版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
河南省八市重點(diǎn)高中高三最后一卷新高考生物試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.關(guān)于體液免疫的下列敘述正確的是()A.成熟B淋巴細(xì)胞不能合成特定的抗體分子B.體液免疫不需要輔助性T淋巴細(xì)胞的參與C.并非所有抗體分子都是蛋白質(zhì)D.一種抗體分子的結(jié)合位點(diǎn)只能與一種抗原匹配2.科研人員研究溫度對(duì)甲、乙兩種植物凈光合作用的影響,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。據(jù)圖推測(cè)合理的是A.甲植物和乙植物在30℃時(shí),光合作用生成的有機(jī)物相等B.溫度長(zhǎng)時(shí)間保持在45℃時(shí),甲植物和乙植物都可以正常生長(zhǎng)C.50℃之前,限制乙植物凈光合作用的主要外界條件是CO2濃度D.若將甲、乙植物同置于涼爽地帶,則受影響較大的是甲植物3.下列關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,正確的是A.蛔蟲在細(xì)胞呼吸過(guò)程中,釋放能量最多的結(jié)構(gòu)是線粒體內(nèi)膜B.外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),即使細(xì)胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離,也不能判斷是死細(xì)胞C.細(xì)胞內(nèi)能量通過(guò)ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間循環(huán)流通D.在劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,肌細(xì)胞釋放CO2量/吸收O2量的值將增大4.PEP是某油料作物細(xì)胞中的一種中間代謝產(chǎn)物,在兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A和a、B和b)的控制下,可轉(zhuǎn)化為油脂或蛋白質(zhì)。某科研小組通過(guò)RNA干擾的方式獲得了產(chǎn)油率更高的品種,基本原理如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.產(chǎn)油率高植株和產(chǎn)蛋白高植株的基因型分別為AAbb、aaBBB.圖示中過(guò)程①與過(guò)程②所需要的嘧啶堿基數(shù)量不一定相同C.該研究通過(guò)抑制基因B表達(dá)過(guò)程中的翻譯階段來(lái)提高產(chǎn)油率D.圖示表明基因是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝,進(jìn)而控制性狀5.圖表示某反應(yīng)物剩余量隨pH及溫度的變化情況,正確的是()A.隨著pH的升高,酶的活性先降低后升高B.酶的最適pH是一定的,不隨溫度升高而升高C.該酶的最適溫度是37℃,最適pH是8D.隨著溫度的升高,酶的活性逐漸降低6.油菜素內(nèi)酯(BR)是一種天然的植物激素,主要分布在植物伸長(zhǎng)生長(zhǎng)旺盛的部位,已被國(guó)際上譽(yù)為第六植物激素。科研工作者用BR對(duì)水稻進(jìn)行了處理,實(shí)驗(yàn)1檢測(cè)了實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組水稻葉片幾丁質(zhì)酶的活性(真菌細(xì)胞壁的主要成分是幾丁質(zhì)),結(jié)果如下圖所示。實(shí)驗(yàn)2研究了不同濃度的油菜素內(nèi)酯對(duì)水稻幼苗生長(zhǎng)影響,結(jié)果如下表所示。下列說(shuō)法正確的是()編號(hào)123456油菜素內(nèi)酯濃度(mg/l)11.111.211.311.411.51水稻幼苗的平均株高(cm)162138514221實(shí)驗(yàn)2A.由實(shí)驗(yàn)1可推測(cè)BR可以提高水稻對(duì)真菌細(xì)胞壁的水解作用,提高抗病性B.實(shí)驗(yàn)2能證明BR對(duì)水稻生長(zhǎng)的作用具有兩重性C.BR對(duì)水稻生長(zhǎng)作用的最適濃度的取值范圍是1.31--1.41D.BR是植物體特定腺體分泌,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)請(qǐng)回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的問題:(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。在反射弧中,對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是____________。(2)神經(jīng)細(xì)胞具有產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的作用。在神經(jīng)纖維上,由于____________的跨膜運(yùn)輸導(dǎo)致動(dòng)作電位的產(chǎn)生;產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上以____________的形式進(jìn)行傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間以___________的形式進(jìn)行傳遞。(3)神經(jīng)細(xì)胞還具有分泌功能:①下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞能分泌_____________,實(shí)現(xiàn)神經(jīng)元之間的興奮傳遞。②下丘腦的某些神經(jīng)細(xì)胞能分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于_______________;另一方面,甲狀腺分泌的甲狀腺激素達(dá)到一定濃度時(shí)也能作用于該器官,這體現(xiàn)了兩種激素之間具有____________(填“拮抗”或“協(xié)同”)作用。③下丘腦的另一些神經(jīng)細(xì)胞能夠分泌抗利尿激素,作用于____________,促進(jìn)______________的重吸收。8.(10分)撫州夢(mèng)湖景區(qū)是集防洪排澇、休閑娛樂、旅游商業(yè)和景觀綠化為一體的大型綜合性水利工程。夢(mèng)湖里長(zhǎng)有蘆葦、水毛茛等植物,湖的周邊各類灌木和草地上穿插著香樟、石楠、桂花、銀杏等植物。近些年房地產(chǎn)開發(fā)力度較大,周邊居民增多,部分生活污水流入了湖泊。(1)夢(mèng)湖景區(qū)可稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)是指_________________________。(2)流經(jīng)夢(mèng)湖生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_________________________________。(3)夢(mèng)湖與鳳崗河一道形成一灣清水,在城中環(huán)繞,營(yíng)造了“清波蕩漾拂人醉,一城人家半城碧”的美妙景色,令人流連忘返,這體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。湖中鳙魚體色有差異,體現(xiàn)了生物多樣性中的______________多樣性。(4)圖為該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔圖,其中A、B、C、D、E分別代表不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物。圖中具有捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的生物是_____________。在自然界中,一般情況下生物B的種群數(shù)量比生物E的多,從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)分析,原因是______________。9.(10分)某富養(yǎng)化河流的生態(tài)修復(fù)結(jié)構(gòu)如下圖1,圖2中箭頭及序號(hào)表示河流生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向和過(guò)程,箭頭旁的數(shù)值是同化量或遷入量(106cal.m-1.a(chǎn)-1)(1)圖1利用生態(tài)系統(tǒng)中的_________________這一成分,降解有機(jī)污染物。河底通入空氣,有利于____________類微生物的代謝活動(dòng),該生態(tài)系統(tǒng)污染修復(fù)過(guò)程中,生物種類增加,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜,這屬于群落的__________________演替。(2)分析圖2,該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量為______________×106cal.m-1.a(chǎn)-1。魚類→食魚鳥類的能量傳遞效率為____________(保留2位有效數(shù)字)。魚類糞便中食物殘?jiān)哪芰堪诩^____________中(請(qǐng)?jiān)冖冖邰堍茛蔻撷啖嶂羞x擇)。10.(10分)黑加侖是我國(guó)北方主要的漿果之一,黑加侖果加工得到的果汁富含Vc、花青素等,每年有大量的出口,國(guó)內(nèi)還有黑加侖果汁加工的軟糖。果渣中的種籽經(jīng)加工提取得到的種籽油有防治動(dòng)脈硬化、降低血脂等作用,因而有較髙的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。相關(guān)工藝流程如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)生產(chǎn)黑加侖果汁時(shí),加入的果膠酶包括___________________________和多聚半乳糖醛酸酶,其作用是將果膠分解為__________________,從而使渾濁的果汁變得澄清。(2)為降低生產(chǎn)成本和提高產(chǎn)品質(zhì)量,需對(duì)果膠酶或產(chǎn)生果膠酶的細(xì)胞進(jìn)行固定化處理。若針對(duì)產(chǎn)生果膠酶的細(xì)胞而言,應(yīng)選用__________________(填“化學(xué)結(jié)合法”“物理吸附法”或“包埋法”)進(jìn)行固定化處理,不選擇另兩種方法的原因是___________________________。(3)從黑加侖種籽中提取種籽油較為簡(jiǎn)便的方法是__________________。提取種籽油后余下的餅粕還可用于_______________________________________________________________(填寫兩種用途)。(4)黑加侖種籽油的主要成分是γ-亞麻酸,其穩(wěn)定性極差,容易氧化,故在貯存時(shí)可采用________________________________________________等方法減少其氧化(填寫三種方法)。11.(15分)延髓位于腦干與脊髓之間,主要調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)。下圖為動(dòng)脈壓力反射示意圖,當(dāng)血壓升高時(shí),動(dòng)脈血管壁上的壓力感受器產(chǎn)生興奮,引起副交感神經(jīng)活動(dòng)增強(qiáng),交感神經(jīng)活動(dòng)減弱,導(dǎo)致心率減慢,血壓下降;反之,則心率加快,血壓回升。該過(guò)程對(duì)動(dòng)脈血壓進(jìn)行快速調(diào)節(jié)起著重要作用。回答下列問題:(l)據(jù)圖,動(dòng)脈壓力反射弧的神經(jīng)中樞位于________,一般來(lái)說(shuō),反射弧中神經(jīng)中樞的功能是____。(2)心臟離體實(shí)驗(yàn)中,電刺激副交感神經(jīng)或用乙酰膽堿溶液灌注心臟都會(huì)引起心率減慢,而上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象又能被乙酰膽堿受體的阻斷劑(阿托品)終止,以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:在電刺激下____。(3)像心臟一樣,人體許多內(nèi)臟器官也同時(shí)接受交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)的雙重支配,其作用效應(yīng)相互拮抗,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。請(qǐng)從物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)兩個(gè)方面說(shuō)明,交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)支配同一器官產(chǎn)生了不同效應(yīng)的原因是________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
免疫是指身體對(duì)抗病原體引起的疾病的能力,特異性免疫包含細(xì)胞免疫和體液免疫。細(xì)胞免疫對(duì)抗被病原體感染的細(xì)胞和癌細(xì)胞,此外也對(duì)抗移植器官的異體細(xì)胞。活化的細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞識(shí)別嵌有抗原-MHC復(fù)合體的細(xì)胞,并消滅之。體液免疫為效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生和分泌大量的抗體分子分布到血液和體液中,體液免疫的主要目標(biāo)是細(xì)胞外的病原體和毒素。這些病原體和毒素在組織和體液中自由的循環(huán)流動(dòng)時(shí),抗體與這類細(xì)胞外的病原體和毒素結(jié)合,致使病毒一類的抗原失去進(jìn)入寄主細(xì)胞的能力,使一些細(xì)菌產(chǎn)生的毒素被中和而失效,還可使一些抗原(如可溶的蛋白質(zhì))凝聚而被巨噬細(xì)胞吞噬。【詳解】A、成熟B淋巴細(xì)胞合成能與特定抗原特異性結(jié)合的受體分子,也就是相對(duì)應(yīng)的抗體分子,A錯(cuò)誤;B、體液免疫需要輔助性T淋巴細(xì)胞的參與,分泌白細(xì)胞介素-2促進(jìn)致敏B淋巴細(xì)胞的增殖,B錯(cuò)誤;C、所有抗體分子都是蛋白質(zhì)(免疫球蛋白),C錯(cuò)誤;D、抗原與抗體的結(jié)合具有特異性,一種抗體分子的結(jié)合位點(diǎn)(受體)只能與一種抗原特異性結(jié)合,D正確。故選D。2、B【解析】
上圖是溫度對(duì)甲、乙兩種植物凈光合作用的影響,凈光合速率=光合速率-細(xì)胞呼吸速率。甲植物和乙植物在30℃時(shí),凈光合作用積累的有機(jī)物相等。溫度大于30℃后,乙植物凈光合速率積累的有機(jī)物增加,而甲植物凈光合速率積累的有機(jī)物減少?!驹斀狻緼、甲植物和乙植物在30℃時(shí),凈光合作用積累的有機(jī)物相等,錯(cuò)誤;B、溫度長(zhǎng)時(shí)間保持在45℃時(shí),甲植物和乙植物凈光合作用積累的有機(jī)物都大于0,表明有積累,此時(shí)甲植物和乙植物都可以正常生長(zhǎng),正確;C、50℃之前,限制乙植物凈光合作用的主要外界條件是溫度因素,錯(cuò)誤;D、由上圖可知:50℃之前,乙植物的凈光合作用速率不斷升高,而甲植物在30℃之后凈光合速率下降,說(shuō)明乙植物喜高溫,若將甲、乙植物同置于涼爽地帶,則受影響較大的是乙植物,錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】對(duì)于光合速率與呼吸速率:1、植物每天的有機(jī)物積累量取決于光合速率與細(xì)胞呼吸速率的代數(shù)差值(即凈光合速率),若大于零,則凈積累,植物生長(zhǎng);若小于零,則消耗,植物無(wú)法正常生長(zhǎng)。2、在有關(guān)問題中,若相關(guān)數(shù)據(jù)是在黑暗(或光照強(qiáng)度為零)時(shí)測(cè)得,則該數(shù)據(jù)代表呼吸速率.黑暗中只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,凈光合速率為負(fù)值,真光合速率為零.若是在光下測(cè)得,則該數(shù)據(jù)代表凈光合速率,只有特別說(shuō)明是光合總量時(shí),才代表真光合速率。3、B【解析】
1、原核生物只有核糖體一種細(xì)胞器。2、外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離,可以判定細(xì)胞死活,前提是那個(gè)細(xì)胞必須要有細(xì)胞壁,比如植物細(xì)胞。3、ATP含量少,在體內(nèi)可以分解,也可以迅速合成,供給生命活動(dòng)的能量。4、人體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸吸收O2,釋放CO2,而進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸?!驹斀狻緼、蛔蟲寄生于人體消化道內(nèi),沒有線粒體,A錯(cuò)誤;B、質(zhì)壁分離是植物的原生質(zhì)層和細(xì)胞壁發(fā)生分離,細(xì)胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離有可能是動(dòng)物細(xì)胞,所以不能判斷細(xì)胞死活,B正確;C、能量不能循環(huán),C錯(cuò)誤;D、人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸既不吸收O2,也不釋放CO2,所以細(xì)胞釋放CO2量/吸收O2量的值將不變,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)以及呼吸作用的知識(shí),理解質(zhì)壁分離的條件,易錯(cuò)點(diǎn)是D項(xiàng)動(dòng)物細(xì)胞無(wú)氧呼吸的過(guò)程。4、A【解析】
分析題意和題圖:基因A控制合成酶a,使PEP轉(zhuǎn)化為油脂?;駼的鏈2正常表達(dá)出酶b,可使PEP轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)。以基因B的鏈1誘導(dǎo)轉(zhuǎn)錄出的RNA可與鏈2正常轉(zhuǎn)錄出的mRNA形成雙鏈RNA,干擾酶b的合成,抑制PEP轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì),從而提高油脂產(chǎn)量。【詳解】A、根據(jù)題圖可知,產(chǎn)油高植株的基因型為Abb,產(chǎn)蛋白高植株的基因型為aaB,A錯(cuò)誤;B、由于過(guò)程①和過(guò)程②的模板鏈不同,所需的嘧啶堿基數(shù)量不一定相同,B正確;C、根據(jù)分析題圖可知,通過(guò)抑制基因B表達(dá)過(guò)程中的翻譯階段可提高產(chǎn)油率,C正確;D、圖示表明基因是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝,進(jìn)而控制性狀,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】解答本題需明確幾點(diǎn):1.基因與性狀的關(guān)系:基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來(lái)控制性狀;通過(guò)控制酶的合成控制代謝過(guò)程,從而影響生物性狀。2.分析題圖:油菜產(chǎn)油率高的原因是因?yàn)榛駼中1鏈轉(zhuǎn)錄形成的RNA能與2鏈轉(zhuǎn)錄形成的mRNA結(jié)合形成雙鏈RNA,從而抑制了合成酶b的翻譯過(guò)程。5、B【解析】
分析曲線圖:圖示表示影響酶活性的兩個(gè)因素,即溫度和pH,其中溫度在30~35℃時(shí),隨著溫度的升高,酶活性逐漸增強(qiáng);溫度為35℃時(shí),酶活性最強(qiáng);溫度在35~37℃時(shí),隨著溫度的升高,酶活性逐漸降低,但在不同的溫度下,酶的最適pH都是8。【詳解】A、識(shí)圖分析可知,隨著pH的升高,酶的活性先增大后降低,A錯(cuò)誤;B、由圖可知,在不同的溫度下,酶的最適pH都是8,說(shuō)明隨著溫度的升高,酶的最適pH不變,B正確;C、反應(yīng)物剩余量越少,說(shuō)明酶的活性越高,可見該酶的最適溫度是35℃,C錯(cuò)誤;D、隨著溫度的升高,酶的活性先升高后降低,D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查酶的特性的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握酶的特性,能夠正確識(shí)圖分析圖示曲線中溫度和pH值對(duì)酶活性的影響,這是該題考查的重點(diǎn);要求學(xué)生能夠利用所學(xué)的酶的特性結(jié)合題意解決問題。6、A【解析】
題圖分析:圖中用油菜素內(nèi)酯(BR)處理與對(duì)照組比較,幾丁質(zhì)酶的活性有較大提高。分析表格:油菜素內(nèi)酯濃度在1--1.31范圍內(nèi),隨著油菜素內(nèi)酯濃度的升高,植株的平均株高逐漸升高;油菜素內(nèi)酯濃度在1.31--1.51范圍內(nèi),隨著油菜素內(nèi)酯濃度的升高,植株的平均株高逐漸降低?!驹斀狻緼、由圖1可知,BR可以提高水稻體內(nèi)幾丁質(zhì)酶的活性,從而提高水稻對(duì)真菌細(xì)胞壁的水解作用,提高抗病性,A正確;B、由實(shí)驗(yàn)2可知,BR對(duì)水稻生長(zhǎng)都是促進(jìn)作用,不能體現(xiàn)兩重性,B錯(cuò)誤;C、由表格數(shù)據(jù)可知,BR對(duì)水稻生長(zhǎng)作用的最適濃度的取值范圍是1.21-1.41,C錯(cuò)誤;D、BR是一種天然的植物激素,無(wú)特定腺體分泌,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示,考查植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析表格提取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力。二、綜合題:本大題共4小題7、神經(jīng)中樞Na+電信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng)或局部電流)化學(xué)信號(hào)神經(jīng)遞質(zhì)垂體拮抗腎小管和集合管水【解析】
本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié),考查對(duì)興奮產(chǎn)生、傳導(dǎo)、傳遞機(jī)理、激素作用、激素分泌調(diào)節(jié)機(jī)制的理解。根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識(shí)即可解答?!驹斀狻浚?)在反射弧中,神經(jīng)中樞對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合。(2)在神經(jīng)纖維上,由于鈉離子內(nèi)流導(dǎo)致動(dòng)作電位的產(chǎn)生;產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng)或局部電流)的形式進(jìn)行傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)這一化學(xué)信號(hào)的形式進(jìn)行傳遞。(3)①下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞能分泌神經(jīng)遞質(zhì),實(shí)現(xiàn)神經(jīng)元之間的興奮傳遞。②下丘腦的某些神經(jīng)細(xì)胞分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素;甲狀腺分泌的甲狀腺激素達(dá)到一定濃度時(shí)也能作用垂體,抑制垂體分泌,體現(xiàn)了兩種激素之間具有拮抗作用。③下丘腦的另一些神經(jīng)細(xì)胞能夠分泌抗利尿激素,作用于腎小管和集合管,促進(jìn)水的重吸收?!军c(diǎn)睛】熟悉下丘腦在甲狀腺激素的分泌中、在興奮的產(chǎn)生、傳導(dǎo)與傳遞中、作為滲透壓感受器以及作為體溫調(diào)節(jié)中樞和水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞等功能是分析解答本題的關(guān)鍵。8、群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和生活污水中有機(jī)物所包含的化學(xué)能直接遺傳(基因)B和C能量流動(dòng)時(shí)會(huì)逐級(jí)遞減,生物B的營(yíng)養(yǎng)級(jí)比生物E的低,能獲得更多的能量,種群數(shù)量更多【解析】
根據(jù)題干信息和圖形分析,圖中A、B、C、D、E表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物,其中A為生產(chǎn)者,處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí);其他生物都為消費(fèi)者,其中B處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),C處于第二和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),D處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),E處于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí),因此存在的食物網(wǎng)為:?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)是指群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。(2)流經(jīng)夢(mèng)湖生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和生活污水中有機(jī)物所包含的化學(xué)能。(3)夢(mèng)湖與風(fēng)崗河一道形成灣清水,在城中環(huán)繞營(yíng)造了“清波蕩漾拂人醉,一城人家半城碧”的美妙景色令人流連忘返,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值(觀賞價(jià)值);湖中鳙魚屬于同一物種,體色有差異,體現(xiàn)了生物多樣性中的遺傳多樣性。(4)根據(jù)以上分析已知,根據(jù)能量金字塔簡(jiǎn)圖轉(zhuǎn)化的食物網(wǎng)為:,因此圖中具有捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的生物是B和C;在自然界中,一般情況下生物B的種群數(shù)量比生物E的多,從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)分析,原因是能量流動(dòng)時(shí)會(huì)逐級(jí)遞減,物B的營(yíng)養(yǎng)級(jí)比生物E的低,能獲得更多的能量,種群數(shù)量更多。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能、生物多樣性的價(jià)值等知識(shí)點(diǎn),了解生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程和特點(diǎn),能夠根據(jù)圖示能量金字塔中各種生物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)判斷存在的食物網(wǎng),進(jìn)而利用所學(xué)知識(shí)結(jié)合題干要求分析答題。9、分解者需氧型次生60.78.1%⑦【解析】
1.次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還留下了植物的種子或其他繁殖體〔如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替,如火災(zāi)過(guò)后的草原,過(guò)量砍伐的森林,棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替。還有火燒、病蟲害、嚴(yán)寒、干旱水淹水等等。2.(1)能量流動(dòng)的起點(diǎn)是生產(chǎn)者通過(guò)光合作用所固定的太陽(yáng)能。流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是生產(chǎn)者通過(guò)光合作用所固定的太陽(yáng)能的總量。(2)能量流動(dòng)的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)。能量的去向一般有4個(gè)方面:一是呼吸消耗;二是用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖,也就是貯存在枃成有機(jī)體的有機(jī)物中;三是死亡的遺體殘骸、排泄物等被分解者分解掉;四是流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物體內(nèi)。(1)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減。能量在沿食物鏈傳遞的平均效率為10%~20%,能量傳遞效率=下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量/上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量×100%?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,利用這一點(diǎn)可降解河床中的有機(jī)污染物。河底通入空氣,增加水中的溶氧量,有利于需氧型類微生物的代謝活動(dòng)。根據(jù)以上次生演替的概念可知,該生態(tài)系統(tǒng)污染修復(fù)過(guò)程中,生物種類增加,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜,使得河底發(fā)生了次生演替。(2)由圖2可知,該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量即生產(chǎn)者同化的總能量加上人工輸入的能量,即水生植物固定的(太陽(yáng)能60+遷入量0.7)×106cal.m-1.a(chǎn)-11=60.7×106cal.m-1.a(chǎn)-1。魚類→食魚鳥類的能量傳遞效率=食魚鳥類同化量/魚類同化量×100%=(0.5÷6)×100%=8.1%。魚類糞便中食物殘?jiān)鼘儆谒参餁報(bào)w,因此食物殘?jiān)哪芰堪诩^⑦中?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握生態(tài)系統(tǒng)的成分,特別是把握分解者的類型和作用,識(shí)記次生演替的概念,能夠識(shí)圖獲取有效信息,結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程解決問題,理解流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量和能量傳遞效率的計(jì)算,把握能量流經(jīng)每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)的去向,這是突破該題的關(guān)鍵。10、果膠分解酶、果膠酯酶半乳糖醛酸包埋法細(xì)胞體積較大難以被吸附或結(jié)合壓榨法做飼料、堆肥冷藏;貯藏容器密封;向貯藏容器中充入二氧化碳或氮?dú)狻窘馕觥?/p>
1、果膠酶:(1)作用:果膠→果膠酶可溶性半乳糖醛酸;(2)組成:果膠酶是分解果膠的一類酶總稱,包括半乳糖醛酸酶、果膠分解酶、果膠酯酶。2、直接使用酶、固定化酶、固定化細(xì)胞的比較:
直接使用酶固定化酶固定化細(xì)胞酶的種類一種或幾種一種一系列酶常用載體無(wú)高嶺土、皂土、硅膠、凝膠明膠、瓊脂糖、海藻酸鈉、醋酸纖維素、聚丙烯酰胺制作方法無(wú)化學(xué)結(jié)合固定化、物理吸附固定化包埋法固定化是否需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)否否是催化反應(yīng)單一或多種單一一系列反應(yīng)底物各種物質(zhì)(大分子、小分子)各種物質(zhì)(大分子、小分子)小分子物質(zhì)缺點(diǎn)①對(duì)環(huán)境條件非常敏感,易
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 知識(shí)點(diǎn)及2025秋期末測(cè)試卷(附答案)-蘇少版(2024)初中美術(shù)七年級(jí)上學(xué)期
- (新教材)2026年滬科版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 9.3 分式方程 課件
- 臀紅預(yù)防的日常護(hù)理要點(diǎn)
- 痔瘡患者的社交護(hù)理技巧
- 2025年辦公樓外墻施工安全責(zé)任合同協(xié)議
- 征求意見稿-醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展疫苗臨床試驗(yàn)?zāi)芰ㄔO(shè)規(guī)范
- 高危非致殘性缺血性腦血管事件復(fù)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和抗栓治療
- 《保護(hù)生物的多樣性》同步練習(xí)2
- 2025年農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)發(fā)展策略
- 土壤微生物基因流
- 股權(quán)轉(zhuǎn)讓-個(gè)人所得稅自行納稅申報(bào)表(A表)
- DB15T 435-2020 公路風(fēng)吹雪雪害防治技術(shù)規(guī)程
- 備考2024四川省家庭教育指導(dǎo)師試題及答案三
- (正式版)CB∕T 4550-2024 船舶行業(yè)企業(yè)安全設(shè)備設(shè)施管理規(guī)定
- 全套管全回轉(zhuǎn)鉆機(jī)鉆孔咬合樁施工工藝
- 2024年春季學(xué)期中國(guó)文學(xué)基礎(chǔ)#期末綜合試卷-國(guó)開(XJ)-參考資料
- 軍隊(duì)物資工程服務(wù)采購(gòu)產(chǎn)品分類目錄
- 《天文教學(xué)設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 大學(xué)通用俄語(yǔ)1
- GB/T 24002.1-2023環(huán)境管理體系針對(duì)環(huán)境主題領(lǐng)域應(yīng)用GB/T 24001管理環(huán)境因素和應(yīng)對(duì)環(huán)境狀況的指南第1部分:通則
- GB/T 16938-2008緊固件螺栓、螺釘、螺柱和螺母通用技術(shù)條件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論