記敘文閱讀知識(shí)點(diǎn)梳理

第1頁(yè)一.概括文章內(nèi)容：（一）考察形式：1.文章講了哪幾件事？2.填表格。3.圍繞主人公，寫(xiě)了哪幾件事情，體現(xiàn)了人物怎樣特點(diǎn)？……（二）答題要點(diǎn)：1.根據(jù)記敘文六要素概括：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件起因、通過(guò)、成果。2.“（何時(shí)何地）誰(shuí)+干什么+成果怎樣”或者“什么+怎么樣。3.此文記敘了……事(或物)（即“誰(shuí)做了什么”），體現(xiàn)了(贊美了、揭示了、挖苦了、反應(yīng)了、歌頌了、揭發(fā)了、批判了)……，抒發(fā)了作者……感情。第2頁(yè)二.標(biāo)題：（一）考察形式：1.標(biāo)題有什么含義？————表層含義＋深層含義2.談?wù)勀銓?duì)標(biāo)題理解?！x＋作用（重點(diǎn)答含義，分表層含義、深層含義）3.以此為題有什么好處或妙處呢？————含義＋作用（重點(diǎn)答作用）4.標(biāo)題與否能用“……”來(lái)替代？哪個(gè)標(biāo)題更好？————含義＋作用5.為文章擬標(biāo)題。找文章線索或中心，根據(jù)有：關(guān)鍵人物、關(guān)鍵事物、關(guān)鍵事件、作者情感。第3頁(yè)（二）答題要點(diǎn)：1.標(biāo)題含義：表層含義+深層含義。表層含義:標(biāo)題字面意思、文章重要內(nèi)容；深層含義:標(biāo)題象征義、比方義，文章要表達(dá)感情、觀點(diǎn)、寫(xiě)作目旳。2.標(biāo)題作用：（1）作為線索，推進(jìn)情節(jié)發(fā)展。（2）概括文章重要內(nèi)容，突出主題。（3）制造懸念，引起讀者閱讀愛(ài)好。（4）運(yùn)用比方（擬人），一語(yǔ)雙關(guān)，生動(dòng)形象，表達(dá)作者感情.......。第4頁(yè)五.記敘次序：一般分為順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、分?jǐn)⑽宸N。1.順敘：按照事件發(fā)展時(shí)間先后次序來(lái)論述。作用：把事件記敘得有頭有尾，使文章層次同事件發(fā)展過(guò)程基本一致，使文章脈絡(luò)清晰，自然流暢，有較強(qiáng)時(shí)空層次性。2.倒敘：文章開(kāi)頭交代事件結(jié)局后，要轉(zhuǎn)回到事件開(kāi)頭，從起因?qū)懫?；在論述完事件通過(guò)后，還要回到結(jié)局上來(lái)，這樣才能首尾照應(yīng)、構(gòu)造完整。作用：寫(xiě)了……，導(dǎo)致懸念，增強(qiáng)吸引力，使文章引人入勝，構(gòu)造富于變化，防止平鋪直敘，吸引讀者注意，增強(qiáng)文章可讀性和感染力。第5頁(yè)3.插敘：插敘是在論述中心事件過(guò)程中，為協(xié)助展開(kāi)情節(jié)或刻畫(huà)人物，臨時(shí)中斷論述線索，插入一段與重要情節(jié)有關(guān)內(nèi)容，然后再接著論述本來(lái)內(nèi)容。插敘一般出目前文章中段，且構(gòu)造鮮明。魯迅《家鄉(xiāng)》中有兩處插敘。一處是當(dāng)“我”母親談到閏土?xí)r，作者用“這時(shí)候，我腦海里忽然閃出一幅神異圖畫(huà)來(lái)?！币鰧?duì)少年閏土形象插敘。另一處是對(duì)楊二嫂形象回憶。這兩處插敘使閏土、楊二嫂根據(jù)時(shí)間不一樣樣形象及不一樣樣生活境況形成鮮明對(duì)比，充實(shí)了文章內(nèi)容，深入開(kāi)掘了主題思想。作用：寫(xiě)了……，對(duì)……內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充交待，為下文寫(xiě)……作鋪墊，推進(jìn)故事情節(jié)發(fā)展，使情節(jié)愈加完整，使文章波瀾起伏有變化，增大了文章容量，增強(qiáng)文章可讀性。第6頁(yè)4.補(bǔ)敘：也叫追敘，是行文中用兩三句話或一小段話對(duì)前邊說(shuō)人或事作簡(jiǎn)樸補(bǔ)充交代。是中心事件有機(jī)構(gòu)成部分，文章關(guān)鍵之處。沒(méi)有補(bǔ)敘，故事情節(jié)上就會(huì)出現(xiàn)漏洞。如《水滸傳》第十六回《智取生辰綱》，論述在黃泥崗松林內(nèi)七個(gè)販棗客商劫走了生辰綱。看到這，讀者自然生疑：同一桶酒，販棗客商喝得，為何楊志等人就喝不得？這時(shí)，作者不慌不忙地交代了吳用等七人姓名，并簡(jiǎn)介使用障眼法、當(dāng)面吃酒以瓢下藥通過(guò)。通過(guò)補(bǔ)敘使事件真相大白。由此可見(jiàn)，補(bǔ)敘實(shí)際上是在論述時(shí)，故意“藏”去若干片斷，到背面合適地方再把這些片斷“亮”出來(lái)，使讀者恍然大悟。通過(guò)這一“藏”一“亮”，導(dǎo)致敘事波瀾。作用：對(duì)本來(lái)論述起豐富、補(bǔ)充作用，制造懸念，敘事波瀾，深化主旨，導(dǎo)致強(qiáng)烈藝術(shù)感染力。第7頁(yè)5.分?jǐn)ⅲ悍謹(jǐn)⒖梢韵葦⒁患?，再敘另一件，也可以幾件事情進(jìn)行交叉地論述。采用分?jǐn)r(shí)要根據(jù)文章內(nèi)容和表達(dá)中心思想需要確立論述線索，還要交代清晰每一事件發(fā)生地點(diǎn)和發(fā)展時(shí)間。作用：是把頭緒紛繁、錯(cuò)綜復(fù)雜事情，寫(xiě)得眉目清晰，有條不紊。第8頁(yè)1.表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)、闡明、議論、抒情。（1）記敘：交待背景，為下文寫(xiě)……作鋪墊。（2）闡明：詳細(xì)清晰地交代了……，科學(xué)精確地簡(jiǎn)介了……。簡(jiǎn)要地講解事物，闡明事理，使所敘之人、事、物更清晰。（3）抒情：直接抒情：直抒胸臆，抒發(fā)了……情感，表達(dá)了……觀點(diǎn)。間接抒情：在論述描寫(xiě)字里行間自然滲透作者誠(chéng)摯深沉感情，引起讀者感情共鳴，使文章具有強(qiáng)大感染力。（4）描寫(xiě)：（5）議論：直接表達(dá)觀點(diǎn)，畫(huà)龍點(diǎn)睛地揭示人物和事件意義，深化主題。段與段之間議論，也能起到承上啟下妙用。第9頁(yè)2.文章線索：（1）線索（明線和暗線）———關(guān)鍵人物、事物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、情感判斷：線索往往是標(biāo)題或文中反復(fù)出現(xiàn)詞語(yǔ)。（2）作用：貫穿全文，把文中人物和事件有機(jī)地連在一起，使文章構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。（3）特點(diǎn)：A.連貫性：貫穿全文，不脫節(jié)，不跳躍。B.一直性：線頭在開(kāi)端、線尾在末段，線索在開(kāi)頭結(jié)尾都要有體現(xiàn)。第10頁(yè)3.人稱(chēng)：（1）第一人稱(chēng)：長(zhǎng)處：論述較為親切自然，便于直抒胸臆，更直接、自由地表達(dá)感情，給讀者以親切感和真實(shí)感，拉近與讀者距離。缺陷：不能超過(guò)“我”耳聞目睹范圍。（2）第二人稱(chēng)：長(zhǎng)處：便于直接對(duì)話，利于交流情感，增強(qiáng)親切感，使抒情愈加強(qiáng)烈感人。第11頁(yè)（3）第三人稱(chēng)：長(zhǎng)處：可以比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩生活，不受時(shí)空限制，具有全知全能特點(diǎn)，反應(yīng)現(xiàn)實(shí)較為靈活自如。缺陷：不如第一人稱(chēng)那樣輕易使讀者感到親切和真實(shí)。第12頁(yè)4.劃分層次：（1）準(zhǔn)時(shí)間劃分（找表達(dá)時(shí)間短語(yǔ)）（2）按地點(diǎn)劃分（找表達(dá)地點(diǎn)短語(yǔ)）（3）按事情發(fā)展過(guò)程（找各個(gè)事件）（4）總分總（掐頭去尾）第13頁(yè)5.文章寫(xiě)作特色：（1）選材：材料經(jīng)典、真實(shí)，緊緊圍繞中心選用經(jīng)典事件，剪裁得體，詳略得當(dāng)，體現(xiàn)或突出了中心。（2）構(gòu)造布局：布局合理、巧妙，構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)。（3）語(yǔ)言：精確嚴(yán)密、形象生動(dòng)、簡(jiǎn)潔凝練、精辟深刻、通俗易懂、音韻友好、節(jié)奏感強(qiáng)、詼諧風(fēng)趣?？谡Z(yǔ)通俗易懂，書(shū)面語(yǔ)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)溲?，文學(xué)語(yǔ)言鮮明、生動(dòng)、富于形象性和充斥感情色彩。（注意：必須結(jié)合詳細(xì)語(yǔ)句和修辭措施分析。）（4）立意：思想深刻、新奇，以小見(jiàn)大、富有哲理等。（5）體現(xiàn)技巧：A.修辭手法。B.表達(dá)方式。C.體現(xiàn)手法：烘托、對(duì)比、聯(lián)想、想象等。D.構(gòu)造手法：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、卒章顯志、以小見(jiàn)大、先抑后揚(yáng)等。第14頁(yè)6.小說(shuō)：（1）三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。（2）情節(jié)包括（序幕）開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局(尾聲)（3）運(yùn)用正副標(biāo)題相結(jié)合方式作用：增強(qiáng)表達(dá)效果。（4）續(xù)寫(xiě)小說(shuō)結(jié)尾。按小說(shuō)情節(jié)發(fā)展規(guī)律續(xù)寫(xiě)，要簡(jiǎn)潔含蓄，富有哲理，引人深思。第15頁(yè)7.詞語(yǔ)或句子能否調(diào)換位置或刪去：A.能或否（一般狀況不可以，尤其是書(shū)上原文時(shí)）。B.詞語(yǔ)：分別解釋兩個(gè)詞。比較兩個(gè)詞含義上差異，并結(jié)合句子分析為何要用該詞（強(qiáng)調(diào)突出了或限制闡明了或修飾限制了+句子詳細(xì)表達(dá)效果，哪個(gè)表達(dá)效果更好，更能形象或恰如其分地體現(xiàn)某物某特點(diǎn)）

句子：簡(jiǎn)樸概括這兩段或兩部分內(nèi)容。C.詞語(yǔ)：為何這樣安排先后次序（強(qiáng)調(diào)其中一種或與前文次序一致或符合搭配習(xí)慣，內(nèi)在次序）。不用或調(diào)換后，語(yǔ)境有何變化（不用，不能表達(dá)語(yǔ)言精確、嚴(yán)密、生動(dòng)、形象或與事實(shí)不符或太絕對(duì)，用了，表達(dá)語(yǔ)言精確、生動(dòng)、形象或嚴(yán)密。）句子：指出這兩句有什么關(guān)系，因此不能調(diào)換。第16頁(yè)8.提取信息：（1）問(wèn)指示代詞“這、那”所指內(nèi)容：多從代詞前面文字中找答案。（2）該句照應(yīng)了上文哪一句？往該句上面找或找關(guān)鍵詞同樣語(yǔ)句。（3）提取文中某句話，然后問(wèn)為何、原因是什么？把題干帶入原文，答案一般就在原文語(yǔ)句處附近?？创痤}規(guī)定，可以直接用文中有關(guān)句子回答，也可提取關(guān)鍵詞加工。第17頁(yè)9.表達(dá)技巧：（1）表達(dá)方式。（2）體現(xiàn)手法：托物言志、側(cè)面描寫(xiě)、正面描寫(xiě)、寫(xiě)景抒情、敘事抒情、借物喻人、直抒胸臆、欲揚(yáng)先抑、順敘、倒敘、插敘、烘托、卒章顯志、象征、照應(yīng)、寓情于景、反襯、烘托、托物起興、渲染、虛實(shí)結(jié)合、直接抒情