專業(yè)精品中學(xué)招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學(xué)招聘教師考試大全含答案（培優(yōu)）第I部分單選題（50題）1.“孟母三遷”的故事反映了（）對人的重要影響。A:教育B:環(huán)境C:家庭教育D:遺傳答案：B2.I′11neverforget______youforthefirsttime.A:tohavemetB:tomeetC:meetingD:havingtobemeeting答案：C3.初中階段學(xué)生記憶力的發(fā)展（）。A:是較慢時期B:已開始有所下降C:是穩(wěn)定時期D:是最佳時期答案：D4.Findingajobinsuchabigcompanyhasalwaysbeen______hiswildestdreams.A:underB:overC:beyondD:above答案：C5.______beforewedepartthedayaftertomorrow,weshouldhaveawonderfuldinnerparty.A:WeretheyarrivingB:HadtheyarrivedC:WouldtheyarriveD:Weretheytoarrive答案：D6.Whichofthefollowinggroupofwritersaretheplaywrightsofthe17thcentury?A:BenJonsonandGeorgeBernardShawB:JohnMiltonandOscarWildeC:ChristopherMarloweandDanielDefoeD:BenJonsonandJohnDryden答案：D7.社會環(huán)境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發(fā)展水平之間的矛盾運動，是推動個體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的（）。A:基礎(chǔ)B:動機C:條件D:動力答案：D8.以馬克思主義理論為指導(dǎo)編寫的第一本著作是（）。A:《教育學(xué)》B:《普通教育學(xué)》C:《大教學(xué)論》D:《論教育》答案：A9.“鄭衛(wèi)之音”是周代的()。A:宗教音樂B:宮廷音樂C:文人音樂D:民間音樂答案：D10.“拿16世紀的意大利來說……在外部因素使其喪失了經(jīng)濟強國的地位之后，內(nèi)部文化仍可達到巔峰?！边@里所說的“外部因素”是指()。A:商業(yè)革命B:文藝復(fù)興C:價格革命D:工業(yè)革命答案：A11.1632年，《大教學(xué)論》的出版標志著教育學(xué)的建立，其作者是（）。A:夸美紐斯B:赫爾巴特C:裴斯泰洛齊D:杜威答案：A12.奧爾夫教學(xué)法包括三方面，節(jié)奏、旋律練習(xí)和()。A:柯爾文手勢B:首調(diào)唱名法C:視唱練耳D:基本形體動作教學(xué)答案：D13.制約教育的性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的決定因素是（）。A:人口數(shù)量與質(zhì)量B:文化習(xí)俗C:社會生產(chǎn)力D:政治經(jīng)濟制度答案：D14.羅斯福說，工業(yè)復(fù)興法是美國國會制定的“最具深遠意義”的法規(guī)，實施該法的直接原因是()。A:防止盲目競爭B:國家干預(yù)經(jīng)濟C:實現(xiàn)經(jīng)濟復(fù)興D:增加就業(yè)機會答案：A15.容易導(dǎo)致中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因,不包括（）。A:家庭富裕上網(wǎng)便捷。B:應(yīng)激事件。C:父母溺愛孩子。D:經(jīng)常被他人拒絕與否定。答案：A16.下列經(jīng)典器樂曲與其獨奏式主奏樂器對應(yīng)錯誤的是()。A:《高山流水》——古箏B:《百鳥朝鳳》——嗩吶C:《大浪淘沙》——胡琴D:《喜相逢》——梆笛答案：C17.第二次世界大戰(zhàn)后期，盟軍從西線開辟戰(zhàn)場，使德軍陷入英美聯(lián)軍和蘇軍東西夾擊之中的軍事行動是()。A:諾曼底登陸B(tài):莫斯科戰(zhàn)役C:西西里島登陸D:阿拉曼戰(zhàn)役答案：A18.()等人在1993年提出了一個教師反思框架。A:布魯巴奇B:波斯納C:科頓D:加涅答案：C19.下列不屬于學(xué)習(xí)的組織策略的是（）。A:群集B:畫線C:小結(jié)D:摘錄答案：C20.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率，有目的、有意識地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的（）。A:技能B:思維程序C:學(xué)習(xí)計劃D:方案答案：D21.世界三大古老戲劇文化是指()。A:希臘的悲劇和喜劇，印度的梵劇，中國的京劇B:希臘的悲劇和喜劇，印度的梵劇，中國的昆曲C:希臘的悲劇和喜劇，印度的梵劇，中國的戲曲D:希臘的悲劇和喜劇，印度的梵劇，中國的越劇答案：C22.走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，向著建設(shè)社會主義文化強國的宏偉目標前進，關(guān)鍵是（）。A:豐富人民的精神文化生活B:保障人民的基本文化權(quán)益C:增強全民族文化創(chuàng)造活力D:增強對中華文化的自豪感答案：C23.()是信息加工系統(tǒng)的核心。A:工作記憶B:語義記憶C:感覺記憶D:長時記憶答案：A24.教師對學(xué)生活動的敏感性以及能根據(jù)意外的情況快速作出反應(yīng)、果斷采取恰當教育措施的獨特的心理素質(zhì)即（）。A:教育靈感B:教育機智C:教育手段D:教育反響答案：B25.Whichpairofthewordswiththeunderlinedlettershasthesamesound?A:passage,patientB:monkey,MondayC:identify,illD:message,meter答案：B26.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A:做好個別教育工作B:組織和培養(yǎng)班集體C:了解和研究學(xué)生D:教好與管好學(xué)生答案：C27.后滾翻動作時，（）A:4次B:1次C:3次D:2次答案：D28.以詩證史，是歷史研究的一種方法?！盎泿X限南天設(shè)險，秦通舟楫鑿嵯峨?！痹撛娋渌从车乃こ痰闹饕獨v史作用在于()。A:便于奏始皇平定嶺南B:基本解除黃河水患C:成都平原成為天府之國D:關(guān)中地區(qū)成為千里沃野答案：A29.將原有認知經(jīng)驗應(yīng)用于新情境中時，需調(diào)整原有的經(jīng)驗，形成一種更高一級的認知結(jié)構(gòu)，這種遷移方式稱（）。A:水平遷移B:順應(yīng)性遷移C:同化性遷移D:重組性遷移答案：B30.在操作的整合階段，動作的控制主要靠（）。A:視覺控制B:聽覺控制C:觸覺控制D:動覺控制答案：D31.下面選項中,對于武術(shù)運動的特點闡述正確、全面的是（）。A:寓技擊于體育之中B:廣泛的適應(yīng)性C:內(nèi)外合一,形神兼?zhèn)涞拿褡屣L(fēng)格D:以上說法都正確答案：D32.習(xí)近平總書記提出，堅持不忘初心、繼續(xù)前進，就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。其中，中國特色社會主義制度是發(fā)展中國特色社會主義的（）。A:根本保障B:領(lǐng)導(dǎo)核心C:行動指南D:必經(jīng)路徑答案：A33.--Rememberthefirsttimewemet,JohnA:havereadB:readC:werereadingD:hadread答案：C34.學(xué)生文化往往都是在日常的相互交往中，有關(guān)共同的價值觀念和行為方式，結(jié)為一個群體而表現(xiàn)出來的。因此具有()。A:非正式性B:特殊性C:正式性D:情感性答案：A35.評定學(xué)業(yè)成績時，信度好，效度卻往往不高的試題是（）。A:主觀性試題B:問答型試題C:論文式試題D:客觀性試題答案：D36.下列不被生物膜包被的細胞器是（）。A:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B:核糖體C:線粒體D:高爾基體答案：B37.學(xué)校心理輔導(dǎo)的主要方式一般有兩種，下列關(guān)于它們的敘述不正確的一項是（）。A:團體輔導(dǎo)以全體學(xué)生為對象，以預(yù)防輔導(dǎo)為主B:個別輔導(dǎo)是以少數(shù)學(xué)生為對象，以矯治輔導(dǎo)為主，屬補救性的輔導(dǎo)C:學(xué)校心理輔導(dǎo)有團體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)這兩種主要的方式D:經(jīng)常逃學(xué)的學(xué)生、有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生更適合于進行團體輔導(dǎo)答案：D38.強調(diào)概括化經(jīng)驗在遷移中的作用的理論是（）。A:形式訓(xùn)練說B:共同要素說C:經(jīng)驗類化說D:關(guān)系轉(zhuǎn)換說答案：C39.下列有關(guān)生物進化的敘述，正確的是()。A:進化總是由突變引起的B:進化時基因頻率總是變化的C:進化改變的是個體而不是群體D:變異個體總是適應(yīng)環(huán)境的答案：B40.當學(xué)生取得好的成績后，老師和家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）。A:效果律B:動機律C:準備律D:練習(xí)律答案：A41.根據(jù)腦電波的變化，可以將睡眠過程分為（）個階段。A:4B:6C:3D:5答案：A42.中央C是（）A:c3B:c?C:c1D:c2答案：C43.某位同學(xué)在學(xué)習(xí)continue和break語句的用法后，（）A:0246810B:24681012C:024681012D:1357911答案：A44.Asweallknow,drinkingtoomuch__________ourhealth.A:hurtsB:injuresC:destroysD:harms答案：D45.教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起（）。A:基礎(chǔ)作用B:不起主導(dǎo)作用C:決定作用D:主導(dǎo)作用答案：D46.“寬著期限，緊著課程”是（）的語言。A:孔子B:王夫子C:韓愈D:朱熹答案：D47.我國古代醫(yī)書《內(nèi)經(jīng)》中就有“怒傷肝、喜傷心、思傷脾、憂傷肺、恐傷腎”的記載，這說明情緒情感具有（）。A:健康功能B:動機功能C:信號功能D:調(diào)控功能答案：A48.人是自然性和社會性的統(tǒng)一，若單純強調(diào)人的自然屬性，就會導(dǎo)致（）。A:環(huán)境決定論B:社會本位論C:教育萬能論D:遺傳決定論答案：D49.新課程對音樂教師的知識結(jié)構(gòu)要求一是()，二是更新。A:廣博B:專一C:重技能D:重理論答案：A50.操作技能就動作的對象而言，具有（）。A:展開性B:客觀性C:觀念性D:外顯性答案：B第II部分多選題（50題）1.“計劃經(jīng)濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經(jīng)濟不等于資本主義，社會主義也有市場”。鄧小平這一論斷的內(nèi)涵是（）。A:計劃和市場都是資源配置的方式B:計劃和市場都屬于社會基本制度的范疇C:計劃和市場不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別D:計劃和市場是不能兼容的答案：A、C2.以下屬于品德心理結(jié)構(gòu)特征的是()。A:穩(wěn)定性與可變性B:統(tǒng)一性與差異性C:各成分發(fā)展的順序性與連續(xù)性D:各成分具有層次性答案：B、C、D3.下列選項中屬于結(jié)構(gòu)良好任務(wù)的有（）A:寫命題作文B:從北京出發(fā)乘火車到香港，最短的路線應(yīng)該怎么走C:完成考試的單項選擇題D:求邊長2厘米的正方形的面積答案：B、C、D4.我國新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體多次表明，中國改革要啃“硬骨頭”。下面對改革認識正確的是（）。A:改革是社會主義基本矛盾運動的必然結(jié)果和內(nèi)在要求B:改革是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ).是實現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路C:改革是辯證的否定.是社會主義的自我完善和發(fā)展D:改革是辯證的否定.是社會主義的自我完善和發(fā)展答案：A、C、D5.規(guī)范市場秩序所建立健全的社會信用制度要以（）。A:法律為保障B:產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)C:道德為支撐D:行政為主導(dǎo)答案：A、B、C6.以下屬于大六度的有()。A:B—GB:F—DC:G—ED:D—B答案：B、C、D7.古代學(xué)校教育一些基本的共同特征是（）。A:民主性B:象征性C:刻板性和道統(tǒng)性D:階級性和專制性答案：B、C、D8.科學(xué)發(fā)展觀指的是（）。單選A:以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展B:以人為本，科學(xué)、高效、健康發(fā)展C:以科學(xué)為本，科學(xué)、平穩(wěn)、順利發(fā)展D:科學(xué)發(fā)展，高效發(fā)展，健康發(fā)展答案：A9.教學(xué)是一個特殊的認識過程，其特殊性主要表現(xiàn)在（）(易錯)A:認識的間接性B:認識的教育性C:認識的差異性D:認識的交往性答案：A、B、D10.[單選題]在意識障礙的情況下出現(xiàn)語詞雜拌屬于（）。A:思維散漫B:破裂性思維C:蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽D:思維松弛答案：C11.學(xué)生獲得附屬內(nèi)驅(qū)力的條件是（）(易錯)A:與同學(xué)保持較好的人際關(guān)系B:學(xué)生從所博得的贊許中獲得派生地位C:學(xué)生與家長或教師具有依附關(guān)系D:學(xué)生努力使自己的行為獲得家長或教師的贊許答案：B、C、D12.[單選題]某種態(tài)度在個體態(tài)度體系及相關(guān)價值體系中接近核心價值的程度，反映了態(tài)度的（）屬性。A:外顯度B:向中度C:深度D:強度答案：B13.學(xué)前兒童身心發(fā)展處于一個特殊時期，幼兒園教學(xué)要貫徹保育和教育相結(jié)合的原則，實施體育、智育、德育和美育，促使學(xué)前兒童的全面發(fā)展。在學(xué)前兒童智育方面，要實現(xiàn)的目標主要有（）A:培養(yǎng)正確運用感官認知和初步的動手能力B:培養(yǎng)運用語言交往的基本能力C:培養(yǎng)有益的興趣和求知欲D:培養(yǎng)基本知識和基本技能答案：A、B、C14.早期的遷移理論主要包括（）。A:共同要素說B:經(jīng)驗類化說C:關(guān)系轉(zhuǎn)換說D:形式訓(xùn)練說答案：A、B、C、D15.診斷性評價也稱教學(xué)性評價、準備性評價。下列屬于運用診斷性評價的手段有（）。A:期末考試B:觀察記錄分析C:學(xué)籍檔案D:特殊編制的測驗答案：B、C、D16.下列關(guān)于教育目的的表述，不正確的有（）A:教育目的不具有階級性B:教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿C:教育目的等同于教育方針D:教育目的是指各級各類教育培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格與要求答案：A、C17.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實驗得出的結(jié)論有（）(?？?A:有意義材料比無意義材料更容易識記B:記憶是一種高級的心理過程，受到多種因素的影響C:學(xué)習(xí)背誦的次數(shù)越多，時間越長，記憶的保持就越持久D:人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則答案：A、C、D18.[單選題]針對心理問題和行為問題所進行的會談屬于（）。A:鑒別性會談B:危機性會談C:咨詢性會談D:治療性會談答案：D19.下列屬于李斯特的交響詩作品的是()。A:《瑪捷帕》B:《從搖籃到墳?zāi)埂稢:《哈姆雷特》D:《塔索》答案：A、B、C、D20.在對創(chuàng)造性個性進行塑造的過程中，可采取的建議有（）A:保護好奇心B:鼓勵獨立性和創(chuàng)新精神C:給學(xué)生提供具有創(chuàng)造性的榜樣D:重視直覺思維答案：A、B、C、D21.世界記憶遺產(chǎn)又稱世界記憶工程或世界檔案遺產(chǎn)，是聯(lián)合國教科文組織于1992年啟動的一個文獻保護項目。下列列入世界記憶遺產(chǎn)的是（）A:南京大屠殺檔案B:《黃帝內(nèi)經(jīng)》C:《本草綱目》D:《金剛經(jīng)》答案：A、B、C22.學(xué)校教育中的核心因素有（）。A:環(huán)境B:社會C:教師D:學(xué)生答案：A、C、D23.“二十年堅守，你站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。卻只能愧對青絲白發(fā)。你也有夢，”可更知肩上的責(zé)任比天大。你的心中自有一片海，在那里，國的風(fēng)帆從不曾落下。”2012年“感動中國人物”李文波，山東平度人，20多年來，他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù)，是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務(wù)累計時間最長的戰(zhàn)士。李文波的事跡說明（）。A:人的價值在于對社會的責(zé)任和貢獻B:要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值C:實現(xiàn)人生價值的同時，否定了自我價值D:實現(xiàn)人生價值需要正確價值觀的指引答案：A、B、D24.按照埃里克森的人格發(fā)展階段理論，成年前各階段面臨的發(fā)展任務(wù)有（）。A:親密感對孤獨感B:自主感對羞愧感C:勤奮感對自卑感D:自我同一性對角色混亂答案：B、C、D25.被譽為20世紀三大教學(xué)運動的是（）(常考)A:人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀B:程序教學(xué)運動C:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀D:學(xué)科結(jié)構(gòu)運動答案：A、B、D26.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看，遺忘的進程是（）的。A:先快后慢B:忽快忽慢C:勻速下降D:先慢后快答案：A27.選擇與運用教學(xué)方法的依據(jù)包括()。A:學(xué)生特點B:教師自身素養(yǎng)及其具備的條件C:教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)與特點D:教學(xué)目的和任務(wù)的要求答案：A、B、C、D28.皮亞杰認為心理起源于()。單選A:成熟B:經(jīng)驗C:模仿D:動作答案：D29.[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災(zāi)難癥候群，，的（）。A:驚嚇期B:恢復(fù)期C:衰竭期D:康復(fù)期答案：B30.《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》確立了六大核心素養(yǎng)，其中自主發(fā)展素養(yǎng)包括()。A:學(xué)會學(xué)習(xí)B:健康生活C:科學(xué)精神D:學(xué)會學(xué)習(xí)答案：A、B、D31.加德納的多元智力理論提到的智力有（）。A:社交智力B:數(shù)學(xué)智力C:語文智力D:自知智力答案：A、B、C、D32.教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象：教師在臺上設(shè)問頻頻，學(xué)生在臺下默默無聞，教師所提的問題激發(fā)不起學(xué)生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點認為，若要提高教學(xué)效果，就必須明確學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，抓住時機，只有在最近發(fā)展區(qū)中進行的教學(xué)才能事半功倍。在教學(xué)中，教師如何幫助學(xué)生不斷突破（）A:在教學(xué)原則上，不能只依據(jù)學(xué)生的實際發(fā)展水平進行教育，而應(yīng)該有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū)，從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展B:切合學(xué)生的認知特點和心理規(guī)律，問題設(shè)計應(yīng)遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則C:在教學(xué)模式上，鼓勵學(xué)生進行合作與探索D:在教學(xué)設(shè)計上，要找準學(xué)生的實際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平，使教學(xué)發(fā)揮最大的功能答案：A、B、C、D33.[多選題]關(guān)于職業(yè)紀律與員工個人之間的關(guān)系，正確的說法有（）。A:職業(yè)紀律是約束員工行為的“紅線”B:職業(yè)紀律只對員工有效，具有適用范圍上的有限性jC:職業(yè)紀律是對員工素質(zhì)和職業(yè)活動表現(xiàn)的一種評價體系D:只有員工廣泛參與制定的紀律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀律一答案：A、C、D34.[單選題]合理情緒療法屬于（）。A:認知行為療法B:完形療法C:精神分析療法D:行為療法答案：A35.“選賢與能”是西周以前就已出現(xiàn)的用人觀念，就我國封建社會的教育而言，下列關(guān)于朝代與選士制度的匹配正確的是（）A:兩漢——察舉制B:魏晉——九品中正制C:兩漢——九品中正制D:隋唐以后——科舉制答案：A、B、D36.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利是（）。A:尊重兒童尊嚴原則B:提早自立原則C:無歧視原則D:尊重兒童觀點與意見原則答案：A、C、D37.地鐵從規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、建設(shè)到運營，是一個龐大、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，地鐵經(jīng)濟可為地產(chǎn)、機械、建材、通訊、廣告等三十多個相關(guān)產(chǎn)業(yè)帶來發(fā)展機遇。這表明（）。A:事物的聯(lián)系是客觀的B:事物的聯(lián)系是主觀的C:事物的聯(lián)系是普遍的D:事物的聯(lián)系是人為的答案：A、C38.2016年9月9日上午，第三十二個教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記在北京市八一學(xué)校看望慰問師生時強調(diào)，基礎(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實黨的教育方針努力把我國基礎(chǔ)教育越辦越好。下列對黨的教育方針表述正確的是（）A:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人B:教育必須與生產(chǎn)勞動和實際相結(jié)合C:堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)D:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人答案：A、C39.[單選題]重測信度的再測時距一般是（）。A:3-5周B:2～4周C:4～8周D:2～6周答案：B40.學(xué)生初學(xué)“梯形的面積等于上底與下底之和乘以高，再除以2”時，這一學(xué)習(xí)過程中包括（）A:符號學(xué)習(xí)B:詞匯學(xué)習(xí)C:命題學(xué)習(xí)D:概念學(xué)習(xí)答案：A、C、D41.你從這個故事中得到什么啟發(fā)（）A: