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文檔簡介
第八章機械能守恒定律
1.功與功率
知識結構導圖
T正、負)——(判斷、意義)
N恒力的功)
-Wb,、
J合力的功)
N定義式:「=平)一|廠(平均功率)
L(功率)一
U計算式:「"vcosaj-'一(瞬時功率)
核心素養(yǎng)目標
物理觀念:功、正功、負功、功率
科學思維:功、功率的計算方法
科學探究:體會根據(jù)功的公式推導功率公式的過程,獲得結
論
科學態(tài)度與責任:功的概念、功率的概念在日常生活中的應
用,養(yǎng)成分析物理過程的良好習慣
基礎導學研讀教材一
知識點一功
閱讀教材第74?75頁“功”部分
如圖所示,設物體在力F的作用下發(fā)生的位移的大小是1,
則分力Fi所做的功等于FJ分力F2的方向與位移的方向垂直,
物體在F2的方向上沒有發(fā)生位移,F(xiàn)2所做的功等于0.
1.功的概念:一個物體受到力的作用,并在_______上發(fā)
生了一段位移,這個力就對物體做了功.
2.公式:W=Flcosa
力對物體所做的功,等于力的大小、位移的大小、力與位移
夾角的余弦這三者的乘積.
3.標矢性:功是標量,有正負,但正負不代表方向.
4.單位:在國際單位制中,功的單位是焦耳。?!霸?,簡稱焦,
符號是?
1J=1NX1
L_--"沒有做功.(勞而無功)
1=0
知識點二正功和負功
閱讀教材第75頁“正功和負功”部分
1.正功和負功
力對物體做的功W=Flcosa,a是力的方向與方向
的夾角,a不同時,力做功情況也不同.
(1)當a=]時,cosa=0,W.這表示力F的方向與
位移1的方向時,力F不做功.
7JT_
(2)當0Wa<]時,cosa>0,W.這表示力F對物體做
兀_t
(3)5<aW?i時,cosa<0,W..這表示力尸對物體做
圖解:
力不做功(Q=,
JT
拉力尸做正功(0Wa<£)
7T
拉力F做負功(5<aW?r)
2.總功的計算
當一個物體在幾個力的共同作用下發(fā)生一段位移時,這幾個
力對物體所做的總功,是各個力分別對物體所做功的代數(shù)和.
即卬=卬】+卬2+皿?+…
功率是標量
常用單位:千瓦(kW)
生活鏈接:
汽車上坡時必須使用低速擋
知識點三功率
閱讀教材第76?77頁“功率”部分
1.定義:從開始計時到時刻t這段時間內,力做的功為W,
則功W與完成這些功所用之比叫做功率(pouw).
W
2.公式:P=Y
3.單位:在國際單位制中,功率的單位是(watt),
簡稱,用表.
4,功率與速度的關系
(1)關系:一個沿著物體位移方向的力對物體做功的功率,等
于這個力與物體速度的乘積.
(2)公式:P=.
①若v是平均速度,則P=Fv計算的是一段時間內的平均功
率.
②若v是瞬時速度,則P=Fv計算的是某一時刻的瞬時功率.
(3)應用:從P=Fv可以看出,當發(fā)動機的功率一定時,牽
引力F與速度v成,要增大牽引力,就要速度.
【思考辨析】判斷正誤,正確的畫“J”,錯誤的畫
“X”.
(1)一個力對物體做了負功,則說明這個力一定阻礙物體的運
動.()
(2)若力的方向與位移方向的夾角是直角,則做功為
零.()
(3)力Fi、F2做的功分別為10/和-15J,則力Fi比F2做功
多.()
(4)力Fi、Fz做的功分別為Wi=10J,W2=一力則Wi、
W2的方向相反.()
(5)力Fi、F2做的功分別為10J和-15J,則力Fi和F2做的
總功為一5J.()
W
(6)由公式P=T知,做功越多,功率越大.()
(7)由P=Fv知,隨著汽車速度增大,它的功率也可以無限
制增大.()
互動課堂合作探究
_____二、■,^Z————
。問題探究
探究點1下面幾幅圖人是否對物體做功.
(1)舉重運動員舉著杠鈴不動.
(2)人在水平地面上勻速搬運一盆花.
(3)小孩拉箱子沿水平地面向右運動一段位移.
警示:日常生活中的“做工”泛指一切消耗腦力或體力的過
程.因此“做工”不一定“做功”,但“做功”一定“做工”.要
點一功的理解與計算
[口探究總結
1.做功的兩個條件:做功的力和物體在力的方向上發(fā)生的
位移,兩個條件缺一不可.
2.決定功大小的因素:由功的公式W=Flcosa可得,功的
大小決定于做功的力的大小及受力物體在力的方向上發(fā)生的位
移大小,與物體的質量大小、物體所處環(huán)境、物體的運動狀態(tài)等
因素無關,即力做功具有獨立性.
3.正功、負功的物理意義
動力學角度能量角度
表示這個力對物體來說是動力對物體做正功,使物體獲
正功
力得能量
表示這個力是阻力,對物體的物體克服外力做功,使物體
負功
運動起阻礙作用失去能量
拓展:一滑塊沿固定斜面下滑,滑塊受到的支持力對滑塊做
的功為多少?
雖然滑塊沿斜面下滑,受到支持力作用,同時也發(fā)生了一段
位移,但在支持力的方向上沒有發(fā)生位移,故支持力對滑塊做的
功為零.
4.功的公式
(1)力的方向與位移方向一致
功的大小W等于力的大小F和(對地)位移大小1的乘積,W
=F1.
(2)力的方向與位移方向不一致
如圖甲所示,物體在恒力F的作用下,運動的位移為1,求
恒力F做功的兩種分解方法如圖甲和圖乙
結論:力的方向與位移的方向成某一角度a時,功W=
Flcosa.
。典例示范
題型一是否做功及功的正負的判斷
【例11
(多選)很多大型商場都安裝了臺階式自動扶梯,方便乘客購
物,如圖所示,扶梯水平臺階上的人隨扶梯一起做斜向上的勻加
速運動,下列說法中正確的是()
A.重力對人做負功
B.支持力對人做正功
C.摩擦力對人做正功
D.合外力對人做功為零
點撥:
①先分析物體受力,畫出物體受力的方向,明確判斷是哪幾
個力做功.
②其次確定力與物體位移的夾角大小,再判斷力做功的正
負.
題型二功的計算
【例2】
如圖所示,雪橇在與水平方向成a角的拉力F的作用下,在
水平雪面上沿直線勻速前進了s的距離.
(1)試求作用在雪橇上的各個力所做的功.
(2)外力對雪橇做的總功是多少?
點撥:
總功計算的兩種基本思路
法①
[拓展]若雪橇(質量為m)在水平雪面上,以加速度a勻加
速前進了s的距離,那么情況又如何?(用兩種方法計算總功)
\>一隨手記
題型三摩擦力做功分析
1.靜摩擦力做功的特點
(1)靜摩擦力可以對物體做正功(靜摩擦力為動力),也可以做
負功(靜摩擦力為阻力),還可以不做功.
(2)相互作用的一對靜摩擦力做功的代數(shù)和總等于零.
2.滑動摩擦力做功的特點
(1)滑動摩擦力可以對物體做正功(滑動摩擦力為動力),也可
以做負功(滑動摩擦力為阻力),還可以不做功.
(2)相互摩擦的系統(tǒng)內,一對滑動摩擦力所做的總功為負值,
其絕對值等于滑動摩擦力與相對位移的乘積.
(3)滑動摩擦力、空氣阻力等大小不變的力,在曲線運動或者
往返運動時,所做的功等于力和路程的乘積.
點睛:無論是靜摩擦力還是滑動摩擦力,都可能做正功、負
功或不做功,要根據(jù)摩擦力與物體相對地面的位移的乘積來判斷
做功情況.
【例3】(多選)
如圖所示,木塊A、B疊放在光滑水平面上,A、B之間不
光滑,用水平力/拉8,使A、3一起沿光滑水平面加速運動,
設A、3間的摩擦力為R,則以下說法正確的是()
A.b對8做正功,對A不做功
B.K對3做負功,對A做正功
C.H對A不做功,對3做負功
D.Ff對A和3組成的系統(tǒng)做功為0
警示:
計算恒力做功要注意的幾個問題
(1)某力對物體做功只跟這個力和物體的位移以及力與位移
間的夾角有關,跟物體是否還受其他力的作用、物體運動狀態(tài)等
無關.
(2)位移/是力作用點的位移,通常情況是物體的對地位移.
(3)計算功時一定要明確在哪段位移過程中對哪個物體做的
功.
(4)公式W=Ficosa只適用恒力F對物體做功
練1
(多選)如圖所示,質量為機的飛機在水平甲板上,在與豎直
方向成。角的斜向下的恒定拉力尸作用下,沿水平方向移動了距
離s,飛機與水平甲板之間的摩擦力大小恒為f,則在此過程中
()
A.摩擦力做的功為一力B.力/做的功為Fscos。
C.重力做的功為加gsD.力廠做的功為Fssin。
練2
如圖所示,一位質量根=50kg的滑雪運動員從高度〃=30m
的斜坡頂端自由滑下(初速度為零).斜坡的傾角9=37。,滑雪板
與雪面間動摩擦因數(shù)〃=0.1.則運動員滑至坡底的過程中,求:
(1)各個力所做的功分別是什么?
(2)合力做了多少功?(不計空氣阻力,g取10m/s2,sin37°
=0.6,cos37°=0.8)
生活鏈接
了解一些物體和機器的功率
在日常生活中,我們經(jīng)常說某臺機器的功率,或某物體做功
的功率,實際上是指某個力對物體做功的功率.例如,汽車的功
率就是汽車牽引力的功率;起重機吊起貨物的功率就是鋼繩拉力
的功率.
要點二功率的理解與計算
0問題探究
探究點1功率
人和收割機可以做相同的功,但做功快慢一樣嗎?
探究點2平均功率與瞬時功率
情境:小田同學在一個斜坡底端騎自行車由靜止開始加速向
上運動,假定他的運動是勻加速運動,經(jīng)過一段時間騎到坡頂.
討論:
(1)如何計算小田在爬坡過程中的功率?該功率是平均功率
還是瞬時功率?
(2)如何計算小田爬到坡頂時的功率?該功率是平均功率還
是瞬時功率?
辨析:
在公式P=F。中,P保持不變時,可將牽引力無限地減小,
以使運動物體的速度無限地增大.(X)
解釋:當牽引力減小到等于物體受到的阻力時,牽引力減小
到最小值,不能繼續(xù)減小,此時物體達到最大速度,之后做勻速
直線運動.
。探究總結
1.功率的理解
(1)功率表示物體做功的快慢.
(2)功率是標量,有大小,無方向.
(W^Pt
w
(3)公式的應用:由尸=學今卜_叱
.w
(4)功率的公式P=7適用于任何情況下功率的計算,如果在
時間t內功的大小是變化的,則利用上式計算的結果往往表示該
段時間內的平均功率.
2.功率的計算式
(1)功率的計算式:P=Fv.
①當。表示瞬時速度時,尸表示瞬時功率.
②當。表示平均速度時,尸表示平均功率.
(2)只有公式P=Fv中某一量恒定時,才能確定另外兩個量
的關系.
(3)當尸與o方向成a角時,P=Fvcosa.
。典例示范
題型一對功率概念的理解
【例4】下列有關功和功率的說法正確的是()
A.功是矢量,功的正負表示功的方向
B.功的正負是由位移和力的方向共同決定的
c.由功率公式P=7可知做功的時間越長,功率一定越小
D.由公式尸=尸。可知牽引力與速度成反比
點睛:
功率是反映物體做功快慢的物理量,P=三可以用來定義功
率,但功率并不由做功的多少來決定;揭示了功率、力、
速度三者之間的關系.在以上兩式中,只有在其中某個量不變的
情況下,才能討論另兩個物理量之間的關系.
題型二平均功率與瞬時功率的計算
【例5】
437。_______
水平面上固定一斜面足夠長的斜面體,傾角為37。,一質量
為陽=2kg的小木塊從斜面上由靜止開始下滑,已知小木塊與斜
面間的動摩擦因數(shù)為0.5(sin37°=0.6,cos37。=0.8送取10m/s2),
求:
(1)前2s內小木塊的重力做的功;
(2)前2s內小木塊重力的平均功率;
(3)2s末小木塊重力的瞬時功率.
題型三功率在實際生活中的應用
【例6]發(fā)動機的額定功率是汽車長時間行駛時所能輸出
的最大功率.某型號汽車發(fā)動機的額定功率為60kW,在水平路
面上行駛時受到的阻力是1800N,求發(fā)動機在額定功率下汽車
勻速行駛的速度.假定汽車行駛速度為54km/h時受到的阻力不
變,求汽車速度為54km/h時發(fā)動機輸出的實際功率是多少?
點睛:求解功率時兩“明確”
①要明確所求功率是某物體各力的功率,還是合力的功率.
②要明確所求功率是平均功率還是瞬時功率.
「拓展1]在[例6]中若汽車發(fā)動機的額定功率為60kW,勻
速行駛時的最大速度為120km/h,行駛中阻力不變,求汽車所受
阻力的大小.
「拓展2]在[例6]中若汽車質量為2t,行駛中阻力、功率不
變,阻力為1800N,功率為60kW,求:當行駛速度為54km/h
時,汽車的加速度大小.
練3
如圖所示為某舉重運動員在0.5s內由支撐到起立將杠鈴舉
起過程中拍攝的兩張照片,杠鈴的質量為100kg,已知照片中杠
鈴的實際直徑是40cm,根據(jù)照片可算出該運動員在上述過程中
對杠鈴做功的平均功率約為(g取10m/s2).()
A.500WB.800W
C.1200WD.1800W
O教材釋疑
思考與討論(教材P77)從尸=板可以看出,汽車、火車等
交通工具和各種起重機械,當發(fā)動機的輸出功率P一定時,牽引
力尸與速度。成反比.你認為應該怎樣增大它們的牽引力呢?
提示:要增大牽引力,應換低速擋減小速度.
隨堂演練達標檢測
1.
人以20N的水平恒力推著小車在粗糙的水平面上前進了5
m,人放手后,小車又前進了2m才停下來,則小車在運動過程
中,人的推力所做的功為()
A.100JB.140J
C.60JD.無法確定
2.
i
s
一端固定的輕質彈簧處于原長,現(xiàn)用互成直角的兩個力B、
B拉彈簧的另一端至。點,如圖,在此過程尸1、尸2分別做了6J、
8J的功;換用另一個力尸仍使彈簧重復上述過程,該過程尸所
做的功是()
A.14JB.10J
C.2JD.-2J
3.
從空中以40m/s的初速度平拋一重為10N的物體,物體在
空中運動3s落地,不計空氣阻力,則物體落地前瞬間,重力的
瞬時功率為(g取10m/s2)()
A.300WB.400W
C.500WD.700W
4.如圖所示,以恒定功率行駛的汽車,由水平路面駛上斜
坡后,速度逐漸減小,則汽車在斜面上行駛時()
A.牽引力增大,加速度增大
B.牽引力增大,加速度減小
C.牽引力減小,加速度增大
D.牽引力減小,加速度減小
5.
下表列出了某種型號轎車的部分數(shù)據(jù),圖示為轎車中用于改
變車速的擋位,手推變速桿到達不同擋位可獲得不同的運行速
度,速度從“1?5”逐擋增大,R是倒車擋.若轎車在額定功率
下,要以最大動力上坡,變速桿應推至哪一擋?若以最大速度運
行,轎車的牽引力約為多大?()
長/mmX寬4871X1
/mmX高/mm835X1460
凈重/kg1500
前輪驅動多擋
傳動系統(tǒng)
變速
發(fā)動機排量(L)2.2
最高時速(km/h)252
額定功率(kW)140
A.“1”擋、2000NB.“5”擋、2000N
C.“1”擋、4000ND.“5”擋、8000N
溫馨提示:請完成課時作業(yè)(十二)
1.功與功率
基礎導學?研讀教材
知識點一
1.力的方向
知識點二
1.位移(1)=0垂直(2)>0正功(3)<0負功
知識點三
1.時間t
3.瓦特瓦W
4.(2)尸o⑶反比減小
思考辨析
答案:(1)J(2)V(3)X(4)X(5)V(6)X(7)X
互動課堂?合作探究
要點一
提示:(1)杠鈴沒有發(fā)生位移,舉杠鈴的力對杠鈴不做功.
(2)搬花盆的力與花盆的位移垂直,人對花盆不做功.
⑶箱子在拉力的方向上發(fā)生了一段位移,拉力對箱子做了
功.
【例1】【解析】
對人受力分析如圖所示,根據(jù)功的計算公式W=Excos。,
力與位移的夾角為鈍角,做負功;力與位移的夾角為銳角,做正
功,故A、B、C正確;人隨扶梯一起斜向上勻加速運動,合外
力方向與位移方向相同,做正功,故D錯誤.
【答案】ABC
【例2】【解析】
如圖所示,雪橇受到重力G、支持力FN、拉力/和摩擦力
a的作用.
(1)由于雪橇做勻速直線運動,
所以摩擦力Ff=Fcosa,
則重力做功為WG=GSCOS90。=0,
支持力做功為WN=FN5C0S90°=0,
拉力廠做功為Wp=Fscosa,摩擦力做功為WH—Ffscos180°
=—Fscosa.
⑵外力做的總功為W總=WG+WN+WFN+WW=0.
[拓展]解析(1)由于雪橇做勻加速直線運動,由牛頓第二
定律Feosa—Ff=ma,得揖=Feosa-ma
則重力做功為WG=GSCOS90°=0
支持力做功為WN=FNSCOS900=0
拉力廠做功為WF=Fscosa
摩擦力做功為Wf=Bscos180°=—Fscosa~\~mas.
(2)方法一由卬總=牝+%+廂+用^得W總=加如
方法二由牛頓第二定律得/合=機。,由卬總=/合scosO°
得Wmas.
【例31【解析】木塊A、3一起沿光滑水平面加速運
動,它們的位移相等,而R作用在3上,沒有作用在A上,木
塊3又在力尸的方向上發(fā)生了位移,則尸對3做正功,對A不
做功,故A正確;5對A的摩擦力向右,A對J?的摩擦力向左,
而位移水平向右,則Ff對B做負功,對A做正功,故B正確,
C錯誤;R對A做功為跖=Ffl,尸f對8做功為航=一廠",故
R對A、B整體做功為W=M+WB=O,即H對A和5組成的系
統(tǒng)做功為0,D正確.
【答案】ABD
練1解析:摩擦力大小為f,且摩擦力方向與位移方向相
反,則摩擦力所做的功的=一力,A正確;由題意可知,拉力的
方向與位移方向的夾角為90°一仇則根據(jù)功的公式可得WF=
尸scos(90。-e)=f\sin。,B錯誤,D正確;由于飛機在豎直方向
上沒有位移,故重力不做功,C錯誤.
答案:AD
練2解析:(1)重力做的功為Wo=mg/z=50X10X30J=
1.5X104J
因支持力與速度始終垂直,所以支持力做功為聯(lián)=0
h
摩擦力做功為=—F(l=—〃加geos37°X=—
ol.llqJ/o
2X103J.
(2)合力做的功為:W^=WG+WFf+WN=(1.5X104—2Xl()3)j
=1.3X104j
答案:(1)重力做功1.5X104j,支持力做功為零,摩擦力做
功一2X103J(2)1.3X104J
要點二
探藁點1提示:收割機做功快.
w
探究點2提示:(1)利用公式尸=:,該功率是平均功率.
(2)利用公式P=&,該功率是瞬時功率.
【例41【解析】功只有大小,沒有方向,是標量,功
的正負表示動力做功還是阻力做功,故A錯誤;由W=&cos9
可知,正功表示力和位移之間夾角小于90。,負功表示力和位移
之間夾角大于90。,故B正確;做功未知,不能得出時間越長,
功率越小的結論,故C錯誤;由公式P=汽;可知,當汽車發(fā)動
機功率一定時,牽引力與速度成反比,故D錯誤.
【答案】B
【例51【解析】(1)根據(jù)牛頓第二定律有
mgsin37°—370=ma
得加速度a=gsin37°—/zgcos37°
前2s內位移
重力做的功WG—mgxsin37°
聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)可得WG=48J.
(2)重力的平均功率百=學
代入數(shù)據(jù)可得P=24W.
(3)瞬時功率尸瞬=Mgosin37°
2s末的速度v—at
聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)可得尸瞬=48W.
【答案】⑴48J(2)24W(3)48W
【例6】【解析】汽車在水平路面上勻速行駛時,受到
的牽引力
歹=尸阻=1800N
由于P=Fv,所以額定功率下的速度
P60000
=F=1800m/s=33.3m/s=120km/h
當汽車以速度0=54km/h=15m/s行駛
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