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山西省2022—2023學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)歷史試卷第I卷選擇題(共30分)一、選擇題(本大題有15個(gè)小題,每小題2分,共30分)1.習(xí)近平總書記在談治國理政中引用了“法令行則國治”“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)”等經(jīng)典名言。下列踐行了這一思想主張的史事是()A.武王伐紂 B.西周分封諸侯 C.商鞅變法 D.孔子周游列國【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“習(xí)近平總書記在談治國理政中引用了‘法令行則國治’‘奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)’等經(jīng)典名言”可知,習(xí)總書記倡導(dǎo)依法治國。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,商鞅是先秦著名的政治家、改革家和思想家,是法家的代表人物。其治國思想堅(jiān)持不法古、不循禮,主張“明法”,C項(xiàng)正確;武王伐紂是推翻商紂王的殘暴統(tǒng)治,排除A項(xiàng);西周分封諸侯是為了穩(wěn)定周初的政治形勢(shì),鞏固疆土而采取的一種政治制度,排除B項(xiàng);孔子周游列國是指孔丘帶著他的學(xué)生周游當(dāng)時(shí)的許多國家,希望得到重用,以便推行儒家的政治主張,孔子政治主張以德治國,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.下表是小王制作的《秦滅六國過程簡(jiǎn)表》。請(qǐng)你判斷表格中“▲”處應(yīng)填的內(nèi)容是()A.滅晉 B.滅魯 C.滅宋 D.滅齊【答案】D【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,公元前230年,秦國發(fā)動(dòng)強(qiáng)大的攻勢(shì),開始了統(tǒng)一六國的戰(zhàn)爭(zhēng),先后滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國,公元前221年,秦國完成統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝,D項(xiàng)正確;晉國在戰(zhàn)國初期被韓、趙、魏瓜分,排除A項(xiàng);公元前255年,魯國為楚考烈王所滅,排除B項(xiàng);公元前286年,宋東敗齊、南敗楚、西敗魏,齊、楚、魏三國聯(lián)手滅掉宋國,瓜分宋國領(lǐng)土,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.戰(zhàn)國時(shí)期的一項(xiàng)水利工程,使成都平原擁有了“天府之國”的美譽(yù),直到現(xiàn)在還發(fā)揮著重要作用。這一水利工程是指()A.鄭國渠 B.靈渠 C.都江堰 D.京杭大運(yùn)河【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,公元前256年,蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修筑了都江堰。都江堰是一座綜合性的水利樞紐,發(fā)揮出防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用。2200多年來,都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用,使成都平原成為“天府之國”。題干反映這一水利工程是指都江堰,C項(xiàng)正確;鄭國渠、靈渠和京杭大運(yùn)河與“成都平原”無關(guān),排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.《漢書食貨志》描述西漢初年的情景:“今農(nóng)夫五口之家,其服役者不下二人,其能耕者不過百畝,百畝之收不過百石……”為了改變這一狀況,西漢初期統(tǒng)治者()A.實(shí)行“推恩令” B.休養(yǎng)生息 C.以德化民 D.發(fā)行五銖錢【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干材料“今農(nóng)夫五口之家,其服役者不下二人,其能耕者不過百畝,百畝之收不過百石……。”可知,西漢初年,經(jīng)濟(jì)蕭條,一片荒涼景象。面對(duì)這樣的社會(huì)狀況,西漢統(tǒng)治者實(shí)行了與民休養(yǎng)生息的政策,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,B項(xiàng)正確;實(shí)行“推恩令”是漢武帝時(shí)期實(shí)行的政策,排除A項(xiàng);以德化民是政治方面的措施,而不是為了解決漢初的困境的措施,排除C項(xiàng);發(fā)行五銖錢是漢武帝時(shí)期實(shí)行的政策,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.小華在期末復(fù)習(xí)時(shí)整理了以下三幅圖片,根據(jù)這些圖片我們可以推斷出他復(fù)習(xí)的主題是()霍去病墓?jié)h代講經(jīng)圖五銖錢A秦朝統(tǒng)一度量衡 B.文景之治C漢武帝鞏固統(tǒng)治 D.抗擊匈奴【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)圖片“霍去病墓”可知,圖片與漢武帝鞏固大一統(tǒng)的軍事措施有關(guān);漢武帝派大將衛(wèi)青、霍去病率精騎出擊匈奴,大勝而歸,匈奴經(jīng)過漠北戰(zhàn)役的沉重打擊,再無力與西漢對(duì)抗,部分匈奴人開始西遷。根據(jù)圖片“漢代講經(jīng)圖”可知,圖片與漢武帝鞏固大一統(tǒng)的文化措施有關(guān);為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治,漢武帝接受董仲舒的建議,“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”,把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想,使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。漢武帝還在長(zhǎng)安興辦太學(xué),以儒家的《詩》《書》《禮》《易》《春秋》作為教材,培養(yǎng)統(tǒng)治階級(jí)需要的儒學(xué)人才;儒士也進(jìn)入各級(jí)政權(quán)機(jī)構(gòu)。從此,儒學(xué)居于主導(dǎo)地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠(yuǎn)。根據(jù)圖片“五銖錢”可知,圖片與漢武帝鞏固大一統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)措施有關(guān);為加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制,漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢。故根據(jù)這些圖片我們可以推斷出他復(fù)習(xí)的主題是漢武帝鞏固統(tǒng)治,C項(xiàng)正確;圖片與漢朝漢武帝有關(guān),排除A項(xiàng);圖片與漢朝漢武帝有關(guān),與文景之治不符,排除B項(xiàng);抗擊匈奴與圖片“霍去病墓”有關(guān),與另外兩幅圖片無關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.漢武帝在位期間,為了打破“今諸侯或連城數(shù)十……強(qiáng)而合從以逆京師”的局面,實(shí)行()A.焚書坑儒 B.郡國并行制C.“推恩令” D.罷黜百家,尊崇儒術(shù)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干“漢武帝在位期間,為了打破‘今諸侯或連城數(shù)十……強(qiáng)而合從以逆京師’的局面”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝實(shí)行了推恩令,規(guī)定諸侯王除以嫡長(zhǎng)子繼承王位外,可將封地再次分封給其他子弟作為侯國,由皇帝制定封號(hào),加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制,C項(xiàng)正確;焚書坑儒是秦始皇時(shí)期采取的措施,排除A項(xiàng);郡國并行制是漢初實(shí)行的地方制度,留下了諸侯尾大不掉的隱患,排除B項(xiàng);材料涉及的是漢武帝解決王國問題的措施,罷黜百家,尊崇儒術(shù)是其統(tǒng)一思想的措施,與題干不符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.隨著絲綢之路的開辟,西域農(nóng)作物傳入中原,葡萄、石榴、芝麻、蠶豆等物品豐富了人們的餐桌,促進(jìn)了中華飲食文化的發(fā)展。這段材料說明了絲綢之路開辟的()A.意義 B.原因 C.背景 D.經(jīng)過【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干材料“隨著絲綢之路的開辟,西域農(nóng)作物傳入中原,葡萄、石榴、芝麻、蠶豆等物品豐富了人們的餐桌,促進(jìn)了中華飲食文化的發(fā)展?!笨芍?,隨著絲綢之路的開辟,西域農(nóng)作物傳入中原,葡萄、石榴、芝麻、蠶豆等物品豐富了人們的餐桌,促進(jìn)了中華飲食文化的發(fā)展。絲綢之路是東西方往來的大動(dòng)脈,對(duì)于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流,起到了極大的促進(jìn)作用。由此可見,題干強(qiáng)調(diào)的是絲綢之路開辟后中原與西域之間的交流,體現(xiàn)的是絲綢之路的意義,A項(xiàng)正確;漢武帝為聯(lián)系西域大月氏,東西夾擊匈奴,排除B項(xiàng);漢武帝時(shí)期國力強(qiáng)盛是開辟絲綢之路的背景,排除C項(xiàng);張騫前后兩次出使西域,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.人口增長(zhǎng)與糧食安全是古代社會(huì)穩(wěn)定的兩項(xiàng)重要條件。據(jù)統(tǒng)計(jì):“公元25年至公元57年(劉秀去世),中原地區(qū)人口增長(zhǎng)約1000萬,糧食價(jià)格常年趨于穩(wěn)定?!辈牧戏从车纳鐣?huì)現(xiàn)象是()A楚漢之爭(zhēng) B.光武中興 C.三足鼎立 D.重農(nóng)抑商【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干“公元25年至公元57年(劉秀去世),中原地區(qū)人口增長(zhǎng)約1000萬,糧食價(jià)格常年趨于穩(wěn)定。”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料體現(xiàn)的是劉秀統(tǒng)治的時(shí)期,社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,史稱“光武中興”,B項(xiàng)正確;楚漢之爭(zhēng)是發(fā)生在公元前206年8月至公元前202年1月,時(shí)間與題干不符,排除A項(xiàng);220年曹丕在洛陽稱帝,國號(hào)魏,221年劉備在成都稱帝,國號(hào)漢,史稱蜀漢,229年,孫權(quán)稱帝,三國鼎立局面形成,時(shí)間與題干不符,排除C項(xiàng);重農(nóng)抑商是中國古代歷代王朝采取的政策,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.華佗對(duì)他的弟子說:“人體欲得勞動(dòng),但不當(dāng)使極耳。動(dòng)搖則谷氣得銷,血脈流通?!睋?jù)此可知華佗()A.發(fā)明“麻沸散” B.發(fā)展“治未病”思想C.提倡適度鍛煉 D.擅長(zhǎng)針灸【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“人體欲得勞動(dòng),但不當(dāng)使極耳。動(dòng)搖則谷氣得銷,血脈流通”等信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,華佗創(chuàng)編“五禽戲”,意在告誡人們運(yùn)動(dòng)利健康,C項(xiàng)正確;華佗發(fā)明了“麻沸散”,但材料強(qiáng)調(diào)勞動(dòng),與麻醉藥劑無關(guān),排除A項(xiàng);“治未病”思想由張仲景發(fā)展,與華佗無關(guān),排除B項(xiàng);華佗擅長(zhǎng)針灸,與材料“勞動(dòng)”無關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.公元前60年,西漢在烏壘城(今新疆輪臺(tái))設(shè)置機(jī)構(gòu),頒行漢朝的號(hào)令,調(diào)遣軍隊(duì),征發(fā)糧草,對(duì)這一地區(qū)進(jìn)行有效的管轄。該機(jī)構(gòu)是()A.刺史 B.西域都護(hù) C.郡守 D.御史大夫【答案】B【解析】【詳解】公元前60年,西漢政府在西域設(shè)置西域都護(hù),作為管理西域的最高長(zhǎng)官,管轄西域36國,都護(hù)府設(shè)在烏壘城。西域都護(hù)頒行漢朝的號(hào)令,調(diào)遣軍隊(duì),征發(fā)糧草,對(duì)西域地區(qū)進(jìn)行有效的管轄。西域都護(hù)的設(shè)置,標(biāo)志著西域開始正式歸屬中央政權(quán),其管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)。B項(xiàng)正確;刺史是漢代負(fù)責(zé)監(jiān)察地方官員和豪強(qiáng)子弟的官員,排除A項(xiàng);郡守是地方郡縣的長(zhǎng)官,排除C項(xiàng);御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.“里耶秦簡(jiǎn)”像一本百科全書,以小見大,使人們了解戰(zhàn)國至秦朝的歷史。但“簡(jiǎn)”作為文字的載體分量很重,不便于攜帶。東漢時(shí)期某位宦官的改進(jìn)之舉使得紙張?jiān)谥袊氖褂萌找嫫毡?,他是()A.李斯 B.司馬遷 C.張衡 D.蔡倫【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“東漢時(shí)期某位宦官的改進(jìn)之舉使得紙張?jiān)谥袊氖褂萌找嫫毡椤辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,反映的是東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)的影響,因此他是蔡倫,D項(xiàng)正確;李斯是秦朝的廷尉,提出了推行郡縣制的主張,是法家思想的代表者,排除A項(xiàng);司馬遷,我國西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家,思想家,漢武帝時(shí)任郎中、太史令、中書令,所著《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史,排除B項(xiàng);張衡,東漢時(shí)期杰出的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、地理學(xué)家、文學(xué)家,被后人譽(yù)為“木圣”(科圣),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.《三國志》記載:“黃龍二年春……將軍衛(wèi)溫、諸葛直將甲士萬人浮海求夷洲及亶洲?!辈牧现小耙闹蕖敝脯F(xiàn)今()A.菲律賓 B.臺(tái)灣 C.海南島 D.日本【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,三國時(shí),我國大陸的船隊(duì)曾到達(dá)夷洲,這里的“夷洲”就是今天的臺(tái)灣。吳國造船業(yè)發(fā)達(dá),促進(jìn)了海上交通的發(fā)展。230年,孫權(quán)派衛(wèi)溫等,曾到達(dá)夷洲(今臺(tái)灣),加強(qiáng)了內(nèi)地和臺(tái)灣地區(qū)的聯(lián)系,這是中國歷史上第一次有明確記載的大陸與臺(tái)灣大規(guī)模交往的史實(shí),因此題干材料中“夷洲”指現(xiàn)今臺(tái)灣,B項(xiàng)正確;菲律賓、海南島、日本都與材料中“夷洲”不符,排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.成語以極其簡(jiǎn)短且準(zhǔn)確的字詞描述了某一歷史事件。如表中“?”處應(yīng)填()成語典故歷史事件紙上談兵長(zhǎng)平之戰(zhàn)草船借箭赤壁之戰(zhàn)?淝水之戰(zhàn)A.負(fù)荊請(qǐng)罪 B.火燒連營 C.聞雞起舞 D.草木皆兵【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知,風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵、投鞭斷流、東山再起,這些成語,其典故都與淝水之戰(zhàn)有關(guān),D項(xiàng)正確;負(fù)荊請(qǐng)罪與戰(zhàn)國時(shí)期趙國的廉頗和藺相如有關(guān),排除A項(xiàng);火燒連營和三國鼎立時(shí)期的東吳和蜀漢有關(guān),排除B項(xiàng);聞雞起舞和東晉時(shí)期的祖逖有關(guān),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.他是東晉最著名的畫家,擅長(zhǎng)的人物畫,線條優(yōu)美活潑,富有個(gè)性,如圖《女史箴圖》是他流傳下來的作品摹本之一。這位畫家是A.鍾繇 B.王羲之 C.顧愷之 D.吳道子【答案】C【解析】【詳解】魏晉南北朝時(shí)期,繪畫藝術(shù)有較大的發(fā)展,著名畫家很多,以東晉的顧愷之最為出色。顧愷之出生在東晉時(shí)期,擅長(zhǎng)人物畫,線條優(yōu)美活潑,人物傳神,富有個(gè)性。他的繪畫題材非常廣泛,佛家故事、歷史故事、人物山水、飛禽走獸無所不畫。他擅長(zhǎng)人物畫,線條優(yōu)美活潑,人物傳神,富有個(gè)性。他一生創(chuàng)作的畫很多,代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》。C項(xiàng)正確;鐘繇是書法家,將隸書轉(zhuǎn)變?yōu)榭瑫?,排除A項(xiàng);王羲之是著名的書法家,《蘭亭序》被稱為天下第一行書,排除B項(xiàng);吳道子是唐朝畫家,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.如圖是“書圣”王羲之的藝術(shù)作品,該作品筆勢(shì)“飄若浮云,矯若驚龍”,達(dá)到了收放自如、渾然天成的完美境界。該作品使用的字體是()A.行書 B.楷書 C.小篆 D.銘文【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干材料“王羲之的《蘭亭集序》”可知,王羲之的作品《蘭亭集序》,其的字體是行書。王羲之繼承各種書體的優(yōu)點(diǎn),所作楷、行、草書尤為精湛。當(dāng)時(shí)的人稱贊他的書法為古今之冠,筆勢(shì)“飄若浮云,矯若驚龍”。王羲之的代表作是《蘭亭集序》,達(dá)到收放自如、渾然天成的境界,享有“天下第一行書”美譽(yù)。王羲之由于在書法藝術(shù)上的杰出成就,被后人譽(yù)為“書圣”。A項(xiàng)正確;《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”,書寫字體不是楷書,排除B項(xiàng);小篆是秦統(tǒng)一后的標(biāo)準(zhǔn)文字,排除C項(xiàng);銘文是刻在青銅器上的文字,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。第Ⅱ卷非選擇題(共70分)二、簡(jiǎn)答題(本大題共1個(gè)小題,14分)16.中國歷史上的秦漢至南北朝有著許多輝煌的成就。請(qǐng)觀察下列圖片,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答相關(guān)問題。(1)【經(jīng)濟(jì)的發(fā)展】分別簡(jiǎn)述下列兩種貨幣頒發(fā)的影響。(2)【科技發(fā)展】分別概括下面兩位人物的歷史貢獻(xiàn)。(3)【文化的發(fā)展】指出圖五的體例,并分別說明兩部著作的歷史地位?!敬鸢浮浚?)秦半兩錢:改變了以往幣制混亂的狀況,有利于國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理,促進(jìn)了各地經(jīng)濟(jì)的交流。
漢五銖錢:收回了鑄幣權(quán),加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制,使國家財(cái)政狀況大為改善。(2)張仲景:中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者,為中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn),被后世稱為“醫(yī)圣”。其留給后世的著作有《傷寒雜病論》,還發(fā)展了“治未病”的理論。
祖沖之:南北朝時(shí)期的杰出科學(xué)家,他將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字,這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近千年。創(chuàng)制了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的歷法《大明歷》,對(duì)歷法的推算與現(xiàn)代天文科學(xué)測(cè)算的結(jié)果只差50秒。
(3)體例:紀(jì)傳體通史。
歷史地位:《史記》是中國古代第一部紀(jì)傳體通史,以人物傳記為主體,秉筆直書為原則,記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)的史事,對(duì)中國史學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響;《史記》文筆優(yōu)美,所記人物形象生動(dòng),在文學(xué)史上也有崇高的地位。
《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書,這部農(nóng)業(yè)科學(xué)著作,突顯了中國古代科學(xué)家以民生為本的務(wù)實(shí)精神,反映出當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到很高的水平,這部農(nóng)書對(duì)后世農(nóng)學(xué)的發(fā)展有很深遠(yuǎn)的影響,在世界農(nóng)業(yè)史上占有重要地位?!窘馕觥俊拘?詳解】影響:根據(jù)圖一“秦半兩”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,圖一反映的是秦始皇統(tǒng)一貨幣。秦始皇下令廢除六國的貨幣,以秦國的圓形方孔半兩錢作為標(biāo)準(zhǔn)貨幣,在全國流通。這就改變了以往幣制混亂的狀況,有利于國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理,促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)的交流。根據(jù)圖二“漢五銖錢”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,圖二反映的是漢武帝鞏固大一統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)措施。為加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制,漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢,這樣中央就收回了鑄幣權(quán),加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制,使國家財(cái)政狀況大為改善?!拘?詳解】歷史貢獻(xiàn):根據(jù)圖三“張仲景”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,東漢末年,張仲景收集了許多民間藥方,寫成了《傷寒雜病論》,全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則,奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ),在書中,收錄了300多個(gè)藥方,到現(xiàn)在仍被人們所借鑒,他醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚,他還提出“治未病”理論,提倡預(yù)防疾病。后世尊稱他為“醫(yī)圣”。根據(jù)圖四“祖沖之”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,祖沖之是南北朝的一位杰出科學(xué)家,他在數(shù)學(xué)、天文歷法和機(jī)械制造方面都有重大成就。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),從不盲從。三國時(shí)期魏國的數(shù)學(xué)家劉徽最早提出了具有“極限”思維的圓周率的正確計(jì)算方法,并求得圓周率為3.1416。祖沖之運(yùn)用劉徽的方法,把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字,即31415926和31415927之間。這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近千年。祖沖之通過天文觀測(cè),對(duì)歷法進(jìn)行精細(xì)的推算。他所測(cè)算的一年時(shí)間,與現(xiàn)代天文科學(xué)測(cè)算的結(jié)果相比較,只差50秒。他創(chuàng)制的當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的歷法《大明歷》,后來由朝廷正式頒行?!拘?詳解】體例:根據(jù)圖五“《史記》”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的《史記》是中國古代第一部紀(jì)傳體通史,記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)約3000年的史事。書中記錄了帝王將相的歷史活動(dòng),肯定他們的功績(jī),也揭露了他們的腐朽和罪惡。歷史地位:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《史記》是中國古代第一部紀(jì)傳體通史,以人物傳記為主體,秉筆直書為原則,記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)的史事,對(duì)中國史學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響;《史記》文筆優(yōu)美,所記人物形象生動(dòng),在文學(xué)史上也有崇高的地位。根據(jù)圖六“《齊民要術(shù)》”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書,這部農(nóng)業(yè)科學(xué)著作,突顯了中國古代科學(xué)家以民生為本的務(wù)實(shí)精神,反映出當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到很高的水平,這部農(nóng)書對(duì)后世農(nóng)學(xué)的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響,在世界農(nóng)業(yè)史上占有重要地位。三、材料解析題(本大題含2個(gè)小題,17題16分,18題18分,共34分)17.國家統(tǒng)一和社會(huì)安定從古至今一直是廣大人民的期望。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答相關(guān)問題。材料一公天下之端自秦始……秦變周法,政權(quán)歸皇帝一人掌握?;实劬哂兄粮邿o上的權(quán)力,表現(xiàn)為高度的中央集權(quán),在世襲制下時(shí)代沿革,雖有增減,但核心不變,這是幾千年來占主導(dǎo)地位的制度。——摘編自張豈之《中國歷史十五講》(1)材料一反映的“制度”是什么?該制度具有怎樣的特點(diǎn)?材料二董仲舒和漢武帝生活的時(shí)代,漢王朝的安全和穩(wěn)定正面臨著內(nèi)部和外部?jī)煞矫娴膰?yán)重威脅。面對(duì)這樣的形勢(shì),漢武帝采納董仲舒的建議,使“大一統(tǒng)”成為當(dāng)時(shí)社會(huì)文化的主旋律。漢代的“大一統(tǒng)”思想包含兩方面的意義:其一是統(tǒng)一思想,建立國家意識(shí)形態(tài)……其二是維持中華民族領(lǐng)土的統(tǒng)一……文化的統(tǒng)一和地域的統(tǒng)一,都是形成共同民族認(rèn)同的重要前提?!幾詮堐`《儒家“大一統(tǒng)”思想是中華民族統(tǒng)一的政治基礎(chǔ)》(2)根據(jù)材料二,指出漢武帝遇到的內(nèi)、外危機(jī)分別是什么,寫出漢武帝解決危機(jī)的措施。材料三晉武帝分封諸王,“以郡為國。邑二萬戶為大國,置上中下三軍,兵五千人;邑萬戶為次國,置上軍下軍,兵三千人;五千戶為小國,置一軍,兵千五百人?!薄稌x書》(3)根據(jù)材料三,簡(jiǎn)述“晉武帝統(tǒng)一全國后分封諸王”的原因,以及導(dǎo)致的后果?!敬鸢浮浚?)制度:專制主義中央集權(quán)制度。
特點(diǎn):皇帝獨(dú)尊、皇位世襲、皇權(quán)至上。(2)內(nèi)部:諸侯國勢(shì)力膨脹,有分裂割據(jù)的可能;諸子百家的學(xué)說在社會(huì)上很流行,諸侯王門下聚集許多賓客,常常批評(píng)皇帝的政策;
外部:匈奴入侵。
措施:采納董仲舒的建議,罷黜百家,尊崇儒術(shù),統(tǒng)一思想;對(duì)內(nèi)頒布“推恩令”削弱了諸侯王的勢(shì)力,中央大大加強(qiáng)了對(duì)地方的控制;對(duì)外派遣衛(wèi)青、霍去病擊退匈奴,消除了邊疆危機(jī),鞏固了統(tǒng)一的多民族國家。(3)原因:晉武帝認(rèn)為曹魏削弱所封諸王的勢(shì)力,導(dǎo)致孤立而亡,于是大封同姓諸王,以用來拱衛(wèi)皇室。后果:導(dǎo)致八王之亂?!窘馕觥啃?詳解】制度:根據(jù)材料“……秦變周法,政權(quán)歸皇帝一人掌握?;实劬哂兄粮邿o上的權(quán)力,表現(xiàn)為高度的中央集權(quán),在世襲制下時(shí)代沿革,雖有增減,但核心不變,這是幾千年來占主導(dǎo)地位的制度。”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料一反映的“制度”是秦朝專制主義中央集權(quán)制度。特點(diǎn):根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,秦統(tǒng)一后建立了一整套中央集權(quán)的制度。秦朝國家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝,擁有至高無上的權(quán)威,總攬全國的一切軍政大權(quán)?;实壑?,設(shè)有中央政權(quán)機(jī)構(gòu),由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領(lǐng),分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù),最后的決斷權(quán)由皇帝掌控。在地方上,秦朝廢除西周以來實(shí)行的分封制,建立由中央直接管轄的郡縣制,加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制。故該制度具有的特點(diǎn)是皇帝獨(dú)尊、皇位世襲、皇權(quán)至上?!拘?詳解】?jī)?nèi)部危機(jī):根據(jù)材料二“董仲舒和漢武帝生活的時(shí)代,漢王朝的安全和穩(wěn)定正面臨著內(nèi)部和外部?jī)煞矫娴膰?yán)重威脅”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝遇到的內(nèi)部危機(jī)是西漢初年,朝廷對(duì)地方的控制很弱,統(tǒng)治者實(shí)行“無為而治”的政策,諸子百家的學(xué)說在社會(huì)上很流行。諸侯王門下聚子百家的學(xué)說在社會(huì)上很流行。諸侯王門下聚集許多賓客,常常批評(píng)皇帝的政策。諸侯國勢(shì)力膨脹,有分裂割據(jù)的可能。外部危機(jī):根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,匈奴入侵,威脅漢朝統(tǒng)治是漢武帝時(shí)期遇到的外部危機(jī)。解決危機(jī)措施:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,為了加強(qiáng)中央集權(quán),解決王國問題,漢武帝接受主父偃的建議,頒布“推恩令”,下令允許諸侯將自己的土地分給子弟,建立較小的侯國,削弱了諸侯國的勢(shì)力,加強(qiáng)了中央集權(quán),使西漢實(shí)現(xiàn)政治上的大一統(tǒng)。為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治,漢武帝接受董仲舒的建議,“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”,把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想,使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。從此,儒學(xué)居于主導(dǎo)地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠(yuǎn)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,公元前119年的漠北戰(zhàn)役,是對(duì)抗匈奴的高潮。漢武帝派大將衛(wèi)青、霍去病率精騎出擊匈奴,大勝而歸,匈奴經(jīng)過漠北戰(zhàn)役的沉重打擊,再無力與西漢對(duì)抗,部分匈奴人開始西遷,這樣就消除了邊疆危機(jī),鞏固了統(tǒng)一的多民族國家?!拘?詳解】原因:根據(jù)材料三“晉武帝分封諸王,‘以郡為國。邑二萬戶為大國,置上中下三軍,兵五千人;邑萬戶為次國,置上軍下軍,兵三千人;五千戶為小國,置一軍,兵千五百人’”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“晉武帝統(tǒng)一全國后分封諸王”的原因是晉武帝認(rèn)為曹魏削弱所封諸王的勢(shì)力,導(dǎo)致孤立而亡,于是大封同姓諸王,以用來拱衛(wèi)皇室。后果:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,晉武帝的分封最終導(dǎo)致八王之亂的出現(xiàn),西晉從此衰落,中原人口大量死亡,幸存者紛紛逃離,形成我國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙浪潮。18.中華民族能發(fā)展至今,是因?yàn)橛袕?qiáng)大的民族包容性。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答相關(guān)問題。材料一《漢書》記載:“然騫鑿空,諸后使往者皆稱博望侯,以為質(zhì)于外國,外國由是信之。”材料二孝文帝的改革措施不僅有利于政權(quán)的鞏固,也推動(dòng)了鮮卑民族向前發(fā)展,緩和了漢族與鮮卑族的矛盾,因而也就更有力地推動(dòng)了鮮卑族、其他少數(shù)民族和漢族的融合?!幾詮堹Q泉《魏晉南北朝史:分裂與融合的時(shí)代》材料三(魏晉南北朝時(shí)期)從表象上看是一個(gè)大分裂、大動(dòng)亂時(shí)期,其實(shí)深入探究起來,它其實(shí)應(yīng)該說是由分裂走向再統(tǒng)一的時(shí)期……關(guān)鍵就是“胡人漢化”與“漢人胡化”,各民族在融合中求同存異,為大一統(tǒng)帝國的重建奠定了基礎(chǔ)?!幾苑畼渲尽秶犯乓罚?)材料一中的“然騫鑿空”指的是什么事件,有何重要意義?(2)根據(jù)材料二,歸納孝文帝改革的意義。(3)根據(jù)材料三,列舉一例內(nèi)遷少數(shù)民族的名稱,并概括這一時(shí)期民族交融的影響。(4)根據(jù)上述三則材料,歸納影響文明交流的原因?!敬鸢浮浚?)事件:張騫出使西域。
意義:促進(jìn)了漢朝與西域各國之間的相互了解與往來,促進(jìn)了不同地區(qū)的文化交流,為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ)。(2)意義:鞏固了統(tǒng)治,增強(qiáng)了北魏的實(shí)力;促進(jìn)了民族交融,是一場(chǎng)少數(shù)民族主動(dòng)漢化的改革;加快了少數(shù)民族的封建化進(jìn)程。(3)內(nèi)遷民族名稱:氐族、羌族、匈奴族、羯族、鮮卑族。
影響:這一時(shí)期的民族交融,為中華民族的發(fā)展注入了新的活力,豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化;為多民族國家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。(4)因素:和平交流、戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)亂、政治改革等?!窘馕觥俊拘?詳解】事件:根據(jù)材料一“然騫鑿空,諸后使往者皆稱博望侯,以為質(zhì)于外國,外國由是信之?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知,“然騫鑿空”指的是張騫出使西域。張騫出使西域,經(jīng)歷了許多國家,知道了西域的許多情況。他第一次以漢朝使者的身份,與西域的一些國家交往,溝通了漢朝與西域各國之間的聯(lián)系。歷史上稱他的這次出使是“鑿空(孔)”,意思是張騫打通了中原通往西域的孔道。意義:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,張騫出使西域促進(jìn)了漢朝與西域各國之間的相互了解與往來,促進(jìn)了不同地區(qū)的文化交流,為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ)。【小問2詳解】意義:根據(jù)材料二“孝文帝的改革措施不僅有利于政權(quán)的鞏固,也推動(dòng)了鮮卑民族向前發(fā)展”可知北魏孝文帝改革,鞏固了統(tǒng)治,增強(qiáng)了北魏的實(shí)力;根據(jù)材料二“因而也就更有力地推動(dòng)了鮮卑族、其他少數(shù)民族和漢族的融合”可知,北魏孝文帝改革促進(jìn)了民族交融,是一場(chǎng)少數(shù)民族主動(dòng)漢化的改革;加快了少數(shù)民族的封建化進(jìn)程?!拘?詳解】少數(shù)民族名稱:根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,魏晉南北朝時(shí)期內(nèi)遷的少數(shù)民族包括氐族、羌族、匈奴族、羯族、鮮卑族。影響:根據(jù)材料三“各民族在融合中求同存異,為大一統(tǒng)帝國的重建奠定了基礎(chǔ)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這一時(shí)期的民族交融,為中華民族的發(fā)展注入了新的活力,豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化;為多民族國家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。【小問4詳解】原因:根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,影響文明交流的原因是和平交流、戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)亂、政治改革等。四、探究題(本大題共
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