益陽市2022-2023學(xué)年六校期末聯(lián)考歷史一、單項選擇題（每小題2分，共30題，共60分）1.化石是研究人類起源的主要證據(jù)，下圖所示是根據(jù)化石復(fù)原的我國某遺址的遠古人類頭像。下列關(guān)于這一遠古人類說法不正確的是（）A.距今約70—20萬年 B.會長時間保存火種C.能夠使用打制石器 D.發(fā)掘于云南元謀縣【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，材料中的是北京人，發(fā)現(xiàn)于北京，D項錯誤，符合題意，選擇D項；北京人發(fā)現(xiàn)于北京西南周口店龍骨山上。1929年，青年學(xué)者裴文中發(fā)現(xiàn)第一個北京猿人頭蓋骨。北京人生活在距今約70萬—20萬年；上肢與現(xiàn)代人相似，能夠直立行走，保留了猿的某些特征。使用打制石器、木棒；（生產(chǎn)工具），采集、狩獵；會使用天然火，會保存火種；過群居生活。北京人是世界上最重要的原始人類之一；周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址?？梢园l(fā)現(xiàn)人類的進化規(guī)律，為人類起源的研究提供可靠的證據(jù)。ABC項表述正確，不符合題意，排除ABC項。故選D項。

2.今年4月11日,第三屆中國國際水稻論壇暨首屆國際稻米博覽會于三亞開幕。來自18個國家的水稻專家和行業(yè)人士共享水稻發(fā)展成果,探討水稻全產(chǎn)業(yè)鏈的價值增值途徑。下列遠古人類中,最早栽培水稻的是()A.河姆渡人 B.半坡人 C.山頂洞人 D.元謀人【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識，生活在距今約七千年的河姆渡原始居民，是長江流域農(nóng)耕文明的代表，河姆渡原始居民主要種植水稻。A選項符合題意；生活在距今約六千年的半坡原始居民，是黃河流域農(nóng)耕文明的代表，半坡原始居民主要種植粟。B選項不符合題意；山頂洞人沒有從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。C選項不符合題意；元謀人沒有從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。D選項不符合題意；故選A?！军c睛】解題的關(guān)鍵是熟悉河姆渡人生產(chǎn)生活的史實，從而得出正確的答案。3.在“最強大腦”的角逐中，主持人請你根據(jù)如圖的兩個提示依次說出我國古代兩個著名的傳說人物（）提示1:他揉木為耒，教民耕耨，民始食谷，谷始播種，耕田以為土，苗地以為井。被人稱為神農(nóng)氏提示2:據(jù)說他是少典與附寶之子，本姓公孫,后改姬姓，故稱姬軒轅。居軒轅之丘(今河南新鄭)，號軒轅氏。A.炎帝、盤古 B.炎帝、黃帝 C.黃帝、女媧 D.盤古、女媧【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)解讀圖片信息可知，提示1中“教民耕耨”指的是教人民耕種，這是炎帝的突出貢獻，所以神農(nóng)氏指的是炎帝，提示2中“軒轅氏”指的是通過阪泉之戰(zhàn)與涿鹿之戰(zhàn)塑造炎黃部落的黃帝，他們二人共同被尊奉為中華民族的“人文初祖”，B項正確；與盤古有關(guān)的傳說是盤古開天，與女媧有關(guān)的傳說是女媧造人，均與提示不符，排除ACD三項。故選B項。4.歌曲《國家》中唱道：“一玉口中國，一瓦頂成家……家是最小國，國是千萬家?！蔽覈缙趪耶a(chǎn)生于A.約公元前2070年B.約公元前1600年C.公元前1046年D.公元前771年【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，約公元前2070年，禹建立夏朝，我國歷史上第一個奴隸制國家誕生。故A符合題意；約公元前1600年是夏朝滅亡和商朝建立的時間，故B不符合題意；公元前1046年武王伐紂，西周建立。故C不符合題意；公元前771年，西周滅亡。故D不符合題意。故選A。5.王明同學(xué)在了解“夏、商、西周的興亡”這段歷史時，在自己的筆記本上整理下面的知識點，其中不正確的一項是（）A.夏朝的建立，標志著我國早期國家的產(chǎn)生B.商湯戰(zhàn)勝夏朝的啟，夏朝滅亡，商朝建立C.商朝的最后一個王紂，修筑豪華宮殿，施用炮烙等酷刑鎮(zhèn)壓人民，最后被滅D.周武王建立周朝，定都鎬京，歷史上叫做西周【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，夏朝的最后一位君主是桀，而不是啟，B項符合題意；夏朝是我國歷史上第一個奴隸制王朝，標志著早期國家的產(chǎn)生，A項不符合題意；商朝最后一個君主是商紂王，他統(tǒng)治殘暴，最后被周武王聯(lián)合其他勢力推翻了商朝的統(tǒng)治，C項不符合題意；周武王在滅亡商朝后，建立了周朝，都城在鎬京，史稱西周，D項不符合題意。故選B。6.根據(jù)如圖所示西周等級示意圖所示，正確的選項是A.從上往下，第四層起是勞動者 B.周天子把土地和人口分給廣大平民C.卿大夫的地位屬于最低一層的統(tǒng)治者 D.周天子、諸侯、卿大夫、士像金字塔壓在廣大平民和奴隸身上【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)題干圖片信息結(jié)合所學(xué)可知，西周時期，周王以下的諸侯、卿大夫、士是享有各種特權(quán)的貴族。大小貴族往往兼任各級官員，構(gòu)成統(tǒng)治階級。王、諸侯、卿大夫、士屬于西周的統(tǒng)治階層，像金字塔壓在廣大平民和奴隸身上，故D符合題意；ABC表述錯誤，不合題意。故此題選D。7.我國的每個省級行政區(qū)都有一個或兩個簡稱，比如山東簡稱“魯”、陜西簡稱“秦”、山西簡稱“晉”等，這幾個省份的簡稱都與我國古代實行的一種政治制度有關(guān)。當時，實行這種制度的主要目的是（）A.獎賞宗親功臣 B.加強對邊疆地區(qū)治理C.鞏固周王朝的統(tǒng)治 D.保證國家的財政收入【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)知識可知，題干反映的是分封制，西周建立后，為了鞏固統(tǒng)治，實行的分封制，周天子把土地、平民和奴隸分封給親屬和功臣等，封他們?yōu)橹T侯，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國?！棒敗薄ⅰ扒亍?、“晉”都是當時的諸侯國，C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。8.人們稱今河北省為燕趙大地，山東省為齊魯大地，“燕趙”“齊魯”這些名字與下列哪一古代制度有關(guān)A.分封制B世襲制C.禪讓制D.郡縣制【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，西周初年，為了鞏固統(tǒng)治，周天子把土地和平民、奴隸分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。因此“燕趙”“齊魯”這些名字與分封制相關(guān)。選項A符合題意；世襲制是古代君王去世后，將君王的位置轉(zhuǎn)給自己子孫的傳承制度；禪讓制是我國原始社會末期部落聯(lián)盟推選首領(lǐng)的制度；郡縣制是秦朝在地方上實行的制度。選項BCD不符合題意，故選A。9.青銅器是我國商周時期重要的文明成就。按使用功能分類，下圖青銅器屬A.酒器 B.禮器 C.兵器 D.樂器【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知，圖片反映的是缶，用作盛酒器，A符合題意；BCD項不是缶的主要用途，排除。故選擇A。10.《左傳·成公十三年》云：“國之大事，在祀與戎。”“國之大事”最早以文字形式記載在下列哪種材料上A.龜甲和獸骨B.鹿皮和虎皮C.青銅器D.樹皮【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，清末發(fā)現(xiàn)的刻在龜甲和獸骨上的文字被稱為甲骨文。甲骨文主要記載商朝的政治、經(jīng)濟、祭祀等活動。甲骨文是一種比較成熟的文字?！皣笫隆弊钤缫晕淖中问接涊d在龜甲和獸骨，故A符合題意，BCD不符合題意，故此題選A。11.周頃王繼位后，王室財政拮據(jù)，竟至于無法辦理襄王的喪事，他只得派人去向魯國尋求援助，魯國國君提供資助后才安葬了襄王。這個故事說明()A.諸侯定期向周天子納貢 B.魯國比較尊重周天子C.周天子注重節(jié)儉 D.周王室地位一落千丈【答案】D【解析】【分析】【詳解】根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知，春秋時期，天子的權(quán)威一落千丈，出現(xiàn)了諸侯紛爭的局面。諸侯不再聽從天子的命令，天子反而依附強大的諸侯，王室的地位已經(jīng)嚴重衰落。本題的史實正好說明了這一點，D項符合題意；ABC三項不符合題意；故選D。12.對春秋時期的爭霸戰(zhàn)爭所造成的社會后果敘述正確的是（）①戰(zhàn)爭給社會造成了巨大災(zāi)難②戰(zhàn)后出現(xiàn)了一些較大的諸侯國③中原各族與周邊少數(shù)民族出現(xiàn)大規(guī)模的民族交融④周天子坐收漁利，權(quán)力漸大A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【分析】【詳解】在爭霸戰(zhàn)爭過程中，大的諸侯勢力崛起，周王室地位下降，④不符合題意；①春秋時期戰(zhàn)爭給社會造成了巨大災(zāi)難，符合題意；②爭霸戰(zhàn)爭時期強兵弱，戰(zhàn)后出現(xiàn)了一些較大的諸侯國，符合題意；③春秋時期的爭霸戰(zhàn)爭使中原各族與周邊少數(shù)民族出現(xiàn)大規(guī)模的民族交融，符合題意。所以A項正確，排除BCD項。故選A。13.《史記·商君列傳》記載：“令民為什伍，而相牧司連坐。告奸者與斬敵首同賞，匿奸者與降敵同罰。……行之十年，秦民大悅，道不拾遺，山無盜賊……”。這反映了商鞅變法（）A.注重法治，穩(wěn)定社會秩序 B.承認土地私有，發(fā)展經(jīng)濟C.推行縣制，便于國家管理 D.推動民族交融，富國強兵【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)題干的“令民為什伍，而相牧司連坐。告奸者與斬敵首同賞，匿奸者與降敵同罰”表明商鞅變法注重法治；題干的“秦民大悅，道不拾遺，山無盜賊”表明商鞅變法起到了穩(wěn)定社會秩序的作用。故A符合題意；承認土地私有，發(fā)展經(jīng)濟是商鞅變法的內(nèi)容，在題干材料中不能體現(xiàn)。故B不符合題意；推行縣制是商鞅變法的內(nèi)容，與題干信息不符。故C不符合題意；推動民族交融與商鞅變法無關(guān)，故D不符合題意。故選A。14.孔子是我國春秋時期偉大的思想家，下列說法體現(xiàn)其政治主張的是A.己所不欲，勿施于人 B.三人行，必有我?guī)熝蒀.為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之 D.民為貴，社稷次之，君為輕【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，孔子是我國春秋時期偉大的思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，孔子主張實行仁政，為政以德，故C符合題意；己所不欲，勿施于人反映的是孔子的核心思想“仁”，強調(diào)個人德行與修養(yǎng)，故A排除；三人行，必有我?guī)熝审w現(xiàn)的是孔子的教育思想，故B排除。民為貴，社稷次之，君為輕是孟子的思想主張，故D排除。故此題選C。15.下列示意圖中反映了秦朝中央行政系統(tǒng)的是A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)題干的圖片信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，秦始皇建立秦朝后，為了加強對全國的管理，建立了中央集權(quán)制度，最高統(tǒng)治者稱皇帝，設(shè)丞相，御史大夫和太尉，分別管理行政、監(jiān)察和軍事，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。16.中國古代書法在發(fā)展過程中形成了多種書體，屬于國家強力推行的是A.小篆B.隸書C.楷書D.行書【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，秦始皇統(tǒng)一中國后，為了鞏固統(tǒng)一，采取了一系列的措施。在文化方面，秦朝統(tǒng)一了文字，把小篆作為全國規(guī)范的文字，廢除原來六國的文字，后來又推廣更為簡單的隸書。中國古代書法在發(fā)展過程中形成了多種書體，屬于國家強力推行的是小篆，選項A符合題意；選項BCD均為漢字發(fā)展的結(jié)果，不符合題意。故選A。17.“秦朝以前，官吏和私人的印章均可稱璽。至秦朝，只有天子的印才能叫璽，而且用玉制作，群臣不敢再用?！边@一現(xiàn)象反映了A.以玉制璽天子專有 B.天子喜好收藏玉璽C.皇位世襲君權(quán)神授 D.天子至尊皇權(quán)至上【答案】D【解析】【分析】【詳解】材料“只有天子的印才能叫璽，而且用玉制作，群臣不敢再用”反映了秦朝建立的皇帝制度和皇帝具有的獨尊性和至高無上性，故D項正確；以玉制璽天子專有”只體現(xiàn)了題干所給材料反映的歷史現(xiàn)象，沒有揭示出該歷史現(xiàn)象的本質(zhì)，排除A項；天子是否喜好收藏玉璽在題干所給材料中沒有體現(xiàn)，排除B項；君權(quán)神授思想在題干所給材料中沒有涉及，排除C項。故選D項?！军c睛】18.秦始皇統(tǒng)一全國后，先后設(shè)立了40多個郡，郡下設(shè)縣，由中央直接進行管轄。該措施的主要作用是A.形成了森嚴的等級制度B.專制主義集權(quán)達到頂峰C.解除諸侯王國對中央的威脅D.直接有效地控制地方【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，秦始皇統(tǒng)一中國后，在地方推行郡縣制，郡縣的長官一概由皇帝任免調(diào)動，由中央垂直管理地方。郡縣制加強了中央集權(quán)，中央可以直接有效地控制地方，這一制度對后世產(chǎn)生深遠影響，故D符合題意；西周實行分封制，形成了森嚴的等級制度，故A不合題意；清代軍機處的設(shè)立，標志專制主義集權(quán)達到頂峰，故B不合題意；漢武帝推行推恩令，解除諸侯王國對中央的威脅，故C不合題意。故此題選D。【點睛】抓住題干關(guān)鍵詞“郡縣制主要作用”是解題的關(guān)鍵，秦朝實行郡縣制，由中央垂直管理地方。19.小明同學(xué)在筆記本中寫下了“斬木為兵，揭竿而起，在大澤鄉(xiāng)的草澤中進出的那一絲火星，短短數(shù)月間便延燒成遍地狼煙。蜂擁而起的義軍…反秦抗暴”等內(nèi)容，由此推斷，小明寫下的是關(guān)于_______的內(nèi)容A.馬陵之戰(zhàn) B.楚漢之爭 C.陳勝、吳廣起義 D.黃巾起義【答案】C【解析】【分析】【詳解】由材料信息“在大澤鄉(xiāng)的草澤中”“反秦抗暴”可知，這是陳勝、吳廣起義的內(nèi)容，故C正確；馬陵之戰(zhàn)是戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)役，故A錯誤；楚漢之爭是劉邦和項羽之爭，故B錯誤；黃巾起義是東漢末年的起義，故D錯誤。20.漢景帝曾下詔：“農(nóng)，天下之本也?！淞羁鴦?wù)勸農(nóng)桑，益種樹，可得衣食物?！边@體現(xiàn)了他A.重視農(nóng)業(yè)B.減輕刑罰C.提倡節(jié)儉D.以德化民【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知，西漢初年，經(jīng)濟凋敝，統(tǒng)治者采取休養(yǎng)生息的政策，漢景帝重視農(nóng)業(yè)，多次下令郡國官員以勸勉農(nóng)桑為首要政務(wù)，并“租長陵田”給無地少地的農(nóng)民，以法律手段，打擊那些擅用民力的官吏，從而保證了正常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，景帝曾兩次下令禁止用谷物釀酒，還禁止內(nèi)郡以粟喂馬，A項符合題意；BCD三項的內(nèi)容與題干的內(nèi)容無關(guān)，排除；故選A?！军c睛】解題的關(guān)鍵是正確理解“農(nóng)，天下之本也?！淞羁鴦?wù)勸農(nóng)桑，益種樹，可得衣食物”的含義，需要學(xué)生具備較高的理解材料的能力，通過理解材料的內(nèi)容結(jié)合漢景帝采取的措施的內(nèi)容解答問題，在掌握扎實的基本功的基礎(chǔ)上通過排除法解答問題。21.西漢剛建立時，“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半?！睘榇宋鳚h政府采取的相應(yīng)措施是A.頒布“推恩令” B.重用人才 C.休養(yǎng)生息 D.嚴刑峻法【答案】C【解析】【分析】

【詳解】根據(jù)材料中“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，西漢初年，經(jīng)濟蕭條，一片荒涼景象，面對這樣的社會狀況，西漢統(tǒng)治者實行了與民休養(yǎng)生息的政策，促進了經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。故選C。22.閱讀下表，比較秦始皇和漢武帝推行措施的共同目的是（）人物秦始皇漢武帝措施實行郡縣制統(tǒng)一貨幣、度量衡書同文、車同軌筑長城，北擊匈奴頒布“推恩令”“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”鹽鐵專賣，鑄五銖錢北擊匈奴A.抵御外來侵擾 B.加強思想控制 C.促進經(jīng)濟發(fā)展 D.鞏固國家統(tǒng)一【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，秦始皇統(tǒng)一文字、貨幣和車軌、北擊匈奴、推行郡縣制等鞏固統(tǒng)一的措施是為了適應(yīng)國家統(tǒng)一的需要；漢武帝頒布推恩令、“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”、鹽鐵專賣、鑄五銖錢、北擊匈奴等措施，是為了加強中央集權(quán)，適應(yīng)國家統(tǒng)一發(fā)展的趨勢?？梢?，秦始皇和漢武帝推行措施的共同目的是為了鞏固政權(quán)，維護國家統(tǒng)一，故D正確；ABC概括不全面，都只反映了諸多措施中的某一項目的。故ABC錯誤。綜上故選D。23.“文景之治”、“光武中興”局面出現(xiàn)的共同因素是A.整頓吏治，嚴懲外戚宦官 B.輕徭薄賦，減輕農(nóng)民負擔C嚴刑峻法，法家思想治國 D.獎勵耕織，推廣鐵器牛耕【答案】B【解析】【分析】【詳解】抓住題干關(guān)鍵信息“文景之治”“光武中興”“共同因素”，結(jié)合所學(xué)知識可知，“文景之治”的重要舉措有：注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，要求各級官吏關(guān)心農(nóng)桑，并進一步減輕賦稅和徭役，廢除嚴刑苛法等；“光武中興”的重要舉措有：減輕農(nóng)民的負擔，減輕刑罰，裁減官員，加強對官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏等。由此可知兩個局面出現(xiàn)的共同因素是輕徭薄賦，減輕農(nóng)民負擔，B項正確；外戚宦官交替專權(quán)出現(xiàn)在東漢中期以后，排除A項；由“文景之治”和“光武中興”的重要舉措可知，兩者都不提倡嚴刑峻法，排除C項；獎勵耕織是商鞅變法的主要內(nèi)容之一，推廣鐵器牛耕是春秋戰(zhàn)國時期社會變化的主要原因，排除D項。故選B項。24.漢朝先后開辟了多條海上航線，被稱為“海上絲綢之路”。當時沿此線路最遠可以到達的國家和地區(qū)是（）A.朝鮮半島、日本 B.南海諸島、蘇祿C.印度半島、錫蘭 D.阿拉伯、俄羅斯【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，漢朝先后開辟了多條海上航線，被稱為“海上絲綢之路”，其中最重要的一條航線是從東南沿海港口出發(fā)，經(jīng)中南半島南下，繞過馬來半島，穿過馬六甲海峽，通往孟加拉灣沿岸，最遠抵達印度半島、錫蘭，故C符合題意，ABD均不符合題意。故選C。25.文物遺跡是我們了解歷史的重要渠道。下列文物遺跡能夠幫助我們了解佛教傳播的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，河南洛陽白馬寺的形成與佛教的傳播有關(guān)。東漢明帝時派人去西域求佛法，東漢明帝時在河南洛陽修建的白馬寺，是我國最早的佛教寺院，C項正確；秦朝時佛教還沒有傳入中國，排除A項；司馬遷是我國古代著名的史學(xué)家，著有《史記》，排除B項；青城山是我國著名的道教名山，排除D項。故選C項。26.下側(cè)地圖顯示的是中國古代史上一次以少勝多的戰(zhàn)役。這次戰(zhàn)役（）A.奠定三國鼎立的基礎(chǔ) B.有利于曹操統(tǒng)一北方C.標志三國鼎立的開始 D.結(jié)果是曹操以少勝多【答案】A【解析】【詳解】從圖片中的赤壁可得出是赤壁之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)是公元208年曹操與孫劉聯(lián)軍的戰(zhàn)爭，孫劉聯(lián)軍以少勝多，大敗曹軍。為三國鼎立局面形成奠定了基礎(chǔ)。A項正確，排除D項；公元200年袁紹與曹操展開了官渡之戰(zhàn)。曹操以少勝多，大敗袁軍。為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。排除B項；229年，孫權(quán)稱帝，吳國建立，三國鼎立局面正式形成。排除C項。故選A項。27.魏晉南北朝內(nèi)遷的北方少數(shù)民族一般被泛稱為“五胡”。呂思勉《中國通史》講到“一到隋唐時代，而所謂五胡，便已泯然無跡”，意在說明魏晉南北朝時期A.民族交融加強 B.商業(yè)貿(mào)易繁榮C.政治清明穩(wěn)定 D.中外交流頻繁【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識，呂思勉《中國通史》講到“一到隋唐時代，而所謂五胡，便已泯然無跡”，意在說明魏晉南北朝時期民族交融加強，致使魏晉南北朝內(nèi)遷的北方少數(shù)民族即“五胡”到隋唐時期已經(jīng)漢化，與漢族無異。A符合題意；BCD不符合題意；故選A。28.“西晉末年以來，大批北方人民為躲避戰(zhàn)禍南下，給江南地區(qū)輸送了大量的勞動力?！辈牧戏从车氖墙系貐^(qū)開發(fā)的A.重要原因 B.主要表現(xiàn) C.基本特點 D.積極影響【答案】A【解析】【詳解】考查點：江南地區(qū)的開發(fā)。解題思路：根據(jù)所學(xué)知識可知，北方人口南遷，給江南地區(qū)輸送了大量的勞動力，也帶來了中原先進的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)，這是江南地區(qū)得到開發(fā)的主要原因，題干中所述的內(nèi)容與之相符，A項符合題意；BCD項與題干不符，排除。29.下側(cè)地圖所反映的歷史事件的影響是（）A.統(tǒng)一了黃河流域 B.促進了民族交融 C.鞏固了北部疆域 D.開發(fā)了江南地區(qū)【答案】B【解析】【詳解】地圖體現(xiàn)的是孝文帝遷都洛陽。依據(jù)所學(xué)知識可知，這促進了民族交融，B項正確；孝文帝繼位前，北魏已經(jīng)統(tǒng)一了黃河流域，排除A項；鞏固了北部疆域、開發(fā)了江南地區(qū)都不符合題意，排除CD項。故選B項。30.某校學(xué)生開展中國古代文明系列明信片設(shè)計活動，下圖明信片設(shè)計稿的主題是A.科學(xué)技術(shù)發(fā)達B.醫(yī)學(xué)領(lǐng)先世界C.手工技藝精湛D.繪畫成就卓越【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)題干圖片的人物是蔡倫、張仲景、華佗、祖沖之等信息，結(jié)合所學(xué)可知，蔡倫是科學(xué)家，發(fā)明了造紙術(shù)，張仲景是醫(yī)學(xué)家，創(chuàng)作了《傷寒雜病論》，華佗是醫(yī)學(xué)家，創(chuàng)造了五禽戲和麻沸散，祖沖之是數(shù)學(xué)家，研究出了圓周率，由此可知，這四項人物都體現(xiàn)了漢朝和南北朝時期科技的發(fā)展和發(fā)達，A項符合題意；蔡倫和祖沖之不是醫(yī)學(xué)家，B項片面，排除；張仲景和華佗不是手工技術(shù)者，C項片面，排除；題干的圖片中的四個人物都不是畫家，D項錯誤，排除；故選A?！军c睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生正確掌握張仲景、華佗、祖沖之、蔡倫的相關(guān)知識點，利用排除法逐一分析四個選項，找到適合四個人物的相同點，排除不同點，由此得出正確答案。二、綜合題（共40分）31.春秋戰(zhàn)國時期，我國的政治，經(jīng)濟、思想領(lǐng)域發(fā)生了一系列重大變革，對后世產(chǎn)生了深遠影響。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一春秋時期掌握了冶煉生鐵的先進技水。鐵器的使用使大規(guī)模開是荒地成為可能，促進了私田的發(fā)展，同時也為手工業(yè)提供了銳利的工具。牛耕漸趨普遍，牛耕技術(shù)的發(fā)展，只有與鐵器的使用相配合，方可發(fā)揮出它的功能。（1）根據(jù)材料一分析春秋時期我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平大為提高的主要因素材料二春秋時期，一些大的諸侯國，為了爭做霸主，相互征戰(zhàn)，齊晉等一些諸侯國為了增強自己的實力，任用賢人，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊，到了戰(zhàn)國時期，魏、楚、秦等各個諸侯國為了富國強兵，紛紛對本國政治、經(jīng)濟制度進行改革。（2）據(jù)材料二，分析春秋戰(zhàn)國時期的主要特征。材料三有軍功者，各以串受上，……力本業(yè)耕織，致菜帛多者復(fù)其身（免除其徭役）。事末利（工商業(yè)）及怠惰而致貧者，舉以為（奴求）。宗室非有軍功者，不得為屬籍（享受特權(quán)）?！妒酚洝ど叹袀鳌罚?）概括材料三反映了商鞅變法中的哪兩項措施？材料四春秋戰(zhàn)國時期，儒家、墨家、法家、縱橫家等都開辦私學(xué)，聚徒講學(xué)，各家在講學(xué)活動中創(chuàng)立了新的學(xué)派，在理論上自成體系，標新立異。其中以儒家和墨家的規(guī)模比較大。儒家設(shè)立的私學(xué)，首推孔子。循史書記載：“孔子以詩、書、機、樂教，弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二人?！幾郧颗唷吨袊髮W(xué)教育史》（4）根據(jù)材料四，指出春秋戰(zhàn)國時期思想領(lǐng)域出現(xiàn)了什么局面？各家中規(guī)模和名氣較大的是哪兩家？【答案】（1）鐵器和牛耕的使用（或鐵制農(nóng)具和牛耕的結(jié)合）。（2）特征：軍事上，諸侯爭霸，相互征戰(zhàn)：政治上，各國紛紛改革（變法）求強。（3）獎勵軍功獎勵生產(chǎn)（獎勵耕織、重農(nóng)抑商）。（4）局面：百家爭鳴。儒家和墨家。【解析】【詳解】（1）根據(jù)材料一“牛耕漸趨普遍，牛耕技術(shù)的發(fā)展，只有與鐵器的使用相配合，方可發(fā)揮出它的功能?！钡瓤芍呵飼r期我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平大為提高的主要因素是鐵器和牛耕的使用（或鐵制農(nóng)具和牛耕的結(jié)合）。（2）根據(jù)材料二“春秋時期，一些大的諸侯國，為了爭做霸主，相互征戰(zhàn)”“到了戰(zhàn)國時期，魏、楚、秦等各個諸侯國為了富國強兵，紛紛對本國政治、經(jīng)濟制度進行改革?！笨芍?，春秋戰(zhàn)國時期的主要特征是軍事上，諸侯爭霸，相互征戰(zhàn)；政治上，各國紛紛改革（變法）求強。（3）根據(jù)材料三“有軍功者，各以串受上，……力本業(yè)耕織，致菜帛多者復(fù)其身（免除其徭役）。事末利（工商業(yè)）及怠惰而致貧者，舉以為（奴求）。”可知，材料三反映了商鞅變法中的獎勵軍功，獎勵生產(chǎn)（獎勵耕織、重農(nóng)抑商）的措施。（4）據(jù)材料四“春秋戰(zhàn)國時期，儒家、墨家、法家、縱橫家等都開辦私學(xué)，聚徒講學(xué)，各家在講學(xué)活動中創(chuàng)立了新的學(xué)派，在理論上自成體系，標新立異?！笨芍瑲v史上把材料四所述的現(xiàn)象稱為百家爭鳴。春秋戰(zhàn)國時期，社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相爭論，形成了“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面。根據(jù)“其中以儒家和墨家的規(guī)模比較大。”可知，各家中規(guī)模和名氣較大的是儒家和墨家。32.漢武帝時代，西漢王朝開始進入鼎盛時期。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料一漢朝規(guī)定諸侯于宗廟祭祀時奉獻一定量的黃金，稱為“酎金”?；实蹐猿诌@項規(guī)定主要用意并不在予增加經(jīng)濟收入，而是要觀察王侯們是否俯首聽命、尊祖敬宗。所以，西漢政府對“酎金”的數(shù)量和質(zhì)量有嚴格要求，一旦不足，“王削縣、侯免爵”。漢武帝元鼎五年（公元前112年），就出現(xiàn)了因為“酎金”不純，106名列侯爵位被削奪的大案?！幾怨I功《漢代的“酎金”與“酎金案”（1）材料一中漢武帝制造酎金”案的目的是什么？為了達到相同的目的，漢武帝在政治上還采取了什么舉措？材料二注：圖1為西漢銅幣五銖錢，字體清晰，重量實為五銖，不易盜鑄。圖2為西漢郡國齊國的鐵官使用的封泥，是檢驗產(chǎn)品的證明。圖3為西漢鹽官、鐵官分布圖（2）根據(jù)材料二，簡述漢武帝在經(jīng)濟方面的措施及其作用。材料三武帝是個雄才大略之主，很想內(nèi)興文治，外耀武功。于是立五經(jīng)博士，表章六藝罷黜百家。又北伐匈奴，西通西域，南平閾越、南越，東北并朝鮮，西南開西南夷。一時武功文治，赫然可觀?！獏嗡济恪督o大家看的中國通史（3）根據(jù)材料三，概括漢武帝在思想文化和軍事上鞏固“大一統(tǒng)”的措施。（4）綜上所述，談?wù)勀銓Α按笠唤y(tǒng)”的理解?！敬鸢浮浚?）目的：削弱諸侯國勢力，減輕諸侯國對中央政府的威脅。措施：漢武帝頒布“推恩令”；建立刺史制度。（2）措施：將地方的鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五株錢；在全國各地設(shè)鹽鐵官，實行鐵官營、專賣。作用：抑制了大商人牟取暴利，改善了國家的財政狀況，為漢武許多政策的推行奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)，實現(xiàn)了經(jīng)濟上的大一統(tǒng)。（3）思想文化上：接受董仲舒“罷百家，獨尊儒術(shù)”＂的建議，把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想，在安興辦太學(xué)，以儒家“五經(jīng)”為教材。軍事上：派衛(wèi)青、霍去病抗擊匈奴，鞏固了邊疆安全，維護了政權(quán)穩(wěn)定。（4）中央政府在政治、經(jīng)濟、思想、軍事等各方面進行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，形成高度的中央集權(quán)的政治局面。（或國家政治上的整齊劃一，經(jīng)濟制度和思想文化上的高度集中。）【解析】【詳解】（1）依據(jù)材料一的“漢朝規(guī)定諸侯于宗廟祭祀時奉獻一定量的黃金，稱為‘酎金’?；实蹐猿诌@項規(guī)定主要用意并不在干增加經(jīng)濟收入，而是要觀察王侯們是否俯首聽命、尊祖敬宗。所以，西漢政府對‘酎金’的數(shù)量和質(zhì)量有嚴格要求,一旦不足，‘王削縣、侯免爵’?！笨梢詺w納出漢武帝制造“酎金”案的目的是：削弱諸侯國勢力，減輕諸侯國對中央政府的威脅。為了削弱諸侯國勢力，漢武帝采納主父偃的建議，頒布“推恩令”，還建立刺史制度。（2）根據(jù)材料二圖片信息“圖1為西漢銅幣五銖錢，字體清晰，重量實為五銖，不易盜鑄。圖2為西漢郡國齊國的鐵官使用的封泥，是檢驗產(chǎn)品的證明。圖3為西漢鹽官、鐵官分布圖?！笨梢愿爬h武帝在經(jīng)濟方面的措施有：將地方的鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五株錢；在全國各地設(shè)鹽鐵官，實行鐵官營、專賣。這些措施的作用：抑制了大商人牟取暴利，改善了國家的財政狀況，為漢武許多政策的推行奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)，實現(xiàn)了經(jīng)濟上的大一統(tǒng)。（3）根據(jù)材料三“于是立五經(jīng)博士，表章六藝，罷黜百家。又北伐匈奴，西通西域，南平閩越、南越，東北并朝鮮，西南開西南夷。一時武功文治，赫然可觀?！笨梢愿爬h武帝在思想文化的措施是：接受董仲舒“罷百家，獨尊儒術(shù)”＂的建議，把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想，在安興辦太學(xué)，以儒家“五經(jīng)”為教材。在軍事上的措施是：派衛(wèi)青、霍去病抗擊匈奴，鞏固了邊疆安全，維護了政權(quán)穩(wěn)定。（4）依據(jù)漢武帝在政治、經(jīng)濟、軍事、思想文化等方面的