極參與課堂，對老師提出的問題進(jìn)行思考。

-參與課堂活動(dòng)：在小組中用英語分享自己的生日慶祝方式。

-提問與討論：對不懂的問題進(jìn)行提問，參與小組討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：確保學(xué)生對新知識的理解。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過小組討論，讓學(xué)生實(shí)際運(yùn)用所學(xué)。

-合作學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

作用與目的：

-通過實(shí)踐活動(dòng)，加深學(xué)生對生日相關(guān)詞匯和句型的理解和記憶。

-通過合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和社交技能。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：布置相關(guān)的寫作作業(yè)，要求學(xué)生描述自己的生日慶祝活動(dòng)。

-提供拓展資源：推薦相關(guān)主題的英語故事書和視頻，供學(xué)生課后觀看。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和鼓勵(lì)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：根據(jù)課堂所學(xué)，完成描述自己生日慶?；顒?dòng)的寫作作業(yè)。

-拓展學(xué)習(xí)：觀看推薦的英語視頻，閱讀故事書，拓寬知識面。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：幫助學(xué)生形成自我評價(jià)和自我提升的習(xí)慣。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生對生日相關(guān)詞匯和句型的掌握。

-通過拓展學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的文化意識和語言運(yùn)用能力。

-通過反思總結(jié)，促進(jìn)學(xué)生自我認(rèn)識和自我提高。知識點(diǎn)梳理1.詞匯：

-birthday：生日

-celebrate：慶祝

-invitation：邀請

-party：聚會

-present：禮物

-candle：蠟燭

-wish：愿望

-surprise：驚喜

-happy：快樂的

-family：家庭

-friend：朋友

-together：一起

2.句型：

-Whenisyourbirthday?：你的生日是什么時(shí)候？

-Howdoyoucelebrateyourbirthday?：你怎樣慶祝你的生日？

-Icelebratemybirthdaywithmyfamily/friends.：我和我的家人/朋友一起慶祝我的生日。

-Iusuallyreceivepresentsonmybirthday.：我通常在生日那天收到禮物。

-ImakeawishwhenIblowoutthecandles.：當(dāng)我吹滅蠟燭時(shí)，我許了一個(gè)愿。

-Wehaveabirthdaypartyatschool.：我們在學(xué)校舉行生日派對。

3.語法：

-一般現(xiàn)在時(shí)：用于描述習(xí)慣性的動(dòng)作或狀態(tài)。

-一般過去時(shí)：用于描述過去發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)。

-名詞所有格：表示所屬關(guān)系，如“myfamily’sbirthdayparty”（我家的生日派對）。

4.課文內(nèi)容理解：

-課文講述了孩子們?nèi)绾卧谏者@天慶祝，包括收到禮物、舉行派對、許愿等。

-課文中提到了不同的文化背景下的生日慶祝方式，如在中國，孩子們可能會吃長壽面。

5.口語表達(dá)：

-描述生日慶?；顒?dòng)的常用表達(dá)，如“haveaparty”、“eataspecialcake”等。

-表達(dá)對生日的祝福，如“Happybirthdaytoyou!”、“Manyhappyreturns!”等。

6.寫作技能：

-描述自己或他人的生日慶?；顒?dòng)，使用適當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)和詞匯。

-寫一封生日邀請函，包括時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等。

7.跨文化交際：

-了解不同文化中慶祝生日的方式，尊重并欣賞文化差異。

-通過分享自己的生日慶祝方式，增進(jìn)對他人文化的了解。

8.情感態(tài)度：

-培養(yǎng)對生日的積極情感，認(rèn)識到生日是個(gè)人成長的重要里程碑。

-學(xué)會感恩，對給予祝福和禮物的人表示感謝。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了關(guān)于生日慶祝的詞匯、句型和表達(dá)方式。通過課文的學(xué)習(xí)，我們了解了不同文化背景下的生日慶?；顒?dòng)，并學(xué)會了如何用英語描述自己的生日。重點(diǎn)詞匯包括birthday、celebrate、invitation等，關(guān)鍵句型有"Whenisyourbirthday?"和"Howdoyoucelebrateyourbirthday?"。此外，我們還練習(xí)了一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)的運(yùn)用，以及名詞所有格的形式。

2.當(dāng)堂檢測：

（1）詞匯檢測：

-選擇題：從以下選項(xiàng)中選出與生日相關(guān)的詞匯。

A.giftB.partyC.bookD.school

E.familyF.friendG.happyH.sad

-填空題：根據(jù)課文內(nèi)容，完成下列句子。

1.Mybirthdayisonthe_______ofMay.

2.Weoften_______abigcakeonbirthdays.

3.Ireceivedmany_______frommyfriends.

（2）句型檢測：

-完成句子：根據(jù)提示，完成下列句子。

1.Whenisyourbirthday?Mybirthdayis_______.

2.Howdoyoucelebrateyourbirthday?Iusually_______.

-對話練習(xí)：與同伴練習(xí)以下對話。

A:Whenisyourbirthday?

B:Mybirthdayison_______.

A:Howdoyoucelebrateyourbirthday?

B:Iusually_______.

（3）語法檢測：

-改錯(cuò)題：找出下列句子中的錯(cuò)誤，并改正。

1.Shecelebratesherbirthdayatschoolwithherfriend's.

2.Iamreceivingapresentonmybirthday.

-翻譯題：將以下句子翻譯成英文。

1.我們一家人一起吃晚飯慶祝我的生日。

2.他去年收到了一輛自行車作為生日禮物。

（4）口語檢測：

-角色扮演：與同伴一起，模擬一個(gè)生日慶祝場景，使用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行對話。

（5）寫作檢測：

-寫作任務(wù)：寫一篇關(guān)于自己或朋友生日的短文，包括日期、慶?；顒?dòng)、收到的重要禮物等。典型例題講解-題目：描述你的生日慶祝活動(dòng)。

-要求：使用一般現(xiàn)在時(shí)，至少包含5個(gè)所學(xué)詞匯。

-參考答案：MybirthdayisonJuly10th.Everyyear,myparentsthrowabigpartyforme.Theyinvitemyfriendsandfamilytocelebratewithme.Wehaveadeliciouscakewithcandles.WhenIblowoutthecandles,Imakeawish.Wealsoplaygamesandeatalotofdeliciousfood.Ialwaysreceivemanypresentsfrommyfriendsandfamily.It'saveryhappydayforme.

2.補(bǔ)充和說明舉例：

-例題1：描述你的朋友的生日慶?；顒?dòng)。

-參考答案：Myfriend'sbirthdayisonSeptember20th.Shecelebratesherbirthdaywithherfamilyandfriends.Theyhaveapartyatherhouse.Theyeatabigcakeandplaygames.Shereceivesmanypresentsfromherfriends.It'saveryhappydayforher.

-例題2：描述你的家人的生日慶?；顒?dòng)。

-參考答案：Myfather'sbirthdayisonMarch15th.Hecelebrateshisbirthdaywithourfamily.Wehaveaspecialdinnerathome.Weeathisfavoritefoodandhaveacake.Wealsogivehimpresents.It'sahappydayforourfamily.

-例題3：描述你的同學(xué)的生日慶祝活動(dòng)。

-參考答案：Myclassmate'sbirthdayisonNovember5th.Hecelebrateshisbirthdaywithhisfriends.Theyhaveapartyathishouse.Theyeatpizzaandplayvideogames.Hereceivesmanypresentsfromhisfriends.It'saveryhappydayforhim.

-例題4：描述你的鄰居的生日慶?；顒?dòng)。

-參考答案：Myneighbor'sbirthdayisonAugust8th.Shecelebratesherbirthdaywithherfamily.Theyhaveasmallpartyathome.Theyeatacakeandwatchamovie.Shereceivesapresentfromherparents.It'sahappydayforher.

-例題5：描述你的老師的生日慶?；顒?dòng)。

-參考答案：Myteacher'sbirthdayisonDecember25th.Shecelebratesherbirthdaywithherfamily.Theyhaveabigpartyatherhouse.Theyeatadeliciouscakeandplaygames.Shereceivesmanypresentsfromherfamily.It'saveryhappydayforher.板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-生日相關(guān)詞匯：birthday,celebrate,invitation,party,present,candle,wish,surprise,happy,family,friend,together

-生日相關(guān)句型：Whenisyourbirthday?Howdoyoucelebrateyourbirthday?

-語法點(diǎn)：一般現(xiàn)在時(shí)，一般過去時(shí)，名詞所有格

②重點(diǎn)詞匯：

-birthday：生日

-celebrate：慶祝

-invitation：邀請

-party：聚會

-present：禮物

-candle：蠟燭

-wish：愿望

-surprise：驚喜

-happy：快樂的

-family：家庭

-friend：朋友

-together：一起

③重點(diǎn)句型：

-Whenisyourbirthday?你的生日是什么時(shí)候？

-Howdoyoucelebrateyourbirthday?你怎樣慶祝你的生日？

-Icelebratemybirthdaywithmyfamily/friends.我和我的家人/朋友一起慶祝我的生日。

-Iusuallyreceivepresentsonmybirthday.我通常在生日那天收到禮物。

-ImakeawishwhenIblowoutthecandles.當(dāng)我吹滅蠟燭時(shí)，我許了一個(gè)愿。

-Wehaveabirthdaypartyatschool.我們在學(xué)校舉行生日派對。

④板書設(shè)計(jì)：

-使用彩色粉筆或白板筆，突出重點(diǎn)詞匯和句型。

-利用圖表、圖片