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文檔簡介
Word文檔樂觀向上積極進(jìn)取的主題班會(huì)活動(dòng)目的:
1。培育笑對困難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神,不斷充實(shí)自我
2。珍愛生命,讓自己的生命充實(shí)、煥發(fā)光榮;
活動(dòng)過程:
一、開場白
1、球王貝利,一個(gè)家喻戶曉的人物,他那靈活的過人技術(shù),精準(zhǔn)的射門腳法,曾經(jīng)使全世界球迷如醉如癡。當(dāng)有人問貝利:你踢進(jìn)了那么多球,最使你難忘的是哪一個(gè)?貝利回答:下一個(gè)。像這種在成果面前永不滿意,不斷前進(jìn)的精神,就是進(jìn)取精神。
2、張廣厚,一個(gè)因數(shù)學(xué)不及格而未能考上中學(xué)的同學(xué),一步步走進(jìn)數(shù)學(xué)的圣殿,成了享譽(yù)全球的數(shù)學(xué)家。他的人生格言是眼前的困難不算什么,只要刻苦鉆研,就肯定能趕上別人的。
像這種在困難面前面前永不言棄,迎頭趕上的精神,就是樂觀向上、樂觀進(jìn)取精神。若追求臘梅的氣質(zhì),就必需具有與寒冬抗?fàn)幍牧猓?/p>
3、如追求峭壁翠竹的精神,就必需具有反抗狂風(fēng)暴雨的耐性;
若追求菊花的安靜芳香;就必需具有潔身自好安貧樂道的情懷。
真正追求人生的幻想,就需要堅(jiān)持不懈地奮斗進(jìn)取,堅(jiān)韌拼搏。
我宣布三(1)班“樂觀向上、樂觀進(jìn)取”主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。
二、觀看小品《聘請考試》
青春需要用汗水來澆灌,用行動(dòng)去詮釋,
勝利需要用拼搏去交換,用激情去超越。
慵懶退縮的人,常把平地當(dāng)高山。
樂觀進(jìn)取的人,常把高山當(dāng)平地。樂觀的心態(tài)是勝利的一半,請觀賞小品《聘請考試》
請同學(xué)們談?wù)勀愕母邢耄?/p>
三、在我們的一生中,會(huì)遇到很多的挑戰(zhàn)和難題,然而那并不足以影響我們的一生,真正打算我們成敗的是當(dāng)面對這些挑戰(zhàn)和挫折的時(shí)候,我們所持有的態(tài)度和把握的方法,想要戰(zhàn)勝挫折獲得勝利嗎?那么先來了解一下自己的遇挫時(shí)的心理承受力量吧!
心理測試:
對“挫折”你是如何想,如何做的呢?請用“是”與“否”回答。
1、只要當(dāng)心防范,挫折完全可以避開的,因此,我不行能遇到挫折。
2、即使遇到挫折,我也不怕。
3、在遇到挫折時(shí),我會(huì)生氣、難過很長時(shí)間。
4、我信任“失敗是勝利之母”。
5、遇到挫折時(shí),我從不承認(rèn)。
6、我把自己所遭到的挫折告知?jiǎng)e人。
7、我是一個(gè)無用的人,所以經(jīng)常遇到挫折。
8、挫折使我更加努力。
9、遇到挫折時(shí),我會(huì)懊悔好多天。
10、遇到挫折,我肯定能想出解決的方法來。
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):奇數(shù)中答“否”的題數(shù)與偶數(shù)題答“是”的題數(shù)相加,假如在7個(gè)以上,說明你有較強(qiáng)的心理承受力量,能應(yīng)付大多數(shù)挫折;假如4個(gè)以下,說明心理承受力量較弱,遇挫時(shí)心理波動(dòng)較大,假如在4~7個(gè)之間,說明心理承受力量一般。心理承受力量弱和一般的人都需要對自己進(jìn)行肯定的挫折教育,增加自己的耐挫力。
請幾位同學(xué)說說自己的測試結(jié)果并談?wù)効捶ǎ?/p>
主持人小結(jié):努力,不肯定勝利;但放棄,則肯定會(huì)失敗。
還記得劉翔永不言棄的速度,中國女排永不言棄的士氣。他們之間有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是堅(jiān)信:挫折是人生的考驗(yàn),毅力是打算考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。
四、結(jié)束語:
進(jìn)取是一種精神,拼搏是一腔激情,拼搏進(jìn)取是人生的壯舉,
讓我們在進(jìn)取中乘風(fēng)破浪、展翅飛翔,讓拼搏的激情流淌成河,澎湃成潮,鼓涌成浪,
讓我們在奮斗中盛開
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