我的舞蹈老師6篇(1)[我的舞蹈老師]我的舞蹈啟蒙老師

我的人生就猶如一張白紙，沒有任何的顏色。但是，我知道，當(dāng)白紙開頭往外走的時(shí)候，肯定會(huì)

發(fā)現(xiàn)一些新奇的事物，并書寫我的輝煌人生。那一天，我

發(fā)現(xiàn)了讓我目不轉(zhuǎn)睛的畫面，我盼望向她學(xué)習(xí)舞蹈，在得到爸爸媽媽的支持下，我開頭向她學(xué)習(xí)舞蹈。

她就是我的舞蹈啟蒙老師祁老師，祁老師是一位特別美麗，舞姿美麗，年輕的舞蹈老師。那一天，我深深地被她輕快美麗的舞姿吸引住了，當(dāng)時(shí)我就在想，有朝一日我會(huì)不會(huì)像祁老師一樣如同一只天鵝似的自由飄舞。

于是，抱著這種萌生的念想，我開頭向祁老師學(xué)習(xí)舞蹈。開頭要從基本功練起，只有把基本功練得扎實(shí)，才會(huì)把自己美麗的舞姿呈現(xiàn)出來，踩跨和撕腿應(yīng)當(dāng)是最煎熬了，也是舞蹈中特殊苦痛的事情，在踩胯的時(shí)候祁老師會(huì)讓我放松，不要有壓力，還時(shí)不時(shí)說一些鼓舞的語句，正是老師的這些話才是我堅(jiān)持了下來。

在我的堅(jiān)持下和祁老師悉心的教育下，我的基本功有了很大的進(jìn)步，我還參與了很多大大小小的競(jìng)賽和演出，在這一過程中，我有了豐富的舞臺(tái)閱歷，學(xué)習(xí)了很多學(xué)問，道理還獲得了很多證書。

沒學(xué)舞蹈之前，很多人(祁老師的同學(xué))都說祁老師特殊的“狠”，的確，經(jīng)過一節(jié)課后，我已經(jīng)體會(huì)到祁老師的“狠”，但是，也正是祁老師的“狠”，才使我的舞蹈有了很大的進(jìn)步。

我在今后的日子里不會(huì)遺忘祁老師的教育，我會(huì)用拼搏與努力去完成我的舞蹈夢(mèng)，將來無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝愿，我尊敬的老師，我永久感謝您。

(2)[我的舞蹈老師]我的舞蹈老師

從幼兒園開頭，教過我的老師有許多，有一位老師給我留下的印象特別深刻，她就是常青第一學(xué)校的舞蹈老師李老師。

李老師有一頭黑色的卷發(fā)，平常隨便地盤起來，一雙炯炯有神的大眼睛彷佛能洞察一切。李老師有著模特般苗條的身材，每次給我們做示范的時(shí)候，只見老師揚(yáng)起雙手，踮起腳尖，做出留頭似的旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，她像一只在空中飛旋的天鵝；又像在地面翩翩起舞的孔雀；有時(shí)手里拿著扇子時(shí)有彷佛一個(gè)嬌羞的少女；老師那婀娜的身姿，彷佛與音樂融為一體；那松軟的身體襯托出舞者名貴的漂亮！

舞蹈隊(duì)的成員都是李老師從各個(gè)班級(jí)選擇出來的，我就是其中的一名幸運(yùn)兒，我特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，每次訓(xùn)練都盡力根據(jù)老師的示范去練習(xí)，我的刻苦訓(xùn)練也獲得了老師的認(rèn)可。

李老師平常很溫順，但是在訓(xùn)練中卻很嚴(yán)厲?。李老師只要發(fā)覺任何小小錯(cuò)誤，都會(huì)認(rèn)真給我們訂正指導(dǎo)，自己還連續(xù)做三個(gè)正確示范來加強(qiáng)我們對(duì)于動(dòng)作的熟悉。在李老師的急躁指導(dǎo)下，同學(xué)們訓(xùn)練的也很努力，在剛剛過去的“小小外交家”活動(dòng)中，當(dāng)我們的表演獲得陣陣掌聲和大家的好評(píng)時(shí)，我們?nèi)康男量喽紵熛粕?，李老師也露出了了欣慰的微笑?/p>

李老師認(rèn)真仔細(xì)的指導(dǎo)我們訓(xùn)練的行動(dòng)時(shí)刻影響著我，我也想成為李老師那樣的對(duì)學(xué)習(xí)和執(zhí)著的人。人們常說老師是人類靈魂的工程師，那李老師就是藝術(shù)文明的傳播者。感謝您不僅讓我在繁重的學(xué)習(xí)中臨時(shí)“解脫”出來，更重要的是讓我獲得了藝術(shù)享受。我會(huì)始終堅(jiān)持下去！

(3)[我的舞蹈老師]我的舞蹈老師

一提到舞蹈，你確定會(huì)聯(lián)想到美麗的舞姿。要說舞蹈老師的形象，你肯定想象她是一個(gè)氣質(zhì)不凡的人。的確，美麗的曲線，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿，大大圓圓的眼睛，迷人的微笑，她，就是我可敬可愛的舞蹈老師陳老師！

上一年，少兒芭蕾舞團(tuán)因演出需要海選角色，我鼓起士氣參與了人生中的第一次選角色的面試，盡管有點(diǎn)緊急，動(dòng)作不太到位，但還是以稍好的基本功制服了海選的評(píng)委老師，獲得了演出小美人魚的角色機(jī)會(huì)。

接下來，就是高強(qiáng)度的密集訓(xùn)練，陳老師就是我們的指導(dǎo)老師。那時(shí)，她才剛高校畢業(yè)，平?？偸切Σ[瞇的，從來不批判我們。有一次，旁邊的同學(xué)因記不清動(dòng)作而嚇哭了，陳老師急躁地勸慰她，摸摸她的頭，靠近她耳邊，靜靜地鼓舞她，不厭其煩地重新示范一次完整的動(dòng)作給大家看。有部分高難度的動(dòng)作，我們反復(fù)練還是練不好，陳老師看在眼里，急在心里。她把一連串動(dòng)作分解，先逐個(gè)動(dòng)作示范一遍，讓我們看認(rèn)真，再慢動(dòng)作連貫地跳一遍，真是專心良苦?。?/p>

這樣的排練也許持續(xù)了三個(gè)星期，最終學(xué)完全部動(dòng)作，到了點(diǎn)睛之筆表情這一關(guān)。跳到哪部分該是怎樣的表情，陳老師的臉上就呈現(xiàn)出什么樣的表情，我們的眼睛都不敢離開她，生怕錯(cuò)過了，自己再也仿照不了。

表演的那一天很快到來了，我們既緊急又興奮，生怕自己哪個(gè)動(dòng)作不到位而影響了演出的效果，同時(shí)又有點(diǎn)失落，由于演出完后，就要跟陳老師分開了。

當(dāng)八條小美人魚在閃爍的燈光下翩翩起舞時(shí)，我的腦海里總出現(xiàn)陳老師那漂亮的舞姿，總感覺陳老師也是其中的舞者，帶領(lǐng)著我們，在舞臺(tái)上盡情舞蹈！盡管演出已經(jīng)過去一年多了，但每次聽到那歡快的音樂，我又不禁想起了那段難忘的排練經(jīng)受，更惦念可親可敬的陳老師！

現(xiàn)在，當(dāng)我在眾人面前翩翩起舞時(shí)，我在心里由衷地感謝我的舞蹈老師陳老師。正是在您的諄諄教導(dǎo)下，才使我得到藝術(shù)的熏陶；正是在您的循循善誘中，才使我感悟到美的享受。陳老師的教導(dǎo)之恩，我終生難忘！（指導(dǎo)老師：李麗霞）

(4)[我的舞蹈老師]我的舞蹈老師

我的舞蹈老師姓吳，她長(zhǎng)得很美麗。高高的個(gè)子，一雙又圓又大的眼睛里閃耀著才智的光線。她的頭發(fā)烏黑光亮；皮膚黃黃的；嘴唇粉粉的；鼻子挺挺的。她的臉上總是帶著絢爛的微笑，大家都認(rèn)為她是一位和氣可親、溫順的老師了呢！

不過，你們別看吳老師外表非常溫順而和氣可親，但教我們跳舞的時(shí)候卻非常嚴(yán)峻，（但是我們心里明白嚴(yán)師出高徒）一個(gè)舞步，一個(gè)眼神，都要我們做到位。雖然說這樣非常辛苦作文，但是我們依舊非常情愿去練習(xí)。雖然同學(xué)們都不是親姐妹，但是我們都清晰，只有好好練習(xí)，把最簡(jiǎn)潔的都做學(xué)會(huì)，才有機(jī)會(huì)能參與藝術(shù)團(tuán)。

經(jīng)過吳老師的反復(fù)指導(dǎo)和不停的鼓舞，我跳的越來越好了，我不也越來越美麗、松軟了，與此同時(shí)，也學(xué)會(huì)了幾個(gè)高難度的動(dòng)作。

幾周后。我發(fā)覺跳舞不僅熬煉了我的身體，也陶冶了我的情操，把我”硬骨頭”的稱號(hào)“扔”掉了。

我非常感謝她吳老師。

(5)[我的舞蹈老師]我的舞蹈夢(mèng)

小時(shí)候，我就常常被媽媽逼著學(xué)藝術(shù)特長(zhǎng)，而我，就只有舞蹈堅(jiān)持下來了。

初識(shí)舞蹈，是艷羨那些姐姐的衣服好看。舞跳得好。我始終以為只要學(xué)，就能跳出高水平。惋惜，我錯(cuò)了。

我的舞蹈老師特別嚴(yán)峻，全部事情都必需要我做到特別完善，假如一個(gè)地方未做好，她就會(huì)拿一把尺子打我沒做好的部位，常把我打哭。

慢慢的，我接觸的舞種多了。老師也將爵士舞和芭蕾舞教給我?；竟σ灿鷣碛y。什么體能訓(xùn)練，大跳，釵，平板支撐，靜蹲等。就在最近，我報(bào)名了一個(gè)舞蹈競(jìng)賽。因此，經(jīng)常訓(xùn)練得腳尖和腿酸痛。我經(jīng)常晚上貼著藥膏坐在床上悄悄哭泣。我曾喊過，曾鬧過，曾哭過，卻始終不能放棄。前兩天，我的腿部拉傷，堅(jiān)持去訓(xùn)練。堅(jiān)持不下來時(shí)有點(diǎn)松懈，老師生氣的抓起小尺子往我身上打。尺子落在了地上，我吸了吸鼻子，不爭(zhēng)氣的眼淚掉了下來，緩緩的落在尺子上，一滴，兩滴……那把尺子，那把打我打彎的尺子。我抓起尺子往作文地上一扔，就推開門沖出去。

外面已是一個(gè)雨的世界。我淋著雨一瘸一拐地走在公路上。突然，我觀察一只翅膀受傷的小鳥正努力的試著飛向樹上的地窖里，可豆大般的雨點(diǎn)打在它的翅膀上，一次又一次的失敗。我沖著小鳥喊：“你我都是同類人，別白費(fèi)勁氣了，我們一起走吧！”而小鳥仿佛是聽得見我在說什么，回頭看了我一眼，仿佛在說：“我不會(huì)走的，我要努力，努力到全部人都放棄！”隨后，又在努力往上飛，我的心立刻像被火點(diǎn)燃了。是啊，小鳥都這樣努力，我為何不努力呢？

我又重新回到舞室，努力訓(xùn)練，經(jīng)常廢寢忘食。即使老師還是把我常打哭，但我還是咬咬牙過去了。

霓虹燈閃耀，我站在舞臺(tái)上，隨著舞曲悠閑的舞蹈。一曲過后，臺(tái)下響起了熱鬧的掌聲，我在舞臺(tái)上會(huì)心的笑了。我明白了：不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么才能

發(fā)現(xiàn)破繭成蝶的漂亮？不永不言棄，怎么才能

發(fā)現(xiàn)破竹的銳氣？只有努力，才能幻想成真，我的舞蹈夢(mèng)還很長(zhǎng)……

(6)[我的舞蹈老師]我的舞蹈夢(mèng)

從小我就是一個(gè)喜愛舞蹈的女孩。八年的舞蹈生涯，優(yōu)雅的芭蕾，婀娜多姿的孔雀舞，熱忱開放的民族舞……都在我腳下呈現(xiàn)出不同的風(fēng)彩。

舞蹈是漂亮的，也是苦痛的。幼兒園的時(shí)候，我就開頭接觸民族舞的基本步伐，現(xiàn)在想起來還有點(diǎn)后怕的是第一次下叉，第一次掰腿，第一次下腰……第一叉，還是我5歲的時(shí)候，至今記憶猶新。那一次，幼兒園的舞蹈課，老師讓我們開頭下叉，我下得不是很標(biāo)準(zhǔn)，老師觀察了，便親自來指導(dǎo)我，老師先給我講解，可我就是不知道怎么做，老師只作文好坐在我的跨上，用勁地幫我，那一刻，我疼得吱哇亂叫，但我還是忍住沒哭出來。其實(shí)