2018年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中考試卷（人教版靈璧三中附答案）

靈璧三中初中部2018—2018學(xué)年度下學(xué)期期中考試

七年級(jí)語(yǔ)（試題卷）

命題、排版校對(duì)丁德鴻

溫馨提示1你所作答的這份試卷共四頁(yè)，總分為150分，考試時(shí)間為120分鐘。

2請(qǐng)你把各題答案工整地寫(xiě)在答案卷對(duì)應(yīng)的位置，寫(xiě)在這張?jiān)囶}卷上的答案是無(wú)效的。

一、語(yǔ)積累和運(yùn)用（第1—10題，共40分）

1、請(qǐng)你把這兩句詩(shī)（包括標(biāo)點(diǎn)）工整規(guī)范的寫(xiě)在所給的田字格里。寫(xiě)錯(cuò)字、有涂改、間架結(jié)構(gòu)不規(guī)范的都要酌情扣分。（3分）

茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨避之。

2下列四組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是【】（3分）

A．嗥鳴（há）迭起(dié)彭湃(bài)鍥而不舍(qì)

B．彷徨(páng)亙古（gèn）污穢(huì)迥乎不同（iǒng）

c．凹凼（dàng）氣氛（fèn）徘徊（huái）氣沖斗牛（dóu）

D．校對(duì)（xià）弄堂(nóng)倔強(qiáng)（ué）鮮為人知（xiān)

3下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是【】(3分)

A譬如煩躁侮辱微不足道B取締霹靂熱忱鋒芒必露

c禱告震悚斑斕惟吾德磬D婉轉(zhuǎn)哺育愧怍撲朔瞇離

4．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【】（3分）

A．盡管老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)校園安全問(wèn)題，有些學(xué)生卻總是不以為然。

B．?huà)寢尳?jīng)常告誡我要向老師不恥下問(wèn)，不要有任何遺留的問(wèn)題。

c．有些同學(xué)在大庭廣眾之下然口出臟話(huà)，實(shí)在讓人深?lèi)和唇^。

D．在中國(guó)，木蘭女扮男裝、替父從軍的故事可以說(shuō)是婦孺皆知。

5下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是【】（3分）

A誰(shuí)也不能否認(rèn)家長(zhǎng)的這種做法不能說(shuō)是對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，但結(jié)果也許適得其反。

B父母對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)，飯張口，衣伸手，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分有害的。

c．一個(gè)好的比喻，或形似，或神似，或形神兼似，總離不開(kāi)相似這一根本特點(diǎn)。

D．靈璧三中初中部采取了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，極大激發(fā)了學(xué)生們的閱讀熱情。

6．對(duì)下列句子所用修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是【】（5分）

A．河滿(mǎn)子簡(jiǎn)直就是奶奶的心尖子、肺葉子、眼珠子、命根子。（夸張）

B．我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛。（排比）

c．賣(mài)油翁對(duì)于陳康肅”十中八九”的射箭技術(shù)似乎并沒(méi)覺(jué)得有什么精妙。（比喻）

D．?。↑S河！你一瀉萬(wàn)丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸，伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀。（擬人）

7．下列各項(xiàng)中對(duì)所學(xué)說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是【】（3分）

A《阿長(zhǎng)與〈海經(jīng)〉》選自小說(shuō)集《吶喊》。是魯迅寫(xiě)的一篇懷念兒時(shí)保姆的。

B《臺(tái)階》一把“臺(tái)階”作為線(xiàn)索，講述父親為建造高臺(tái)階的新屋付出了艱苦代價(jià)。

c楊絳在《老王》這篇中，以善良體察善良，寫(xiě)了老王這樣一個(gè)普普通通，不被人重視，卻有一顆金子般善良心的人。

D《賣(mài)油翁》的是北宋時(shí)期的政治家、學(xué)家歐陽(yáng)修，他是唐宋八大家之一。

8把下面古詩(shī)名句空缺的部分補(bǔ)充完整。（每空1分，共10分）

①、___________________，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）

②、深林人不知，_________________。（王維《竹里館》）

③、________________，雙袖龍鐘淚不干。（岑參《逢入京使》）

④、草樹(shù)知春不久歸，_________________。（韓愈《晚春》）

⑤、朔氣傳金柝，_________________。（《樂(lè)府詩(shī)集木蘭詩(shī)》）

⑥、___________________，無(wú)案牘之勞形。（劉禹錫《陋室銘》）

⑦、《木蘭詩(shī)》中，寫(xiě)木蘭不慕榮華，謝絕天子高官厚祿封賞的兩句詩(shī)句是

“，”。

⑧、劉禹錫在《陋室銘》中，以動(dòng)寫(xiě)靜，描寫(xiě)陋室清新幽靜環(huán)境的句子是

“，”。

9名著閱讀題（每空1分，共4分）

老舍先生在小說(shuō)《駱駝祥子》中，描寫(xiě)了與祥子有關(guān)的各色人物，如殘忍霸道的人和車(chē)廠(chǎng)老板，大膽潑辣又有點(diǎn)兒變態(tài)的老姑娘，被罪惡的社會(huì)所逼一步步走向毀滅的，還有敲詐了祥子第二次買(mǎi)車(chē)錢(qián)的，展示了一幅具有老北京風(fēng)情的世態(tài)圖。

10語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用。（兩個(gè)小題，共5分）

七年級(jí)（5）班決定開(kāi)展“家國(guó)情懷”語(yǔ)綜合性學(xué)習(xí)。請(qǐng)你參與完成下面的任務(wù)。

①、請(qǐng)你寫(xiě)出上下相連的兩句愛(ài)國(guó)詩(shī)句。古詩(shī)新詩(shī)都可以。（2分）

____________________________________________。

②、在愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦這一環(huán)節(jié)，吳薇薇同學(xué)朗誦了光未然的《黃河頌》后，王涵同學(xué)接下將要朗誦黃霑的《我的中國(guó)心》。假如你是主持人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段串聯(lián)詞。（3分）

____________________________________________。

二、閱讀(共計(jì)55分)

（一）閱讀短《愛(ài)說(shuō)》回答問(wèn)題。（15分）

愛(ài)說(shuō)

①水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

②予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣！

11．解釋下列句中加點(diǎn)的詞（5分）

（1）可愛(ài)者甚蕃（）（2）濯清漣而不妖（）

（3）香遠(yuǎn)益清（）（4）亭亭凈植（）

（5）宜乎眾矣（）

12．翻譯下列句子（4分）

（1）中通外直，不蔓不枝。

（2）菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。

13．陶淵明愛(ài)菊，世人愛(ài)牡丹，予獨(dú)愛(ài)原因各是什么？請(qǐng)用中原句回答。（3分）

_____________________________________________________________________

14．怎樣理解“之愛(ài)，同予者何人”的感慨？（3分）

_____________________________________________________________________

(二)、閱讀《阿長(zhǎng)與〈海經(jīng)〉》中幾段字，完成15—19題。（20分）

①玩的時(shí)候倒是沒(méi)什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《海經(jīng)》。

②大概是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也問(wèn)《海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益；但既然問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了。

③過(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回了，一見(jiàn)面，就將一包書(shū)遞給我，高興地說(shuō)道

④“哥兒，有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買(mǎi)了！”

⑤我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起了；趕緊去接過(guò)，打開(kāi)紙包，是四本小小的書(shū)，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。

⑥這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她也卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消失了。

15當(dāng)阿長(zhǎng)問(wèn)《海經(jīng)》是怎么回事時(shí)，“我”是怎么想的？（4分）

16當(dāng)阿長(zhǎng)說(shuō)“哥兒，有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買(mǎi)了”，“我”有什么反應(yīng)？（摘錄原句回答），為什么會(huì)這樣？（聯(lián)系前面的字略加分析）（4分）

17阿長(zhǎng)為什么會(huì)把《海經(jīng)》說(shuō)成是“三哼經(jīng)”？這突出了她的什么特點(diǎn)？（4分）

18“我”為什么說(shuō)“她確有偉大的神力”？（4分）

19第⑤段畫(huà)線(xiàn)的句子用了什么修辭手法？有何表達(dá)效果？（4分）

（三）閱讀下面一篇散，回答20—23題。（20分）

三不能讓母親知道的往事

⑴我是個(gè)鄉(xiāng)下孩子。母親是土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下人，沒(méi)什么化。但沒(méi)化的母親對(duì)孩子的愛(ài)并不會(huì)比有化的母親少一分，只不過(guò)有的時(shí)候會(huì)以“特別”的形式表現(xiàn)出而已。

⑵我念高三那年一個(gè)周末，母親第一次搭別人車(chē)到縣城的一中。在遞給我兩罐咸菜后，又興奮地塞給我一盒包裝得挺漂亮的營(yíng)養(yǎng)液。我驚訝地問(wèn)母親“咱家那么困難，買(mǎi)它干什么?”母親很認(rèn)真地說(shuō)“聽(tīng)人家說(shuō)，這東西補(bǔ)腦子，喝了它，準(zhǔn)能考上大學(xué)。”我摩挲著那盒營(yíng)養(yǎng)液嘟嚷著“那么貴，又借錢(qián)了吧?”母親一笑“沒(méi)有!是用手鐲換的?！蹦侵黄恋你y手鐲是外祖母?jìng)鹘o母親的，是貧窮的母親最貴重的東西。多年一直舍不得戴，壓在箱底。

⑶母親走后，我打開(kāi)一小瓶營(yíng)養(yǎng)液，慢慢地喝下了那渾濁的液體，沒(méi)想到我當(dāng)天晚上便被送進(jìn)醫(yī)院。原母親帶的那盒營(yíng)養(yǎng)液是偽劣產(chǎn)品?；氐綄W(xué)校，我把它全扔了。

⑷當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，母親欣然道“那營(yíng)養(yǎng)液還真沒(méi)白喝呀，當(dāng)初你爸還怕人家騙咱呢?！蔽沂箘艃狐c(diǎn)著頭。

⑸一個(gè)炎炎夏日，正讀大學(xué)的我收到一個(gè)自家里的包裹單。我忽匆匆趕到郵局取郵包，未及打開(kāi)那里三層外三層包裹得格外嚴(yán)實(shí)的小紙箱，一股濃濃的餿味已撲面而。屏著呼吸打開(kāi)才發(fā)現(xiàn)里面裝的是5個(gè)煮熟的雞蛋，經(jīng)過(guò)千里迢迢的郵途，早已變質(zhì)發(fā)臭。心里禁不住埋怨也不動(dòng)動(dòng)腦子，這么大的城市，什么樣的雞蛋吃不到?大熱天的，還那么老遠(yuǎn)從鄉(xiāng)下寄，肯定要壞的。

⑹很快，母親讓鄰居代寫(xiě)的信寄到了。原，前些日子家鄉(xiāng)正流行一種說(shuō)法，說(shuō)今年閏五月，母親買(mǎi)5個(gè)雞蛋，煮熟了送給兒女吃，就能保兒女的平安。母親在信中還一再?lài)诟?，讓我一定要一口氣吃掉?個(gè)熟雞蛋……

⑺讀信的那一刻，我的心暖融融的，仿佛母親就站在面前，慈祥地看著我吃下了5個(gè)雞蛋。放暑假回家，母親問(wèn)我雞蛋是否壞了，我笑著說(shuō)“沒(méi)有，我一口氣都吃了。”于是，我看到母親一臉的幸福，陽(yáng)光般燦爛。

⑻畢業(yè)后，我寫(xiě)信告訴母親我交女朋友了。母親十分歡喜，很快寄了一條紅圍巾。當(dāng)我拿給女友時(shí)，她不屑地說(shuō)“多土啊，你看現(xiàn)在誰(shuí)還圍它?”女友說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。城里的女孩子，幾乎沒(méi)有一個(gè)圍這種圍巾的。

⑼后，我跟女友的關(guān)系越越淡，最后只得分手。那日，我問(wèn)她“那條紅圍巾呢?”“那破玩意兒我早扔了，你要，我可以再給你買(mǎi)一條?！蔽耶?dāng)然沒(méi)有要。只是心里充滿(mǎn)悲哀，為母親那條無(wú)辜的紅圍巾。

⑽后當(dāng)我和現(xiàn)在的妻子戀愛(ài)時(shí)，我送她的第一禮物，就是跟母親那條一模一樣的紅圍巾，并告訴她是我母親買(mǎi)的，妻很珍惜。

⑾母親曾自豪地跟很多人說(shuō)“一條紅圍巾，一下子就幫兒子拴住了一個(gè)好媳婦”?？粗赣H那一臉的喜悅，我當(dāng)然不能告訴母親，這個(gè)媳婦不是用她那條紅圍巾給“拴住”的……

⑿不過(guò)這有什么關(guān)系呢，我只要知道母親是愛(ài)我的，而我能給予母親的最大安慰就是——讓母親知道正是這愛(ài)成就了兒子的人生幸福。所以這三事的真相我決定永遠(yuǎn)不告訴母親。

20．請(qǐng)你分別用一句話(huà)概括所記敘的三事。（6分）

21．開(kāi)頭一段中畫(huà)線(xiàn)的句子在結(jié)構(gòu)上起什么作用？。（4分）

22．⑿段說(shuō)母親“成就了兒子的人生幸?！?，這“幸?！痹诒局芯唧w指哪幾個(gè)方面？（6分）

23．所寫(xiě)三事，如發(fā)生在你身上，你會(huì)告訴母親嗎？為什么？（4分）

三、作（50分）+卷面書(shū)寫(xiě)質(zhì)量（5分）

品味生活，成長(zhǎng)的快樂(lè)多了一些色彩，媽媽的嘮叨多了一份溫馨，老師的批評(píng)多了一份關(guān)愛(ài)，四季的輪回多了一些感悟，難忘的瞬間多了一些幸?！@一切伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)。

請(qǐng)以“伴我行”為題，寫(xiě)一篇。要求用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)將題目補(bǔ)充完整；考慮到內(nèi)容的充實(shí)，不少于600字。

七年級(jí)語(yǔ)期末試卷參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、語(yǔ)積累和運(yùn)用【40分】

1、工整、規(guī)范、不涂抹的都給分，否則酌情扣分。3分

2、B（湃、鍥、氛、斗、校、弄、鮮注音錯(cuò)誤）3分

3、A（另三項(xiàng)中“鋒芒畢露、惟吾德馨、撲朔迷離”中有錯(cuò)字）3分

4、B（“不恥下問(wèn)”語(yǔ)義對(duì)象錯(cuò)了）3分

5、c（A否定失當(dāng)；B主語(yǔ)混亂；D“采取”和“活動(dòng)”不搭配）3分

6、c（不是比喻句）3分7、A（散出處錯(cuò)了）3分

8、①此夜曲中聞?wù)哿诿髟孪嗾闸酃蕡@東望路漫漫

④百般紅紫斗芳菲⑤寒光照鐵衣⑥無(wú)絲竹之亂耳

⑦可汗問(wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎。⑧苔痕上階綠，草色入簾青。（每句1分，共10分）

9、劉四（劉四爺）；虎妞；小福子；孫偵探（孫排長(zhǎng)）4分

10、①、（2分，略）②示例吳薇同學(xué)的朗誦，讓我們感受到中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神和中華兒女大無(wú)畏的英雄氣概。下面請(qǐng)王淑涵同學(xué)為大家朗誦《我的中國(guó)心》，讓我們?cè)诶p綿婉轉(zhuǎn)中，感受那愛(ài)國(guó)的依依深情。（3分）（只要承上啟下，過(guò)渡自如，語(yǔ)句流暢均給分）

二、閱讀（共計(jì)55分）

（一）【15分】11、（1）多（2）洗（洗滌）（3）更（更加）

（4）立（豎立）（5）應(yīng)當(dāng)（5x1=5分，不寫(xiě)詞性及語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)，不扣分）

12、①（的莖稈）中部通達(dá)，外形筆直。不橫生藤蔓，不旁生枝莖。(2分)

【答成“中部空，外形直，不生枝蔓，不長(zhǎng)枝節(jié)”也可以，意思對(duì)即可】

②、對(duì)于菊花的喜愛(ài)（或“愛(ài)好”，陶淵明以后就很少聽(tīng)到了。）(2分)

13、菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；，花之君子者也。（3分，每點(diǎn)1分）

14、感慨世上像自己一樣愛(ài)的人很少，也感慨生活中像自己一樣保持高潔品質(zhì)的人太少，含蓄地表明了自己的人生態(tài)度。(3分)(意思對(duì)即可)

（二）【20分】15我以為從阿長(zhǎng)那里得到《海經(jīng)》根本不可能，我不抱什么希望，但她既然問(wèn)，也不好不說(shuō)。（4分）

16我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起了。（我感到非常吃驚，震動(dòng)，全身都震悚起。）被阿長(zhǎng)的熱忱深深打動(dòng)。（4分）

17她沒(méi)有化，根本不理解書(shū)名含義。突出了阿長(zhǎng)熱心善良，關(guān)愛(ài)孩子的性格特點(diǎn)。（4分）

18我根本沒(méi)有想到她會(huì)給我買(mǎi)回，在一個(gè)孩子的眼里，這確實(shí)是有很大的神力。（4分）

【直接引原句“別人不肯做，或不能做的事，她也卻能夠做成功?！币部梢缘梅帧?/p>

19比喻。生動(dòng)形象地表達(dá)了“我”聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)非常震驚震驚的情態(tài)，強(qiáng)化了“出乎意料”的表達(dá)效果。（4分）

（三）【20分】20．第一事用自己最心愛(ài)的鐲子換營(yíng)養(yǎng)液;第二事千里迢迢從鄉(xiāng)下寄5個(gè)熟雞蛋;第三事特意從鄉(xiāng)下寄紅圍巾;（6分）

21在結(jié)構(gòu)上起到引出下的作用，為下做好鋪墊。（4分）

22．考大學(xué)、保平安、娶媳婦。（學(xué)習(xí)上、在生活上、在婚姻上）（6分）

23．如果發(fā)生在我身上，我不會(huì)告訴母親的。母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。因?yàn)槟赣H是鄉(xiāng)下人，沒(méi)有化，所以給我的愛(ài)也是最樸實(shí)的。如果告訴了母親，反而會(huì)讓她增加了擔(dān)心與憂(yōu)慮。所以必要的時(shí)候善意的謊言是最美的。（4分）

三、作（共計(jì)50+5分）

七年級(jí)語(yǔ)期末試卷參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、語(yǔ)積累和運(yùn)用【40分】

1、工整、規(guī)范、不涂抹的都給分，否則酌情扣分。3分

2、B（湃、鍥、氛、斗、校、弄、鮮注音錯(cuò)誤）3分

3、A（另三項(xiàng)中“鋒芒畢露、惟吾德馨、撲朔迷離”中有錯(cuò)字）3分

4、B（“不恥下問(wèn)”語(yǔ)義對(duì)象錯(cuò)了）3分

5、c（A否定失當(dāng)；B主語(yǔ)混亂；D“采取”和“活動(dòng)”不搭配）3分

6、c（不是比喻句）3分7、A（散出處錯(cuò)了）3分

8、①此夜曲中聞?wù)哿诿髟孪嗾闸酃蕡@東望路漫漫

④百般紅紫斗芳菲⑤寒光照鐵衣⑥無(wú)絲竹之亂耳

⑦可汗問(wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎。⑧苔痕上階綠，草色入簾青。（每句1分，共10分）

9、劉四（劉四爺）；虎妞；小福子；孫偵探（孫排長(zhǎng)）4分

10、①、（2分，略）②示例吳薇同學(xué)的朗誦，讓我們感受到中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神和中華兒女大無(wú)畏的英雄氣概。下面請(qǐng)王淑涵同學(xué)為大家朗誦《我的中國(guó)心》，讓我們?cè)诶p綿婉轉(zhuǎn)中，感受那愛(ài)國(guó)的依依深情。（3分）（只要承上啟下，過(guò)渡自如，語(yǔ)句流暢均給分）

二、閱讀（共計(jì)55分）

（一）【15分】11、（1）多（2）洗（洗滌）（3）更（更加）

（4）立（豎立）（5）應(yīng)當(dāng)（5x1=5分，不寫(xiě)詞性及語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)，不扣分）

12、①（的莖稈）中部通達(dá)，外形筆直。不橫生藤蔓，不旁生枝莖。(2分)

【答成