專(zhuān)業(yè)精品中學(xué)招聘教師題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師通關(guān)秘籍題庫(kù)附答案【培優(yōu)】第I部分單選題（50題）1.關(guān)于學(xué)生人際關(guān)系問(wèn)題,表述不正確的是（）A:人際關(guān)系問(wèn)題的處理事先預(yù)防此事后補(bǔ)救效果好B:人際關(guān)系問(wèn)題包括親子關(guān)系,寢室關(guān)系等問(wèn)題。C:教師應(yīng)該以客觀,公正,理性,平等,睿智,成熟和坦誠(chéng)的態(tài)度和形象來(lái)面對(duì)學(xué)生處理學(xué)生的人際關(guān)系問(wèn)題。D:人際關(guān)系問(wèn)題一般是學(xué)生相對(duì)較少關(guān)心的問(wèn)題答案：D2.下列各句中，畫(huà)橫線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ:4月以來(lái)的多輪強(qiáng)降水使鄱陽(yáng)湖水體面積由668平方公里擴(kuò)至2370平方公里，以致極大地改善了江豚等珍稀水生動(dòng)物的生存環(huán)境B:今年一季度我國(guó)旅游接待總?cè)藬?shù)同比增長(zhǎng)12.7％，總收入同比增長(zhǎng)19.9％，增長(zhǎng)數(shù)據(jù)令人側(cè)目。顯示出我國(guó)旅游業(yè)良好的發(fā)展勢(shì)頭C:電視評(píng)論的犀利和深刻是主持人思想創(chuàng)造性的外化，主持人只有具備思想的創(chuàng)造性，才能將觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化為鞭辟入里、發(fā)人深省的評(píng)說(shuō)D:國(guó)際田聯(lián)專(zhuān)家診斷，男子110米欄項(xiàng)目仍是劉翔和羅伯斯的天下，劉翔的競(jìng)技狀態(tài)與日俱增，而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實(shí)力有所下滑答案：C3.等腰三角形、等邊三角形、直角三角形都是三角形的（）。A:概括B:變式C:反例D:抽象答案：B4.建設(shè)和諧文化是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要條件，建設(shè)和諧文化的根本是（）。A:建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村B:構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系C:加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)D:建立合理的收入分配制度答案：B5.我國(guó)社會(huì)主義教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A:馬克思主義個(gè)人全面發(fā)展學(xué)說(shuō)B:關(guān)于人的發(fā)展的理想C:人的多方面的和諧發(fā)展學(xué)說(shuō)D:空想社會(huì)主義者關(guān)于人的全面發(fā)展理論答案：A6.（）具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能。A:環(huán)境因素B:遺傳因素C:學(xué)校教育D:個(gè)體因素答案：C7.新課程提出“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”的三維課程目標(biāo)。這與下列哪位教育家所提出的教育目標(biāo)類(lèi)型基本一致?（）A:布盧姆B:杜威C:泰勒D:布魯納答案：A8.職業(yè)道德的具體功能是（）。A:譴責(zé)功能B:導(dǎo)向功能C:激勵(lì)功能D:整合功能答案：B9.最早頒布義務(wù)教育法的國(guó)家是()。A:英國(guó)B:美國(guó)C:日本D:德國(guó)答案：D10.在以下對(duì)比色當(dāng)中,最強(qiáng)烈的一組是（）。A:黃色、紫色B:紫色、橙色C:橙色、綠色D:紅色、藍(lán)色答案：A11.技能形成過(guò)程中，練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象，在心理學(xué)上稱為（）。A:低谷現(xiàn)象B:波峰現(xiàn)象C:挫折現(xiàn)象D:高原現(xiàn)象答案：D12.布魯納在教學(xué)上提倡（）。A:發(fā)現(xiàn)法B:指導(dǎo)法C:討論法D:接受法答案：A13.把課程分為必修課與選修課的依據(jù)是（）。A:課程任務(wù)B:課程制定者C:課程管理層次D:課程設(shè)置的要求答案：D14.在集體發(fā)展的幾個(gè)階段中，集體真正成為教育手段的階段是（）。A:集體形成的初步建立階段B:集體形成的初始階段C:集體發(fā)展成熟與和諧階段D:集體的鞏固階段答案：C15.（）是企業(yè)以一定的代價(jià)，通過(guò)各種傳播媒介，向可能的購(gòu)買(mǎi)者傳遞企業(yè)產(chǎn)品或勞務(wù)信息，以擴(kuò)大影響、增加銷(xiāo)售的一種手段。A:人員推廣B:營(yíng)業(yè)推廣C:廣告D:公共關(guān)系答案：C16.面對(duì)幾種可能解答的問(wèn)題情境，某生傾向于深思熟慮，錯(cuò)誤較少，他的認(rèn)知方式屬于（）。A:沉思型B:輻合型C:沖動(dòng)型D:發(fā)散型答案：A17.里斯本、雅典兩地氣候類(lèi)型相同，但兩地測(cè)得的氣溫和降水量呈現(xiàn)一定的差異。、A:緯度位置較低B:地勢(shì)相對(duì)較高C:距地中海較近D:受西風(fēng)影響較弱答案：D18.WhatisDr.Munzer'sproposalforchoosingwhattoread?A.ChildrenshouldreadmorecomicsandmagazinesB.TabletsarebetterfordevelopingrichlanguageC.Parentsshouldchoosemoreappsfore-books.D.Itshoulddependonchildren'sinterestsphotographs,socialmediafeedsmessagesandemails;it'snowondertheyaregluedtotheirscreens.Butisitgoodforthem?Therehavebeenmanyclaimsaboutthedamagelookingatscreensdoestooureyesight.Somepeoplefearedstaringatasmallbrightboxcouldmakeusshort-sightedorleadtoheadaches.Thisisaparticularconcernforchildrenandyoungpeople,whospendahigherpercentageoftimeusingelectronicgadgets.BBCtechnologycorespondent,RoryCellan-jones,says:“Thereisplentyofanecdotalevidencethatnomatterhowlongteenagersarespendinglookingatscreens.theyareencounteringmaterialaboutissuessuchasanorexia(厭食癥)andself-harmthatcouldprovedamagingtotheirmentalhealth.”Butanewstudysaystimeinfrontofcomputersandphonesmightnotbeasbadforyoungpeopleasmanythink.ResearchbytheOxfordInternetInstituteexamineddatafrommorethan17.000teenagersintheUK.IrelandandtheUnitedStates.Theirstudyconcludedthatmostlinksbetweenlifesatisfactionandsocialmediauseweretrivial"accountingforlessthan1%ofateenagershealth.ProfessorPrzybylski,directoroftheresearchattheinstitute,said:99.75ofapersonslifesatisfactionhasnothingtodowiththeiruseofsocialmediA."Theresearchfoundthatfamily,friendsandschoollifeallhadagreaterimpactonwell-being.Perhapsfornow,decidingwhatthe"right"amountofscreentimeishastobeuptopersonaljudgments.35.Thefirstparagraphisdesignedto_____.A:introduceanewtypeofscreenB:leadinthetopicC:promoteaphoneD:showthefindingofastud答案：D19.Everymeans_____triedbutwithoutmuchresult.A:areB:hasbeenC:havebeenD:is答案：B20.以下風(fēng)格流派及其代表人物對(duì)應(yīng)正確的是A:立體主義——魯本斯B:超現(xiàn)實(shí)主義——達(dá)利C:現(xiàn)實(shí)主義——畢加索D:后印象主義——米勒答案：B21.在中國(guó)古代四大發(fā)明中，由東漢蔡倫發(fā)明的是（）。A:指南針B:火藥C:造紙術(shù)D:印刷術(shù)答案：C22.武術(shù)4G技術(shù)中有關(guān)踢的拳諺是（）A:出手不見(jiàn)手，拳打人不知。B:練拳不練腰，終究亦不高。C:未習(xí)打，先練抗D:熟以兩扇門(mén)。全憑腿打人。答案：D23.班杜拉將觀察學(xué)習(xí)分成注意、保持、生成和動(dòng)機(jī)四個(gè)學(xué)習(xí)子過(guò)程。其中()是指將觀察到的信息轉(zhuǎn)化為符號(hào)的形式并貯存在長(zhǎng)時(shí)記憶中。A:保持過(guò)程B:動(dòng)機(jī)過(guò)程C:生成過(guò)程D:注意過(guò)程答案：A24.宋之鄙人得璞玉獻(xiàn)之子罕，子罕不受。鄙人曰：“此寶也，宜為君子器，不宜為細(xì)人用?！弊雍痹唬骸盃栆杂駷閷殻乙圆皇茏又駷閷??！鄙鲜霾牧险f(shuō)明（）。A:加強(qiáng)黨的建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用B:自覺(jué)接受監(jiān)督，提高依法行政水平C:保持清正廉潔，牢記拒腐防變意識(shí)D:密切聯(lián)系群眾，切實(shí)履行政府職能答案：C25.“吾家嫁我兮天一方，遠(yuǎn)托異國(guó)兮烏孫王。穹廬為室兮旃為墻，以肉為食兮酪為漿……”文中的“我”指()。A:千金公主B:金城公主C:大義公主D:細(xì)君公主答案：D26.大多數(shù)消費(fèi)者每天都在進(jìn)行著各種不同的消費(fèi)活動(dòng)，而他們之所以愿意購(gòu)買(mǎi)某種商品，主要是看（）。A:商品的包裝和形象B:商品的效應(yīng)和售后C:商品的品牌和信譽(yù)D:商品的性能和價(jià)格答案：D27.黃遵憲有詩(shī)“國(guó)初海禁嚴(yán)，立意比驅(qū)鱷。借端累無(wú)辜，此事實(shí)大錯(cuò)。”下列對(duì)“大錯(cuò)”的理解最具理性的是()。A:限制外商來(lái)華阻礙中外貿(mào)易B:隔絕大陸與臺(tái)灣的正常往來(lái)C:自我封閉扼殺了社會(huì)進(jìn)步的可能性D:禁止國(guó)人海外經(jīng)商限制了商品市場(chǎng)答案：C28.期末考試后，某歷史教師將期末考試試卷的成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)，這違反了中學(xué)歷史教學(xué)評(píng)價(jià)的()原則。A:全面性B:客觀性C:廣泛性D:多樣性答案：A29.一些年輕人為了愛(ài)美而盲目去痣后引發(fā)惡性色素瘤導(dǎo)致死亡的病例并不鮮見(jiàn)，專(zhuān)家提醒人們，如果身上的黑痣有逐漸長(zhǎng)大、邊界不清和周?chē)L(zhǎng)毛、自己出血、癢痛等情況時(shí)，需要及時(shí)找醫(yī)生手術(shù)治療，切忌自己動(dòng)手去痣。下列關(guān)于痣細(xì)胞的說(shuō)法正確的是（）。A:黑痣周?chē)鲅?、癢痛是細(xì)胞凋亡的表現(xiàn)B:痣細(xì)胞的細(xì)胞特點(diǎn)之一是能無(wú)限增殖C:痣細(xì)胞中色素多，是衰老的表現(xiàn)D:痣細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分化的結(jié)果答案：D30.有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過(guò)度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后，選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病，下列敘述正確的是()。A:效應(yīng)T細(xì)胞將抗原傳遞給胰島B細(xì)胞致其死亡B:促進(jìn)T細(xì)胞增殖的免疫增強(qiáng)劑可用于治療該病C:患者血液中胰島素水平高于正常生理水平D:這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病答案：D31.《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》發(fā)布于（）。A:1998年B:2002年C:1999年D:2003年答案：C32.抑郁質(zhì)氣質(zhì)的神經(jīng)類(lèi)型特征是（）。A:強(qiáng)一均衡一不靈活型B:強(qiáng)一均衡一靈活型C:強(qiáng)一不平衡型D:弱型答案：D33.（）的途徑主要有實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)、應(yīng)用專(zhuān)利技術(shù)、改善原材料以及其他方式。A:低成本原則B:低成本戰(zhàn)略C:企業(yè)降低成本D:降低成本戰(zhàn)略答案：C34.中學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)能力可以分為認(rèn)知能力和核心能力，其中核心能力主要包括()。A:整合與運(yùn)用知識(shí)的能力B:提出和解決問(wèn)題的能力C:歷史感知和記憶的能力D:閱讀和獲取信息的能力答案：B35.世界三大古老戲劇文化是指()。A:希臘的悲劇和喜劇，印度的梵劇，中國(guó)的戲曲B:希臘的悲劇和喜劇，印度的梵劇，中國(guó)的越劇C:希臘的悲劇和喜劇，印度的梵劇，中國(guó)的京劇D:希臘的悲劇和喜劇，印度的梵劇，中國(guó)的昆曲答案：A36.衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標(biāo)志是（）。A:道德情感B:道德意志C:道德知識(shí)D:道德行為答案：D37.選擇正確的實(shí)驗(yàn)試劑是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚺c所用試劑對(duì)應(yīng)的是（）。A:葉綠體色素的分離——無(wú)水乙醇B:觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離—0.5g／mL的蔗糖溶液C:觀察細(xì)胞的有絲分裂中染色體行為——蘇丹Ⅲ染液D:探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚藍(lán))溶液答案：D38.文繡是清朝末代皇帝溥儀之妃，1931年不堪溥儀的凌辱，請(qǐng)求法院出面，并于同年十月份和溥儀解除婚姻，震動(dòng)社會(huì)，是近代史上中國(guó)婦女之典范。此事說(shuō)明()。A:中國(guó)女性逐漸摒棄落后的封建觀念B:清政府徹底腐朽沒(méi)落C:婚姻自由，一夫一妻制已經(jīng)確立D:法院權(quán)力高于皇權(quán)答案：A39.衡量教師是否成熟的重要標(biāo)志是（）。A:能否充分考察教學(xué)情境B:能否關(guān)注自己的生存適應(yīng)性C:能否自覺(jué)地關(guān)注學(xué)生D:能否更多地考慮班集體的建設(shè)答案：C40.按照精神分析學(xué)派的觀點(diǎn),（）的需要才是初中生真正的需要。A:意識(shí)B:前意識(shí)C:前意識(shí)D:潛意答案：C41.科學(xué)家利用蝙蝠的飛行原理發(fā)明了雷達(dá)和聲吶，其中促進(jìn)科學(xué)家解決問(wèn)題的主要因素是（）。A:問(wèn)題表征B:遷移C:原型啟發(fā)D:定勢(shì)答案：C42.歐洲中世紀(jì)教會(huì)教育內(nèi)容為（）。A:教會(huì)規(guī)章B:“七藝”C:《論語(yǔ)》D:“六藝”答案：B43.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是（）。A:健那綠可以使活細(xì)胞中的葉綠素呈現(xiàn)藍(lán)綠色B:探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專(zhuān)一性作用時(shí)，可用碘液代替斐林試劑進(jìn)行鑒定C:紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低D:觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，制片流程為解離一染色一漂洗一制片答案：C44.心理學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科誕生于（）年。A:1798B:1789C:1897D:1879答案：D45.下列不是馬克思主義理論來(lái)源的是()。A:德意志古典哲學(xué)B:英國(guó)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)C:英法兩國(guó)空想社會(huì)主義學(xué)說(shuō)D:人本主義思想答案：D46.社會(huì)關(guān)系影響人發(fā)展的（）。A:性質(zhì)和方向B:方向和范圍C:程度和速度D:范圍和性質(zhì)答案：A47.世界杯期間看足球比賽的記憶屬于（）。A:語(yǔ)義記憶B:陳述性記憶C:程序性記憶D:情景記憶答案：D48.學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中，當(dāng)練習(xí)到一定階段時(shí)，常會(huì)感到自己的進(jìn)步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的（）。A:生理極限B:及時(shí)反饋C:倒攝抑制D:高原現(xiàn)象答案：D49.德育應(yīng)堅(jiān)持疏導(dǎo)為主與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則，在方法上應(yīng)采取（）。A:多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)B:說(shuō)服教育與適當(dāng)體罰相結(jié)合C:說(shuō)服教育與紀(jì)律約束相結(jié)合D:示范教育法答案：C50.心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會(huì)一員的（）。A:道德精神面貌B:應(yīng)有的責(zé)任義務(wù)感C:應(yīng)有的責(zé)任能力D:積極的社會(huì)功能答案：D第II部分多選題（50題）1.[單選題]心理咨詢過(guò)程中，（）是最重要的實(shí)質(zhì)性階段。A:提高階段B:診斷階段C:歷史學(xué)習(xí)資料D:鞏固階段答案：C2.青春期的情緒變化特點(diǎn)包括（）。多選A:容易依賴B:不易自我控制情緒的波動(dòng)C:容易攻擊D:青春期躁動(dòng)答案：B、D3.以下屬于學(xué)習(xí)的是（）A:談虎色變B:入鄉(xiāng)隨俗C:上行下效D:感覺(jué)適應(yīng)答案：A、B、C4.鋼琴三重奏是由()樂(lè)器組成。A:豎笛B:大提琴C:鋼琴D:小提琴答案：B、C、D5.下列是五聲調(diào)式的音的是()。A:變宮B:清角C:羽D:宮答案：C、D6.為保障社會(huì)成員獲得公平、公正的高質(zhì)量教育，許多發(fā)達(dá)國(guó)家將基礎(chǔ)教育階段每個(gè)班的人數(shù)控制在15～25人之間，采用教師包班的方式，開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)性的科學(xué)文化知識(shí)課程。中國(guó)的一些大城市也開(kāi)展類(lèi)似的小班教學(xué)，依據(jù)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為在小學(xué)階段實(shí)行小班教學(xué)應(yīng)（）A:設(shè)置更多的教師崗位，保證充足的師資B:取消教師分科任教制或延緩分科年限C:采用復(fù)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生互助學(xué)習(xí)D:政府加大經(jīng)費(fèi)投入，確保教育公平、公正答案：B、D7.該流派的主要觀點(diǎn)有哪些（）A:教育即是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)B:教育的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展C:教育即生活D:學(xué)生是教育教學(xué)的中心答案：A、C、D8.關(guān)于單三部曲式，下列說(shuō)法正確的有()。A:它是音樂(lè)作品中最常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)之一B:它由三個(gè)同等重要的部分組成C:和單二部曲式一樣，它的第一部分是呈示性的樂(lè)段D:如果它的第三部分不是第一部分主題的再現(xiàn)，則稱為沒(méi)有再現(xiàn)的單三部曲式答案：A、B、C、D9.下列()和弦是不協(xié)和和弦。A:增三四六和弦B:小小七五六和弦C:大三四六和弦D:增三四六和弦答案：A、B、D10.《沂蒙山小調(diào)》《嘎達(dá)梅林》《對(duì)鳥(niǎo)》分別屬于我國(guó)()地區(qū)的民歌。A:山東B:河南C:內(nèi)蒙古D:浙江答案：A、C、D11.下列說(shuō)法正確的有(??)。A:琴書(shū)是以主要伴奏樂(lè)器——揚(yáng)琴命名的說(shuō)唱曲種B:鼓詞類(lèi)說(shuō)唱曲種俗稱大鼓，主要流行在我國(guó)北方C:按照藝術(shù)風(fēng)格，我國(guó)漢族的說(shuō)唱曲種大致分為評(píng)話、鼓曲、快板、相聲四大類(lèi)D:我國(guó)說(shuō)唱音樂(lè)的表演形式主要有：?jiǎn)慰诔?、?duì)口唱、幫唱、拆唱、走唱等等答案：A、B、C、D12.“二十年堅(jiān)守，你站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。卻只能愧對(duì)青絲白發(fā)。你也有夢(mèng)，”可更知肩上的責(zé)任比天大。你的心中自有一片海，在那里，國(guó)的風(fēng)帆從不曾落下。”2012年“感動(dòng)中國(guó)人物”李文波，山東平度人，20多年來(lái)，他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù)，是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務(wù)累計(jì)時(shí)間最長(zhǎng)的戰(zhàn)士。李文波的事跡說(shuō)明（）。A:要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值B:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要正確價(jià)值觀的指引C:人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)D:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的同時(shí)，否定了自我價(jià)值答案：A、B、C13.[單選題]城市里有許多沿街?jǐn)[攤賣(mài)貨的小販，城管人員嚴(yán)厲監(jiān)管打擊，但小攤販卻如割韭菜般層出不窮，無(wú)法根絕。對(duì)于這種現(xiàn)象，你的看法是（）。A:城市應(yīng)該多建一些經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)，讓小攤販正當(dāng)經(jīng)營(yíng)B:支持城管，對(duì)小攤販的監(jiān)管措施要進(jìn)一步加強(qiáng)C:同情小攤販，厭惡城管D:城管應(yīng)為小攤販合法經(jīng)營(yíng)考慮，小攤販要配合城管工作答案：B14.31.《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范（試行）》規(guī)定中小學(xué)招生實(shí)行“六公開(kāi)”原則，即（）A:公開(kāi)招生范圍、公開(kāi)招生程序B:公開(kāi)錄取方式、公開(kāi)錄取結(jié)果C:公開(kāi)考生信息、公開(kāi)考生志愿D:公開(kāi)招生政策、公開(kāi)招生計(jì)劃答案：A、B、D15.依據(jù)心理學(xué)相關(guān)知識(shí)，教師這種做法符合什么規(guī)律（）A:刺激泛化與分化規(guī)律B:感覺(jué)的相互作用中同時(shí)對(duì)比規(guī)律C:練習(xí)律D:知覺(jué)選擇規(guī)律答案：B、D16.新課程體系下要建立促進(jìn)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)調(diào)（）A:使教師從多種渠道獲得信息、不斷提高教學(xué)水平B:教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析與反思，以教師自評(píng)為主C:周期性地對(duì)學(xué)校課程執(zhí)行的情況、課程實(shí)施中的問(wèn)題進(jìn)行分析評(píng)估D:校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與評(píng)價(jià)答案：A、B、D17.古代學(xué)校教育一些基本的共同特征是（）。A:刻板性和道統(tǒng)性B:階級(jí)性和專(zhuān)制性C:民主性D:象征性答案：A、B、D18.德育目的是一種對(duì)活動(dòng)結(jié)果的期望與預(yù)設(shè)。以下屬于德育目的功能的是()。A:調(diào)控功能B:規(guī)范功能C:導(dǎo)向功能D:評(píng)價(jià)功能答案：A、C、D19.研究發(fā)現(xiàn)，在學(xué)生中常見(jiàn)的心理障礙主要有（ ）A:退縮B:焦慮C:恐怖D:攻擊答案：A、B、C、D20.[多選題]關(guān)于“平等待人”，正確的理解有（）。A:尊重是平等待人的精髓B:按德才謀取職位也是平等待人的具體體現(xiàn)C:平等待人要求在人格層面實(shí)現(xiàn)平等D:平等待人就是對(duì)任何顧客給予無(wú)差別的服務(wù)答案：A、B、C21.下列選項(xiàng)中對(duì)“音程”概念表述正確的是()。A:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程，也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程B:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨(dú)特音程C:音程的大小以度為單位來(lái)衡量，最基本的音程是純一度和純八度D:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)答案：A、B、C、D22.[單選題]比率智商被定義為（）。A:實(shí)足年齡減去心理年齡B:心理年齡除以實(shí)足年齡C:心理年齡乘以實(shí)足年齡D:實(shí)足年齡除以心理年齡答案：B23.加德納的多元智力理論提到的智力有（）。A:數(shù)學(xué)智力B:社交智力C:語(yǔ)文智力D:自知智力答案：A、B、C、D24.下面說(shuō)法完全正確的是()。A:《槐花幾時(shí)開(kāi)》屬于四川民歌B:《月牙五更》屬于東北民歌C:《嘎達(dá)梅林》屬于內(nèi)蒙民歌D:《小河淌水》屬于云南民歌答案：A、B、C、D25.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》確立的保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)遵盾的原則包括（）A:除父母外的監(jiān)護(hù)人不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任B:尊重未成年人的人格尊嚴(yán)C:適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)D:教育與保護(hù)相結(jié)合答案：B、C、D26.童年期思維的基本特點(diǎn)包括（）。多選A:沒(méi)有發(fā)生質(zhì)變B:不能擺脫形象性的邏輯思維C:經(jīng)歷一個(gè)思維發(fā)展的質(zhì)變過(guò)程D:可以擺脫形象的邏輯思維答案：B、C27.對(duì)于性格的特征差異，心理學(xué)家一般從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析：（）A:性格的社會(huì)特征B:性格的意志特征C:性格的理智特征D:性格的情緒特征答案：B、C、D28.學(xué)校教育中的核心因素有（）。A:社會(huì)B:教師C:環(huán)境D:學(xué)生答案：B、C、D29.溝通對(duì)于學(xué)校管理來(lái)說(shuō)除了具有情感交流功能外，還有（）功能。A:激勵(lì)B:組織C:監(jiān)控D:信息傳遞答案：A、C、D30.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個(gè)體的需要可以分為缺失性需要和成長(zhǎng)性需要。以下選項(xiàng)屬于成長(zhǎng)性需要的是（）(?？?A:審美需要B:歸屬與愛(ài)的需要C:認(rèn)知和理解的需要D:認(rèn)知和理解的需要答案：A、C、D31.[多選題]關(guān)于職業(yè)紀(jì)律與員工個(gè)人之間的關(guān)系，正確的說(shuō)法有（）。A:職業(yè)紀(jì)律是對(duì)員工素質(zhì)和職業(yè)活動(dòng)表現(xiàn)的一種評(píng)價(jià)體系B:只有員工廣泛參與制定的紀(jì)律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀(jì)律一C:職業(yè)紀(jì)律只對(duì)員工有效，具有適用范圍上的有限性jD:職業(yè)紀(jì)律是約束員工行為的“紅線”答案：A、B、D32.影響課堂管理的因素有（）。A:班級(jí)的性質(zhì)B:教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C:班級(jí)規(guī)模D:學(xué)校規(guī)章制度答案：A、B、C33.學(xué)生文化的特征有（）。A:多樣性B:正式性C:非正式性D:過(guò)渡性答案：A、C、D34.[單選題]聲音的音色主要決定于聲波的（）。A:強(qiáng)度B:振幅C:頻率D:波形答案：D35.[單選題]關(guān)于“敬業(yè)”的說(shuō)法中，正確的是（）。A:敬業(yè)意味著從業(yè)人員對(duì)工作和生活享有樂(lè)趣B:敬業(yè)就是埋頭苦干、加班加點(diǎn)工作C:敬業(yè)是勞動(dòng)者與生俱來(lái)的素質(zhì)D:敬業(yè)要求從業(yè)人員更多地付出而無(wú)相應(yīng)的回報(bào)答案：A36.中國(guó)太空探索和深海探索循序漸進(jìn)、厚積薄發(fā)，“神九”、“蛟龍”為探索大自然奧秘提供了平臺(tái)和技術(shù)支持。材料中體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（）。A:科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)是人類(lèi)最基本的實(shí)踐活動(dòng)B:人類(lèi)追求真理的過(guò)程充滿了曲折C:量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)和必要準(zhǔn)備D:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力答案：B、C、D37.下列屬于元認(rèn)知策略的有（）A:考試時(shí)監(jiān)控自己的答題速度和時(shí)間B:閱讀困難或不熟悉的材料時(shí)有意放慢速度C:測(cè)驗(yàn)時(shí)暫時(shí)跳過(guò)個(gè)別難題，先做簡(jiǎn)單的題目D:復(fù)習(xí)時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)材料列大綱答案：A、B、C38.下列哪些是我國(guó)憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利?（）A:人格尊嚴(yán)權(quán)B:受教育的權(quán)利C:身心健康權(quán)D:隱私權(quán)與名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)答案：A、B、C、D39.[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級(jí)的部位是（）。A