專業(yè)精品中學教師招聘題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學教師招聘完整題庫（考點提分）第I部分單選題（50題）1.潛在競爭對手分析中進入障礙包括（）。A:進入分銷渠道B:產品差異化C:規(guī)模經濟D:絕對成本優(yōu)勢答案：B2.Theword"_____＂is.A:masterpieceB:SARSC:adD:Strengthen答案：C3.教學中教師按照教學要求向學生提出問題，要求學生回答，并由此引導學生獲取知識或鞏固知識的方法是（）。A:談話法B:練習法C:討論法D:講授法答案：A4.小麥在課堂上難以集中注意力，是老師眼中“坐不住的孩子”。有時他會在課堂上“騷擾”周圍的小朋友或打斷老師正在進行的教學活動。張老師是小麥的班主任，多次勸說小麥后未見其有所改善，于是張老師盛怒之下勒令全班的學生不要理睬小麥。張老師違反的教師職業(yè)道德是()。A:愛崗敬業(yè)B:樂于奉獻C:知榮明恥D:關愛學生答案：D5.南唐時期。我國書法藝術步入又一個高峰，名家輩出。繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的書法家是()。A:歐陽詢B:吳道子C:柳公權D:顏真卿答案：D6.學科課程標準和教科書的編排通常有兩種方式。其中一門學科的安排在教學過程中重復出現、加深。這屬于()的教學編排方式，這種方式比較符合學生認識發(fā)展規(guī)律。A:鋪墊式B:平行式C:直線式D:螺旋式答案：D7.按照在購買決策過程中的作用不同，消費者的角色可分為（）。A:倡議者B:購買者C:需求者D:供給者答案：A8.成熟行業(yè)的戰(zhàn)略制定對策是（）。A:選擇合適的買主B:合理定價C:參與國際競爭D:工藝創(chuàng)新答案：B9.下列有關生物群落演替的敘述，錯誤的是()。A:演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段.主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽光B:在生物群落發(fā)展變化過程中.一個群落被另一個群落代替的過程，就是群落的演替C:群落演替的根本原因是群落內部因素的變化D:火災后的草原，過量砍伐的森林、冰川泥地上進行的演替都屬于次生演替答案：D10.群體規(guī)范通過從眾使學生保持認知、情感和行為上的一致，并為學生的課堂行為劃定了（）。A:區(qū)域B:方向和范圍C:界限D:規(guī)范答案：B11.以下作品當中,（）不是新古典……的作品A:《馬拉之死》B:《大宮女》C:《荷拉斯兄弟宣誓》D:《薩賓婦女》答案：B12.將大小七和弦轉換成減七和弦最簡便的方法是（）。A:升高七音B:升高五音C:升高根音D:升高三音答案：C13.財務管理的原則主要包括（）。A:資金合理配置原則B:利益關系協(xié)調原則C:分級分權管理原則D:風險與報酬均衡原則答案：A14.艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的進程是()。A:前后一樣B:先慢后快C:先快后慢D:沒有規(guī)律答案：C15.社會環(huán)境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發(fā)展水平之間的矛盾運動，是推動個體由自然人向社會人轉變的（）。A:條件B:基礎C:動力D:前提答案：C16.心理學家所說的“危險期”或“心理斷乳期”是指()。A:少年時期B:童年時期C:青年初期D:青年中期答案：A17.學習效率和動機水平之間存在（）。A:“U”形關系B:平行關系C:線性關系D:倒“U”形關系答案：D18.海菜腔是哪個民族的名歌?()A:瑤族B:苗族C:侗族D:彝族答案：D19.受表現方式思想的影響，()主張摒棄大小調，提出用無調性的“十二音體系”的結構原則來創(chuàng)作音樂。A:瓦格納B:勛伯格C:巴托克D:韋伯思答案：B20.送蔡元振序A:作者告誡蔡君要明確作為從事的責任，不要激化與上司的矛盾，也不要一味隨聲附和，做事要有分寸B:作者認為，一個州的太守無權征召、聘用從事，一個讀書人也不能自由選擇他要跟隨的太守，則上下級相處不會融洽C:文章善于運用對比分析說理，說服力強。如古今聘用方式及其效果的對比，今之從事對待上司或“同”或“激”做法的對比等D:作者認為，在朝廷做公卿大夫的能擔負起自己應盡的職責的都少有，更何況這些做州從事的人呢答案：D21.當各州對西部土地爭奪難決的時候，應各州要求，1780年10月邦聯國會決定．凡可能割讓或轉讓予合眾國的土地，“其日后的處理應符合于合眾國的公共利益”。紐約等州因此放棄其西部土地權，使之成為國家的“公共土地儲備”。從中得到的借鑒是()。A:聯邦制能夠維系中央與地方的平衡B:邦聯制有利于強化中央控制力C:中央擴權有利于緩解各州糾紛D:向西擴張領土可提升國家的凝聚力答案：C22.根據研究，以下哪一年級是品德發(fā)展的關鍵期?（）A:初二B:初一C:高一D:初三答案：A23.《重整河山待后生》與說唱音樂()比較接近。A:單弦B:京韻大鼓C:四川清音D:蘇州評彈答案：B24.()是課程目標的進一步具體化。A:課程計劃B:教育目的C:培養(yǎng)目標D:教學目標答案：D25.秧歌劇《兄妹開荒》的曲作者是()。A:谷建芬B:王酩C:安波D:朱踐耳答案：C26.人們遇到開心的事情,……表明情緒具有（）特點。A:獨特性B:外顯性C:內控性D:潛隱性答案：B27.體育教學中交往手段的特質性,…….為主的（）A:表情語言或體勢語言、形態(tài)語言B:身體語言或體勢語言、形態(tài)語言C:身體語言或手勢語言、形態(tài)語言D:身體語言或體勢語言、手勢語言答案：B28.以學生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴?，根據其在團體中的相對位置(或名次)來報告評價結果的評價方式稱為（）。A:形成性評價B:配置性評價C:常模參照評價D:標準參照評價答案：C29.黃仁宇在《中國大歷史》中認為，近代中國所面臨的最大一個問題乃是傳統(tǒng)社會不容產生現代型的經濟體制。這一問題有望得以解決的歷史契機最早出現于()。A:洋務運動開始B:中華民國成立C:鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)D:新中國誕生答案：B30.Hamletisjustan____________characterinthenovel.A:imaginaryB:imaginableC:imaginedD:imaginative答案：A31.WhatdoesRoryCellan-jonesthinkofthescreentime?A:PreciousB:SufficientC:HarmfulD:Pointless答案：C32.思想政治課的課外活動與課堂教學（）。A:都是一種正規(guī)的教育活動，且方向一致。B:是同一種活動C:都是一種正規(guī)的教育活動.但方向不一致D:方向一致，但課外活動不是一種正規(guī)教育活動答案：A33.已知某條肽鏈分子式為C63H103O20N17S2，其中含有2個天冬酰胺(天冬酰胺的R基為—C2H4ON)，該肽鏈中最多有肽鍵數為（）。A:14B:17C:16D:13答案：A34.下列哪項內容不是學生心理發(fā)展的特性?（）A:定向性與順序性B:連續(xù)性與階段性C:跳躍性D:不平衡性與差異性答案：C35.課程資源是課程設計、編制、實施和評價等發(fā)展過程中可利用的一切人力、物力以及自然資源的總和。下列屬于實踐活動資源的是（）A:家長及其他社會各界人士B:思想政治教科書及其錄像C:利用信息技術收集的資源D:博物館、紀念館、文化館答案：D36.素質教育的重點是培養(yǎng)學生的（）。A:高水平的智力B:創(chuàng)新精神C:健康體魄D:實踐能力答案：B37.電影《臥虎藏龍》配樂的曲作者是()。A:劉歡B:久石讓C:陳其鋼D:譚盾答案：D38.下列不屬于課程分類的是（）A:通選課程與選修課程B:分科課程與綜合課程C:國家課程、地方課程與校本課程D:學科課程與經驗課程答案：A39.按認知與期待理論，()。A:動機力量=抱負X目標B:動機力量=效價X目標C:動機力量=效價X期待D:動機力量=抱負X期待答案：C40.19世紀初，對班級組織的發(fā)展產生巨大的推動作用的“導生制”出現在（）。A:美國B:德國C:英國D:法國答案：C41.1872年，李鴻章等創(chuàng)辦(輪船)招商局時，因為所需要資金數額特別龐大，官府無力承辦，于是學習西方股份制企業(yè)，向民間發(fā)行股票，以招商集股等方式籌集資金，股票分成整份公開向社會掛牌發(fā)行自由買賣，可以轉讓。在招商局的帶動下，當時中國興起了一批股份制企業(yè)，由此可知輪船招商局的創(chuàng)辦()。A:實現了中國近代航運業(yè)的獨立自主B:開創(chuàng)了民族資本主義招商集股先例C:推動了中國經濟的近代化D:帶動了一批軍事工業(yè)興起答案：B42.劉寬列傳A:劉寬為人寬容，在一次外出的途中，有個丟失牛的人誤認了劉寬的牛，事后他不僅沒有責罰那個失牛人，反而加以寬慰，這使得他在州里贏得了聲譽。B:劉寬性情溫和慈愛。夫人在他早晨準備上朝時讓侍女故意以肉湯污其官服以試其會不會發(fā)怒，但劉寬神情自若，反而關心侍女燙傷了沒有。C:劉寬歷任郡守，不主張用嚴刑峻法整治百姓。屬吏有錯，他只是象征性地羞辱，從不施加刑罰。政務有了功績，則歸功于下屬。D:劉寬以德為政，他巡視屬縣時，對老年人談農桑和鄉(xiāng)土之事，以示關切；對年輕人則用孝順父母順從兄長的教誨加以鼓勵。答案：C43.在牛頓經典力學問世后的200多年時間里，許多科學家認為，整個宇宙都要服從這一“永恒定律”。20世紀初，愛因斯坦發(fā)現牛頓的運動定律只有在宏觀低速的情況下才是正確的，牛頓力學的“永恒定律”神話被打破。這啟示我們（）。A:真理適用于任何已知和確定的歷史條件和范圍B:人們對同一確定對象會有多個真理性認識C:對同一事物的判斷因人的主觀性而產生差異D:真理是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一答案：D44.德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進行的一般順序是（）。A:以知為開端，知、情、意、行依次進行B:以意為開端，意、知、情、行依次進行C:視具體情況，可有多種開端D:以情為開端，情、知、意、行依次進行答案：C45.一個人在考試的前夜出現了失眠現象，這種失眠屬于（）。A:假性失眠B:藥物性失眠C:情境性失眠D:失律性失眠答案：C46.以詩證史，是歷史研究的一種方法?！盎泿X限南天設險，秦通舟楫鑿嵯峨?！痹撛娋渌从车乃こ痰闹饕獨v史作用在于()。A:成都平原成為天府之國B:關中地區(qū)成為千里沃野C:基本解除黃河水患D:便于奏始皇平定嶺南答案：D47.畫面節(jié)奏指的是（）。A:畫中主題的含義B:畫面中的色彩表現C:畫面呈現出的韻律感D:作品的質量答案：C48.1861年3月。林肯在就任總統(tǒng)時說：“任何一個州都不能只憑自己的動議就合法地脫離聯邦；凡為此目的而作出的決議和法令在法律上都是無效的，任何一個州或幾個州反對合眾國當局的暴力行動都應根據情況視為叛亂……根據憲法和法律，聯邦是不容分裂的?！边@反映林肯政治主張的核心是()。A:反對殖民統(tǒng)治B:廢除黑人奴隸制度C:反對分裂行為D:結束沙皇專制統(tǒng)治答案：C49.下列關于被子植物果實發(fā)育的敘述，正確的是（）。A:子房壁發(fā)育成種皮B:受精極核發(fā)育成胚C:胚珠發(fā)育成種子D:受精卵發(fā)育成胚乳答案：C50.高中生情緒發(fā)展的特點,不包括（）A:穩(wěn)定與波動并存B:焦慮與恐懼并存C:內顯與外顯并存D:情緒體驗具有延續(xù)性,豐富性,特異性答案：B第II部分多選題（50題）1.童年期思維的基本特點包括（）。多選A:沒有發(fā)生質變B:可以擺脫形象的邏輯思維C:經歷一個思維發(fā)展的質變過程D:不能擺脫形象性的邏輯思維答案：C、D2.下列音樂作品中，屬于舒曼作品的有()。A:《童年情景》B:《藍色多瑙河》C:《C大調幻想曲》D:《克萊斯勒偶記》答案：A、C、D3.班級管理的有效性體現為（）A:積極的影響力B:良好的執(zhí)行力C:充分的競爭力D:強大的內聚力答案：A、B、C、D4."師范也者，學子之根核也。師道不立，而欲學術之能善，是猶種糧募而求稻苗，未有能獲也?！边@句話蘊含的教師職業(yè)要求有()。A:教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)B:教師的人格是教育的基石C:良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件D:師德屬于專門的教育素養(yǎng)答案：A、B、C5.下列因素中，能夠促進問題發(fā)現和有價值問題提出的是（）A:高活動積極性B:強好奇心和求知欲C:豐富的知識經驗D:思維的高依賴性答案：A、B、C6.下列說法正確?的?有(??)。A:“磐”是一種由石頭制成的打擊樂器B:琵琶獨奏曲《大浪淘沙》，是我國民間音樂家阿炳在民間音樂的基礎上創(chuàng)作改編的C:二胡是我國廣泛流行的弓弦樂器，因有兩條弦而得名D:笛是我國廣泛應用于戲曲、說唱、民間器樂的吹管樂器，因多以竹子制造，又叫竹笛答案：A、B、C、D7.蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法著名，這種問答分為（）三步。A:解釋B:定義C:助產術D:蘇格拉底諷刺答案：B、C、D8.教育制度的功能包括()。A:規(guī)范教育行為B:形成教育秩序C:節(jié)約教育費用D:提供價值導向答案：A、B、C、D9.低碳經濟模式的基礎是（）A:低污染B:低能耗C:低排放D:低需求答案：A、B、C10.新課改對教師有什么要求（）A:教師要建立現代課程觀B:探索新的教學方式C:轉變學生的學習方式D:更新教育觀念答案：A、B、C、D11.“一帶一路”是對()的簡稱。A:“21世紀海上絲綢之路”B:“絲綢之路經濟帶”C:“絲綢之路經濟帶”D:“古代絲綢之路”答案：A、B、C12.據報載，北京市××區(qū)開展以文化育文明的活動，通過文化資源孕育文明、群眾文化哺育文明、文化興區(qū)培育文明等三種途徑，營造文明城區(qū)。這是因為（）。A:文化進步程度與文明發(fā)展水平是同步的B:文化中的積極成分構成文明C:文化和文明都是人類活動的結果D:文化和文明是沒有區(qū)別的答案：A、B、C13.[單選題]對你目前所在的單位，你可以把它比作（）。A:一間沉寂而冷漠的囚房B:一所陽光燦爛、蝶飛鳳舞的花園C:一片駿馬馳騁的牧場D:一處鬧哄哄的集市答案：A14.2016年9月9日上午，習近平總書記來到北京市八一學?？赐繂枎熒?，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠摯問候，他在講話中指出，廣大教師要（）A:做學生創(chuàng)新思維的引路人B:做學生培養(yǎng)德智體美的引路人C:做學生錘煉品格的引路人D:做學生學習知識的引路人答案：A、C、D15.學習動機的兩個基本成分是（）。A:學習期待B:學習遷移C:學習需要D:學習心理答案：A、C16.古代學校教育的特征有（）A:道統(tǒng)性B:階級性C:專制性D:刻板性答案：A、B、C、D17.下列屬于元認知策略的有（）A:復習時根據學習材料列大綱B:閱讀困難或不熟悉的材料時有意放慢速度C:測驗時暫時跳過個別難題，先做簡單的題目D:考試時監(jiān)控自己的答題速度和時間答案：B、C、D18.依據個人心理活動的傾向性，可以把人的性格分為（）。A:外傾型B:內傾型C:順從型D:獨立型答案：A、B19.教學中經常出現這類現象：教師在臺上設問頻頻，學生在臺下默默無聞，教師所提的問題激發(fā)不起學生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點認為，若要提高教學效果，就必須明確學生的最近發(fā)展區(qū)，抓住時機，只有在最近發(fā)展區(qū)中進行的教學才能事半功倍。在教學中，教師如何幫助學生不斷突破（）A:在教學設計上，要找準學生的實際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平，使教學發(fā)揮最大的功能B:切合學生的認知特點和心理規(guī)律，問題設計應遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則C:在教學模式上，鼓勵學生進行合作與探索D:在教學原則上，不能只依據學生的實際發(fā)展水平進行教育，而應該有所超前并密切關注其最近發(fā)展區(qū)，從而引導學生發(fā)展答案：A、B、C、D20.[單選題]嬰兒在離開母親，遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下，會產生驚恐、躲避反應，這是（）A:分離焦慮B:社交焦慮C:生理性恐懼D:社會性恐懼答案：A21.學校教育制度在形式上的發(fā)展經歷了（）的過程。A:非制度化教育B:義務教育C:前制度化教育D:制度化教育答案：A、C、D22.四個全面戰(zhàn)略布局指的是()。A:全面依法治國B:全面建設小康社會C:全面深化改革D:全面從嚴治黨答案：A、C、D23.科學技術對教育的作用表現在以下哪些方面（）(易錯)A:科學技術可以影響教育的內容B:科學技術能夠改變教育者的觀念C:科學技術能夠影響受教育者的數量D:科學技術能夠影響受教育者的教育質量答案：A、B、C、D24.下列屬于上呼吸道的是（）A:煙B:氣管C:支氣管D:喉答案：A、D25.[單選題]關于“職業(yè)良心”，正確的理解是（）。A:職業(yè)良心的價值取向是對老板負責B:職業(yè)良心的核心使命是盡職盡責、服務社會、誠信無欺C:職業(yè)良心的根本要求是不挑肥揀瘦、朝秦暮楚D:職業(yè)良心的基本尺度是拿多少錢干多少事答案：B26.鋼琴三重奏是由()樂器組成。A:鋼琴B:小提琴C:大提琴D:豎笛答案：A、B、C27.學校文化最終要表達這樣一些內容（）。A:對學習、工作的態(tài)度B:對集體的看法C:對人性的理解D:對學校功能及社會責任的理解答案：A、B、C、D28.一位教師在講課文《項鏈》(莫泊桑的短篇小說)時，最后總結課文主旨“諷刺了小資產階級的虛榮心和追求享樂的思想時”，有一位同學說，“我覺得瑪蒂爾德也挺可憐的，并且她有擔當，能為自己的選擇負責，也挺了不起的。”教師并沒有因為這位同學的想法與自己的備課不符而忽視或批評他，而是表揚了這位同學有新意的想法，并引導學生從瑪蒂爾德身上“擇其善者而從之，其不善者而改之”。對教師的這一課堂教學，下列說法正確的是（）A:教師的這一教學行為符合新課程改革的要求，教學不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過程，也是一個生成與開發(fā)的過程B:這一教學行為反映了該教師正確的教師觀和學生觀C:這位教師的教學實現了課程意義的建構與提升，有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維D:教學中體現了民主、融洽的師生關系，有利于發(fā)揮學生的主體作用答案：A、B、C、D29.學生沒有智力障礙，但在閱讀、寫作或數學方面仍然存在困難。針對此類學習有困難的學生，可采用的正確教學策略有()。A:提供多元的例子，重復教學重點B:進行創(chuàng)造性訓練C:教給他們自我監(jiān)控策略D:指導他們分析學習困難的原因答案：A、C、D30.第二次世界大戰(zhàn)以后出現的著名教育家及論著有（）。A:布魯姆的《教育目標分類學》B:赫爾巴特的《普通教育學》C:布魯納的《教育過程》D:贊可夫的《教學與發(fā)展》答案：A、C、D31.心理學研究表明，新的學習需要可以通過下列哪些途徑來形成（）A:間接發(fā)生途徑B:直接發(fā)生途徑C:直接轉化途徑D:間接轉化途徑答案：B、D32.心智技能具有（）等特點。(易混)A:結構具有簡縮性B:執(zhí)行具有內潛性C:對象具有客觀性D:對象具有觀念性答案：A、B、D33.施用中國比奈測驗應該注意（）。多選A:房問安靜B:態(tài)度和善C:先做例題D:不限制時間答案：A、B34.依據《中華人民共和國教師法》，下列屬于教師的義務是（）A:進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗B:不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平C:參加進修或者其他方式培訓D:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表答案：B、D35.下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權利?（）A:隱私權與名譽權、榮譽權B:人格尊嚴權C:受教育的權利D:身心健康權答案：A、B、C、D36.桑代克的嘗試—錯誤說認為學習存在（）基本規(guī)律。A:練習律B:準備律C:動機律D:效果律答案：A、B、D37.兩任務的共同成分可能是（）。A:學習目標B:環(huán)境線索C:刺激D:反應答案：A、B、C、D38.關于道德的說法中，正確的是（）。單選A:普遍良好的道德，僅僅是人的善良愿望而已B:道德是領導意志的集中體現C:個體的道德表現差異很大，判定一個人的道德優(yōu)劣是不可能的D:道德是一種社會規(guī)范性力量答案：D39.下列歌曲中，哪些屬于沒有再現的三部曲式歌曲?()A:《歌唱祖國》B:《松花江上》C:《紅梅贊》D:《漁