湖南省懷化市會(huì)同一中學(xué)、溆浦一中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)七上期末考試模擬試題含解析_第1頁(yè)
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湖南省懷化市會(huì)同一中學(xué)、溆浦一中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)七上期末考試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.某地教育系統(tǒng)為了解本地區(qū)30000名初中生的體重情況,從中隨機(jī)抽取了500名初中生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì).以下說(shuō)法正確的是()A.30000名初中生是總體B.500名初中生是總體的一個(gè)樣本C.500名初中生是樣本容量D.每名初中生的體重是個(gè)體2.將數(shù)5900000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.5.9×1010 B.5.9×109 C.59×108 D.0.59×10103.遼寧男籃奪冠后,從4月21日至24日各類媒體關(guān)于“遼籃CBA奪冠”的相關(guān)文章達(dá)到810000篇,將數(shù)據(jù)810000用科學(xué)記數(shù)法表示()A. B. C. D.4.在檢測(cè)一批足球時(shí),隨機(jī)抽取了4個(gè)足球進(jìn)行檢測(cè),其中超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為正數(shù),不足標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為負(fù)數(shù).從輕重的角度看,最接近標(biāo)準(zhǔn)的是()A. B. C. D.5.下列各式中,不相等的是(

)A.(-2)2和22 B.和 C.(-2)2和-22 D.(-2)3和-236.a(chǎn)、b兩數(shù)在數(shù)軸上位置如圖所示,將a、b、﹣a、﹣b用“<”連接,其中正確的是()A.b<﹣a<﹣b<a B.﹣b<b<﹣a<a C.﹣a<b<﹣b<a D.﹣a<﹣b<b<a7.已知a+4b=﹣,那么代數(shù)式9(a+2b)﹣2(2a﹣b)的值是()A.﹣ B.﹣1 C. D.18.下面圖形中是正方體的表面展開(kāi)圖的是A. B.C. D.9.下列各組數(shù)中①;②;③;④是方程的解的有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)10.一道來(lái)自課本的習(xí)題:從甲地到乙地有一段上坡與一段平路.如果保持上坡每小時(shí)走,平路每小時(shí)走,下坡每小時(shí)走,那么從甲地到乙地需,從乙地到甲地需.甲地到乙地全程是多少?小紅將這個(gè)實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為二元一次方程組問(wèn)題,設(shè)未知數(shù),,已經(jīng)列出一個(gè)方程,則另一個(gè)方程正確的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.請(qǐng)任寫(xiě)一個(gè)四次多項(xiàng)式__________.12.如圖所示,桌面上平放著一塊三角板和一把直尺,小明將三角板的直角頂點(diǎn)緊靠直尺的邊緣,他發(fā)現(xiàn)無(wú)論是將三角板繞直角頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn),還是將三角板沿直尺平移,∠1與∠2的和總是保持不變,那么∠1與∠2的和是________度.13.如果多項(xiàng)式與(其中是常數(shù))相等,則_________.14.如圖所示,數(shù)軸上點(diǎn)A,B對(duì)應(yīng)的有理數(shù)都是整數(shù),若點(diǎn)A對(duì)應(yīng)有理數(shù)a,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)有理數(shù)b,(1)b比a大_______;(2)若b-2a=10,AB中點(diǎn)表示的數(shù)是_________.15.已知和是同類項(xiàng),則_________.16.比較大?。篲_________.(用“”或“”填空)三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)數(shù)學(xué)課上李老師讓同學(xué)們做一道整式的化簡(jiǎn)求值題,李老師把整式在黑板上寫(xiě)完后,讓一位同學(xué)隨便給出一組,的值,老師說(shuō)答案.當(dāng)劉陽(yáng)剛說(shuō)出,的值時(shí),李老師不假思索,立刻說(shuō)出了答案.同學(xué)們莫名其妙,覺(jué)得不可思議,但李老師用堅(jiān)定的口吻說(shuō):“這個(gè)答案準(zhǔn)確無(wú)誤”.你能說(shuō)出其中的道理嗎?18.(8分)如圖,已知點(diǎn).(1)試按要求畫(huà)圖:①連接,作射線;②畫(huà)點(diǎn),使的值最??;③畫(huà)點(diǎn),使點(diǎn)既在直線上又在直線上.(2)填空:若點(diǎn)是線段的中點(diǎn),點(diǎn)在直線上,,,則的長(zhǎng)為.19.(8分)某中學(xué)現(xiàn)有學(xué)生人,學(xué)校為了進(jìn)一步豐富學(xué)生課余生活,擬調(diào)整興趣活動(dòng)小組,為此進(jìn)行一次抽樣調(diào)查,根據(jù)采集到的數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖(不完整)如下:請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問(wèn)題:(1)圖1中“電腦”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角為度;(2)在圖2中,將“體育”部分的圖形補(bǔ)充完整;(3)愛(ài)好“書(shū)畫(huà)”的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分?jǐn)?shù)是;(4)估計(jì)該中學(xué)現(xiàn)有的學(xué)生中,有人愛(ài)好“書(shū)畫(huà)”.20.(8分)在如圖所示的方格紙中,點(diǎn)P是∠AOC的邊OA上一點(diǎn),僅用無(wú)刻度的直尺完成如下操作:(1)過(guò)點(diǎn)P畫(huà)OC的垂線,垂足為點(diǎn)H;(2)過(guò)點(diǎn)P畫(huà)OA的垂線,交射線OC于點(diǎn)B;(3)分別比較線段PB與OB的大小:PBOB(填“>”“<”或“=”),理由是.21.(8分)(1)計(jì)算:﹣32÷3﹣(﹣1)3×2﹣|﹣2|;(2)解方程:=1.22.(10分)某玩具廠計(jì)劃一周生產(chǎn)某種玩具700件,平均每天生產(chǎn)100件,但由于種種原因,實(shí)際每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入.下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負(fù)):星期一二三四五六日增減+5-2-4+13-6+6-3(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠星期四生產(chǎn)玩具件;(2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)玩具件;(3)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠本周實(shí)際生產(chǎn)玩具件;(4)該廠實(shí)行每周計(jì)件工資制,每生產(chǎn)一件玩具可得20元,若超額完成任務(wù),則超過(guò)部分每件另獎(jiǎng)5元;少生產(chǎn)一件扣4元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少元?23.(10分)為開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),某班需要購(gòu)買(mǎi)一批羽毛球拍和羽毛球,現(xiàn)了解情況如下:甲、乙兩家商店出售同樣品牌的羽毛球拍和羽毛球,羽毛球拍每副定價(jià)30元,羽毛球每盒定價(jià)5元,且兩家都有優(yōu)惠:甲店每買(mǎi)一副球拍贈(zèng)一盒羽毛球;乙店全部按定價(jià)的9折優(yōu)惠.(1)若該班需購(gòu)買(mǎi)羽毛球拍5副,購(gòu)買(mǎi)羽毛球盒(不小于5盒).當(dāng)購(gòu)買(mǎi)多少盒羽毛球時(shí),在兩家商店購(gòu)買(mǎi)所花的錢(qián)相等?(2)若需購(gòu)買(mǎi)10副羽毛球拍,30盒羽毛球,怎樣購(gòu)買(mǎi)更省錢(qián)?24.(12分)微信運(yùn)動(dòng)是由騰訊開(kāi)發(fā)的一個(gè)類似計(jì)步數(shù)據(jù)庫(kù)的公眾賬號(hào),用戶可以通過(guò)關(guān)注微信運(yùn)動(dòng)公眾號(hào)查看自己每天行走的步數(shù),同時(shí)也可以和其他用戶進(jìn)行運(yùn)動(dòng)量的或點(diǎn)贊.甲、乙兩人開(kāi)啟了微信運(yùn)動(dòng),沿湖邊環(huán)形道上勻速跑步,已知乙的步距比甲的步距少(步距是指每一步的距離),兩人各跑了圈,跑圈前后的時(shí)刻和步數(shù)如下:出發(fā)時(shí)刻出發(fā)時(shí)微信運(yùn)動(dòng)中顯示的步數(shù)結(jié)束時(shí)刻結(jié)束時(shí)微信運(yùn)動(dòng)中顯示的步數(shù)甲乙(1)求甲、乙的步距和環(huán)形道的周長(zhǎng);(2)若每分鐘甲比乙多跑步,求表中的值.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】根據(jù)①總體:我們把所要考察的對(duì)象的全體叫做總體;②個(gè)體:把組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象叫做個(gè)體;③樣本:從總體中取出的一部分個(gè)體叫做這個(gè)總體的一個(gè)樣本;④樣本容量:一個(gè)樣本包括的個(gè)體數(shù)量叫做樣本容量分別進(jìn)行分析即可.【詳解】A、30000名初中生是總體,說(shuō)法錯(cuò)誤,應(yīng)為30000名初中生的體重是總體,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、500名初中生是總體的一個(gè)樣本,說(shuō)法錯(cuò)誤,應(yīng)為500名初中生的體重是總體的一個(gè)樣本,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、500名初中生是樣本容量,說(shuō)法錯(cuò)誤,應(yīng)為500是樣本容量,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、每名初中生的體重是個(gè)體,說(shuō)法正確,故此選項(xiàng)正確;故選D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,關(guān)鍵是要注意考察對(duì)象要說(shuō)明,樣本容量只是個(gè)數(shù)字,沒(méi)有單位.2、B【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).【詳解】解:數(shù)5900000000用科學(xué)記數(shù)法表示為5.9×109,

故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.3、D【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值≥1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】解:將810000用科學(xué)記數(shù)法表示為:8.1×1.

故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.4、B【解析】試題解析:最接近標(biāo)準(zhǔn).故選B.5、C【分析】由題意根據(jù)有理數(shù)的乘方、絕對(duì)值的性質(zhì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解答,即可判斷.【詳解】解:A.,,故;B.,,故=;C.,,故,當(dāng)選;D.(-2)3=-8,-23=-8,故(-2)3=-23;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的乘方及絕對(duì)值的知識(shí),確定底數(shù)是關(guān)鍵,要特別注意(-2)3和-23的區(qū)別.6、C【解析】根據(jù)圖示,可得:﹣1<b<0,a>1,∴0<﹣b<1,﹣a<﹣1,∴﹣a<b<﹣b<﹣a.故選C.7、B【分析】先化簡(jiǎn)所求代數(shù)式,再將已知等式作為一個(gè)整體代入求解即可.【詳解】將代入得:原式故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式的化簡(jiǎn)求值,掌握代數(shù)式的化簡(jiǎn)方法是解題關(guān)鍵.8、A【分析】根據(jù)正方體展開(kāi)圖的11種特征,選項(xiàng)A屬于正方體展開(kāi)圖,其他幾個(gè)選項(xiàng)不屬于正方體展開(kāi)圖.【詳解】根據(jù)正方體展開(kāi)圖的特征,只有選項(xiàng)A屬于正方體展開(kāi)圖,其余幾個(gè)選項(xiàng)都不正方體展開(kāi)圖.

故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查正方體展開(kāi)圖,解題關(guān)鍵在于掌握其分四種類型,即:第一種:“1-4-1”結(jié)構(gòu),即第一行放1個(gè),第二行放4個(gè),第三行放1個(gè);第二種:“2-2-2”結(jié)構(gòu),即每一行放2個(gè)正方形,此種結(jié)構(gòu)只有一種展開(kāi)圖;第三種:“3-3”結(jié)構(gòu),即每一行放3個(gè)正方形,只有一種展開(kāi)圖;第四種:“1-3-2”結(jié)構(gòu),即第一行放1個(gè)正方形,第二行放3個(gè)正方形,第三行放2個(gè)正方形.9、B【詳解】解:把①代入得左邊=10=右邊;把②代入得左邊=9≠10;把③代入得左邊=6≠10;把④代入得左邊=10=右邊;所以方程4x+y=10的解有①④2個(gè).故選B.10、B【分析】根據(jù)未知數(shù),,從乙地到甲地需,即可列出另一個(gè)方程.【詳解】設(shè)從甲地到乙地的上坡的距離為,平路的距離為,已經(jīng)列出一個(gè)方程,則另一個(gè)方程正確的是:.故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查二元一次方程組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是等量關(guān)系列出方程.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、(答案不唯一)【分析】根據(jù)四次多項(xiàng)式的意義作答.【詳解】解:四次多項(xiàng)式是指各項(xiàng)最高次數(shù)為四次的多項(xiàng)式,所以答案不唯一,如就是四次多項(xiàng)式,故答案為(答案不唯一).【點(diǎn)睛】本題考查多項(xiàng)式的應(yīng)用,熟練掌握多項(xiàng)式的意義是解題關(guān)鍵.12、1【解析】根據(jù)題意可得:直尺的邊緣為一平角,等于180°,而三角板的頂點(diǎn)直角等于1°,由此可得:∠1+∠2=180°-1°=1°.【詳解】∵直尺的邊緣為一平角,等于180°,而直角等于1°,∴∠1+∠2=180°-1°=1°,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查平角和直角的定義,角度計(jì)算,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握平角和直角的定義以及角度計(jì)算.13、15【分析】首先根據(jù)多項(xiàng)式的性質(zhì)求出的值,然后計(jì)算即可.【詳解】由題意,得==∴∴故答案為:15.【點(diǎn)睛】此題主要考查根據(jù)多項(xiàng)式的性質(zhì)求參數(shù)的值,熟練掌握,即可解題.14、82【分析】根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離公式即可求得比大,再將、等式聯(lián)立,即可求得、的值,最后結(jié)合數(shù)軸上即可確定答案.【詳解】∵在數(shù)軸上、兩點(diǎn)相距個(gè)單位長(zhǎng)度,且點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè)∴∵∴∴∴結(jié)合數(shù)軸可知中點(diǎn)表示的數(shù)是故答案是:(1);(2)【點(diǎn)睛】此題重點(diǎn)考查了數(shù)軸,根據(jù)題意得出是解本題的關(guān)鍵.15、1【分析】由同類項(xiàng)的定義,先求出m、n的值,然后進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:∵和是同類項(xiàng),∴,,∴,∴;故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了同類項(xiàng)的定義,解題的關(guān)鍵是掌握同類項(xiàng)的定義進(jìn)行解題.16、<【分析】分別計(jì)算和,再比較這兩個(gè)數(shù)的大?。驹斀狻俊撸唷唷军c(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)大小的比較,化簡(jiǎn)兩邊的式子,再根據(jù)正負(fù)性來(lái)判斷這兩個(gè)數(shù)的大小是解題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、詳見(jiàn)解析【分析】根據(jù)整式的加減法進(jìn)行化簡(jiǎn),進(jìn)而即可得到結(jié)論.【詳解】∵=7a1-6a1b+1a1+6a1b-10a1+1=1,∴多項(xiàng)式的值跟a和b的值無(wú)關(guān),∴無(wú)論多項(xiàng)式中a和b的值是多少,多項(xiàng)式的值都是1.【點(diǎn)睛】本題主要考查整式的加減法,掌握去括號(hào)法則與合并同類項(xiàng)法則,是解題的關(guān)鍵.18、(1)①見(jiàn)解析;②見(jiàn)解析;③見(jiàn)解析;(2)1【分析】(1)①連接AD,作射線BC即可;

②連接AC、BD,交點(diǎn)為P即可;

③畫(huà)出出直線CD與直線AB的交點(diǎn)即可.

(2)根據(jù)點(diǎn)B是線段AE的中點(diǎn),點(diǎn)F在直線AB上,BF=1,AB=3,分兩種情況即可求出EF的長(zhǎng).【詳解】解:(1)如圖所示,

①線段AD,射線BC即為所求作的圖形;

②連接AC、BD,交點(diǎn)為P,則點(diǎn)P即為所求作的點(diǎn),使PA+PB+PC+PD的值最?。?/p>

③點(diǎn)E即為所求作的點(diǎn),使點(diǎn)E既在直線CD上又在直線AB上.

(2)∵點(diǎn)B是線段AE的中點(diǎn),

∴BE=AB=3,

點(diǎn)F在直線AB上,BF=1,

則EF的長(zhǎng)為:BE-BF=2或BE+BF=1.

故答案為2或1.【點(diǎn)睛】本題考查了作圖-復(fù)雜作圖、線段的性質(zhì):兩點(diǎn)之間線段最短、兩點(diǎn)間的距離,解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)語(yǔ)句準(zhǔn)確畫(huà)圖.19、(1)126;(2)見(jiàn)解析;(3);(4)1【分析】(1)根據(jù)觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖,可知“電腦”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角為360度的,即可求解;(2)根據(jù)愛(ài)好“電腦”的人數(shù)和對(duì)應(yīng)的百分比,可求出興趣活動(dòng)小組的總?cè)藬?shù),再用總?cè)藬?shù)減去愛(ài)好“電腦”、“音樂(lè)”、“書(shū)畫(huà)”的人數(shù)即可求解;(3)用愛(ài)好“書(shū)畫(huà)”的認(rèn)識(shí)除以總?cè)藬?shù),即可求解;(4)根據(jù)愛(ài)好“書(shū)畫(huà)”的占樣本的百分比,乘全校的總?cè)藬?shù),即可求解.【詳解】解:(1)(度),故答案為:126;(2)興趣活動(dòng)小組的總?cè)藬?shù):(人),愛(ài)好“體育”的人數(shù):(人),補(bǔ)充圖形如圖:(3)愛(ài)好“書(shū)畫(huà)”的人數(shù)占的百分率:,故答案為:;(4)全校愛(ài)好“書(shū)畫(huà)”的人數(shù):(人),故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,觀察統(tǒng)計(jì)圖,獲取信息是解題的關(guān)鍵.20、(1)如圖所示:點(diǎn)H即為所求;見(jiàn)解析;(2)如圖所示:點(diǎn)B即為所求;見(jiàn)解析;(3)<,直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短.【分析】(1)直接利用垂線的作法得出答案;(2)結(jié)合網(wǎng)格得出過(guò)點(diǎn)的垂線即可;(3)利用垂線的性質(zhì)得出答案.【詳解】(1)如圖所示:點(diǎn)H即為所求;(2)如圖所示:點(diǎn)B即為所求;(3)PB<OB,理由是:直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短.故答案為:<,直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短.【點(diǎn)睛】此題主要考查了應(yīng)用設(shè)計(jì)與作圖,正確掌握垂線段的作法是解題關(guān)鍵.21、(1)﹣3;(2)x=﹣2【分析】(1)先算乘方和絕對(duì)值,再算乘除,最后算加減,即可求解;(2)通過(guò)去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),未知數(shù)系數(shù)化為1,即可求解.【詳解】(1)原式=﹣2÷3﹣(﹣1)×2﹣2=﹣3+2﹣2=﹣3;(2)=1,去分母得:5(x﹣3)﹣2(4x+1)=10,去括號(hào)得:5x﹣15﹣8x﹣2=10,移項(xiàng)合并得:﹣3x=27,解得:x=﹣2.【點(diǎn)睛】本題主要考查含乘方的有理數(shù)的混合運(yùn)算以及解一元一次方程,掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則和解一元一次方程的步驟,是解題的關(guān)鍵.22、(1)113;(2)19;(3)709;(4)14225元【分析】(1)根據(jù)“超產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負(fù)”,從而用100加上13進(jìn)一步計(jì)算即可;(2)根據(jù)表格信息得知,周四產(chǎn)量最多,而周五最少,所以據(jù)此進(jìn)一步計(jì)算即可;(3)根據(jù)表格之中每天的實(shí)際產(chǎn)量情況進(jìn)一步計(jì)算即可;(4)根據(jù)(3)得出實(shí)際產(chǎn)量,然后按照獎(jiǎng)罰制度進(jìn)一步計(jì)算即可;【詳解】(1)∵超產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負(fù),∴100+13=113(件),故答案為:113;(2)根據(jù)表格信息得知,周四產(chǎn)量最多,而周五最少,∴(件),故答案為:19;(3)由題意得:5?2?4+13?6+6?3=9(件),∴100×7+9=709(件),故答案為:709;(4)由(3)得實(shí)際產(chǎn)量為709件,超額完成部分為9件,∴(元)答:該廠工人這一周的工資總額是14225元【點(diǎn)睛】本題主要考查了正負(fù)數(shù)在實(shí)際生活中的運(yùn)用,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.23、(1)當(dāng)購(gòu)買(mǎi)羽毛球20盒時(shí),兩種優(yōu)惠辦法付款一樣;(2)最省錢(qián)的方案為:到甲店購(gòu)買(mǎi)10副球拍,得到10副球拍,10盒球,再到乙店購(gòu)買(mǎi)20盒羽毛球,需費(fèi)用390元.【分析】(1)設(shè)當(dāng)購(gòu)買(mǎi)羽毛球x盒時(shí),兩種優(yōu)惠

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