安徽省安慶市望江縣2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末綜合測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．2019年政府工作報告提出:繼續(xù)堅定不移地打好包括污染防治在內(nèi)的“三大攻堅戰(zhàn)“。下列做法錯誤的是A．研發(fā)新能源車代替燃油車 B．將廢棄的秸稈就地焚燒處理C．將生活污水集中處理后排放 D．禁止將醫(yī)療廢物混入生活垃圾2．下圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型(圖中小球代表碳原子)。下列說法正確的是①三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒均生成CO2②金剛石和石墨烯是元素組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)③石墨烯有超強的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似A．①②③ B．①② C．①③ D．②③3．在元素周期表中汞元素的某些信息如圖所示，下列說法不正確的是（）A．汞原子中質(zhì)子數(shù)為80 B．汞的原子序數(shù)為80C．汞的相對原子質(zhì)量為200.6 D．汞屬于非金屬元素4．詩詞是中華民族文化的瑰寶，下列詩句的描述中涉及化學(xué)變化的是（）A．千里冰封,萬里雪飄B．只要功夫深,鐵杵磨成針C．蠟炬成灰淚始干D．北風(fēng)卷地白草折5．閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分混合反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示。下列說法正確的是A．丁一定是化合物B．反應(yīng)生成甲和丙的質(zhì)量比為8：1C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)D．乙一定是該反應(yīng)的催化劑6．化學(xué)與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列描述正確的是（）A．引起貧血的主要原因是缺鋅B．將垃圾分類并回收利用C．是電池回收標志D．用水噴淋燃著的酒精以降低著火點7．鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，其操作不正確的是A．軟水和硬水:滴加肥皂水B．一氧化碳和二氧化碳:滴加紫色石蕊試液C．真黃金和假黃金(銅鋅合金):滴加稀鹽酸D．氮氣和二氧化碳:伸入燃著的木條8．甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是（）①甲的溶解度隨溫度的升高而增大②40℃時，使甲的飽和溶液析出晶體可用加熱升溫、冷卻降溫和蒸發(fā)溶劑三種方法③20℃時，向125g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的乙溶液中加入15g乙固體并振蕩，有固體不溶解④將相同質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液分別從40℃降溫至10℃，甲析出晶體的質(zhì)量大A．①② B．③④ C．①③④ D．②③④9．下列符號中表示氧原子的是（）A．O2 B．O3 C．O D．O2-10．只用下列鑒別方法，不能將待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是（）選項待鑒別的物質(zhì)鑒別方法A氫氣與一氧化碳觀察氣體顏色B硬水和軟水加肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況C過氧化氫溶液和水加二氧化錳，觀察有無氣泡產(chǎn)生D氧氣和空氣分別向其中伸入燃著的木條，觀察燃燒情況A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．“藍鯨1號”鉆井平臺可用于開采可燃冰。可燃冰是天然氣水合物，天然氣的主要成分是_____(用化學(xué)式表示)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題．（1）寫出圖中標號①儀器的名稱_____；（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），一般不用D裝置收集CO2的原因是_____；（3）若選擇E裝置用排水法收集O2，氣體應(yīng)從_____端（填a或b）進入．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．為防治碘缺乏病，我國正推廣食用加碘鹽，即在食鹽中加入適量碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3)，嚴禁出售不含碘的工業(yè)鹽．下面請按要求解題．(1)KIO3中碘元素的化合價為______A+1B+3C+4D+5(2)KIO3中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是______？(結(jié)果保留三位數(shù)字)(3)正常人每天需要補充大約0.1mg碘元素．若1000g碘鹽中約含33.7mg碘酸鉀，那么一個正常人一天大約需要吃______克這種含碘鹽？(結(jié)果取整數(shù))14．“生活即學(xué)習(xí)”、“社會即教材”。化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值。（1）芝麻醬具有豐富的營養(yǎng)。如圖1為某品牌芝麻醬商標的一部分，其中鈣、鐵、硒是指_____（填序號）。A分子B原子C單質(zhì)D元素（2）廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對土壤和水源的污染非常嚴重，小明從廢干電池中回收有關(guān)物質(zhì)并進行探究。①他將如圖2電池中各物質(zhì)進行分類，其中可回收的金屬材料是_____。②石墨是由_____構(gòu)成的，石墨做電極是因為其具有良好的_____性。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．張玲同學(xué)為了測定漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，稱取5.55g研碎的漢白玉粉末，進行四次高溫加熱（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作．記錄數(shù)據(jù)如下：操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固體質(zhì)量（g）4.253.953.353.35請計算（Ca-40C-12O-16）：（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳_____g．（2）求漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．_____。16．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定雞蛋殼中鈣的質(zhì)量分數(shù)，小華同學(xué)進行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中滴加足量的稀鹽酸，加入稀鹽酸的量與生成氣體的量的關(guān)系如圖所示。試求該雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)____。（假設(shè)雞蛋殼中其他物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A.研發(fā)新能源車代替燃油車，利于環(huán)保，正確；B.將廢棄的秸稈就地焚燒處理，造成空氣污染，錯誤；C.將生活污水集中處理后排放，利于水資源保護，正確；D.禁止將醫(yī)療廢物混入生活垃圾，利于環(huán)保，正確。故選：B。2、B【詳解】①這三種物質(zhì)都是由碳元素組成的，完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2，正確；②金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)，正確；③石墨烯有超強的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說明石墨烯的物理性質(zhì)和金屬相似，錯誤；故選：B。3、D【詳解】A、元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，原子序數(shù)在數(shù)值等于質(zhì)子數(shù)，汞原子中質(zhì)子數(shù)為80，故A正確；B、元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，汞的原子序數(shù)為80，故B正確；C、元素周期表中，漢字下面是相對原子質(zhì)量，汞的相對原子質(zhì)量為200.6，故C正確；D、汞元素是金屬元素，故D不正確。故選D?！军c睛】元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，漢字下面是相對原子質(zhì)量。除汞外，金屬元素的名稱都帶“钅”字旁，非金屬元素的名稱不帶“钅”字旁。4、C【解析】A、千里冰封，萬里雪飄是水的狀態(tài)變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、只要功夫深，鐵杵磨成針是形狀改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、蠟炬成灰是蠟燭燃燒，過程中有水、二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D、北風(fēng)卷地白草折過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。5、A【解析】根據(jù)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)圖可知，甲、丙的質(zhì)量增加，屬于生成物，丁的質(zhì)量減小，屬于反應(yīng)物，乙的質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能是雜質(zhì)，則有：A、丁分解生成甲和丙兩種不同的物質(zhì)，丁至少由2種元素組成，丁一定是化合物，A選項說法正確，符合題意；B、設(shè)四種物質(zhì)的總質(zhì)量為m，則反應(yīng)生成甲和兩的質(zhì)量比為(19%-17%)m:(41%-25%)m=1:8，B選項說法不正確，不符合題意；C、該反應(yīng)由丁反應(yīng)生成甲和丙，有“一變多”的特征，是分解反應(yīng)，C選項說法不正確，不符合題意；D、乙的質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能是雜質(zhì)，D選項說法不正確，不符合題意。故選A。【點睛】本題以直方圖的形式考查質(zhì)量守恒定律，根據(jù)各物質(zhì)的質(zhì)量變化確定反應(yīng)物、生成物，質(zhì)量減小的是反應(yīng)物，質(zhì)量增加的是生成物，根據(jù)質(zhì)量變化確定反應(yīng)過程種物質(zhì)的變化的質(zhì)量比，再根據(jù)反應(yīng)物、生成物的種類和特點分析化學(xué)反應(yīng)類型、反應(yīng)物和生成物物質(zhì)的類別，尤其注意反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)可能是催化劑，也可能是雜質(zhì)。6、B【詳解】A、鐵是構(gòu)成血紅蛋白的成分，缺鐵是引起貧血的主要原因，故錯誤；

B、將垃圾分類并回收利用，有利于保護環(huán)境，故B正確；

C、圖中標志為塑料回收標志，故錯誤；

D、通過降低可燃物的溫度至著火點以下可以滅火，可燃物的著火點一般是不變的，不能降低可燃物的著火點，故錯誤；

故選：B。7、D【詳解】A、取樣品，滴入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；B、取樣品，滴加紫色石蕊試液，振蕩，溶液變紅色的是二氧化碳，沒有明顯現(xiàn)象的是一氧化碳，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；C、取樣品，加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的是黃銅，沒有明顯現(xiàn)象的是黃金，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確；D、二氧化碳和氮氣都不具有助燃性，伸入燃著的木條都會熄滅，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故D錯誤。故選D?！军c睛】在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別8、D【解析】①通過分析溶解度曲線可知，小于40℃時，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，故①錯誤；②小于40℃時或大于40℃時，甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低、升高時，溶解度都會減少，所以40℃時，使甲的飽和溶液析出晶體可用加熱升溫、冷卻降溫和蒸發(fā)溶劑三種方法，故②正確；③20℃時，乙物質(zhì)的溶解度是36g，根據(jù)溶解度概念可知，100g水中最多溶解36g乙，125g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的乙溶液中含有溶質(zhì)質(zhì)量=125g×20%＝25g，含有水100g，加入15g乙固體并振蕩，有固體不溶解，故③正確；④將相同質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液分別從40℃降溫至10℃，甲物質(zhì)的溶解度變化較大，所以甲析出晶體的質(zhì)量大，故④正確。敘述正確的是②③④。故選D。9、C【詳解】A、O2表示氧氣這種物質(zhì)，也表示一個氧分子，選項錯誤；B、O3表示臭氧這種物質(zhì)，也表示一個臭氧分子，選項錯誤；C、O表示氧元素，也能表示一個氧原子，選項正確；D、O2-表示氧離子，選項錯誤。故本題選C。10、A【詳解】A、氫氣與一氧化碳都是無色氣體，通過觀察氣體顏色，不能將這兩種物質(zhì)區(qū)分開來，符合題意；B、取等量的兩個水樣，分別加入等量的肥皂水，振蕩，如果泡沫多，該水樣是軟水，如果泡沫少，則是硬水，該方法能將硬水和軟水區(qū)分開來，不符合題意；C、過氧化氫溶液在通常條件下能分解產(chǎn)生氧氣但反應(yīng)速度較慢，二氧化錳能加快過氧化氫溶液的分解速率，水在通常條件下不能分解產(chǎn)生氣體。向兩種無色液體中分別加入二氧化錳，如果有氣泡迅速產(chǎn)生，則是過氧化氫溶液，如果沒有明顯現(xiàn)象，則是水，該方法能將過氧化氫溶液和水區(qū)分開來，不符合題意；D、氧氣的濃度越大，可燃物燃燒就越劇烈，空氣中氧氣的含量按體積計算大約只有21%，所以燃著的木條在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈。分別向兩種氣體中伸入燃著的木條，如果木條燃燒得更旺，該氣體是氧氣，如果木條燃燒現(xiàn)象無明顯變化，則該氣體是空氣，該方法能將氧氣和空氣區(qū)分開來，不符合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CH4【詳解】天然氣的主要成分是甲烷，一個甲烷分子是由一個碳原子和四個氫原子構(gòu)成，化學(xué)式為CH4。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈C二氧化碳溶于水且和水反應(yīng)b【解析】（1）圖中標號①儀器的名稱是酒精燈；（2）由于二氧化碳通常由石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取，反應(yīng)的狀態(tài)是固體和液體，不需加熱，所以發(fā)生裝置選擇C（B裝置中長頸漏斗的下端伸入錐形瓶內(nèi)太短）；由于二氧化碳溶于水且和水反應(yīng)，所以不用排水法收集該氣體；（3）利用排水法收集氣體時，首先將瓶內(nèi)裝滿水，再通入氣體，由于氧氣的密度比水小，所以氧氣應(yīng)從b管通入。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、D59.3%5g【詳解】解（1）設(shè)碘酸鉀中碘元素化合價為x，（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5；故選：D。（2）KIO3的相對分子質(zhì)量為39+127+16×3=214；碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%=59.3%；(3)設(shè)一個正常人一天大約需要吃這種含碘鹽的質(zhì)量為0.1mg÷59.3%÷33.7mg×1000g≈5g14、D銅帽、鋅皮原子導(dǎo)電性【詳解】（1）鈣、鐵、硒通常指的是元素，故選D。（2）①將如圖2電池中各物質(zhì)進行分類，其中可回收的金屬材料是銅帽、鋅皮；②石墨是由碳原子構(gòu)成的，石墨做電極是因為具有良好的導(dǎo)電性。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、（1）2.2g（2）90.1%【詳解】（1）由圖表可知，第三次和第四次剩余固體的質(zhì)量相等，說明第三次反應(yīng)已是完全反應(yīng)，由于生成的氣體逸出，根據(jù)質(zhì)量守恒定律“參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和”可知，完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量=反應(yīng)前漢白玉粉末的質(zhì)量-剩余固體的質(zhì)量。完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為：5.55g-3.35g=2.2g；（2）設(shè)：5.55g漢白玉粉末中含碳酸鈣質(zhì)量為x。x=5g；漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=。答：（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量5g；（2）漢