第三、四單元學情評估一、選擇題(在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請選出。每小題2分，共30分)1．第一次世界大戰(zhàn)前，一位德國大臣說：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英國的霸權，以有利于德國。”這表明德國參與第一次世界大戰(zhàn)是為了()A．扼殺巴黎公社 B．爭奪世界霸權C．解放黑人奴隸 D．推動歐洲聯合2．1892年，“現代奧林匹克之父”顧拜旦提出，現代奧運會應以“團結、和平和友情”為宗旨。當時威逼這一主見的是()A．歐洲起先出現兩大軍事集團對峙局面B．第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)C．俄國爆發(fā)十月革命和美國參戰(zhàn)D．德、意、日三國法西斯軍事同盟的形成3．“范圍廣”是第一次世界大戰(zhàn)的特點之一。下列充分體現“范圍廣”這一特點的選項是()A．第一次世界大戰(zhàn)從1914年到1918年，歷時4年多B．共有30多個國家，15億人口卷入斗爭，戰(zhàn)火燃遍歐、亞、非三大洲C．第一次世界大戰(zhàn)中出現坦克、潛艇等新式武器D．第一次世界大戰(zhàn)中參戰(zhàn)各國的死傷人數超過3000萬4．對同類歷史事務進行對比是學習歷史的基本方法之一。對比以下的歷史事務，其共同之處是()1917年11月6日晚，列寧隱私來到彼得格勒的起義總指揮部——斯莫爾尼宮，親自領導起義。之后起義成功，成功建立了第一個無產階級專政的國家1927年8月1日，周恩來、賀龍等人領導革命軍在南昌發(fā)動武裝起義，占據南昌城，打響了武裝抗拒國民黨反動派的第一槍A．都實行了武裝起義的斗爭方式 B．都變更了社會性質C．都推翻了資產階級的統治 D．都建立了無產階級政權5．圖示法是學習歷史常接受的方法之一。下面是小明在學習某會議時制作的一幅示意圖，你認為該會議是()A．巴黎和會B．慕尼黑會議C．華盛頓會議D．雅爾塔會議6．“凡爾賽—華盛頓體系本身包含著無法克服的沖突。戰(zhàn)敗的德國不堪忍受屈辱的、苛刻的和約，確定要報仇。意大利和日本覺得分贓太少，伺機重新瓜分世界?！边@反映了()A．戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國沖突尖銳B．英、法、意、日等國謀劃接著統治世界C．新體系隱藏新的沖突沖突D．其次次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本緣由7．英國作家威爾斯第一次來蘇聯的時候，稱列寧是“克里姆林宮的幻想家”，表示出對社會主義的懷疑。1934年，當他其次次來到蘇聯的時候，他對斯大林說：“現在資本主義應當向你們學習，理解社會主義精神?！笔雇査箤μK聯社會主義建設的看法發(fā)生變更的主要緣由是()A．蘇聯新經濟政策深得民心 B．蘇聯農業(yè)集體化穩(wěn)步推動C．蘇聯工業(yè)化取得顯著成就 D．蘇聯文學和藝術空前旺盛8．戈爾巴喬夫曾指出：“在斯大林時期，工業(yè)化是靠利用集中營的囚犯，同時也是靠農業(yè)的破產來實現的。對農業(yè)來說，集體化事實上成了新的農奴制?！痹诟隊柊蛦谭蚩磥?，蘇聯模式()A．有利于蘇聯工業(yè)的快速發(fā)展 B．致力于工業(yè)化的同時忽視了民生的改善C．有利于蘇聯經濟的可持續(xù)發(fā)展 D．造成蘇聯經濟的嚴峻失衡9．1929—1933年，美國的工業(yè)產量下降超過40%，貿易額削減70%。大量企業(yè)破產，銀行倒閉。失業(yè)人數激增，美國有1500萬—1700萬人失業(yè)。這反映了美國()A．南北斗爭破壞性巨大 B．經濟危機空前嚴峻C．“以工代賑”措施受挫 D．整頓金融體系失敗10．“我們最重大的首要任務，是使人民有工作可做。假如我們聰慧而英勇地予以對待，就沒有解決不了的問題?！睘榇?，羅斯福實行的措施是()A．通過《農業(yè)調整法》 B．通過《全國工業(yè)復興法》C．推行“以工代賑” D．通過《社會保障法》11．下面是經濟大危機前后美、德、日、蘇四國GDP比照表(單位：億元)。據此可知()A．經濟危機持續(xù)惡化 B．美國丟失霸主地位C．蘇聯模式弊端凸顯 D．國際秩序面臨挑戰(zhàn)12．下面為1942年盟國陣營的一幅宣揚畫，畫中英文表達出的意思是省省你的眼淚吧，阿道夫(希特勒)，這只是初步的熱身而已，后邊還有聯合攻勢。這說明()A．德國法西斯受到夾擊B．盟軍轉入戰(zhàn)略反攻C．歐洲其次戰(zhàn)場已開拓D．盟軍起先協同作戰(zhàn)13．雅爾塔會議期間，蘇聯提出了中國承認外蒙古獨立、蘇聯租用中國旅順港為軍事基地等條件。美國背著中國政府同意了蘇聯的條件，使中國的主權受到嚴峻侵擾。這說明雅爾塔會議()A．體現了大國強權政治色調 B．加速了法西斯主義的滅亡C．改善了美蘇意識形態(tài)對立 D．促進了中國國際地位提高14．法西斯主義就是斗爭，防止法西斯主義死灰復燃，是殲滅斗爭隱患的關鍵；反對綏靖政策，制止大國爭霸的局部斗爭，是消退大戰(zhàn)隱患的重要舉措……上述對其次次世界大戰(zhàn)的論述屬于()A．爆發(fā)的緣由 B．斗爭的性質C．斗爭的過程 D．斗爭的教訓15．在其次次世界大戰(zhàn)期間，猶如在第一次世界大戰(zhàn)期間一樣，數百萬殖民地居民受到了反法西斯同盟國關于自由、民主、同等和民族自決的宣揚。當其次次世界大戰(zhàn)結束時，他們會以新的眼光紛紛加入本民族爭取獨立的浪潮中。由此可見，兩次世界大戰(zhàn)后，民族獨立運動發(fā)展的緣由是()A．法西斯集團的滅亡 B．英法力氣的減弱C．進步思想的傳播 D．殖民斗爭的正義性二、簡答題(本大題共20分)16．第一次世界大戰(zhàn)是人類歷史上第一次大規(guī)模的斗爭，這場斗爭變更了世界的面貌，引發(fā)了新的革命浪潮。請依據要求，回答下列問題。(1)【斗爭風云】依據所學學問，寫出下面示意圖中的字母所代表的內容。(8分)(2)【革命風暴】第一次世界大戰(zhàn)期間和戰(zhàn)后，革命風暴席卷了很多國家。結合所學學問填寫下面橫線處的內容。(10分)俄國十月革命時間：1917年11月領導人：____①____結果：建立了第一個無產階級專政的國家意義：__②__非暴力不合作運動發(fā)起時間：1920年和1930年國家：__③__領導人：__④__意義：打擊了英國的殖民統治，使印度民族主義思想和民族獨立的奮斗目標深化人心，為日后印度的獨立奠定了思想和政治基礎華夫脫運動時間：1918—1922年國家：埃及性質：民族民主運動結果：__⑤__(3)【尋根探源】簡述俄國十月革命與第一次世界大戰(zhàn)之間存在的親密聯系。(2分)三、材料解析題(本大題含兩小題，17題16分，18題14分，共30分)17．面對“現代化”這一歷史課題，中外存在不同的發(fā)展模式。閱讀下列材料，結合所學學問，回答問題。材料一進入20世紀，列寧和他的支持者，不得不為反抗敵人保衛(wèi)政權進行了快速的國有化進程。1921年，列寧表明白他的好用主義的傾向，他確定實行與激進的經濟手段相反的政策。隨后，斯大林及聯共(布)黨實現了史無前例的蘇聯資源與勞動力的最大限度的集中。當世界其他地區(qū)在經濟崩潰邊緣蹣跚行進的時候，外部世界的人們懷著恐驚和艷羨的困難心情，凝視著蘇聯的變更?！幾越芾铩け咎乩缎氯蚴贰凡牧隙鎸Ρ罎⑿缘馁Y本主義世界大危機，出現了兩種挽救資本主義命運的探究和努力。一種是法西斯主義，即通過瘋狂對外侵略、擴張來擺脫危機；另一種是對資本主義制度進行大規(guī)模的改革，同時實行擴展性的財政、經濟政策，刺激經濟，擴大就業(yè)，緩和沖突，擺脫危機?！幾躁悊㈨读_斯?！靶抡笔乾F代資本主義的開端》材料三面臨危機的狀況下，社會主義和資本主義的自我挽救都給我們進行社會主義建設留下了很多反思和借鑒。(1)依據材料一并結合所學學問，簡述20世紀以來列寧和斯大林是如何推動蘇俄(聯)現代化的。(4分)(2)簡述材料二中“兩種挽救資本主義命運的探究和努力”的詳細表現及其產生的影響。(8分)(3)綜合上述材料，談談你從中獲得了哪些對我們國家經濟建設有益的啟示。(4分)18．斗爭與和平是一個永恒的歷史主題，是現代人類面臨的重大課題。閱讀下列材料，結合所學學問，回答問題。材料一德國……企圖摧垮英國的海上壟斷權，奪取英法在歐洲和太平洋的殖民地。奧匈帝國的目的則是要奴役巴爾干，使塞爾維亞淪為附屬國?！哪康氖且Ｗ∷鳛槭澜绨灾鞯牡匚唬⑦M而奪取更多的殖民地……沙俄則想摧毀德奧在奧斯曼帝國和巴爾干的勢力，確立自己在這一地區(qū)的統治?！幾詮埥ㄈA主編《世界現代史(1900—2000)》材料二德國和日本的新領導人決意修改第一次世界大戰(zhàn)關于領土的和約……他們大規(guī)模重整軍備的支配和驚人的侵略行徑急劇地變更了勢力均衡的狀況?！蛭迥曛涠兊脧姶蟮奶K聯起著日益重要的作用?！幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料三德國打了西半球一巴掌，西半球把德國打得半死，并且要求賠錢若干，德國回家養(yǎng)傷、賺錢還賠款；此后，德國糾集了兩個小伙伴又打了西半球一巴掌，西半球聯合東半球一起把德國打回老家。(1)依據材料一，回答第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的緣由是什么。沙俄屬于當時歐洲形成的哪一軍事集團？(4分)(2)依據材料二并結合所學學問，指出德國和日本在大規(guī)模重整軍備后分別在歐洲和太平洋綻開侵略的標記性事務。舉出蘇聯在其次次世界大戰(zhàn)中起“重要的作用”的一個例證。(4分)(3)依據材料三，指出兩次世界大戰(zhàn)中德國的共同角色是什么?！拔靼肭蚵摵蠔|半球”成立的戰(zhàn)時同盟是什么？(4分)(4)綜合上述材料并結合所學學問，談談你從兩次世界大戰(zhàn)中得到的啟示。(2分)四、探究題(本大題共20分)19．王老師圍繞“20世紀上半葉的世界歷史”復習課設計了下面的學習任務單，請你參與，完成相關學習任務。任務一【分析書目——梳理發(fā)展線索】第三單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界第8課第一次世界大戰(zhàn)第9課列寧與十月革命第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》第11課蘇聯的社會主義建設第12課亞非拉民族民主運動的高漲(1)依據以上書目內容，概括第一次世界大戰(zhàn)后的世界呈現出哪些新局面。(6分)任務二【解讀建筑——關注國計民生】(2)下面兩個水利工程分別是在什么背景下興修的？概括兩者的共同點。(6分)任務三【歸納評價——提升歷史相識】(3)依據下列材料信息，結合相關史實，寫一篇150字左右的小短文，評價凡爾賽—華盛頓體系。(8分)斯大林說：“在第一次世界大戰(zhàn)以后，戰(zhàn)勝國，主要是英國、法國和美國建立了一種新的國際關系制度，即戰(zhàn)后和平制度?！绷袑幷f：“靠《凡爾賽條約》來維系的整個國際體系、國際秩序是建立在火山口上的?！薄叭A盛頓會議為太平洋兩岸的兩個大國的下一場斗爭埋下了第一批火種。”

答案一、1.B2.A3.B4.A5.C6.C7.C8.B9.B10．C11.D12.D13．A點撥：依據材料可知，雅爾塔會議期間，美蘇兩國為了自身的利益，背著中國政府商談涉及中國主權的事宜，使中國的主權受到嚴峻侵擾，這是大國強權政治的體現，A正確；“加速了法西斯主義的滅亡”不是材料主旨，解除B；“改善了美蘇意識形態(tài)對立”與史實不符，C錯誤；當時美蘇的做法是對中國主權的踐踏，不利于中國國際地位的提高，D錯誤。故選A。14．D15.C二、16.(1)A：三國同盟(或三國協約)(2分)B：三國協約(或三國同盟)(2分)C：薩拉熱窩事務(2分)D：凡爾登戰(zhàn)役(其他答案符合史實亦可，2分)(2)①列寧(2分)②十月革命是俄國歷史上一次劃時代的宏大革命；為實現社會主義崇高志向，將貧困落后的舊俄國建設成旺盛先進的社會主義國家創(chuàng)建了政治前提；是人類歷史上第一次成功的社會主義革命，具有廣泛而深遠的世界意義，深刻地影響著世界歷史進程；打破了資本主義體系一統天下的局面，使世界格局發(fā)生了重大變更；推動了國際無產階級革命運動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭，使國際共產主義運動發(fā)展到新的階段(答出隨意一點得2分)③印度(2分)④甘地(2分)⑤英國政府被迫有條件地承認埃及獨立(2分)(3)俄國二月革命后建立的資產階級臨時政府接著參與第一次世界大戰(zhàn)，引起了人民群眾的更大不滿，引發(fā)俄國十月革命。(言之有理即可，2分)三、17.(1)列寧領導的十月革命取得成功，建立了社會主義制度，為把蘇俄改造成社會主義工業(yè)強國創(chuàng)建了重要的政治前提；戰(zhàn)時共產主義政策以激進手段實行工業(yè)國有化；新經濟政策規(guī)定大企業(yè)國有，其他企業(yè)多種方式經營，工業(yè)生產狀況好轉。(答出隨意一點得2分)斯大林確立高度集中的支配經濟體制，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，蘇聯在短時期內實現了工業(yè)化，增加了國防力氣和經濟實力。(2分)(2)法西斯主義：1929年資本主義世界爆發(fā)的經濟大危機持續(xù)到20世紀30年頭，其來勢迅猛、破壞性極強，德、日受經濟大危機打擊相當嚴峻，且海外市場狹窄，兩國分別在1933年、1936年建立了法西斯政權，走上對外侵略擴張的道路，其次次世界大戰(zhàn)的歐洲、亞洲斗爭策源地形成。(表現2分，影響2分)改革：美國通過羅斯福新政，加強國家對經濟的干預，經濟得到復原，政權得到鞏固，人民生活得到改善，對美國和資本主義世界產生了深遠影響。(表現2分，影響2分)(3)充分利用市場來發(fā)展經濟；加強國家的宏觀調控；全部制結構要適應生產力的發(fā)展水平；等等。(答出隨意兩點得4分)18．(1)緣由：西方列強重新瓜分世界，爭奪世界霸權。(2分)軍事集團：三國協約。(2分)(2)標記性事務：德軍突襲波蘭；日軍偷襲位于珍寶港的美國海軍基地。(2分)例證：蘇聯軍民贏得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的成功，粉碎了德軍不行戰(zhàn)勝的神話；斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是其次次世界大戰(zhàn)的轉折點；蘇軍包圍柏林，發(fā)起柏林戰(zhàn)役，攻克