湖南省益陽(yáng)地區(qū)2025屆化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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湖南省益陽(yáng)地區(qū)2025屆化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.臭氧(O3)能夠吸收紫外線保護(hù)地球生命,打雷放電時(shí),空氣中有極少量氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成臭氧(O3),即O2→O3。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是①O2和O3都是單質(zhì);②O2和O3是不同的物質(zhì);③該變化屬于物理變化;④相同質(zhì)量的O2和O3,所含分子的數(shù)目相同;⑤相同質(zhì)量的O2和O3,所含原子的數(shù)目相同。A.①③④B.①②⑤C.②③⑤D.②③④2.氯酸鉀制氧氣中有關(guān)二氧化錳說(shuō)法正確的是()A.催化劑可以增加氧氣的質(zhì)量B.加入催化劑可以改變反應(yīng)速度C.二氧化錳也可以加快高錳酸鉀的分解D.不使用催化劑物質(zhì)一定不反應(yīng)3.“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體。其微觀過(guò)程如下圖所示,其中不同的圓球代表不同的原子。下列說(shuō)法不正確的是A.反應(yīng)前后共有4種分子B.生成物全部是化合物C.反應(yīng)后分子數(shù)目減少D.反應(yīng)后原子數(shù)目不變4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.檢驗(yàn)氣密性 B.添加酒精C.聞氣體氣味 D.加固體藥品5.已知:2KClO32KCl+3O2↑。下圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物在受熱過(guò)程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。下列說(shuō)法不正確的是A.d是二氧化錳B.b是氧氣,c是氯化鉀C.t1時(shí)反應(yīng)開始發(fā)生D.t1和t2時(shí),固體中鉀元素質(zhì)量保持不變6.2017年,哈佛大學(xué)科學(xué)家將微小的固態(tài)氫置于488萬(wàn)個(gè)大氣壓下,使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子,制得具有金屬性質(zhì)的金屬氫,下列說(shuō)法正確的是()A.金屬氫是由原子直接構(gòu)成的 B.金屬氫與氫氣的化學(xué)性質(zhì)相同C.金屬氫不能導(dǎo)電 D.金屬氫形成過(guò)程中,氫原子核發(fā)生了改變7.我國(guó)研制的大型激光武器“神光二號(hào)”用了磷酸二氫鉀(KH2PO4)大晶體。下列關(guān)于磷酸二氫鉀的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.磷酸二氫鉀是由四種元素組成的B.一個(gè)磷酸二氫鉀分子中含有六個(gè)原子C.一個(gè)磷酸二氫鉀分子是由一個(gè)鉀原子,兩個(gè)氫原子,一個(gè)磷原子,四個(gè)氧原子構(gòu)成D.磷酸二氫鉀是由鉀元素,磷元素,氫元素和氧元素組成8.下列含氮化合物中,氮元素的化合價(jià)最高的是A.—氧化氮(NO) B.硝酸() C.二氧化氮() D.氨()9.亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)用鹽,人若誤食會(huì)中毒,下列選項(xiàng)中給出了亞硝酸鈉的性質(zhì),則有關(guān)亞硝酸鈉性質(zhì)歸類的判斷錯(cuò)誤的是()A.NaNO2有咸味﹣﹣物理性質(zhì)B.NaNO2的水溶液呈堿性﹣﹣物理性質(zhì)C.NaNO2為白色固體﹣﹣物理性質(zhì)D.NaNO2有毒﹣﹣化學(xué)性質(zhì)10.下列化學(xué)用語(yǔ)書寫錯(cuò)誤的是A.硫酸銅 B.氧化鐵C.4個(gè)氧分子 D.五氧化二磷11.可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是()A.分別加入適量澄清石灰水 B.將帶火星的木條分別伸入瓶中C.分別加入蒸餾水 D.將燃著的木條分別伸入瓶中12.鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式書寫正確的是A.3Fe+2O2Fe3O4 B.Fe+O2FeO2C.Fe+O2Fe3O4 D.4Fe+3O22Fe2O3二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品,從下圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。(1)儀器a、b的名稱分別為____________、____________裝置C較B的優(yōu)點(diǎn)是___________________________。(2)甲同學(xué)從上圖中選擇A、F裝置的組合制取氧氣,取用相應(yīng)藥品操作正確的是_______(選填編號(hào));(3)該同學(xué)快速收集一瓶氧氣后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體速率明顯下降(實(shí)驗(yàn)情況如下圖),接下來(lái)他應(yīng)該________________(選填編號(hào))A.將酒精燈位置升高B.將酒精燈向右微移C.再向試管中加入氯酸鉀D.再向試管中加入二氧化錳收集完氧氣后,為了防止水倒流將試管底部炸裂,操作上應(yīng)注意的事項(xiàng)是____________。收集氧氣還可以選用的裝置時(shí)__________(從儀器A-E中選填),證明氧氣已經(jīng)收集滿的方法為___________________。(4)寫出鐵絲在純氧中燃燒的化學(xué)方程式_______________________。(5)若要制取0.03mol的氧氣,理論上需要氯酸鉀的物質(zhì)的量為多少mol?(根據(jù)方程式列式計(jì)算)__________________________(6)若將(5)反應(yīng)后的殘余物固體進(jìn)行分離,需進(jìn)行溶解、___________、蒸發(fā)等操作。在這些操作中都用到的儀器是______________。14.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______________②_____________(2)若用A裝置(藥品選擇氯酸鉀和二氧化錳)制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。(3)實(shí)驗(yàn)室可用D裝置收集氧氣,集滿后,取出的集氣瓶應(yīng)________(填“正”或“倒”)放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上;若用C裝置收集某氣體,則該氣體應(yīng)該具有的物理性質(zhì)是____。(4)已知甲烷(CH4)氣體難溶于水,密度小于空氣。若要收集干燥的甲烷氣體,應(yīng)選用的收集裝置是__________。(5)下面四種途徑都可以得到氧氣:“綠色化學(xué)”要求利用化學(xué)原理從源頭上消除污染,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法中最能體現(xiàn)綠色化追求的途徑是_______(填編號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。15.如圖是某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室加熱固體純凈物制取氧氣的裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖中儀器A一般情況下的作用是:_____________;(2)上述制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,(3)請(qǐng)將裝置圖補(bǔ)充完整。_________(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中你能觀察到儀器A中的現(xiàn)象有:_________;請(qǐng)用理化知識(shí)解釋其原因:上述反應(yīng)生成氧氣,使試管內(nèi)氣體_____,氣壓______在壓強(qiáng)差作用下出現(xiàn)上述現(xiàn)象。16.某化學(xué)小組同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。(1)B圖中碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+X,其中X的化學(xué)式是________。(2)小組同學(xué)經(jīng)實(shí)驗(yàn)觀察到A實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,B實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后質(zhì)量減少了,于是有同學(xué)認(rèn)為并不是所有的反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律,你認(rèn)為他們的觀點(diǎn)是否正確____。B實(shí)驗(yàn)質(zhì)量減少的原因是______。(3)在B實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)前天平示數(shù)為102.2克,實(shí)驗(yàn)后天平示數(shù)為100克,則生成二氧化碳質(zhì)量為_______克。(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)分析和總結(jié):在做驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)時(shí)需要注意的問(wèn)題是有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng),應(yīng)在______中進(jìn)行。(5)由以上實(shí)驗(yàn)可知,化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的有_______(填序號(hào))。①原子種類②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)總質(zhì)量A.①②③④B.①②④⑤C.①②⑤⑥D(zhuǎn).①②④⑥三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油粉等物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算:(寫出計(jì)算過(guò)程)(1)丁香油酚(C10H12O2)的相對(duì)分子質(zhì)量為;(2)丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比;(3)丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(結(jié)果精確到0。1%);18.苯甲醇(化學(xué)式為C7H8O)在醫(yī)療上曾做溶劑來(lái)溶解青霉素鉀鹽——減輕注射時(shí)的疼痛,但由于不斷有試驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示,苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性,會(huì)造成患者“青蛙腿”.因此,苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶液的方法已逐漸被淘汰。請(qǐng)回答:(1)一個(gè)苯甲醇分子由______________個(gè)原子構(gòu)成。(2)苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_________________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。(3)苯甲醇中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(結(jié)果保留到0.1%)(4)與18g水所含氧元素質(zhì)量相等的苯甲醇的質(zhì)量為_____________。(寫出計(jì)算過(guò)程)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示。(1)①中所得氣體是______,①與②中所得氣體的體積比約為______。(2)該反應(yīng)的微觀示意圖如下,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)補(bǔ)全相應(yīng)微粒的示意圖。____________________________

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】

①同種元素可以組成不同種單質(zhì),O2和O3都是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故①正確;②O2和O3的分子構(gòu)成不同,O2和O3是不同的物質(zhì),故②正確;③O2和O3是不同的物質(zhì),O2→O3過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故③錯(cuò)誤;④一個(gè)氧分子的相對(duì)分子質(zhì)量為32,一個(gè)臭氧分子的相對(duì)分子質(zhì)量為48,3個(gè)氧氣分子和2個(gè)臭氧分子的質(zhì)量相等,相同質(zhì)量的O2和O3,分子數(shù)目不相同,故④錯(cuò)誤;⑤根據(jù)氧氣和臭氧的化學(xué)式可知,氧氣分子和臭氧分子都是由氧原子構(gòu)成,相同質(zhì)量的O2和O3,所含原子的數(shù)目相同,故⑤正確。有關(guān)說(shuō)法中正確的是①②⑤。故選B。【點(diǎn)睛】解答本題要充分理解物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的含義,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷。2、B【解析】

A、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,對(duì)生成物的質(zhì)量無(wú)影響,使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量,故A錯(cuò)誤;B、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度,但本身的化學(xué)性質(zhì)(而不是性質(zhì))不發(fā)生改變,故B正確;C、二氧化錳不是高錳酸鉀分解的催化劑,不可以加快高錳酸鉀的分解,故C錯(cuò)誤;D、有的反應(yīng)不需要催化劑,例如鐵絲燃燒等,故D錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】

根據(jù)題目所給示意圖可知:A、反應(yīng)前后共有4種分子,正確;

B、參加反應(yīng)的是兩種化合物,反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、參加反應(yīng)的有四個(gè)分子,反應(yīng)后只有三個(gè)分子,故選項(xiàng)正確;

D、反應(yīng)前后原子的種類不變。原子個(gè)數(shù)也不會(huì)改變,故選項(xiàng)正確。

故選B?!军c(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中,分子變成原子,原子重新組合成新分子.4、A【解析】

A、檢查裝置氣密性的方法是:一浸二握三看,即先將導(dǎo)氣管的一定浸入水中,然后用手握住試管,看導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生,圖示正確;B、酒精燈的使用要注意這幾個(gè)方面:一是禁止向燃著的酒精燈中添加酒精、二是禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈,熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,圖示錯(cuò)誤;C、聞氣體氣味時(shí),不能把鼻孔湊到容器口,應(yīng)用手把氣體輕輕的扇過(guò)來(lái),圖示錯(cuò)誤;D、取用顆粒狀的固體藥品的操作要領(lǐng)是:一橫二放三慢豎,即先將試管橫放,然后將藥品放在試管口,最后慢慢的豎立起試管使藥品滑落到試管的底部,圖示錯(cuò)誤。故選A。5、B【解析】試題分析:二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,故d表示的是二氧化錳的質(zhì)量變化;a的質(zhì)量逐漸的減少,故a是反應(yīng)物,即是氯酸鉀;生成的氯化鉀的質(zhì)量比氧氣的質(zhì)量更多,故b是氯化鉀,c是氧氣。由于鉀元素存在于固體中,故固體中鉀元素的質(zhì)量不變。故選B。考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)與圖像6、A【解析】

A.金屬氫是由原子直接構(gòu)成的,故正確;B.金屬氫與氫氣的結(jié)構(gòu)不同,因此化學(xué)性質(zhì)不相同,故錯(cuò)誤;C.金屬氫具有金屬性質(zhì),具有導(dǎo)電性,故錯(cuò)誤;D.微小的固態(tài)氫置于488萬(wàn)個(gè)大氣壓下,使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子,在金屬氫形成過(guò)程中,氫原子核沒(méi)有改變,故錯(cuò)誤.故選A.7、B【解析】

A.由磷酸二氫鉀的化學(xué)式KH2PO4可知,它是由鉀、氫、磷、氧四種元素組成的,故正確;

B.由磷酸二氫鉀的化學(xué)式KH2PO4可知,一個(gè)磷酸二氫鉀分子是由1個(gè)鉀原子、2個(gè)氫原子、1個(gè)磷原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的,共8個(gè)原子構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;

C.由磷酸二氫鉀的化學(xué)式KH2PO4可知,一個(gè)磷酸二氫鉀分子是由1個(gè)鉀原子、2個(gè)氫原子、1個(gè)磷原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的,共8個(gè)原子構(gòu)成的,故正確;

D.由磷酸二氫鉀的化學(xué)式KH2PO4可知,它是由鉀、氫、磷、氧四種元素組成的,故正確;

故選:B。8、B【解析】

A、—氧化氮(NO)中,氧元素顯-2價(jià),設(shè)NO中氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(-2)=0,則x=+2價(jià);B、硝酸()中,氫元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)HNO3中氮元素的化合價(jià)是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+y+(-2)×3=0,則y=+5價(jià);C、二氧化氮()中,氧元素顯-2價(jià),設(shè)NO2中氨元素的化合價(jià)是z,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:z+(-2)×2=0,則z=+4價(jià);D、氨()中,氫元素顯+1價(jià),設(shè)NH3中氯元素的化合價(jià)是a,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:a+(+1)×3=0,則a=-3價(jià)。含氮化合物中,氮元素的化合價(jià)最高的是硝酸()。含氮化合物中,氮元素的化合價(jià)最高的是硝酸()。故選B?!军c(diǎn)睛】掌握利用化合價(jià)的原則(化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題。9、B【解析】

物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物理性質(zhì)主要有:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等;物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)主要有:可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等。【詳解】白色,有咸味是指物質(zhì)的顏色、氣味,屬于物理性質(zhì),水溶液呈堿性、有毒,需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì)。故選B。10、C【解析】

A.硫酸銅由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成,化學(xué)式正確;B.氧化鐵就是三氧化二鐵,化學(xué)式正確;C.化學(xué)式前面加數(shù)字表示分子個(gè)數(shù),所以4個(gè)氧分子應(yīng)該是,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.五氧化二磷由正五價(jià)的磷元素與負(fù)二價(jià)的氧元素組成,化學(xué)式正確。故選C。11、D【解析】

A、分別通入澄清石灰水只有二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,難以鑒別空氣和氧氣,方案不可行;B、將帶火星的木條伸入瓶中,木條復(fù)燃的氣體為氧氣;木條在空氣和二氧化碳中都有可能熄滅,現(xiàn)象不明顯,方案不可行;C、空氣、氧氣兩種氣體均不易溶于水,且均不與水反應(yīng);二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,但無(wú)明顯現(xiàn)象,用將氣體分別通入水中的方法無(wú)法鑒別,方案不可行;D、將燃燒的木條伸入瓶中,木條燃燒無(wú)明顯變化的氣體為空氣;木條燃燒更旺的氣體為氧氣;木條熄滅的氣體為二氧化碳?xì)怏w,現(xiàn)象明顯,方案可行。故選D。12、A【解析】在點(diǎn)燃的條件下,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4;故選A。點(diǎn)睛:化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào)。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、錐形瓶集氣瓶隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止CB先將導(dǎo)管移離水面,再熄滅酒精燈D用帶火星的木條放在集氣瓶口觀察木條是否復(fù)燃,若木條復(fù)燃則表示已集滿,若不復(fù)燃則表示未集滿3Fe+2O2Fe3O4;0.02過(guò)濾玻璃棒【解析】

(1)儀器a是錐形瓶,b是集氣瓶,裝置B中用長(zhǎng)頸漏斗,可以隨時(shí)添加液體藥品,裝置C用的是分液漏斗,分液漏斗不僅具有隨時(shí)添加液體藥品、隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,還能控制反應(yīng)速率等優(yōu)點(diǎn),任寫一點(diǎn)都可以,故填隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;(2)實(shí)驗(yàn)室取用固體藥品時(shí),粉末狀或細(xì)小顆粒狀用藥匙或者紙槽,密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒用鑷子夾取,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的固體藥品是高錳酸鉀或氯酸鉀,取用時(shí)用藥匙或紙槽。選項(xiàng)A用手拿藥品是錯(cuò)誤的,選項(xiàng)B試管豎放且用手拿藥品,都是錯(cuò)誤的,選項(xiàng)C中將試管橫放,用藥匙將藥品送入是正確的,選項(xiàng)D中用鑷子取用粉末狀藥品是錯(cuò)誤的,故填C;(3)將酒精燈向右移,便于讓未反應(yīng)的藥品繼續(xù)受熱分解,故填B;為防止水倒流回試管應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先將導(dǎo)管移離水面再熄滅酒精燈,故填先將導(dǎo)管移離水面,再熄滅酒精燈;氧氣不易溶于水可以采用排水法收集,相同條件下氧氣密度比空氣密度大,還可以用向上排空氣法,故填D;氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,故填用帶火星的木條放在集氣瓶口觀察木條是否復(fù)燃,若木條復(fù)燃則表示已集滿,若不復(fù)燃則表示未集滿;(4)鐵在純氧中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵,故填3Fe+2O2Fe3O4;(5)設(shè)理論上需要氯酸鉀的物質(zhì)的量為X,解得X=0.02mol,故填0.02;(6)反應(yīng)后的殘余固體中有難溶于水的二氧化錳,分離時(shí)需要進(jìn)行過(guò)濾,故填過(guò)濾;在溶解操作中需要用玻璃棒攪拌以加速溶解,在過(guò)濾操作中需要用玻璃棒進(jìn)行引流,在蒸發(fā)操作中需要用玻璃棒攪拌防止受熱不均造成液滴飛濺,三種實(shí)驗(yàn)操作都要用到玻璃棒,故填玻璃棒。14、長(zhǎng)頸漏斗水槽2KClO32KCl+3O2↑正密度比空氣大E甲2H2O22H2O+O2↑【解析】

(1)圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗;②水槽。(2)若用A裝置(藥品選擇氯酸鉀和二氧化錳)制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑。(3)氧氣的密度大于空氣,實(shí)驗(yàn)室可用D裝置收集氧氣,集滿后,取出的集氣瓶應(yīng)正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上;若用C裝置收集某氣體,則該氣體應(yīng)該具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大。(4)已知甲烷(CH4)氣體難溶于水,密度小于空氣。若要收集干燥的甲烷氣體,應(yīng)選用向下排空氣法,收集裝置是E。(5)過(guò)氧化氫制取氧氣不需要加熱,生成的水不會(huì)污染環(huán)境?!熬G色化學(xué)”要求利用化學(xué)原理從源頭上消除污染,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法中最能體現(xiàn)綠色化追求的途徑是甲;過(guò)氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2↑。15、收集或貯存少量氣體2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑導(dǎo)管口有氣泡冒出,液面下降增多變大且大于外界大氣壓【解析】

(1)儀器A為集氣瓶,一般情況下的作用是收集或貯存少量氣體;(2)該反應(yīng)物為純凈物且需要加熱,故該反應(yīng)為加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,需要在試管口塞一團(tuán)棉花;圖中缺少導(dǎo)管,將導(dǎo)管畫出;圖中為排水法收集氧氣,需要水;收集氧氣過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生氣泡,需要將氣泡畫出;(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中你能觀察到儀器A中的現(xiàn)象有導(dǎo)管口有氣泡冒出,液面下降;上述反應(yīng)生成氧氣,使試管內(nèi)氣體增多,氣壓變大且大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差作用下出現(xiàn)上述現(xiàn)象。16、H2O不正確反應(yīng)中生成了二氧化碳?xì)怏w逸散到了空氣中(合理即可)2.2密閉容器C【解析】

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,原子的種類和個(gè)數(shù)在反應(yīng)前后不變,x中含兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子,所以x的化學(xué)式為H2O,故填H2O。(2)所有的化學(xué)反應(yīng)均遵循質(zhì)量守恒定律,所以它們的觀點(diǎn)不正確,故填不正確;B實(shí)驗(yàn)的裝置是開放的,反應(yīng)生成的氣體逸散到空氣中,故填反應(yīng)中生成了二氧化碳?xì)怏w逸散到了空氣中(合理即可)

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