關(guān)于小班的開學(xué)第一天教案_第1頁
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文檔簡介

新書，還說了一些細節(jié)問題，比如一定要保管好書啊!一定要包好書皮啊!之處，像每天的日出日落一樣平淡無奇。而對于優(yōu)秀教師而言，開學(xué)的第一們激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情，他們讓孩子們在教室有詩意的生活，在開學(xué)的第一“小朋友，你們快要上小學(xué)了，老師真為你們感到自豪。今天老師給大家什么事兒?”(1)小猴子晚起一分鐘，結(jié)果會怎(3)在小猴子上學(xué)的路上發(fā)生了呢?(故事講完后提問)生成為課堂資源生成者，讓課堂涌動出生命的意評價的多元化，在學(xué)生交流匯報中，采用生生的學(xué)習(xí)興趣，又讓全體學(xué)生能夠集中注意力在生生互評中，培養(yǎng)了學(xué)生如何接納別人的意揚，都會對學(xué)生產(chǎn)生積極的鼓勵作用。評價的能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣，情感體驗等多方面。評價促“老師相信，小猴子聽了老師、爸爸媽媽和我們小朋友的話，肯定會變?yōu)橐幻诲e的小學(xué)生，我們把

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