2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第2框享受學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教材分析標(biāo)題：“2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第2框享受學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版”。

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際生活緊密相連，旨在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的過程。教材通過生動(dòng)的案例和引人深思的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)習(xí)的目標(biāo)、方法和態(tài)度，幫助學(xué)生建立起正確的學(xué)習(xí)觀念，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在教學(xué)設(shè)計(jì)中，我將結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，采用討論、案例分析、小組合作等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂，發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。同時(shí)，我還會(huì)設(shè)計(jì)一些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和技巧，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生在享受學(xué)習(xí)的過程中，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要有三個(gè)方面：首先是獨(dú)立思考能力，通過案例分析和討論，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)問題的獨(dú)立思考和判斷能力；其次是批判性思維，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從不同角度審視學(xué)習(xí)問題，勇于提出自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神；最后是綜合運(yùn)用能力，通過小組合作等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際問題解決中的能力，提升學(xué)生的綜合運(yùn)用素養(yǎng)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：學(xué)生能夠理解學(xué)習(xí)的重要性，樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。

解決辦法：通過生動(dòng)的案例分享和小組討論，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和批判性思維能力，使學(xué)生能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。

解決辦法：設(shè)計(jì)一系列的思考題和討論活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的看法，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考問題，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和批判性思維能力。四、教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

-講授：用于闡述學(xué)習(xí)的重要性、正確的學(xué)習(xí)觀念和享受學(xué)習(xí)的方法。

-討論：通過小組討論，讓學(xué)生分享彼此的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感受，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

-案例研究：分析典型案例，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)習(xí)問題，培養(yǎng)獨(dú)立思考和批判性思維能力。

-項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，讓學(xué)生在實(shí)際操作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提升綜合運(yùn)用能力。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：

-角色扮演：讓學(xué)生扮演不同角色，如學(xué)習(xí)顧問、學(xué)生代表等，從不同角度思考和解決問題。

-實(shí)驗(yàn)：通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣和成就感，保持學(xué)習(xí)興趣。

-游戲：設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)游戲，讓學(xué)生在游戲中鞏固知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。

-小組合作：鼓勵(lì)學(xué)生分工合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

-PPT：制作精美的PPT，展示學(xué)習(xí)的重要性、案例分析和學(xué)習(xí)方法，吸引學(xué)生注意力。

-視頻：播放相關(guān)視頻，讓學(xué)生更直觀地了解學(xué)習(xí)的重要性和方法。

-在線工具：利用在線工具，如討論區(qū)、問卷調(diào)查等，方便學(xué)生交流和反饋，提高教學(xué)效果。

-教材和輔助材料：提供豐富的教材和輔助材料，幫助學(xué)生深入理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《享受學(xué)習(xí)》這一框題。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們在學(xué)習(xí)過程中是否遇到過困難和挫折？”這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索如何享受學(xué)習(xí)的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解學(xué)習(xí)的基本概念。學(xué)習(xí)是我們在生活和學(xué)習(xí)過程中，通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，不斷提高自己的認(rèn)知水平和能力的過程。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了學(xué)習(xí)在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)方法這兩個(gè)重點(diǎn)。對于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與學(xué)習(xí)相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示學(xué)習(xí)的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“如何享受學(xué)習(xí)”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了學(xué)習(xí)的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對如何享受學(xué)習(xí)的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時(shí)向我提問。六、知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面：

1.學(xué)習(xí)的重要性：理解學(xué)習(xí)對于個(gè)人成長和發(fā)展的重要性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是提升自身素質(zhì)和能力的關(guān)鍵途徑。

2.正確的學(xué)習(xí)觀念：樹立正確的學(xué)習(xí)目的，明確學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.享受學(xué)習(xí)：探索并體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，保持對學(xué)習(xí)的興趣和好奇心，享受學(xué)習(xí)的過程。

4.學(xué)習(xí)方法：掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)效率和效果，形成適合自己的學(xué)習(xí)方式。

5.學(xué)習(xí)態(tài)度：培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，保持堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神。

6.學(xué)習(xí)目標(biāo)：設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，分步驟實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

7.學(xué)習(xí)評估：學(xué)會(huì)自我評估和反思，了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成果，不斷調(diào)整和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

8.學(xué)習(xí)合作：善于與他人合作學(xué)習(xí)，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和資源，共同提高學(xué)習(xí)效果。

9.學(xué)習(xí)創(chuàng)新：培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題的解決中，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新。七、重點(diǎn)題型整理1.論述題：請闡述學(xué)習(xí)對你個(gè)人成長的重要性。

答案：學(xué)習(xí)對我個(gè)人成長至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)，我能夠獲取知識(shí)、提升技能，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。學(xué)習(xí)讓我不斷進(jìn)步，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

2.案例分析題：請分析以下案例，并提出如何改善學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率的建議。

答案：案例中提到的學(xué)生小明，由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。針對這個(gè)問題，建議小明改變學(xué)習(xí)方式，嘗試制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間；積極參與課堂討論，主動(dòng)提問；進(jìn)行自我評估，了解自己的學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)和不足，有針對性地進(jìn)行改進(jìn)。

3.應(yīng)用題：請結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，舉例說明如何保持對學(xué)習(xí)的興趣。

答案：保持對學(xué)習(xí)的興趣可以通過以下方式實(shí)現(xiàn)：尋找學(xué)習(xí)的榜樣，以他們?yōu)榘駱蛹ぐl(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力；設(shè)定短期和長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓自己有追求和方向；參加學(xué)習(xí)小組或興趣班，與他人共同探討和分享學(xué)習(xí)心得；嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)適合自己的學(xué)習(xí)方式。

4.論述題：請談?wù)勀銓W(xué)習(xí)新天地的理解。

答案：學(xué)習(xí)新天地是指在不斷變化的社會(huì)環(huán)境中，學(xué)會(huì)適應(yīng)和掌握新的學(xué)習(xí)方法和技能，開拓自己的視野，提升自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)新天地要求我們具備自主學(xué)習(xí)的能力，善于利用各種資源和途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。

5.探究題：請以小組為單位，探討如何在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)創(chuàng)新思維。

答案：在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)創(chuàng)新思維可以通過以下幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)：鼓勵(lì)獨(dú)立思考，勇于提出自己的觀點(diǎn)和想法；善于從不同角度審視問題，尋找解決問題的新方法；開展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，如科技制作、課題研究等；積極參加各類競賽和活動(dòng)，提升自己的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。八、板書設(shè)計(jì)1.目的明確：板書設(shè)計(jì)應(yīng)緊扣教學(xué)內(nèi)容，突出本節(jié)課的核心知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生理解和記憶。

2.結(jié)構(gòu)清晰：板書應(yīng)具備良好的邏輯結(jié)構(gòu)，條理分明，便于學(xué)生梳理和掌握知識(shí)。

3.簡潔明了：板書設(shè)計(jì)應(yīng)簡潔明了，突出重點(diǎn)，避免冗長的文字，使學(xué)生一目了然。

4.準(zhǔn)確精煉：板書內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確無誤，概括性強(qiáng)，能夠精煉地表達(dá)教學(xué)要點(diǎn)。

5.藝術(shù)性和趣味性：板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有一定的藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

舉例：

一、學(xué)習(xí)的重要性

-知識(shí)積累

-能力提升

-成長發(fā)展

二、正確的學(xué)習(xí)觀念

-學(xué)習(xí)目的

-學(xué)習(xí)態(tài)度

-學(xué)習(xí)習(xí)慣

三、享受學(xué)習(xí)

-學(xué)習(xí)樂趣

-學(xué)習(xí)興趣

-學(xué)習(xí)成就感

四、學(xué)習(xí)方法

-制定計(jì)劃

-高效學(xué)習(xí)

-自主學(xué)習(xí)

五、學(xué)習(xí)評估

-自我評估

-反思改進(jìn)

-學(xué)習(xí)進(jìn)步

六、學(xué)習(xí)合作

-合作學(xué)習(xí)

-資源共享

-共同進(jìn)步

七、學(xué)習(xí)創(chuàng)新

-創(chuàng)新思維

-實(shí)踐應(yīng)用

-能力提升教學(xué)反思與改進(jìn)首先，在講解學(xué)習(xí)方法時(shí)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理的理解不夠深入。為了幫助這些學(xué)生更好地掌握這些技能，我計(jì)劃在未來的課堂中增加一些實(shí)際操作的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們通過親身體驗(yàn)來學(xué)習(xí)如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排時(shí)間。

其次，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在小組討論中表現(xiàn)得不夠積極。為了提高他們的參與度，我計(jì)劃在未來的課堂中采取更多的互動(dòng)式教學(xué)方