投資與理財(cái)專業(yè)投資與理財(cái)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表常規(guī)課程課程性質(zhì)課程名稱課程

代碼課程

類型學(xué)時(shí)/學(xué)分?jǐn)?shù)各學(xué)期教學(xué)周學(xué)時(shí)分配考核要點(diǎn)考核方式總學(xué)時(shí)數(shù)集中授課課時(shí)網(wǎng)路授課課時(shí)學(xué)分第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期18周20周20周20周20周18周專業(yè)(技能)課程專業(yè)

基礎(chǔ)課經(jīng)濟(jì)學(xué)原理10300401B7850285.56考試統(tǒng)計(jì)學(xué)原理10300403B68402844考試基礎(chǔ)會(huì)計(jì)10300404B68402844考試企業(yè)管理10304401B52405244考試金融市場(chǎng)法律法規(guī)10304402B68204844考試財(cái)政金融10300402B54402444經(jīng)濟(jì)法10304404B68284044考試稅收基礎(chǔ)10304405B68204844考查小計(jì)5922982943714884專業(yè)

核心課個(gè)人理財(cái)實(shí)務(wù)10304501B68343444考查互聯(lián)網(wǎng)金融基礎(chǔ)10304502B68185044考查金融市場(chǎng)基礎(chǔ)知識(shí)10304503B68343444考試保險(xiǎn)理論與實(shí)務(wù)10304504B6868044考試商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理10304505B6868044考試金融營(yíng)銷實(shí)務(wù)10304506B6868044考查基金投資實(shí)務(wù)10304507B68402844考查證券投資分析10304508B6806844考查小計(jì)5443302143284848專業(yè)

拓展課管理會(huì)計(jì)10300501B6868044考試期貨投資分析10304602B3403422考查公司理財(cái)10304603B6868044考查信托與租賃10304604B3403422考試財(cái)務(wù)報(bào)表分析10304605B6868044考查財(cái)務(wù)管理10304606B6868044考試金融企業(yè)會(huì)計(jì)10304607B6868044考試小計(jì)408340682448102合計(jì)154496857693141616201410總計(jì)222411321092134272422261812整周實(shí)訓(xùn)課課程性質(zhì)課程名稱課程

代碼課程

類別周學(xué)時(shí)數(shù)第幾周實(shí)踐學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)分第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期考核要點(diǎn)考核方式頂崗實(shí)習(xí)1至17周272174考查畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)實(shí)習(xí)）15—18周1614合計(jì)28818共計(jì)2512152272828262420（三）各類課程學(xué)時(shí)數(shù)表課程性質(zhì)課程占總學(xué)時(shí)比例學(xué)時(shí)學(xué)分集中授課線上授課常規(guī)課程公共基礎(chǔ)必修課14.89%3742264310公共基礎(chǔ)限選課8.68%21812.556162公共基礎(chǔ)選修課3.50%10863078專業(yè)基礎(chǔ)課23.57%59237298294專業(yè)核心課21.66%54432330214專業(yè)拓展課1624%4082434068整周實(shí)訓(xùn)課程專業(yè)實(shí)訓(xùn)10.80%272170272畢業(yè)實(shí)習(xí)（畢業(yè)論文）0.64%161016總學(xué)時(shí)/學(xué)分251215211321380其中集中授課占總課時(shí)的45.06%，線上授課占比54.94%八、教學(xué)組織與保障措施（一）師資隊(duì)伍1.校內(nèi)教師隊(duì)伍投資與理財(cái)專業(yè)共有專職教師12名，其中本科學(xué)歷5名，研究生學(xué)歷7名；高級(jí)職稱1名，中級(jí)職稱76名；雙師素質(zhì)教師名6名。姓名性別年齡學(xué)歷學(xué)位職稱職業(yè)資格證郭建萍女49本科學(xué)士高級(jí)經(jīng)濟(jì)師侯宏杰女39碩士研究生碩士中師會(huì)計(jì)師董慧女35碩士研究生碩士中師職業(yè)指導(dǎo)師冀慧君女38碩士研究生碩士中級(jí)會(huì)計(jì)師袁星女46碩士研究生碩士中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、統(tǒng)計(jì)師祁淼寧女46本科學(xué)士中級(jí)經(jīng)濟(jì)師閆婷婷女38碩士研究生碩士中級(jí)趙永紅男27碩士研究生碩士初級(jí)鄧一冰女30碩士研究生碩士初級(jí)經(jīng)濟(jì)師孫艷婷女31碩士研究生碩士初級(jí)經(jīng)濟(jì)師、理財(cái)規(guī)劃師范國(guó)亮男34本科學(xué)士初級(jí)曹聰男31本科學(xué)士初級(jí)高級(jí)營(yíng)銷員資格證校外兼職教師共4名全部來(lái)自企業(yè)一線，具有研究社以上學(xué)歷，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。姓名學(xué)歷職稱專業(yè)經(jīng)驗(yàn)?zāi)晗迯氖滦袠I(yè)方霞碩士高級(jí)經(jīng)濟(jì)師金融學(xué)專業(yè)5金融培訓(xùn)王楠本科講師金融學(xué)專業(yè)3主要負(fù)責(zé)本項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)和培訓(xùn)楊景碩士經(jīng)理金融學(xué)3銀行業(yè)劉茂林?？平?jīng)理計(jì)算機(jī)2計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)與維護(hù)3.選擇學(xué)校有豐富經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師擔(dān)任擴(kuò)招學(xué)生班級(jí)的班主任，建立良好的師生關(guān)系，多渠道暢通交流，利用釘釘、微信、慕課平臺(tái)實(shí)現(xiàn)線上授課與交流，保證學(xué)習(xí)的成效。（二）教學(xué)設(shè)施校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備和場(chǎng)地能滿足教學(xué)基本要求。1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地（名稱、設(shè)備情況、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目）實(shí)訓(xùn)室數(shù)量主要設(shè)備實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)室2個(gè)手工模擬設(shè)施108套（包括各種憑證、賬簿、會(huì)計(jì)相關(guān)報(bào)表、印泥、印章、算盤(pán)、計(jì)算器、尺子、小刀、膠棒、大頭針、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)用書(shū)等）會(huì)計(jì)手工模擬項(xiàng)目ERP實(shí)訓(xùn)室2個(gè)計(jì)算機(jī)14臺(tái),沙盤(pán)教學(xué)軟件手工沙盤(pán)、電子沙盤(pán)銀行綜合業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)室1個(gè)計(jì)算機(jī)48臺(tái)，銀行綜合業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)軟件銀行綜合業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)2.校外實(shí)訓(xùn)基地（名稱、地點(diǎn)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目）序號(hào)基地名稱實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目1山西堡子酒有限公司提供會(huì)計(jì)課程成本核算課前參觀2晉中市開(kāi)發(fā)區(qū)高德會(huì)計(jì)服務(wù)中心基本會(huì)計(jì)技能3山西立德沃爾芙科技開(kāi)發(fā)有限公司2019線上營(yíng)銷4中企盈飛（北京）會(huì)計(jì)服務(wù)有限公司2019會(huì)計(jì)電算化用友通軟件5晉中市榆次融信村鎮(zhèn)銀行股份有限公司2018金融投資操作實(shí)訓(xùn)6山西蘇寧便利店有限公司商務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)3.信息化教學(xué)設(shè)備實(shí)訓(xùn)室設(shè)備名稱臺(tái)套數(shù)設(shè)備總值購(gòu)置時(shí)間用途（限10字）備注銀行業(yè)務(wù)綜合技能實(shí)訓(xùn)銀柜軟件168,0002018.4銀行柜臺(tái)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)使用電腦100365,0002008.5銀柜實(shí)訓(xùn)使用電腦桌椅10020,0002008.5銀柜實(shí)訓(xùn)使用空調(diào)218,0002008.6銀柜實(shí)訓(xùn)使用小計(jì)471,800多媒體教室多媒體教學(xué)設(shè)備21714,0002008.4教學(xué)使用合計(jì)1,319,760本專業(yè)基于金融理財(cái)一線崗位人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位，需要校企共建全真型校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生開(kāi)展業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)提供基本教學(xué)條件，互聯(lián)網(wǎng)金融實(shí)訓(xùn)室正在籌劃建設(shè)當(dāng)中。（三）教學(xué)資源保障1、教材公共基礎(chǔ)課選用國(guó)家規(guī)劃教材。專業(yè)基礎(chǔ)課教材選用教育部規(guī)劃教材。專業(yè)核心課教材選用全國(guó)財(cái)經(jīng)類規(guī)劃教材。圖書(shū)資料涵蓋了當(dāng)前財(cái)經(jīng)類的圖書(shū)和期刊項(xiàng)目目數(shù)量年度年度目數(shù)量年度專業(yè)紙質(zhì)圖書(shū)專業(yè)期刊專業(yè)電子圖書(shū)電子期刊2015年59895冊(cè)24種34500冊(cè)185種2016年65640冊(cè)28種34500冊(cè)185種2017年80393冊(cè)40種34500冊(cè)185種2018年82774冊(cè)45種34500冊(cè)185種現(xiàn)總量（2018.12）82774冊(cè)45種34500冊(cè)185種數(shù)字化學(xué)習(xí)資料學(xué)院的信息化建設(shè)工作開(kāi)始于2006年。到目前為止學(xué)院已累計(jì)投入2000多萬(wàn)元資金建成了包括校園網(wǎng)主干網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、應(yīng)用服務(wù)器系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全及管理系統(tǒng)、電子閱覽室、多媒體教室、多媒體制作、計(jì)算機(jī)教室、校園安全監(jiān)視系統(tǒng)、教室雙向視頻點(diǎn)播系統(tǒng)、有線閉路電視網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施為學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)提供了可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境空間。數(shù)字化校園網(wǎng)接入總帶寬1100M，滿足教學(xué)管理與專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)代信息化的教學(xué)要求。（四）教學(xué)方法1.情境教學(xué)法：將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)融為一體，改變單一課堂講授法，提倡使用啟發(fā)式、討論式、辯論式、對(duì)話式等，確立學(xué)生課堂教學(xué)中的主體地位，培養(yǎng)其思維能力和分析解決問(wèn)題的能力，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)。2.分類教學(xué)模式：統(tǒng)籌利用日常教學(xué)時(shí)間和周末、假期、晚間等，堅(jiān)持集中教學(xué)和分散教學(xué)相結(jié)合，線上與線下教學(xué)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展教學(xué)、實(shí)訓(xùn)，實(shí)施，確保課程不少、學(xué)時(shí)不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、質(zhì)量不低。學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、課程課時(shí)及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)、教學(xué)形式在相應(yīng)網(wǎng)站上公布。3.充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段：利用在的教學(xué)APP、支付寶、微信等互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)平臺(tái)實(shí)際操作金融業(yè)務(wù)，這樣的模式具有豐富的視頻、動(dòng)畫(huà)、文本教學(xué)資源。在教學(xué)中，使學(xué)生使用手機(jī)、平板、筆記本等設(shè)備可以隨時(shí)在線學(xué)習(xí)。4.拓展專業(yè)教學(xué)的應(yīng)用面：注重對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)和綜合職業(yè)能力的提高是實(shí)施課程體系改革的目標(biāo)之一。為此,投資與理財(cái)專業(yè)還需設(shè)置金融產(chǎn)品營(yíng)銷、保險(xiǎn)綜合、商業(yè)銀行實(shí)務(wù)、個(gè)人理財(cái)、綜合理財(cái)專題等方面課程。這些課程的講授形式主要以專題形式進(jìn)行教學(xué),需大量邀請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)專家進(jìn)行講座。這些課程的設(shè)置有效的解決了學(xué)校缺乏與企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)溝通合作的平臺(tái),學(xué)生的職業(yè)技能能夠得到充分鍛煉和提升（五）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)建立體現(xiàn)半工半讀的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，采用專業(yè)理論與專業(yè)實(shí)踐并重、平時(shí)考核與期末考核結(jié)合的考核方法，注重崗位技能評(píng)價(jià)及對(duì)知識(shí)的理解能力、運(yùn)用能力的考核。實(shí)行以證代考制度，取得相應(yīng)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)，可記入本人的學(xué)業(yè)學(xué)分。（六）質(zhì)量管理（1）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系實(shí)行院、系、專業(yè)三級(jí)管理責(zé)任制，明確職責(zé)，層層落實(shí)；堅(jiān)持期初、期中、期末教學(xué)例行檢查，對(duì)教學(xué)工作的準(zhǔn)備、實(shí)施、結(jié)果進(jìn)行監(jiān)控；嚴(yán)格考試管理制度，確保教學(xué)管理制度的嚴(yán)肅性。通過(guò)“教學(xué)管理信息系統(tǒng)”平臺(tái)，設(shè)立學(xué)籍管理、教學(xué)計(jì)劃管理、成績(jī)管理、教師管理、專家評(píng)教、同行互評(píng)、學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)學(xué)等欄目，提高教學(xué)計(jì)劃管理、學(xué)生選課管理、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)分析等業(yè)務(wù)現(xiàn)代化水平。（2）在課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)環(huán)節(jié)建立相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。（3）理論教學(xué)方面，從備課、講課、疏導(dǎo)答疑、作業(yè)批改等方面均有明確規(guī)定；實(shí)踐教學(xué)方面，從教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)要求、考核方式標(biāo)準(zhǔn)方面都有具體要求。（4）執(zhí)行聽(tīng)課制度，完善教學(xué)檢查。結(jié)合學(xué)院教學(xué)檢查與管理辦法，從期初到期末，系部安排不少于3次的集中教學(xué)檢查，教學(xué)情況的檢查工作貫穿始終，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題，注意歸納分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以指導(dǎo)工作，不斷提高管理者在日常教學(xué)檢查中的預(yù)見(jiàn)問(wèn)題、解決困難的能力（5）學(xué)生評(píng)教制度每學(xué)期期中、期末，以專業(yè)為單位，對(duì)學(xué)生、課代表和學(xué)生干部，進(jìn)行調(diào)研，填寫(xiě)任課教師評(píng)分表，給學(xué)生以暢通的渠道反映本系、本專業(yè)的教學(xué)管理、辦學(xué)條件和教學(xué)質(zhì)量中存在的問(wèn)題并對(duì)教學(xué)提出意見(jiàn)和建議，使系部的管理和教學(xué)更加貼近學(xué)生、貼近實(shí)際。九、畢業(yè)要求投資與理財(cái)專業(yè)畢業(yè)要求，學(xué)生畢業(yè)時(shí)所應(yīng)具有的素質(zhì)、知識(shí)、能力達(dá)成度檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)。修滿專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定152學(xué)分，達(dá)成專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，方可畢業(yè)。具體要求如下：（一）素質(zhì)1.堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感；2.崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)；3.具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神和創(chuàng)新思維；4.勇于奮斗、樂(lè)觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。5.具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣；6.具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。（二）知識(shí)1.掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)；2.熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明生產(chǎn)等相關(guān)知識(shí)；3.掌握本專業(yè)所必須的英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作等基礎(chǔ)文化知識(shí)。4.掌握管理、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)、金融等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)；5.掌握企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本核算與管理、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)應(yīng)用、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、稅收實(shí)務(wù)、稅收籌劃等專業(yè)知識(shí)；（三）能力1.有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；2.有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力；3.有文字、表格、圖像的計(jì)算機(jī)處理能力，本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用能力；4.具備會(huì)計(jì)核算、成本計(jì)算、成本分析、成本控制與成本效益評(píng)價(jià)以及財(cái)務(wù)分析與決策能力；5.具備企業(yè)涉稅業(yè)務(wù)處理和稅收籌劃能力；6.具備業(yè)財(cái)融合與財(cái)務(wù)制度設(shè)計(jì)能力；7.具備財(cái)務(wù)信息的數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)應(yīng)用能力。（四）學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)制度1.公共基礎(chǔ)課：公共課的考核包括平時(shí)考核和期末考試。平時(shí)考核占期末總成績(jī)的30%，考核內(nèi)容主要包括課堂出勤情況、作業(yè)完成情況、課堂表現(xiàn)、課堂測(cè)試等；期末考試成績(jī)占期末總成績(jī)的70%，采用“閉卷筆試”、“開(kāi)卷筆試”、“實(shí)踐考核”、“體能測(cè)試”等方式進(jìn)行。重點(diǎn)考核學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的理解，對(duì)基本技能的掌握，為后續(xù)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。2.專業(yè)基礎(chǔ)課：專業(yè)基礎(chǔ)課的考核包括平時(shí)考核、實(shí)訓(xùn)考核和期末考試。平時(shí)考核主要包括課堂出勤情況、作業(yè)完成情況、課堂表現(xiàn)、理論測(cè)試等。實(shí)訓(xùn)考核內(nèi)容主要包括平時(shí)實(shí)驗(yàn)出勤情況、實(shí)驗(yàn)操作情況、實(shí)驗(yàn)室清潔衛(wèi)生情況、實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)寫(xiě)情況、實(shí)驗(yàn)測(cè)試等。期末考試考核內(nèi)容主要側(cè)重學(xué)生基本知識(shí)和技能的掌握與應(yīng)用情況。采用“實(shí)際操作”、“論文撰寫(xiě)”、“調(diào)研報(bào)告”等方式進(jìn)行。重點(diǎn)考核學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解、應(yīng)用能力，以及知識(shí)掌握的全面性、系統(tǒng)性和外延性，為學(xué)習(xí)專業(yè)技能奠定基礎(chǔ)。3.專業(yè)核心課：專業(yè)技術(shù)課的考核包括平時(shí)考核、實(shí)訓(xùn)考核和期末考試。平時(shí)考核主要包括課堂出勤情況、作業(yè)完成情況、課堂表現(xiàn)、測(cè)試等。實(shí)訓(xùn)考核內(nèi)容主要包括平時(shí)實(shí)訓(xùn)出勤情況、訓(xùn)操作情況、實(shí)訓(xùn)室清潔衛(wèi)生情況、實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(shū)寫(xiě)情況、實(shí)訓(xùn)測(cè)試等；期末考試考核內(nèi)容主要側(cè)重學(xué)生對(duì)基本技能的掌握與應(yīng)用情況，采用“實(shí)際操作”、“論文撰寫(xiě)”、“調(diào)研報(bào)告”等方式進(jìn)行。重點(diǎn)考核學(xué)生對(duì)技能的熟練掌握程度，以及考核學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用情況，以及學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用情況，為學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、今后工作奠定基礎(chǔ)。4.綜合實(shí)訓(xùn)：綜合實(shí)訓(xùn)的考核應(yīng)以實(shí)際操作考核為主，將過(guò)程考核與結(jié)果考核相結(jié)合、個(gè)人考核與小組考核相結(jié)合、企業(yè)考核與學(xué)?？己讼嘟Y(jié)合，不僅評(píng)定學(xué)生的個(gè)人實(shí)踐操作能力，而且評(píng)定學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的實(shí)訓(xùn)態(tài)度、實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、協(xié)調(diào)能力和溝通能力。學(xué)校根據(jù)綜合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，以優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格評(píng)定學(xué)生的綜合實(shí)訓(xùn)成績(jī)。5.選修課：選修課的考核采用“筆試”、“撰寫(xiě)論文”、“社會(huì)調(diào)查”等方式進(jìn)行，考核內(nèi)容主要包括課堂出勤、課堂表現(xiàn)、期末考核等。通過(guò)考核來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的視野，拓展學(xué)生的思維。6.頂崗實(shí)習(xí)：評(píng)定的主要依據(jù)是實(shí)訓(xùn)的態(tài)度和完成的工作量以及在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的主動(dòng)性和創(chuàng)新性?？傮w上是以企業(yè)評(píng)價(jià)為主，學(xué)校評(píng)價(jià)為輔。企業(yè)評(píng)價(jià)以實(shí)際操作為主，根據(jù)企業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核；學(xué)校評(píng)價(jià)則依據(jù)實(shí)習(xí)記錄、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)出勤率等方面綜合評(píng)定成績(jī)。實(shí)習(xí)總成績(jī)考核分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。優(yōu)秀：實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、紀(jì)律性強(qiáng)，出勤率高，能優(yōu)異地完成任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求；能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，很好地把所學(xué)專業(yè)理論和知識(shí)運(yùn)用到實(shí)習(xí)工作中去，對(duì)某些方面的問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解；實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)高；按時(shí)提交實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)記錄詳實(shí)、認(rèn)真，實(shí)習(xí)報(bào)告思路清晰，觀點(diǎn)正確，內(nèi)容完整，分析問(wèn)題透徹，具有一定的理論深度，質(zhì)量高。良好：實(shí)習(xí)態(tài)度端正、紀(jì)律性較強(qiáng)，出勤率較高，能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，得到實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的好評(píng)；能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較好的總結(jié)，較好地把所學(xué)專業(yè)理論和知識(shí)運(yùn)用到實(shí)習(xí)工作中去，對(duì)某些實(shí)際問(wèn)題加以分析和解決；能按時(shí)提交實(shí)習(xí)成果，實(shí)習(xí)記錄較詳實(shí)、認(rèn)真，實(shí)習(xí)報(bào)告思路較清晰，觀點(diǎn)正確，內(nèi)容完整，分析有據(jù)，質(zhì)量較好。及格：實(shí)習(xí)工作態(tài)度比較認(rèn)真，紀(jì)律性一般，能基本上按實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的要求，完成實(shí)習(xí)任務(wù)；基本能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容作總結(jié)，但不夠完整、系統(tǒng)；基本能把所學(xué)專業(yè)理論和知識(shí)在一定程度上運(yùn)用到實(shí)習(xí)工作中去，工作態(tài)度和能力得到實(shí)習(xí)單位老師的認(rèn)可；能按時(shí)完成實(shí)習(xí)記錄和實(shí)習(xí)報(bào)告，但不夠系統(tǒng)；實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容相對(duì)完整，思路清楚，能較有條理地分析問(wèn)題。不及格：實(shí)習(xí)工作態(tài)度不認(rèn)真，紀(jì)律性差，未能按要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)較差；實(shí)習(xí)過(guò)程中弄虛作假；實(shí)習(xí)記錄和實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量較差；未交實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)嵙?xí)報(bào)告內(nèi)容不完整，思路不清楚，說(shuō)理不充分，分析問(wèn)題觀點(diǎn)不明，或出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤；參加頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間未超過(guò)全部實(shí)習(xí)時(shí)間二分之一以上者。7.畢業(yè)考核包括論文寫(xiě)作（40分）和論文答辯（60分）。（五）畢業(yè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)1.初級(jí)（1）完成了課程學(xué)習(xí)任務(wù)，并考核合格，取得相應(yīng)學(xué)分；（2）參加了學(xué)院認(rèn)定的對(duì)專業(yè)職業(yè)資格證的考試，并達(dá)到學(xué)院認(rèn)定的合格標(biāo)準(zhǔn)；（3）參加了英語(yǔ)應(yīng)用能力（A或B級(jí)）考試，并達(dá)到學(xué)院認(rèn)定的合格標(biāo)準(zhǔn)；（4）參加了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，并達(dá)到學(xué)院認(rèn)定的合格標(biāo)準(zhǔn)；(5）思想品德鑒定合格2.中級(jí)(1）完成了課程學(xué)習(xí)任務(wù)，并考核合格，取得相應(yīng)學(xué)分；(2）參加了學(xué)院認(rèn)定的對(duì)專業(yè)職業(yè)資格證的考試，并達(dá)到學(xué)院認(rèn)定的合格標(biāo)準(zhǔn)；(3）參加了英語(yǔ)應(yīng)用能力（A或B級(jí)）考試，并達(dá)到學(xué)院認(rèn)定的合格標(biāo)準(zhǔn)；(4）參加了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，并達(dá)到學(xué)院認(rèn)定的合格標(biāo)準(zhǔn)；(5）參加了普通話水平測(cè)試，并達(dá)到學(xué)院認(rèn)定的合格標(biāo)準(zhǔn)；(6）參加全國(guó)投資與理財(cái)專業(yè)技術(shù)資格考試，取得初級(jí)會(huì)計(jì)職稱資格證。(7）思想品德鑒定合格3.高級(jí)(1）完成了課程學(xué)習(xí)任務(wù)，并考核合格，取得相應(yīng)學(xué)分；(2）參加了學(xué)院認(rèn)定的對(duì)專業(yè)職業(yè)資格證的考試，并達(dá)到學(xué)院認(rèn)定的合格標(biāo)準(zhǔn)；(3）參加了英語(yǔ)應(yīng)用能力（A或B級(jí)）考試，并達(dá)到學(xué)院認(rèn)定的合格標(biāo)準(zhǔn)；(4）參加了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，并達(dá)到學(xué)院認(rèn)定的合格標(biāo)準(zhǔn)；(5）參加了普通話水平測(cè)試，并達(dá)到學(xué)院認(rèn)定的合格標(biāo)準(zhǔn)；(6）參加全國(guó)理財(cái)專業(yè)技術(shù)資格考試，取得中級(jí)投資、理財(cái)相關(guān)職稱資格證。(7）除取得初級(jí)理財(cái)規(guī)劃師職稱資格證，還可以考取經(jīng)濟(jì)師證、銀行從業(yè)資格證、證券資格證、保險(xiǎn)從業(yè)資格證等相關(guān)證書(shū)。(8）思想品德鑒定合格學(xué)生畢業(yè)要求一覽表（六）其他方面1、課程考核與學(xué)分獲得學(xué)生必須參加學(xué)院人才培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和各種教育教學(xué)環(huán)節(jié)(以下統(tǒng)稱課程)的考核，考核分考試和考查兩種形式?？己顺煽?jī)由任課教師負(fù)責(zé)錄入教務(wù)管理系統(tǒng)，成績(jī)錄入結(jié)束后紙質(zhì)成績(jī)按要求份數(shù)，教師本人簽字并經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核后，由系部統(tǒng)一收存、報(bào)送（教務(wù)處）?？己艘话悴捎冒俜种疲己顺煽?jī)?cè)?0分以上（含60分）為及格，取得該門(mén)課程的學(xué)分，不及格者不取得學(xué)分。常規(guī)課程和整周實(shí)訓(xùn)的各類課程學(xué)分不能相互代替。2、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分兌換獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分的兌換范圍按如下規(guī)定執(zhí)行：獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分可用于兌換人才培養(yǎng)方案內(nèi)的部分公共基礎(chǔ)課、專業(yè)選修課、公共選修課。其中以下課程不能兌換：專業(yè)核心課程不允許兌換。與崗位不相關(guān)實(shí)踐課程不允許兌換。有作弊記錄的課程不允許兌換。公共必須課程一般不允許兌換。3、課程的免修、免聽(tīng)（1）選修課程允許學(xué)習(xí)成績(jī)好且自學(xué)能力強(qiáng)、學(xué)有余力的學(xué)生申請(qǐng)自學(xué)，經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)后免聽(tīng)有關(guān)課程的全部或部分。本人提出申請(qǐng)經(jīng)任課教師和開(kāi)課學(xué)院（部）領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，報(bào)教務(wù)處同意后，可不跟班聽(tīng)課，但仍須參加平時(shí)測(cè)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，按時(shí)完成教師布置的作業(yè)，參加課程考核，成績(jī)?cè)诩案褚陨险撸ê案?，下同）獲得課程學(xué)分。（2）學(xué)生已修讀過(guò)的課程或自學(xué)過(guò)的課程，如參加自學(xué)考試、省級(jí)以上統(tǒng)考已經(jīng)通過(guò)，可以申請(qǐng)免修，課程成績(jī)以自考或統(tǒng)考的成績(jī)作為該課程成績(jī)；學(xué)生在校期間取得與課程相同的職業(yè)資格證書(shū)，也可以申請(qǐng)免修，成績(jī)根據(jù)證書(shū)等級(jí)，合格計(jì)75分，優(yōu)秀記85分。（3）思政類課程、心理健康課程、專業(yè)核心課程不得免聽(tīng)與免修。（4）由于專業(yè)人才培養(yǎng)方案調(diào)整造成部分課程停開(kāi)或調(diào)整，導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法修讀，允許學(xué)生選讀與人才培養(yǎng)方案相近的課程，原則上學(xué)分必須大于或等于原有學(xué)分。如果學(xué)分低于原有學(xué)分，需要申請(qǐng)課程頂替，由開(kāi)課學(xué)院簽署意見(jiàn)后，報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)，可認(rèn)定學(xué)分。（5）學(xué)生在與學(xué)習(xí)科目相同或相近領(lǐng)域內(nèi)取得的能證明其能力的證書(shū)、成果、發(fā)明創(chuàng)造等，可經(jīng)教務(wù)處審批，給予免考資格，并記相應(yīng)成績(jī)和學(xué)分。4、成績(jī)預(yù)警、留級(jí)與退學(xué)（1）關(guān)于成績(jī)預(yù)警凡我院學(xué)生，如果在學(xué)年結(jié)束時(shí)累計(jì)不及格學(xué)分超過(guò)20個(gè)（含20個(gè)），或不及格課程超過(guò)5門(mén)（含5門(mén)），由所在院系（部）以書(shū)面形式進(jìn)行成績(jī)預(yù)警，通知學(xué)生本人及家長(zhǎng)，并建議學(xué)生留級(jí)。成績(jī)預(yù)警二次者，必須留級(jí)。（2）關(guān)于留級(jí)的處理凡我院學(xué)生，學(xué)年結(jié)束時(shí)若累計(jì)不及格學(xué)分超過(guò)20個(gè)（含20個(gè)）或不合格課程門(mén)數(shù)達(dá)5門(mén)以上（含5門(mén)）時(shí)，應(yīng)予留級(jí)適當(dāng)延長(zhǎng)學(xué)制。學(xué)生留級(jí)由所在系（部）統(tǒng)計(jì)審核，主管副院長(zhǎng)批準(zhǔn)后由教務(wù)處辦理手續(xù)。學(xué)生返回原年級(jí)學(xué)習(xí)由學(xué)生提出申請(qǐng)，所在系（部）審核，主管副院長(zhǎng)批準(zhǔn)后由教務(wù)處辦理手續(xù)。（3）學(xué)生有下列情況之一者，應(yīng)予退學(xué)：1）一學(xué)期內(nèi)（第六學(xué)期除外）達(dá)到5科（新生第一學(xué)期達(dá)到6科）不及格或一學(xué)年內(nèi)達(dá)到6科不及格者；2)休學(xué)期滿，在學(xué)院規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)或者申請(qǐng)復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格的；3)經(jīng)學(xué)院指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘無(wú)法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的；4)未請(qǐng)假離校連續(xù)兩周內(nèi)未參加學(xué)院規(guī)定的教育教學(xué)活動(dòng)的；5)超過(guò)學(xué)院規(guī)定期限未注冊(cè)而又無(wú)正當(dāng)事由的；6）本人申請(qǐng)退學(xué)的。對(duì)學(xué)生的退學(xué)處理，由系（部）提出意見(jiàn)、教務(wù)處審查、主管副院長(zhǎng)批準(zhǔn)后由教務(wù)處辦理手續(xù)，學(xué)生處備存。學(xué)院出具退學(xué)決定書(shū)并送交本人，同時(shí)報(bào)省教育廳備案