2024屆吉安市吉州區(qū)數(shù)學四下期末檢測試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．等腰梯形一定能單獨密鋪。（________）2．寫成小數(shù)是0.1．（_______）3．(14×8)×125=14×125+8×125（_____）4．小紅在教室的位置是（4，5），小強的位置是（6，5），他倆在同一行。（________）5．一個物體從前面看到的圖形是，它一定是由4個小正方體拼成的。（____）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．下面不能拼成三角形的一組小棒是（）．A．1cm1cm1cm B．1cm5cm6cm C．5cm4cm7cm7．小明起床后需要做以下幾件事：（1）起床整理房間3分鐘；（2）刷牙3分鐘；（3）洗臉3分鐘：（4）聽廣播8分鐘：他最快（）分鐘可以做完這些事。A．7 B．8 C．98．李林家買了一套商品房大約用去150（）。A．元 B．萬元 C．億元9．在乘法中,如果一個乘數(shù)乘10,要使積擴大100倍,另一個乘數(shù)要()．A．乘10 B．乘1000 C．乘100 D．不變10．30個0.01和3個0.1相比較（）。A．30個0.01大 B．3個0.1大 C．它們大小相等三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．“近些年，我國智能快遞柜投放量（________）趨勢明顯：2014年智能快遞柜投放量僅1.5萬組。截至2017年，智能快遞柜投放量已經(jīng)增長至27.1萬組，……照這樣發(fā)展，預測到2020年我國智能快遞柜投放量將達到80萬組”。以上信息制成（________）統(tǒng)計圖較為適宜。12．一個等腰三角形的頂角是50°，那么它的一個底角是（____）．13．按規(guī)律填一填。（1）________，8.3，8.6，8.9，________。（2）10，9.2，8.4，________，________。14．5900000＝（__________）萬50000000000＝（__________）億60862302021≈（___________）億759404≈（_________）萬15．長方形有________條對稱軸，正方形有________條對稱軸．16．位于阿拉伯半島的死海，水面低于海平面400米，記作（________）。17．答對一題加10分，答錯一題扣6分，小明共搶答了12題，最后得分是72分。他答對了（________）題。18．18.047是有1個_____，8個_____，4個_____和7個_____組成，它的計數(shù)單位是_____．19．在文明城市創(chuàng)建活動中，實驗小學401班做好事55件，402和403兩個班共做好事79件，404班做好事46件，四年級平均每班做好事（______）件。20．把1.75的小數(shù)點向左移動一位是（________）。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．葫蘆串（口算）．22．列豎式計算，并驗算。5.67﹣0.73＝26.8＋3.02＝6.07﹣4.993＝13.18＋5.27＝23．直接計算。＋＝－＝1－＝＋＝0.25×8＝1－－＝1－0.75＝－＝－＝＋＝＋－＝＋＋＝五、動手操作。（每題6分，共12分）24．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。25．連一連。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．學校開展體育活動，老師們去商店購買籃球和足球，籃球每個100元，足球每個150元．（1）張老師買下面這些籃球和足球，一共花了多少錢？（2）李老師買兩種球正好花了900元，他買了幾個籃球、幾個足球？27．綠園小學對四~六年級學生戴近視鏡的情況進行了統(tǒng)計。（1）請你綜合分析，先填寫統(tǒng)計表，再把統(tǒng)計圖補充完整。綠園小學四~六年級學生戴近視鏡情況統(tǒng)計表四年級五年級六年級合計男生（名）173479女生（名）192530綠園小學四~六年級學生戴近視鏡情況統(tǒng)計圖（2）（）年級戴近視鏡的學生人數(shù)最多，（）年級戴近視鏡的學生人數(shù)最少。（3）五年級戴近視鏡的男生人數(shù)占全部男生人數(shù)的。28．按要求在方格紙上畫一畫。（1）把梯形繞點O逆時針旋轉90°，畫出旋轉后的圖形；（2）如果三角形中點A的位置用數(shù)對表示為（3，3），那么點C的位置用數(shù)對表示是________；將這個三角形向右平移6格，畫出平移后的圖形；（3）用三種不同的方法，再涂一個小方格，使涂色部分還是一個軸對稱圖形。29．時代農(nóng)業(yè)實踐基地有一個正方形苗圃（如圖），如果把苗圃的一組對邊各增加20米，這樣苗圃就變成了長方形，面積增加了1600平方米。（1）這個正方形苗圃的面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）（2）為了方便管理，實踐基地要在正方形苗圃的四周加鋪一條1米寬的小路。這條小路的面積是多少平方米？30．某品牌汽車通過技術改進后，平均每輛汽車每月節(jié)約汽油8升，照這樣計算，15輛這樣的汽車一年可以節(jié)約汽油多少升？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、√【分析】等腰梯形的內角和是360°，放在同一頂點處4個即能密鋪?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，等腰梯形的內角和是360°，放在同一頂點處4個即能密鋪。題干說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了密鋪的知識。圖形能密鋪的關鍵是：圍繞一點拼接在一起的多邊形，接點處的各角之和恰好等于360°。2、√【詳解】略3、錯誤【解析】【考點】乘法結合律，乘法分配律【解答】正確的是：(14×8)×125=14×（8×125），本題計算錯誤。故答案為：錯誤【分析】(14×8)×125=14×（8×125），應用的是乘法結合律；(14+8)×125=14×125+8×125，應用的是乘法分配律。4、√【分析】數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)數(shù)對表示位置的方法可得，小紅在教室里的位置是（4，5），表明小紅在教室的第4列，第5行；小強的位置是（6，5），表明小強在教室的第六列，第5行；所以，小紅在教室的位置是（4，5），小強的位置是（6，5），他倆在同一行，故此說法正確。故答案為：√【點睛】此題主要考查數(shù)對表示位置的方法的應用。5、×【解析】略二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、B【分析】三角形兩邊之和大于第三邊，三角形兩邊之差小于第三邊?！驹斀狻緼.1+1＞1，可以拼成三角形；B.1+5=6，不能拼成三角形；C.5+4＞7，可以拼成三角形。故答案為：B【點睛】本題考察了三角形三邊關系，用較小的兩個數(shù)據(jù)相加與最大的數(shù)據(jù)比較即可。7、C【分析】聽廣播的8分鐘內，可以同時刷牙（3分鐘），洗臉（3分鐘），用去了3＋3＝6（分鐘），再花費2分鐘起床整理房間，然后再延長1分鐘整理房間，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得，聽廣播的同時可以刷牙，洗臉，再起床整理房間，3＋3＝6（分鐘）8﹣6＝2（分鐘）3﹣2＝1（分鐘）8＋1＝9（分鐘）他最快9分鐘可以做完這些事。故答案為：C【點睛】本題屬于合理安排時間問題，奔著既節(jié)約時間，又不使各項工作相互矛盾即可。8、B【分析】根據(jù)現(xiàn)在的房價，結合單位和數(shù)據(jù)的大小，李林家買了一套商品房大約用去150萬元，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：李林家買了一套商品房大約用去150萬元。故選：B。【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。9、A【解析】略10、C【分析】我們分別求出30個0.01和3個0.1的結果，再進行比較，根據(jù)結果在進行選擇?！驹斀狻?.01×30＝0.3；0.1×3＝0.3；所以30個0.01和3個0.1的結果大小相等。故選C。【點睛】本題運用乘法的意義進行解答即可。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、增長折線【分析】根據(jù)題意可知，我國智能快遞柜投放量應該是增長趨勢明顯。而折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；據(jù)此解答即可?！驹斀狻拷┠辏覈悄芸爝f柜投放量增長趨勢明顯。以上信息制成折線統(tǒng)計圖較為適宜。故答案為：增長；折線。【點睛】此題應根據(jù)折線統(tǒng)計圖的特點進行解答。12、65°【解析】略13、89.27.66.8【分析】（1）每個數(shù)是前面的數(shù)加上0.3所得；（2）每個數(shù)是前面的數(shù)減去0.8所得，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：（1）8.3－0.3＝88.9＋0.3＝9.2；（2）8.4－0.8＝7.67.6－0.8＝6.8；故答案為：（1）8；9.2；（2）7.6；6.8。【點睛】關鍵是根據(jù)給出的數(shù)列，找出數(shù)與數(shù)變化的規(guī)律，再由規(guī)律解決問題。14、59050060976【解析】略15、24【詳解】略16、-400米【解析】略17、9【分析】假設全部答對，則應該得分：12×10＝120分，比實際少：120﹣72＝48分，答錯一題比答對一題少10＋6＝16分，也就是答錯48÷16＝3道題?！驹斀狻考僭O12道題全答對，則答錯的題目有：（10×12﹣72）÷（10＋6）＝（120－72）÷（10＋6）＝48÷16＝3（道）答對：12﹣3＝9（道）。故答案為：9【點睛】此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關鍵是用假設法進行分析，進而得出結論，也可以用方程進行解答。18、十一0.010.10.1【詳解】試題分析：（1）18.047中的1在十位上，8在個位上，4在百分位上，7在千分位上，利用所在數(shù)位的計數(shù)單位填空即可．（2）一個小數(shù)的計數(shù)單位看小數(shù)的最低位是什么數(shù)位，最低位的計數(shù)單位就是這個小數(shù)的計數(shù)單位．解：18.047中的1在十位上，表示1個十；8在個位上，表示8個一；4在百分位上，表示4個0.01；7在千分位上，表示7個0.1；所以18.047是有1個十，8個一，4個0.01和7個0.1組成，它的計數(shù)單位是0.1；故答案為十，一，0.01，0.1，0.1．【點評】此題考查小數(shù)的數(shù)字所表示的意義和小數(shù)的計數(shù)單位，要分清在什么數(shù)位上．19、45【分析】先求出4個班級做好事的總件數(shù)，再除以4即可求出平均每班做好事多少件?！驹斀狻浚?5＋79＋46）÷4＝180÷4＝45（件）【點睛】先求出做好事的總件數(shù)，再根據(jù)平均數(shù)＝總數(shù)量÷總份數(shù)進行求解。20、0.175【分析】一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位……，這個數(shù)就擴大（縮小）到原來的10倍、100倍、1000倍……，反之也成立，據(jù)此即可解答?！驹斀狻堪?.75的小數(shù)點向左移動一位是0.175；故答案為：0.175?！军c睛】本題主要考查學生對小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律的掌握。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、140；1.24；10；8.1；2；283；40；5.43；2.8【詳解】計算整數(shù)加減法時，可以把相加或者相減得數(shù)是整十整百的先加減；四則混合運算時，可以利用運算定律進行簡便運算?！军c睛】考查利用運算定律進行整數(shù)、小數(shù)的口算和簡便運算。22、4.94；29.82；1.077；18.45【分析】計算小數(shù)加減法時將小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加減法的計算法則計算即可?！驹斀狻浚?）5.67﹣0.73＝4.94（2）26.8＋3.02＝29.82（3）6.07﹣4.993＝1.077（4）13.18＋5.27＝18.45；；；【點睛】考查學生對小數(shù)加減法的豎式計算掌握情況。23、，，，12，0，0.25，，1，，【分析】根據(jù)同分母分數(shù)加減法和小數(shù)乘法、減法計算方法進行計算。【詳解】＋＝－＝1－＝＋＝10.25×8＝21－－＝01－0.75＝0.25－＝－＝＋＝1＋－＝＋＋＝【點睛】本題主要考查學生對同分母分數(shù)的加減法和小數(shù)乘法、減法計算方法的掌握。五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學生的立體想象能力。25、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列?！驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結合不同方向觀察到的形狀求解。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、（1）1550元（2）6個籃球和2個足球或3個籃球和4個足球【解析】（1）100×8+150×5=1550（元）答：一共花了1550元錢．（2）第一種情況：買2個足球（900-150×2）÷100=6（個）第二種情況：買4個足球（900-150×4）÷100=3（個）答：他買了6個籃球和2個足球或3個籃球和4個足球．27、（1）四年級五年級六年級合計男生（名）17283479女生（名）19253074（2）六，四；（3）?！痉治觥浚?）五年級男生人數(shù)＝男生總人數(shù)－四年級男生人數(shù)－六年級男生人數(shù)，代入數(shù)據(jù)即可；女生總人數(shù)＝四年級女生人數(shù)＋五年級女生人數(shù)＋六年級女生人數(shù)，代入數(shù)據(jù)即可；根據(jù)計算出的數(shù)據(jù)將統(tǒng)計表補充完整。（2）分別計算出三個年級戴近視眼鏡的人數(shù)，然后比較一下，即可得出哪個年級戴近視鏡的學生人數(shù)最多，哪個年級戴近視鏡的學生人數(shù)最少；（3）將男生戴近視眼鏡的人數(shù)看作是單位“1”，平均分成79，再根據(jù)五年級戴近視眼鏡的人數(shù)即可得出五年級戴近視鏡的男生人數(shù)占全部男生人數(shù)的幾分之幾。【詳解】（1）五年級男生人數(shù)為：79－34－17＝45－17＝28（人）女生總人數(shù)為：19＋25＋30＝44＋30＝74（人）根據(jù)這兩個數(shù)據(jù)補充后的統(tǒng)計表為：四年級五年級六年級合計男生（名）17283479女生（名）19253074（2）四年級戴近視眼鏡人數(shù)為：17＋19＝36（人）五年級戴近視眼鏡人數(shù)為：28＋25＝53（人）六年級戴近視眼鏡人數(shù)為：34＋30＝64（人）36＜53＜64所以六年級戴近視鏡的學生人數(shù)最多，四年級戴近視鏡的學生人數(shù)最少。（3）五年級戴近視鏡的男生人數(shù)占全部男生人數(shù)的。【點睛】解決本題要正確計算出人數(shù)，將表格補充完整，考查了學生的數(shù)據(jù)分析能力。28、（2）（6，1）；（1）（2）（3）作圖如下【分析】（1）根據(jù)旋轉的特征，梯形繞點O逆時針旋轉90°后，點O的位置不動，其余各部分均繞此點按相同方向旋轉相同的度數(shù)，即可畫出旋轉后的圖形；（2）根據(jù)題意可知，一個小