河北武安市西土山鄉(xiāng)西土山中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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河北武安市西土山鄉(xiāng)西土山中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈B.傾倒液體C.稱量固體D.加熱液體A.A B.B C.C D.D2.氧氣(O2)和過(guò)氧化氫(H2O2)的分子中都含有()A.氧分子 B.氧原子 C.氧元素 D.氧離子3.空氣中含量最多的氣體是A.O2 B.N2 C.He D.CO24.南京理工大學(xué)胡炳成團(tuán)隊(duì)用新方法制得了NaN5.3H2O.該化合物中含有N5-等微粒。已知N為7號(hào)元素,則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.N5-是一種單質(zhì) B.1個(gè)N5-帶1個(gè)單位的正電荷C.1個(gè)N5-中共含有35個(gè)質(zhì)子 D.1個(gè)N5-中共含有35個(gè)電子5.“○”和“●”,表示兩種不同元素的原子,下列可能表示化合物的是A. B. C. D.6.生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是()A.調(diào)味用的食醋 B.取暖用的煤炭 C.溫度計(jì)中的水銀 D.炒菜用的鐵鍋7.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A.讀取液體的體積 B.向試管中加入鋅粒 C.點(diǎn)燃酒精燈 D.檢查氣密性8.下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是A.墻內(nèi)開花墻外香—分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.熱脹冷縮—溫度高時(shí),分子變大;溫度低時(shí),分子變小C.高溫條件下水分解生成氫氣和氧氣—分子拆分成原子,原子重新組合成新分子D.液氧和氧氣都能助燃—同種分子化學(xué)性質(zhì)相同9.對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫溫度升高,分子體積變大B森林著火,砍掉部分樹木設(shè)置隔離帶隔絕空氣(或氧氣)C一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子不同D冰水混合物屬于純凈物都含有相同原子A.A B.B C.C D.D10.2017年,哈佛大學(xué)科學(xué)家將微小的固態(tài)氫置于488萬(wàn)個(gè)大氣壓下,使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子,制得具有金屬性質(zhì)的金屬氫,下列說(shuō)法正確的是()A.金屬氫是由原子直接構(gòu)成的 B.金屬氫與氫氣的化學(xué)性質(zhì)相同C.金屬氫不能導(dǎo)電 D.金屬氫形成過(guò)程中,氫原子核發(fā)生了改變11.對(duì)下列日常生活中的現(xiàn)象解釋不合理的是生活中的現(xiàn)象解釋A墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B石油氣加壓可貯存在鋼瓶中分子的體積變小C濕衣服在陽(yáng)光下比陰涼處干得快溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速度加快D水通電分解化學(xué)反應(yīng)中分子可分A.A B.B C.C D.D12.NaClO2廣泛用于造紙工業(yè),NaClO2中氯元素的化合價(jià)為()A.﹣1 B.0 C.+3 D.+5二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.請(qǐng)結(jié)合如圖裝置圖回答問(wèn)題:(1)儀器①的名稱是___________。(2)把裝置A制取的某氣體從裝置B的a端通入,B中蠟燭燃燒更旺,則裝置A中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是____________________。你認(rèn)為下列哪些物質(zhì)不能單獨(dú)分解作為制取該氣體的反應(yīng)物__________(填序號(hào))。ANaClBKMnO4CH2ODCH4(3)用裝置A,C制取并收集該氣體,當(dāng)裝置C中的導(dǎo)管口有氣泡__________冒出時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里。在收集過(guò)程中發(fā)現(xiàn)裝置A中有大量氣泡產(chǎn)生,而裝置C中只有少量氣泡冒出。你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過(guò)程中忘記了什么操作_____________。(4)某同學(xué)在探究“二氧化錳能加快雙氧水分解制氧氣”的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師要求他補(bǔ)充“在盛有二氧化錳的中加入適量水,并把帶火星的木條伸入試管,觀察現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)問(wèn):增補(bǔ)該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是:_____。(5)某同學(xué)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)并用排水法收集O2,下列操作不正確的是_________(填字母)。a先向錐形瓶中加入二氧化錳固體,再向分液漏斗中加雙氧水b當(dāng)導(dǎo)管口剛冒出氣泡,就始收集c若用如圖(裝滿水)收集O2,則氣體應(yīng)從b端導(dǎo)入d氣體收集完畢后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出水面14.課堂上教師按照?qǐng)D1裝置進(jìn)行分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,課后某化學(xué)興趣小組把原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖2所示.(1)圖1大燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______;(2)按圖2裝置進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作(步驟1)向B、C兩支試管中分別加入的蒸餾水各滴人1-2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩觀察溶液顏色.(步驟2)在AD試管中分別加入濃氨水,立即用帶導(dǎo)管的橡皮塞按圖2連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中.回答問(wèn)題:①對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)_______;②除了證明分子不斷運(yùn)動(dòng),由此實(shí)驗(yàn)還可以得到的結(jié)論是______________;③這個(gè)實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明,兩種試劑中_______具有較強(qiáng)的揮發(fā)性.15.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:(1)若實(shí)驗(yàn)室選用高錳酸鉀來(lái)制取較純凈的氧氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_______________,收集裝置應(yīng)選擇______________,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的反應(yīng)表達(dá)式______________。(2)用C裝置檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是________________;(3)實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅固體與稀硫酸來(lái)制取氫氣。常溫下H2是一種無(wú)色氣體,密度比空氣小,難溶于水。應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_______________,收集裝置是_______________。(4)若用如圖用排水法收集氧氣應(yīng)從_______處進(jìn)氣;(5)若用如圖用排氣法收集氫氣應(yīng)從_______處進(jìn)氣。16.用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,如圖是用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,并且進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的五分之一。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)集氣瓶中剩余的氣體主要是________________。(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶容積的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果可能的種原因是:_____。(3)該實(shí)驗(yàn)中,紅磷需稍過(guò)量,目的是__________________________________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.莽草酸(化學(xué)式:C7H11O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料。請(qǐng)計(jì)算:(寫出計(jì)算過(guò)程,并注意格式)(1)莽草酸分子中C、H、O的質(zhì)量比;(2)莽草酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到1.1%);(3)174g莽草酸含氫元素的質(zhì)量:(4)對(duì)1歲以上的兒童推薦按照下列“體重一劑量表”服用“達(dá)菲”:體重

小于等于15千克

15~23千克

23~41千克

大于41千克

每次用量

31mg

45mg

61mg

61mg

假如患病兒童的體重是35千克,在治療過(guò)程中,需每天服用“達(dá)菲”膠囊(每顆膠囊含“達(dá)菲”61mg)2次,一個(gè)療程5天,那么該患兒一個(gè)療程共需服用多少顆?18.過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種環(huán)境友好的化工原料,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑及魚類運(yùn)輸時(shí)的制氧劑等。過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)方程式為:,某同學(xué)把20g不純的過(guò)氧化鈣樣品(雜質(zhì)不與水反應(yīng))加入到盛有足量水的燒杯中,完全反應(yīng)后,生成2.24L氧氣(氧氣的密度是1.43gL1)請(qǐng)計(jì)算:(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量_____。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)(2)該樣品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)請(qǐng)你從微觀角度解釋下列問(wèn)題:(1)吸煙者常給周圍的人帶來(lái)被動(dòng)吸煙的危害,原因是_________;(2)10mL水和10mL酒精混合后體積小20mL的原因是______;(3)水通電分解的過(guò)程中一定不變的微粒是________。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】

A、點(diǎn)燃酒精燈的方法是用火柴點(diǎn)燃,禁止用酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、液體的取用方法:瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽向著手心,試管要傾斜,試管口與試劑瓶口緊挨著,圖中所示操作錯(cuò)誤;C、用天平稱量時(shí)要左物右碼,圖中操作將物體與砝碼的位置放反了,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、給試管內(nèi)液體加熱:試管內(nèi)液體量不能超過(guò)試管容積的1/3,試管要傾斜,用外焰加熱,圖中所示操作正確。故選D。2、B【解析】

分子都是由原子構(gòu)成的,氧氣(O2)和過(guò)氧化氫(H2O2)的分子中都含有氫原子和氧原子;觀察選項(xiàng),B符合題意;故選:B?!军c(diǎn)睛】分子是微觀概念,不能說(shuō)含有氧元素。3、B【解析】

空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?,氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:N2,故選B。4、C【解析】A、N5-應(yīng)是一種離子,不是單質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、1個(gè)N5-帶1個(gè)單位的負(fù)電荷,故B錯(cuò)誤;C、1個(gè)N5-中共含有5×7=35個(gè)質(zhì)子,故C正確;D、1個(gè)N5-中共含有35+1=36個(gè)電子,故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶離子是帶電的原子或原子團(tuán)。原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)等于核外電子數(shù)。5、D【解析】

A、該圖中只有一種分子,且分子是由同種原子構(gòu)成,表示單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、該圖中只有原子,表示是由同種原子構(gòu)成,屬于單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、該圖中含有兩種分子,表示兩種物質(zhì),屬于混合物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、該圖中只有一種分子,且分子是由不同種原子構(gòu)成,表示化合物;故選項(xiàng)正確。故選D。6、C【解析】

A、食醋是由醋酸和水等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;B、煤炭的主要成分是碳,還含有其它雜質(zhì),屬于混合物,不符合題意;C、水銀是汞的俗稱,是由同種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,符合題意;D、鐵鍋一般由生鐵制成,生鐵是由鐵、碳等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意。故選C。7、D【解析】

A、量液時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,再讀出液體的體積。故錯(cuò)誤;

B、大的固體顆粒向試管中盛裝的方法,先將試管橫放,用鑷子將鋅粒放在試管口,再將試管豎起故錯(cuò)誤,;

C、由于酒精具有揮發(fā)性,為防止失火,絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈;故錯(cuò)誤;

D、在檢查裝置氣密性時(shí),先將導(dǎo)管放入水槽中,然后用手握住試管外壁,觀察到有氣泡冒出,說(shuō)明氣密性良好,故正確;

故選:D。8、B【解析】

A、墻內(nèi)開花墻外香,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,故選項(xiàng)解釋正確。B、熱脹冷縮,是因?yàn)榉肿娱g的間隔(而不是分子大?。╇S溫度的變化而改變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。C、水生成H2和O2,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的,故選項(xiàng)解釋正確。D、液氧和氧氣都能助燃,是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的,同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同,故選項(xiàng)解釋正確。故選:B。9、C【解析】

A、水銀是金屬汞的俗稱,是由汞原子直接構(gòu)成的,用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫,是因?yàn)楣娱g的間隔隨著溫度的改變而改變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。B、森林著火,砍掉部分樹木設(shè)置隔離帶,是利用了清除可燃物的滅火原理,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。C、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同,故選項(xiàng)解釋正確。D、冰水混合物屬于純凈物,冰水混合物只含有水分子一種分子,是因?yàn)槎己邢嗤姆肿樱蔬x項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選C。10、A【解析】

A.金屬氫是由原子直接構(gòu)成的,故正確;B.金屬氫與氫氣的結(jié)構(gòu)不同,因此化學(xué)性質(zhì)不相同,故錯(cuò)誤;C.金屬氫具有金屬性質(zhì),具有導(dǎo)電性,故錯(cuò)誤;D.微小的固態(tài)氫置于488萬(wàn)個(gè)大氣壓下,使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子,在金屬氫形成過(guò)程中,氫原子核沒(méi)有改變,故錯(cuò)誤.故選A.11、B【解析】

A、墻內(nèi)開花墻外香,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng),A選項(xiàng)解釋合理,不符合題意;B、石油氣加壓可貯存在鋼瓶中,是因?yàn)榧訅菏狗肿娱g的間隔減小,B選項(xiàng)解釋不合理,符合題意;C、濕衣服在陽(yáng)光下比陰涼處干得快,是因?yàn)闇囟壬?,分子運(yùn)動(dòng)速度加快,C選項(xiàng)解釋合理,不符合題意;D、水通電分解,是因?yàn)樵谝欢l件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)中分子可分,D選項(xiàng)解釋合理,不符合題意。故選B。12、C【解析】化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,設(shè)氯元素的化合價(jià)為x,則x+(+1)+(-2)×2="0,"x=+3;二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、錐形瓶AD連續(xù)均勻檢查裝置的氣密性排除水中加入二氧化錳也會(huì)產(chǎn)生氧氣的可能bcd【解析】

(1)儀器①的名稱是錐形瓶。(2)把裝置A制取的某氣體從裝置B的a端通入,B中蠟燭燃燒更旺,該氣體為氧氣,則裝置A中發(fā)生反應(yīng)為二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是;A.中不含氧元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,不能單獨(dú)制取氧氣;B.加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,能單獨(dú)分解制取氧氣;C.電解生成氫氣和氧氣,能單獨(dú)分解制取氧氣;D.中不含氧元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,不能單獨(dú)制取氧氣;故填:AD。(3)用裝置A、C制取并收集該氣體,當(dāng)裝置C中的導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里,在收集過(guò)程中發(fā)現(xiàn)裝置A中有大量氣泡產(chǎn)生,而裝置C中只有少量氣泡冒出,可能是裝置氣密性不好,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中忘記了檢查裝置的氣密性。(4)增補(bǔ)該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是:排除水中加入二氧化錳也會(huì)產(chǎn)生氧氣的可能。(5)a先向錐形瓶中加入二氧化錳固體,再向分液漏斗中加雙氧水,先加固體藥品,再添加液體藥品,操作正確;b當(dāng)導(dǎo)管口剛冒出氣泡,就始收集,會(huì)導(dǎo)致收集的氣體不純,操作錯(cuò)誤;c若用如圖(裝滿水)裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從c端導(dǎo)入,將水從b端排出,操作錯(cuò)誤;d該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有使用酒精燈,操作錯(cuò)誤;故填:bcd。14、甲中溶液變紅色節(jié)約藥品,更環(huán)保微粒溫度越高,運(yùn)動(dòng)速率越快濃氨水【解析】

(1)圖1大燒杯中,甲中溶液變紅色,是因?yàn)闈獍彼械陌狈肿舆\(yùn)動(dòng)到甲中,和水結(jié)合生成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色;(2)①對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn):節(jié)約藥品,更環(huán)保;②除了證明分子不斷運(yùn)動(dòng),C比B中溶液先變紅色,由此實(shí)驗(yàn)還可以得到的結(jié)論是微粒溫度越高,運(yùn)動(dòng)速率越快;③這個(gè)實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明,兩種試劑中濃氨水具有較強(qiáng)的揮發(fā)性。15、AE將帶火星的木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃,則集滿BD或EBB【解析】

(1)若實(shí)驗(yàn)室選用高錳酸鉀來(lái)制取較純凈的氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)條件是加熱,可用固、固加熱型的發(fā)生裝置,適合用裝置A作發(fā)生裝置;氧氣不易溶于水,可用裝置E收集得到較純的氧氣;高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:;(2)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?,具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,用C裝置檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿;(3)實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅固體與稀硫酸來(lái)制取氫氣,反應(yīng)物的狀態(tài)是固體與液體,不需加熱可用固、液常溫型的發(fā)生裝置,適合用裝置B作發(fā)生裝置;常溫下H2是一種無(wú)色氣體,密度比空氣小,難溶于水,可用裝置D或E收集;(4)氧氣不易溶于水,密度比水小,若用圖F用排水法收集氧氣應(yīng)從B處進(jìn)氣;(5)氫氣難溶于水,密度比空氣小,若用圖F用排水法收集氫氣應(yīng)從B進(jìn)入。16、氮?dú)饧t磷的量不足或裝置氣密性差充分消耗氧氣【解析】

(1)集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú)狻?/p>

故填:氮?dú)狻?/p>

(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶容積的1/5,導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因:裝置漏氣、紅磷不足、沒(méi)有冷卻至室溫就打開彈簧夾等。

故填:裝置漏氣。

(3)該實(shí)驗(yàn)中,紅磷需稍過(guò)量,目的是充分消耗氧氣。

故填:充分消耗氧氣?!军c(diǎn)睛】磷燃燒能夠消耗空氣中的氧氣,氧氣消耗后,容器中的氣壓減小,在外界大氣壓作用下,水進(jìn)入容器,進(jìn)入容器中的

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