專(zhuān)業(yè)精品中學(xué)招聘教師題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師附答案解析第I部分單選題（50題）1.《感動(dòng)中國(guó)》走過(guò)了十年的歷程，通過(guò)它，100多位人物和群體的事跡超越了國(guó)界、民族和語(yǔ)言，走進(jìn)人們的精神世界，挺起民族的精神脊梁。這說(shuō)明，弘揚(yáng)和培育中華民族精神就要（）。A:推動(dòng)中華民族走向振興B:提升我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力C:發(fā)揮先進(jìn)模范的榜樣作用D:確立新的道德評(píng)價(jià)體系答案：C2.職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中（）。A:應(yīng)該積極履行的行為規(guī)范B:必須遵循的命令要求C:決定前途命運(yùn)的唯一要素D:衡量績(jī)效的核心標(biāo)準(zhǔn)答案：A3.探戈的起源地是()。A:西班牙B:德國(guó)C:阿根廷D:中國(guó)答案：C4.Theseniorcitizenwouldhavebeenkilled______thetimelyarrivaloftherescueteam.A:exceptB:exceptforC:butforD:besides答案：C5.______difficultieswemaycomeacross,we′IIhelponeanothertoovercomethem.A:WheneverB:WhateverC:HoweverD:Wherever答案：B6.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的階段性表明，教師任職期間應(yīng)接受（）。A:終身教育B:繼續(xù)教育C:高等教育D:在職培訓(xùn)答案：A7.在高中體育（）A:必修選學(xué)B:必修必學(xué)C:選修必選D:選修選學(xué)答案：C8.“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在（）。A:具體運(yùn)算階段B:前運(yùn)算階段C:感知運(yùn)動(dòng)階段D:形式運(yùn)算階段答案：B9.技能形成的基本途徑是（）。A:模仿B:觀察C:練習(xí)D:認(rèn)知答案：C10.改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是（）。A:雜交育種B:單倍體育種C:基因工程育種D:誘變育種答案：B11.Parentsandtoddlerswhoreadpaperbookstogetherspeakandinteractmorewhencomparedwiththosewhoreade-books，researchersfounD.Readingwithachildisahugelyimportantdevelopmentalactivityasithelpsyoungsterslearnnewwords,broadenstheirknowledgeandprovidestimetobondwithlovedones.Soscientistswantedtoseeifparentsandchildrenacteddifferentlywhentheyreadbookstogetherusingtraditionalmediaversuselectronicdevicesliketablets.Toinvestigate,theresearchersfound37pairsofparentsandhealthytoddlersbetweentwoandthreeyearsolD.Theyaskedthemtoreadfromthreedifferenttypesofmedia:enhancedelectronicbookswithsoundeffectsoranimation,abasicelectronicbook,andaprintbook'sResearchersfoundparentsandtoddlersspokemorewheninteractingwithapaperbookratherthanastoryonanelectronictablet.What'smore,parentsusedricherlanguagewhenusingprintbookscomparedwithtablets,andcollaboratedmorewiththeirchildren.Butparentswerelessresponsiveandchildrenwerelessengagedwiththeirparentswhenreadinge-books,saidDr.TiffanyMunzer,correspondingauthorofthestudyattheUniversityofMichiganC.S.MottChildren'sHospital.ThefindingswerepublishedinthejournalPediatrics.Munzerpointedout.however,thatthestudywaslimitedinseveralways,includingthattheteamdidnottestthetoddlersreadingcomprehension.Itwasalsolimitedbythesmallsamplesize,andthefactthattheteamusedonlyonecommercially-availableappforthee-books."Thatisn'ttosaythereisnobenefittoelectronicbookreadingcomparedwithdoingnothing.Justlesscomparedwithprintbooks.Printbooksarejustbetterforpromotingrichlanguagefromtheirparentsandmoreconversationsbetweenparentsandchildren,saidMunzer.Munzersaidthatparentsalwaysknowtheirchildrenbest,"sotheyshouldfeelempoweredtoadjustthereadingexperiencetowhattheyknowtheirchildrenareA:ThemotivationsofthestudyB:ThelimitationsofthestudyC:TheinstrumentsofthestudyD:Theimplicationsofthestudy答案：B12.把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是（）。A:社會(huì)模仿模式B:認(rèn)知模式C:說(shuō)理教育模式D:體諒模式答案：D13.春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，中國(guó)人在春節(jié)時(shí)都有張貼春聯(lián)、年畫(huà)、“?！弊值膫鹘y(tǒng)習(xí)慣。由此可見(jiàn)，傳統(tǒng)文化（）。A:具有相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明的民族性B:是一個(gè)民族和國(guó)家歷史文化成就的標(biāo)志C:產(chǎn)生于過(guò)去，打上了歷史的烙印D:要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新答案：A14.我國(guó)當(dāng)前班級(jí)管理的實(shí)踐中，采用的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。A:“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式B:“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式C:權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式D:民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式答案：A15.依法治教的重點(diǎn)是()A:教育立法B:各個(gè)教育部門(mén)按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來(lái)治理教育，依法指揮、組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動(dòng)C:教育法律的遵守D:教育法學(xué)教育和研究答案：B16.1865年恩格斯在分析德國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)寫(xiě)道：“普魯士的資產(chǎn)階級(jí)很清楚地知道，他們?cè)谧约旱墓I(yè)活動(dòng)的領(lǐng)域中依賴政府到什么程度。租讓權(quán)及行政上的控制像噩夢(mèng)一樣壓迫他們?！倍鞲袼沟倪@一分析()。A:對(duì)政府在工業(yè)化中的作用認(rèn)識(shí)不足B:強(qiáng)調(diào)了普魯士領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家的責(zé)任重大C:找到了德國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢的原因D:為德國(guó)迅速實(shí)現(xiàn)工業(yè)化指明了出路答案：D17.將學(xué)業(yè)的成功或失敗歸因于個(gè)人內(nèi)部的穩(wěn)定因素，指的是歸因于（）。A:努力B:能力C:任務(wù)難度D:運(yùn)氣答案：B18.人的生理成熟以具有（）能力為標(biāo)志。A:思考B:生殖C:創(chuàng)造D:學(xué)習(xí)答案：B19.根據(jù)我國(guó)傳統(tǒng)的八音分類(lèi)，鼓屬于()樂(lè)器。A:革音B:竹音C:絲音D:金音答案：A20.我們對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)道德的基本態(tài)度應(yīng)該是（）。A:學(xué)習(xí)交流，洋為中用B:突出創(chuàng)新，全盤(pán)否定C:取其精華，去其糟粕D:尊重歷史，全盤(pán)吸收答案：C21.DonaldTrumphassignedanexecutiveorder___________a"largephysicalbarrier"betweentheUSandMexico.A:callingupB:callingforC:callingonD:callingin答案：B22.下列文獻(xiàn)中，哪一篇集中反映了列寧的文化建設(shè)思想（）A:《日記摘錄》B:《論俄國(guó)革命》C:《論糧食稅》D:《寧肯少些，但要好些》答案：A23.創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法，叫做（）。A:鍛煉法B:示范法C:鼓勵(lì)法D:陶冶法答案：D24.品德構(gòu)成的基礎(chǔ)是（）。A:道德情感B:道德意志C:道德觀念D:道德行為答案：C25.“外師造化，中得心源”主要闡述的是A:藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系B:光與色的關(guān)系C:筆與墨的關(guān)系D:整體與局部的關(guān)系答案：A26.美國(guó)著名心理學(xué)家吉爾福特提出的智力三維結(jié)構(gòu)模型把智力區(qū)分為三個(gè)維度即（）。A:內(nèi)容、言語(yǔ)和產(chǎn)品B:內(nèi)容、操作和產(chǎn)品C:認(rèn)知、言語(yǔ)和操作D:內(nèi)容、言語(yǔ)和操作答案：B27.馬克思主義哲學(xué)首要的和基本的觀點(diǎn)是()。A:運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)B:聯(lián)系的觀點(diǎn)C:實(shí)踐的觀點(diǎn)D:矛盾的觀點(diǎn)答案：C28.認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能，它是推動(dòng)人的發(fā)展的潛在的、無(wú)意識(shí)的、最根本的動(dòng)因。提出這一觀點(diǎn)的學(xué)者是（）。A:桑代克B:華生C:巴甫洛夫D:弗洛伊德答案：D29.關(guān)于共情,以下說(shuō)法中不正確的是（）A:共情有利于建立積極的咨詢關(guān)系B:共情就是把握來(lái)訪學(xué)生的情感、思維C:共情就是必須與來(lái)訪學(xué)生擁有共同的情感D:共情就是體驗(yàn)來(lái)訪學(xué)生的內(nèi)心世界答案：C30.下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述中，正確的是()。A:效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能分泌淋巴因子B:一個(gè)漿細(xì)胞可以合成和分泌不同的抗體C:輔助性T細(xì)胞表面具有能與HIV結(jié)合的受體D:B細(xì)胞分化成記憶B細(xì)胞后，其膜表面接受抗原的受體類(lèi)型已改變答案：C31.企業(yè)戰(zhàn)略具有（）特征。A:風(fēng)險(xiǎn)性B:長(zhǎng)遠(yuǎn)性C:系統(tǒng)性D:全局性答案：D32.下列各句中畫(huà)橫線成語(yǔ)的使用。不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A:當(dāng)今世界科技突飛猛進(jìn)，我們更需要勇于開(kāi)拓，不斷進(jìn)取，如果故步自封，就會(huì)落后甚至被時(shí)代潮流所淘汰B:舊的夢(mèng)想總是被新的夢(mèng)想取代，很少有人能自始至終地記住自己做過(guò)的夢(mèng)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)需要人們不斷調(diào)整夢(mèng)想C:國(guó)產(chǎn)電影中使用方言，雖然符合電影的真實(shí)再現(xiàn)原則，但就怕有些演員蹩腳的方言不能添彩，反而弄巧成拙D:碳排放過(guò)量會(huì)給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重傷害，如果不加以遏制必然會(huì)威脅人類(lèi)生存，全球性大災(zāi)難指日可待答案：D33.技能形成過(guò)程中，練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象，在心理學(xué)上稱(chēng)為（）。A:波峰現(xiàn)象B:低谷現(xiàn)象C:高原現(xiàn)象D:挫折現(xiàn)象答案：C34.下列措施中，不利于解決城市交通擁堵現(xiàn)象的是()。A:普及私家車(chē).減輕公共交通的壓力B:完善城市道路網(wǎng).提高交通順暢度C:采取潮汐車(chē)道的方式D:錯(cuò)開(kāi)上下班時(shí)間答案：A35.下列選項(xiàng)屬于銅管樂(lè)器的是()。A:定音鼓B:單簧管C:大管D:小號(hào)答案：D36.下列屬于影響遷移的個(gè)人因素的有（）。A:認(rèn)知結(jié)構(gòu)和態(tài)度B:學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度C:年齡和學(xué)習(xí)材料D:智力和學(xué)習(xí)環(huán)境答案：A37.危險(xiǎn)期主要指（）。A:少年期B:青年期C:幼兒期D:兒童期答案：A38.科爾伯格的研究表明，兒童道德判斷力的發(fā)展在多少歲前大都處于前習(xí)俗水平?（）A:10B:13C:8D:9答案：A39.排球比賽中一方同時(shí)參與合法難忘的運(yùn)動(dòng)員最多為（）A:3人B:1人C:4人D:2人答案：A40.還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應(yīng)，顏色變化為（）。A:橘黃色溶液B:磚紅色沉淀C:橘紅色溶液D:紫色溶液答案：B41.瞬時(shí)記憶的貯存時(shí)間大約為（）。A:0.2～0.5秒B:2秒到1分鐘C:0.25～2秒D:5秒到2分鐘答案：C42.教學(xué)工作中的中心環(huán)節(jié)是（）。A:備課B:上課C:作業(yè)的檢查與批改D:教學(xué)評(píng)價(jià)答案：B43.最早實(shí)施義務(wù)教育的國(guó)家是（）。A:英國(guó)B:法國(guó)C:美國(guó)D:德國(guó)答案：D44.某位老師準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)計(jì)算機(jī)，（）A:顯卡B:硬盤(pán)C:顯示器D:內(nèi)存答案：A45.（）不屬于班級(jí)心理輔導(dǎo)的常用方法。A:辯論、討論。B:心理測(cè)量。C:角色扮演。D:心理游戲。答案：B46.（）主要是一種收集資料數(shù)據(jù)的過(guò)程，是根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)和一定的操作程序，將學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與結(jié)果確定為一種量值，以表示學(xué)生對(duì)所測(cè)問(wèn)題了解的多少。A:評(píng)估B:評(píng)價(jià)C:測(cè)驗(yàn)D:測(cè)量答案：D47.下列有關(guān)基因工程中限制性內(nèi)切酶的描述，錯(cuò)誤的是（）。A:一種限制性內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列B:限制性內(nèi)切酶可從原核生物中提取C:限制性內(nèi)切酶的活性受溫度影響D:限制性內(nèi)切酶能識(shí)別和切割RNA答案：D48.劉老師在講述宋代歷史時(shí)說(shuō)道：“我是北宋開(kāi)封的一個(gè)富商，憑著自己的聰明才智，生意越做越紅。我在開(kāi)封開(kāi)了一家很大的瓷器鋪?zhàn)?，后?lái)又開(kāi)了綢緞鋪?zhàn)?、煉鐵鋪……”劉老師采取了()。A:問(wèn)題探究式教學(xué)方法B:倒敘式教學(xué)方法C:情景式教學(xué)方法D:對(duì)話式教學(xué)方法答案：C49.Scientistshavelongarguedwhetherhypocrisyisdrivenbyemotionorbyreason.Inothermoraljudgments,brainimagingshows,regionsinvolvedinfeeling,notthinking,rule.TheroleofemotioninmoraljudgmentshasoverturnedtheEnlightenmentnotionthatourethicalsenseisbasedonhigh-mindedphilosophyandcognition.Thatbringsustohypocrisy,whichisalmostridiculouslyeasytobringoutinpeople.A:areinsensitivetomisbehaviorsB:haverealizedthatitcoststobemoralC:havereasonedthathypocrisyisbeneficialD:areself-centered答案：C50.艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的進(jìn)程是()。A:前后一樣B:先慢后快C:沒(méi)有規(guī)律D:先快后慢答案：D第II部分多選題（50題）1.學(xué)生沒(méi)有智力障礙，但在閱讀、寫(xiě)作或數(shù)學(xué)方面仍然存在困難。針對(duì)此類(lèi)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，可采用的正確教學(xué)策略有()。A:教給他們自我監(jiān)控策略B:進(jìn)行創(chuàng)造性訓(xùn)練C:提供多元的例子，重復(fù)教學(xué)重點(diǎn)D:指導(dǎo)他們分析學(xué)習(xí)困難的原因答案：A、C、D2.2006年修訂的《義務(wù)教育法》中規(guī)定（）。A:適齡兒童、少年免試入學(xué)B:實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)C:對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，對(duì)屢教不改者，可以開(kāi)除D:學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班答案：A、B、D3.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的多樣化，一般來(lái)說(shuō)，教師的角色包括（）A:良好形象的示范者B:學(xué)生溝通需要的交流者C:學(xué)生心靈的培育者D:學(xué)生知識(shí)的傳遞者答案：A、B、C、D4.[多選題]色覺(jué)異常包括（）。A:色弱B:全色盲C:部分色盲D:弱視答案：A、B、C5.[單選題]弗洛伊德認(rèn)為性心理發(fā)展的第三個(gè)階段是（）。A:肛欲期B:生殖期C:潛伏期D:生殖器期答案：D6.孩子是腳，教育是鞋，做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，就是要認(rèn)識(shí)到（）A:教育要注重因材施教B:孩子是有個(gè)體差異的C:教育要完全適應(yīng)學(xué)生D:教育要尊重個(gè)體差異答案：A、B、D7.教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類(lèi)特有的人才培養(yǎng)活動(dòng)．教學(xué)的一般任務(wù)包括（）。A:培養(yǎng)社會(huì)主義品德和審美情趣.奠定學(xué)生科學(xué)世界觀基礎(chǔ)B:關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展C:傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和基本技能D:發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能答案：A、B、C、D8.奧爾夫教學(xué)法的主要內(nèi)容包括()。A:旋律練習(xí)B:節(jié)奏C:基本形體動(dòng)作教學(xué)D:視唱練耳答案：A、B、C9.影響人身心發(fā)展的內(nèi)部因素有（）。A:遺傳B:學(xué)校教育C:主觀努力D:社會(huì)因素答案：A、C10.以下屬于我國(guó)宋代主要說(shuō)唱藝術(shù)的有()。A:唱賺B:彈詞C:鼓子詞D:諸宮調(diào)答案：A、C、D11.在常用的等調(diào)中，其調(diào)號(hào)關(guān)系為()。A:六升等于六降B:五升等于六降C:七降等于五升D:七升等于五降答案：A、C、D12.教學(xué)的基本任務(wù)包括（）A:引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能B:培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和道德品質(zhì)C:培養(yǎng)學(xué)生的良好個(gè)性和健康人格D:發(fā)展學(xué)生的智能和體能答案：A、B、C、D13.運(yùn)用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生B:恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)C:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處罰D:加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通答案：A、B、D14.教育心理學(xué)的研究對(duì)象是（）。A:學(xué)與教之間的相互作用B:如何學(xué)C:解決學(xué)生的心理問(wèn)題D:如何教答案：A、B、D15.規(guī)范市場(chǎng)秩序所建立健全的社會(huì)信用制度要以（）。A:道德為支撐B:法律為保障C:行政為主導(dǎo)D:產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)答案：A、B、D16.某初中班有兩位同學(xué)，甲常常表現(xiàn)為：動(dòng)作迅速，精力充沛，熱情洋溢，愛(ài)發(fā)脾氣，情緒產(chǎn)生快而強(qiáng)，難以自制，理解問(wèn)題常比別人快，活潑直率，粗心大意，堅(jiān)持己見(jiàn)。而乙生表現(xiàn)為：溫柔、和順，對(duì)事物觀察敏銳，反應(yīng)敏感，體驗(yàn)深刻，想象豐富，在活動(dòng)中不愿表現(xiàn)自己，做事小心謹(jǐn)慎，不愛(ài)與人交往，課堂表現(xiàn)很守紀(jì)律。根據(jù)這些描述，下列說(shuō)法正確的是（）A:要針對(duì)不同氣質(zhì)類(lèi)型特點(diǎn)，采取靈活的教育、教學(xué)方法。對(duì)膽汁質(zhì)的學(xué)生不要輕易激怒他們，耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質(zhì)；對(duì)多血質(zhì)的學(xué)生不要放松要求或使他們感到無(wú)事可做，要讓他們?cè)诙喾N有意義的活動(dòng)中養(yǎng)成扎實(shí)、專(zhuān)一和克服困難的精神；對(duì)黏液質(zhì)的學(xué)生要熱情，不要求之過(guò)急，要給他們留出考慮問(wèn)題和做出反應(yīng)的足夠時(shí)間；對(duì)抑郁質(zhì)的學(xué)生不要在公開(kāi)場(chǎng)合指責(zé)、批評(píng)他們，要根據(jù)他們的精力、體力和能力提出適度的要求，讓他們大膽地參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)信心B:甲是膽汁質(zhì)，乙是抑郁質(zhì)C:甲是多血質(zhì)，乙是黏液質(zhì)D:氣質(zhì)本身沒(méi)有好壞之分，不決定一個(gè)人活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值和成就的高低，但影響人的活動(dòng)方式和效率答案：A、B、D17.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來(lái)看，遺忘的進(jìn)程是（）的。A:勻速下降B:先慢后快C:先快后慢D:忽快忽慢答案：C18.在CRT的記分系統(tǒng)中，采用了（）。多選A:標(biāo)準(zhǔn)九分B:百分等級(jí)C:IQ分?jǐn)?shù)D:IQ分?jǐn)?shù)答案：B、C、D19.聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會(huì)權(quán)利是（）。A:尊重兒童尊嚴(yán)原則B:無(wú)歧視原則C:提早自立原則D:尊重兒童觀點(diǎn)與意見(jiàn)原則答案：A、B、D20.按照教育作用的呈現(xiàn)形式，可以把教育功能分為（）(易錯(cuò))A:顯性功能B:正向功能C:顯性功能D:隱性功能答案：A、C、D21.下列屬于劉天華作品的有()。A:《病中吟》B:《昭君出塞》C:《病中吟》D:《光明行》答案：A、C、D22.下列因素中，能夠促進(jìn)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)和有價(jià)值問(wèn)題提出的是（）A:高活動(dòng)積極性B:豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)C:強(qiáng)好奇心和求知欲D:思維的高依賴性答案：A、B、C23.教師素質(zhì)的現(xiàn)代化包括（）。A:教育思想觀念的現(xiàn)代化B:學(xué)校制度的現(xiàn)代化C:職業(yè)道德素質(zhì)的現(xiàn)代化D:能力素質(zhì)的現(xiàn)代化答案：A、C、D24.如果一個(gè)測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目的鑒別指數(shù)為0．29，則該項(xiàng)目可評(píng)價(jià)為（）。A:差，必須淘汰B:很好，無(wú)須修改C:前意識(shí)D:良好，修改后更佳答案：C25.為解決學(xué)生發(fā)展不平衡，不充分問(wèn)題，學(xué)校應(yīng)采取的有效措施包括（）A:鼓勵(lì)上校外輔導(dǎo)班B:推行選課走班C:實(shí)施分層教學(xué)D:開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)答案：B、C、D26.私了A:她竟然在夢(mèng)中笑了，可見(jiàn)兒子和富有又漂亮的姑娘戀愛(ài)讓采菊非常開(kāi)心，這個(gè)農(nóng)村婦女似乎從長(zhǎng)期貧苦生活中看到了美好幸福的未來(lái)B:小說(shuō)中的兒子李堂雖然沒(méi)有正面出場(chǎng)，但從他父母的對(duì)話中可知他相貌好，學(xué)習(xí)好，懂自尊，從他跳水救人的舉動(dòng)可知其心地善良，樂(lè)于助人C:小說(shuō)開(kāi)頭夫妻看存折的情景，寫(xiě)的細(xì)膩動(dòng)人，自然環(huán)境的描寫(xiě)更是為畫(huà)面增添了剪影般的藝術(shù)效果，使得小說(shuō)開(kāi)篇就很吸引讀者D:小說(shuō)塑造形象時(shí)運(yùn)用了多種手法，對(duì)李家夫婦的塑造運(yùn)用了肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、側(cè)面襯托等方法，人物形象生動(dòng)傳神答案：C、D27.個(gè)體品德結(jié)構(gòu)主要包括品德()三大維度。A:形式B:內(nèi)容C:能力D:情感答案：A、B、C28.[單選題]影響個(gè)體吸引力最穩(wěn)定的因素是（）。A:才能B:人格品質(zhì)C:外貌特點(diǎn)D:熟悉答案：B29.[單選題]氣質(zhì)主要體現(xiàn)了人格的（）。A:心理屬性B:精神屬性C:社會(huì)屬性D:生物屬性答案：D30.道德與法律的區(qū)別是（）。A:道德主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來(lái)起作用，法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施B:道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標(biāo)等方面發(fā)揮作用和方式不同C:道德與法律作為上層建筑的重要組成部分，相輔相成，共同服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康有序的發(fā)展D:道德主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來(lái)起作用，法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施答案：A、B、D31.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是()。單選A:游戲B:學(xué)習(xí)C:吃喝睡眠D:觀察模仿答案：A32.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學(xué)、物理等學(xué)科的審題活動(dòng)。這種遷移類(lèi)型是（）A:負(fù)遷移B:一般遷移C:正遷移D:具體遷移答案：B、C33.依據(jù)教育法規(guī)的效力等級(jí)和內(nèi)容重要程度的不同，可以分為（）。A:實(shí)體法B:程序法C:f根本法D:普通法答案：C、D34.小明是班里一名差生，特別是數(shù)學(xué)成績(jī)很差。有一次，小明數(shù)學(xué)又只考了十幾分老師很生氣，罵他是一頭蠢豬。小明感到很受傷，暗暗下定決心，加倍努力，提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。結(jié)果在下次數(shù)學(xué)考試時(shí)，小明的成績(jī)突飛猛進(jìn)，名次上有了很大提升。但讓小明倍感委屈的是，老師非但沒(méi)有表?yè)P(yáng)他，還當(dāng)面質(zhì)疑他有抄襲行為。A:評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)單一B:評(píng)價(jià)主體單一C:評(píng)價(jià)功能失調(diào)D:評(píng)價(jià)內(nèi)容片面答案：A、B、C、D35.[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級(jí)的部位是（）。A:脊髓B:延髓C:下丘腦D:上丘腦答案：A36.根據(jù)下面材料，作答題。A:老師維護(hù)了課堂的正常教學(xué)秩序B:老師挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性C:老師不尊重學(xué)生，言語(yǔ)有失規(guī)范D:老師沒(méi)有做到關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生答案：B、C、D37.專(zhuān)家型教師和新手型教師在課堂教學(xué)過(guò)程的差異有（）A:課堂規(guī)則的制定與執(zhí)行B:課堂練習(xí)C:維持學(xué)生的注意D:教材的呈現(xiàn)答案：A、B、C、D38.學(xué)校教育的基本要素有（）。A:教育目的B:受教育者C:教育影響D:教育者答案：B、C、D39.[單選題]關(guān)于道德與法律的關(guān)系，正確的說(shuō)法是（）。A:在調(diào)節(jié)范圍上，法律的適用范圍比道德廣B:道德與法律在內(nèi)容上存在部分重疊C:雖然道德與法律之間的關(guān)系是相輔相成的，但二者目標(biāo)截然不同D:建設(shè)法制社會(huì)，需要弱化道德同時(shí)強(qiáng)化法