第一單元2說和做——記聞一多先生言行片段1.[太原一模改編]宣傳部的小宇同學(xué)搜集了下面的書法作

品，老師讓他從中挑選一幅隸書作品作為活動的宣傳海

報(bào)，請你幫他挑選符合隸書字體要求“字形寬扁、蠶頭雁

尾、一波三折”的作品：

（填序號）（2）123456789101112132.讀語段，給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。作為學(xué)者的聞一多先生對學(xué)問的鉆研鍥．（

qiè

）而不舍。他從唐詩入手，目不kuī（

窺

）園，足不下樓，兀．（

wù

）兀窮年，lì（

瀝

）盡心血，成了“何妨一下樓”的主人。qiè窺wù瀝12345678910111213作為民主戰(zhàn)士的他，抱著“至今熱血猶殷．（

yān

）紅”的壯志，慷kǎi（

慨

）淋漓，氣沖斗．（

dǒu

）牛，力誓滌盡一切人間污穢．（

huì

），表現(xiàn)出大無wèi（

畏

）的革命精神。yān慨dǒuhuì畏12345678910111213

[忻州期末改編]【真實(shí)任務(wù)情景】近年來，一種新的寓

教于樂的學(xué)習(xí)課程——“研學(xué)旅行”成功“出圈”。為弘

揚(yáng)家鄉(xiāng)文化，傳承歷史文脈，年級開啟了“行走·閱讀”的

研學(xué)之旅，請你也參與其中?！竟懦瞧の矣斡[】忻州，山河壯麗，人文薈萃，擁有豐厚的歷史文化資

源，諸多文明碎片、文物遺存、文化景觀、文化名片使這塊

古老的土地更加熠熠生輝，絢麗多彩。12345678910111213①素有“晉北鎖鑰”之稱的忻州古城，是一座有1800多年歷史的文化。這里處處彌漫著厚重的歷史氣息和尋常的人間煙火味。②忻州古城云集上百家全國名優(yōu)小吃、主題餐廳和特色民宿、文創(chuàng)小店、咖啡館等應(yīng)有盡有，為游客帶來豐富多樣的旅游體驗(yàn)。忻州，是一塊古老而年輕的土地，古老使她積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，年輕讓她充滿生機(jī)活力。123456789101112134.以上是活動中同學(xué)們整理的解說詞。其中有些問題，請你

幫助修改。（1）畫線句①成分殘缺，修改意見：

?

?。（2）畫線句②中的標(biāo)點(diǎn)使用有誤，修改意見：

?。應(yīng)在句末加上“名

城”

應(yīng)將“特色民宿”后面的“、”改為“，”

12345678910111213【文物篇·我探索】5.由山西博物院打造的“大河上下·晉魂”黃河文化山西系列

主題云展覽，以文物為載體，用科技傳承文化，給觀眾帶

來一場別開生面的觀展體驗(yàn)。請你仿照示例，為山西博物

院“鎮(zhèn)館之寶”——鳥尊設(shè)計(jì)一句臺詞。（要求：貼合文

物特點(diǎn)，語言得體，運(yùn)用一種修辭手法，20字以內(nèi)。）12345678910111213點(diǎn)撥：本題考查學(xué)生語言表達(dá)能力，抓住鳥尊的特點(diǎn)，運(yùn)用

對偶、擬人等修辭，設(shè)計(jì)一句富有情趣的臺詞即可。12345678910111213【活動總結(jié)】6.為了更好地完成這次研學(xué)活動，需要編制研學(xué)旅行手

冊。你和幾位同學(xué)擬出了一份研學(xué)手冊策劃書，確定了

手冊的整體框架。請你將策劃書的空缺處補(bǔ)充完整，注

意語意連貫。

首先要給研學(xué)手冊取一個切合主題的名字。名字要新穎

獨(dú)特，不落窠臼；還要①

?

，充滿濃濃文學(xué)味。文雅（有文采、富有文學(xué)氣質(zhì)

等）

12345678910111213精心設(shè)計(jì)研學(xué)手冊的各個板塊。在編寫研學(xué)任務(wù)之外，

不妨增加一個②

?欄目，收錄研學(xué)旅行途中的

新聞；還可以撰寫“卷首語”，闡述③

?

；另外，設(shè)計(jì)類似“旅行地圖”“游記寫作貼

士”之類的補(bǔ)充資料，增強(qiáng)研學(xué)手冊的可讀性和知識性。除此之外，研學(xué)手冊中還應(yīng)該有“研學(xué)須知”，明確

④

?、行前物品準(zhǔn)備清單等，保障研學(xué)旅

行能安全順利進(jìn)行。旅途播報(bào)本次研學(xué)的主

題、意義安全注意事項(xiàng)123456789101112137.【跨學(xué)科綜合】“人民對美好生活的向往，就是我們的奮

斗目標(biāo)”“以高質(zhì)量文化供給增強(qiáng)人們的文化獲得感、幸福感”“中國式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化”……習(xí)近平總書記的一系列重要論述，彰顯高質(zhì)量發(fā)展的人文價(jià)值取向。山西積極響應(yīng)，扎實(shí)推進(jìn)全省城市一刻鐘便民生活圈建設(shè)。12345678910111213為了讓社區(qū)居民了解此項(xiàng)建設(shè)內(nèi)容，社區(qū)居委會特意制作了

下面這張展示圖，請你代表社區(qū)居委會向社區(qū)居民作介紹說

明。（要求：結(jié)合圖片，表達(dá)清晰，100字左右。）12345678910111213答案：示例：我們社區(qū)設(shè)施齊全。以居住區(qū)為圓心，構(gòu)成了

一個“一刻鐘便民生活圈”。從家出發(fā)，步行5分鐘即可到達(dá)生鮮超市、幼兒園、口袋公園；步行10分鐘即可到達(dá)社區(qū)農(nóng)貿(mào)市場、小學(xué)、社區(qū)文體中心；步行15分鐘或騎行10分鐘即可到達(dá)大型商超或中心農(nóng)貿(mào)市場、中學(xué)、醫(yī)養(yǎng)中心，居民的生活十分方便。點(diǎn)撥：首先觀察圖片內(nèi)容，這是一張環(huán)形圖，從圓心“家”

出發(fā)，從內(nèi)向外介紹，每一圈即一個生活圈。條理清晰，說明完整即可。123456789101112139.第7—9段在文章結(jié)構(gòu)上的作用是什么？答案：過渡，引出下文對聞一多先生作為革命家方面的

敘述。1234567891011121310.“他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。”說說你對這兩句

話的理解。答案：“口的巨人”指聞一多先生為正義、民主、自由

大聲疾呼；“行的高標(biāo)”指聞一多先生篤行務(wù)實(shí)，勇

于犧牲。1234567891011121311.聞一多先生去世之后，許多學(xué)者、革命家都給予了他極高

的評價(jià)。請你用簡短的語言，評價(jià)一下聞先生。答案：示例：為研究，發(fā)凌亂，廢寢食，終得驕人成就；

反獨(dú)裁，為國民，捐身軀，留名千秋青史。12345678910111213答案：鞠思敏先生步履莊重，表情嚴(yán)肅卻又可親，處世待人的道理從他嘴里說出來，聲音緩慢而低沉，態(tài)度認(rèn)真而誠懇，打動了“我”的心。鞠先生親自上課，嚴(yán)詞拒絕為敵偽壯勢的一致言行，令人敬佩。這樣一個有才有德的人講話，自然分量重，能打動“我”的心。12345678910111213（2）從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上，說說文章第②段在全文中的作用。答案：在結(jié)構(gòu)上，承上啟下，照應(yīng)標(biāo)題，使文章結(jié)構(gòu)清

晰。內(nèi)容上點(diǎn)明主旨，表達(dá)對鞠思敏先生的難忘、懷念之情。12345678910111213①文中的語言看似平淡，實(shí)則眷眷深情溢于其中。②鞠思敏先生是一名教師，但又不只是一名教師。③【創(chuàng)新題·新考點(diǎn)】“形散神聚”是本文最主要

的特點(diǎn)。（3）此文讀來，令人感慨頗深，請你從下面三句話中任選一句話作為開頭，寫一段賞析性文字。請結(jié)合文本，不少

于120字。1234567891011