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文檔簡介
安徽省淮北市(新版)2024小學(xué)語文部編版期中(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看圖寫字。
2、填空題(每題2分共5題)
1).填空。
(1)偏旁“犭”的名稱是______________,我能寫出兩個含有這個偏旁的漢字____________、____________。含有這個偏旁的字大都和______________有關(guān)。
(2)“蝴蝶、蜻蜓、螞蟻”這些字都含有的偏旁名稱是___________,含有這個偏旁的字大多和______________有關(guān)。
(3)“奇”字的偏旁名稱是______________,“空”的偏旁名稱是______________。2).在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
(
)的尾巴(
)的樹木
(
)的陽光大大小小的(
)3).森林助助樂小猴子遇到了困難,請你幫他給下面的多音字組詞。
似sì(
)shì(
)喝hè(
)hē(
)
扇shàn(
)shān(
)盡jìn(
)jǐn(
)4).形近字組詞。
情(
)往(
)進(jìn)(
)拍(
)
晴(
)住(
)近(
)怕(
)5).寫出相應(yīng)的量詞。
一(
)西瓜地一(
)小兔子一(
)大桃子
一(
)桃樹一(
)玉米地一(
)公交車
一(
)大眼睛一(
)家一(
)大老虎3、選擇題(每題2分共3題)
1).廟會上人來人往,小販的吆喝聲,馬戲、雜技的叫好聲,孩子們的追逐打鬧聲此起彼伏。由此畫面,你想到的詞語是()A.齊頭并進(jìn)B.人聲鼎沸C.山崩地裂D.響徹云霄2).老師在黑板報上寫一句名言,鼓勵同學(xué)們不懂就問,多進(jìn)行思考。以下不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.好問則裕,自用則小。B.為學(xué)患無疑,疑則有進(jìn)。C.人非生而知之者,孰能無惑?D.一言既出,駟馬難追。3).這里()溫暖,()舒適;白天明亮,夜間黑暗。括號里應(yīng)選擇的關(guān)聯(lián)詞語是()A.因為……所以……B.如果……就……C.既……又……4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).引述句與轉(zhuǎn)述句轉(zhuǎn)換練習(xí)。
(1)媽媽對我說:“我今天有事,你和爸爸先吃飯?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
_________________________________________________
(2)藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)
_____________________________________________
(3)一位臺灣同胞說,他是中國人,他愛中國。(改為直述句)
___________________________________________
(4)李剛對我說,他幫我把自行車送到樓上。(改為直述句)
______________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).多音字讀音選一選。
2).認(rèn)真觀察圖片中小孩的表情,將表情與下面對應(yīng)的詞語連線,再選詞填空。
生氣高興難過害怕
小紅在運動會上,跑步得了第一名,她___________得笑了,可是她不小心把獎狀撕爛了,就___________得哭了。6、排序題(每題5分共2題)
1).給句子排排隊。
()狐貍趁機(jī)捉了一只小鴨子,其他小鴨子大聲叫喊起來。
()狐貍騙小鴨子和他一起玩。小鴨子不知道狐貍是個壞東西,就答應(yīng)了他。
()大狗聽見了,急忙跑來趕走了狐貍,救了小鴨子。
()狐貍看見池塘邊有很多小鴨子,想吃他們。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()這附近沒有蜂房,蜜蜂是怎么找到這里的呢?
()同時它們還振動翅膀,擺動身體,跳起“圓圈舞”或者“搖擺舞”,告訴同伴哪里有蜜源,距離多遠(yuǎn)。
()帶著這個問題,我請教了一位老蜂農(nóng),他告訴我,在大批工蜂出去采蜜前,會有少數(shù)“偵查蜂”出去探查尋找蜜源。
()清晨,我在公園里散步,忽然聽到嗡嗡嗡的聲音,我走近花園一看,原來是一群蜜蜂在采蜜。
()當(dāng)“偵查蜂”發(fā)現(xiàn)了開花的蜜源,就會帶一些花蜜回蜂巢,它們把帶回的花蜜分給同伴們,讓同伴熟悉一下這種花蜜和甜味。
()得到信息后,大量的工蜂就飛到蜜源地,開始忙碌而緊張地采集花蜜。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“興高采烈”和“得意忘形”都是表示非常高興的意思,可以通用。(
)
2.“暖風(fēng)熏得游人醉””中的“暖風(fēng)”一詞一語雙關(guān),既指溫暖的春風(fēng),又指游人觀看歌舞無比歡樂的氣氛。(
)
3.忘年之交是指輩分不同,年齡相差較大的朋友;金蘭之交是指情誼契合,親如兄弟的朋友。(
)
4.“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”這句話出自艾青的《我愛這土地》。(
)
5.“九州生氣恃風(fēng)雷”中加點詞語意思是“憤怒,氣憤”的意思。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀與理解。四時田園雜興(其二十五)范成大梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。1.詩中描寫的事物有______________。(至少寫四個)
2.這首詩描寫了()A.田園的破敗景象。B.寧靜自然、樸實清新的田園風(fēng)光。3.這四句詩中你最喜歡的一個句子是__________,原因是____________。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
仔細(xì)觀察圖片,圖上有誰?發(fā)生了什么事情?他們在干什么?先說一說,再寫下來。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀文章,完成練習(xí)。師曠論學(xué)晉平公問于①師曠曰:“吾年七十,欲學(xué),恐②已暮③矣?!睅煏缭唬骸昂尾槐鼱T④乎?”平公曰:“安⑤有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣⑥安敢戲其君乎?臣聞之:‘少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之明?!鼱T之明,孰與昧行乎⑦?”平公曰:“善哉!”【注釋】①于:向。②恐:恐怕,擔(dān)心。③暮:晚。④秉燭:點燭。當(dāng)時的燭,只是火把,還不是后來的蠟燭。⑤安:怎么,哪。⑥盲臣:師曠為盲人,故自稱。⑦秉燭之明,孰與昧行乎:點上燭火照明比起在黑暗中走路,究竟哪個好呢?1.猜猜下面的加點詞的意思。
(1)盲臣安敢戲其君乎:____________(2)臣聞之:____________
2.用自己的話說說下面句子的意思。
少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之明。
____________________________________________________
3.晉平公想學(xué)習(xí),卻又“恐已暮矣”,他所說的“暮”指的是________(A.年齡很大,已入晚年;B.太陽已落,天色將晚)。師曠的回答,說明他將“暮”理解成________(A.年齡很大,已入晚年;B.太陽已落,天色將晚)(填序號)
4.這則故事告訴我們的道理是什么?
_________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀我來練。民族團(tuán)結(jié)之歌太陽和月亮是一個媽媽的女兒他們的媽媽叫光明長江和黃河是一個媽媽的女兒五十六個民族是一個媽媽的女兒我們的媽媽叫中國1.太陽和月亮是的媽媽叫什么名字?
___________________________
2.長江和黃河是誰的女兒?
___________________________
3.五十六個民族是誰的女兒?
___________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選出下列句子中加點字的正確含義。(填序號)
探:A.伸手摸取B.打聽;偵察C.看望D.向前伸出(頭或上體)
①做這件事對他來說很容易,猶如探囊取物。(
)
②蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起來探路的。(
)
③有個綠東西從玻璃窗旁邊探出頭來,它是什么呢?(
)2).我會選,也會填。
飄漂慢漫根很
(
)亮(
)浮(
)慢
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