安徽省蕪湖市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

mógusōngzhēnxìshuǎyuánmǎndǎnxiǎo

qīngshuǎngdǒulìgěnggěngyúhuái

2、填空題（每題2分共5題）

1）.按要求組成新字并組詞。

（1）加上偏旁：句——()_____止——()_____

（2）換個偏旁：消——()______駿——()______2）.寫出下列詞語的近義詞和反義詞。

（1）寫出下面詞語的近義詞。

尋覓——(

)奉獻(xiàn)——(

)到處——(

)

（2）寫出下面詞語的反義詞。

寒冷——(

)渾濁——(

)平?！?

)3）.把詞語補(bǔ)充完整。

枝折(

)(

)天之(

)(

)自強(qiáng)(

)(

)意味(

)(

)

嫦娥(

)(

)雞犬(

)(

)臨危(

)(

)相提(

)(

)4）.課文回顧。

（1）學(xué)了《樹之歌》，我知道銀杏和水杉又被稱為“____________”。

（2）二月____________初開放，三月____________紅十里。

（3）十年樹木，__________________。

（4）書籍是人類________的階梯。

（5）__________借問遙招手，怕得魚驚________。

（6）“欲窮____________，更上____________”這兩句詩告訴我們一個道理：只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。

（7）墻角數(shù)枝梅，凌寒________。5）.根據(jù)課文內(nèi)容，先把下列句子補(bǔ)充完整，然后再仿寫一句話。

小草從地下探出頭來，那是春天的___________吧？

早開的野花一朵兩朵，那是春天的___________吧？

樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的___________吧？

解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的___________吧？

我會仿寫：___________，那是春天的___________吧？3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面詞語中，所表示的名氣最大的是（）A．中外聞名B．小有名氣C．默默無聞2）.小雨點(diǎn)兒要去（）的地方。A．有花沒草B．有花有草C．沒花沒草3）.“樹木失去根基就不會再生長，人沒有志向是沒有大的作為的?！睂?yīng)下面哪句話？（）A．有志者事竟成。B．樹高百尺，葉落歸根。C．樹無根不長，人無志不立。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）你怎么敢跟都督開玩笑？（改為陳述句）

__________________

（2）沃克醫(yī)生對病人說：“我真擔(dān)心你會暈過去?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_______________________

（3）赤道吹來的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。（改為“把”字句和“被”字句）

__________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把對應(yīng)的圖和文字連起來。馬羊人魚網(wǎng)鳥竹兔2）.把字和拼音用線連一連。

xièjìmòzhīzhào

寂寞蟹罩吱6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句子，將序號填在前面的括號里。

(

)下午五時，活動結(jié)束了。

(

)回家的路上大家都說這一天過得很快樂。

(

)九時左右，到達(dá)目的地，我們開始炊事活動，有的洗菜，有的淘米……大家忙個不停。

(

)星期六早上，我們中隊迎著太陽到郊外野炊。

(

)飯后，我們還組織了打野戰(zhàn)捉迷藏。

(

)中午十二時，開飯了，飯熱菜香的，大家吃得津津有味。2）.把下面錯亂的詩句重新排列,在“()”里填上序號。

()出沒風(fēng)波里

()江上往來人

()君看一葉舟

()但愛鱸魚美7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面詞語的讀音是否正確。

1．糾纏jiūchán(

)

2．蓄須xùxū(

)

3．強(qiáng)迫qiángpò(

)

4．拒絕jǜjué(

)

5．寧可níngkě(

)

6．妄想wàngxiǎng(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.背一背，再回答問題。（）魚戲蓮葉東（1）江南可采蓮（）魚戲蓮葉西（）蓮葉何田田（）魚戲蓮葉間（）魚戲蓮葉北（）魚戲蓮葉南1．下面哪幅圖表現(xiàn)出了“蓮葉何田田”的意思？(

)（填序號）

2．讀了這首詩，我的眼前浮現(xiàn)出（）的景象。（填序號）A．人們捉魚B．魚兒嬉戲3．給詩句排序，序號寫到文中的括號里。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

題目：鄉(xiāng)村的

提示：橫線上可以填“菜園”“院子”“小路”“動物朋友”“花草們”……

要求：把自己平時觀察到的事物向別人介紹，要寫得清楚、明白，試著寫出特點(diǎn)。

題目：我學(xué)會了

提示：在疫情期間，你是否學(xué)會了新的本領(lǐng)？或者，你在學(xué)習(xí)和生活上的表現(xiàn)還不錯？試著把這些內(nèi)容寫出來。

要求：把內(nèi)容寫清楚，句子要通順，標(biāo)點(diǎn)符號要正確。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.7.岳飛年少有志岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。少負(fù)氣節(jié)，沉厚寡言。天資敏悟，強(qiáng)①記書傳，尤好《左氏春秋》及孫吳兵法。家貧，拾薪為燭，誦習(xí)達(dá)旦，不寐。生有神力，未冠，能挽引三百斤②。學(xué)射于周同③。同射三矢，皆中的，以示飛。飛引弓一發(fā)，破其筈④；再發(fā)，又中。同大驚，以所愛良弓贈之。飛由得益自練習(xí)，盡得回術(shù)?！咀⑨尅繌?qiáng)：擅長于。②斤：表示弓的強(qiáng)度的單位。③周同：人名，擅長射箭。④筈（kuò）：箭的尾部。1．解釋下列語句中的加點(diǎn)詞。

（1）少負(fù)氣節(jié)（）（2）未冠（）

（3）同射三矢（）（4）飛引弓一發(fā)（）

2．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

飛由是益自練習(xí)，盡得同術(shù)。

__________________________________________________________

3．選文是從哪兩個方面來表現(xiàn)岳飛少年有志的？

______________________________________________________________________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。換尾巴小袋鼠長著一條又粗又硬的尾巴，它覺得自己的尾巴長得太難看了。小兔子長著一條又軟又短的尾巴，它嫌自己的尾巴太短了，不好看。一天，它倆碰到一起，高高興興地?fù)Q了尾巴。小袋鼠在林子里一蹦一跳地找東西吃，忙了一個上午，現(xiàn)在該坐下來歇會兒了。哎呀，真糟糕！小袋鼠跌了個大跟頭。小袋鼠原來的尾巴又硬又長，和兩條后腿一起撐在地上，正好成了一個“三腳凳”?？墒乾F(xiàn)在，它換了尾巴后就不能坐了，小袋鼠急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真想馬上找到小兔子把尾巴換回來。小兔子呢，帶著長尾巴，到林子里玩，突然碰見一只大灰狼。小兔子拼命地跑哇，跑哇，可大尾巴拖在后面沉沉的，老是跑不快。眼看小兔子就要被大灰狼追上了，突然，從林子里又跳出一只兔子，它一邊跑一邊沖著大灰狼喊喂笨狼快來追我呀噢，原來是兔媽媽。兔媽媽飛快地跑著，引開了大灰狼。小兔子躲在樹后，難過地低著頭，心里對這條長尾巴失望極了：討厭的長尾巴差點(diǎn)兒要了我的命！原來的尾巴多好，又輕又軟，跑起來可真帶勁兒。對，真正有用的，才是最美的。我找袋鼠去！小袋鼠和小兔子找到對方，迫不及待地?fù)Q回了自己的尾巴。從那以后，它們都不覺得自己的尾巴難看了。1．給第4自然段的劃線句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。

2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）小袋鼠尾巴的特點(diǎn)是_______________，小兔子尾巴的特點(diǎn)是_________________。

（2）小袋鼠和小兔子換尾巴的原因是它們都覺得自己的尾巴_____________________。

3．小袋鼠和小兔子換了尾巴后各自遇到了什么麻煩？用“”畫出小袋鼠遇到的麻煩，用“﹏﹏﹏”畫出小兔子遇到的麻煩。

4．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。

迫不及待：_____________________________

5．讀下列句子，寫出它們的心情。

（1）原來的尾巴多好，又輕又軟，跑起來可真帶勁兒。(

)

（2）小袋鼠和小兔子找到對方，迫不及待地?fù)Q回了自己的尾巴。(

)

6．“從那以后，它們都不覺得自己的尾巴難看了?！边@是因?yàn)椋ǎ〢．它們的尾巴變好看了。B．它們發(fā)現(xiàn)別人的尾巴并不好看。C．它們改變了自己的尾巴。D．它們發(fā)現(xiàn)自己的尾巴對自己有好處。7．下面是同學(xué)們讀了這個故事后的兩種看法，你贊成哪一種？說說你的理由。

①只有適合自己的才是最好的。②別人的東西都不如自己的好。

_______________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇近義詞填空。

A．先例B．照例C．舉例

（1）雞，鄉(xiāng)下人家(

)總要養(yǎng)幾只的。

（2）我們班同學(xué)可沒有這種不遵守交通規(guī)則的(

)。

（3）對于你所說的觀點(diǎn)，你是否能(

)說明。2）.給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。

精神：①主要的意義；②表現(xiàn)出來的活力；③人的意識、思維活動；④活躍，有生氣。

（1）人穿越在花叢上，顯得格外精神。(

)

（2）政委在大會上傳達(dá)了九屆二中全會的會議精神。(

)

（3）消防指戰(zhàn)員在抗震救災(zāi)中所表現(xiàn)出的精神值得我們學(xué)習(xí)。(

)

（4）田野開滿了杜鵑花，不管花朵還是葉子，都比盆栽的顯得有精神。(

)13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求改句子。

（1）我在星星的懷抱中微笑著。（改變句序，句子意思不變）

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