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2022-2023學(xué)年江蘇常州高級(jí)中學(xué)
高三年級(jí)1月月考生物試卷
總分100分考試時(shí)間100分鐘
一、單項(xiàng)選擇題(14小題每題2分共28分)
1.一項(xiàng)來(lái)自某大學(xué)的研究揭示了體內(nèi)蛋白質(zhì)分選轉(zhuǎn)運(yùn)裝置的作用機(jī)制,即為了將細(xì)胞
內(nèi)的廢物清除,細(xì)胞膜塑形蛋白會(huì)促進(jìn)囊泡(分子垃圾袋)形成,將來(lái)自細(xì)胞區(qū)室表面
舊的或受損的蛋白質(zhì)帶到了內(nèi)部回收利用工廠,在那里將廢物降解,使"組件"獲得重新
利用。下列不正確的是()
A.分子垃圾袋主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成
B.細(xì)胞膜塑形蛋白合成場(chǎng)所由核糖體提供,動(dòng)力可由線粒體提供
C.回收利用工廠可能是溶酶體,組件可能是核甘酸
D.人體細(xì)胞內(nèi)能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等
2.下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述不正確的是()
A.細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
B.一般來(lái)說(shuō),隨著細(xì)胞分化程度的提高,細(xì)胞的全能性越難體現(xiàn)
C.通過(guò)植物組織培養(yǎng)的方法能夠體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性
D.通過(guò)動(dòng)物體細(xì)胞核移植的方法可以體現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞的全能性
3.下列有關(guān)土壤中微生物的分離與計(jì)數(shù)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
A.如果得到了3個(gè)或3個(gè)以上菌落數(shù)目在30?300的平板,則說(shuō)明稀釋操作比較成功,
并能夠進(jìn)行菌落的計(jì)數(shù)
B.牛肉膏蛋白陳培養(yǎng)基的菌落數(shù)目明顯小于選擇培養(yǎng)基的數(shù)目,說(shuō)明選擇培養(yǎng)基已篩
選出一些細(xì)菌菌落
C.利用顯微鏡直接計(jì)數(shù),統(tǒng)計(jì)的結(jié)果一般是活菌數(shù)和死菌數(shù)的總和
D.因?yàn)橥寥乐懈黝愇⑸锏臄?shù)量不同,所以為獲得不同類型的微生物要按不同的稀釋
倍數(shù)進(jìn)行分離
4.科研小組從埋藏在西伯利亞凍土的猛雞象中成功地提取了DNA片段,將它注入到小
鼠的胚胎中,并在這個(gè)胚胎形成軟骨和其它骨骼的過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。下列對(duì)該項(xiàng)
技術(shù)及應(yīng)用前景的分析,合理的是()
A.要將猛嗎象的基因?qū)氲侥硠?dòng)物胚胎內(nèi),不能用病毒作為運(yùn)載體
B.利用絕種動(dòng)物的體細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)可望獲得人們所需的器官
C.用上述提取的猛嗎象基因替換小鼠細(xì)胞內(nèi)的基因,通過(guò)克隆技術(shù)可以將已滅絕的猛
嗎象重新復(fù)活
D.猛雞象與小鼠共用一套遺傳密碼,它們合成蛋白質(zhì)的方式基本相同
5.如圖所示為油料作物的種子在成熟過(guò)程中,4種有機(jī)物(可溶性糖、淀粉、含氮化
合物和脂肪)的變化情況。下列相關(guān)敘述,正確的是()
物
質(zhì)
相
對(duì)
W
A.圖中1和2代表的是糖,4代表的是脂肪
B.圖中4代表淀粉,可用碘液來(lái)檢查
C.隨著種子的成熟,含氮化合物主要是磷脂、核酸等
D.向該類型種子的提取液中滴加蘇丹m,溶液將呈紅色
6.下列有關(guān)生長(zhǎng)素的敘述錯(cuò)誤的是
A.植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度不同
B.同一植物器官對(duì)不同濃度的生長(zhǎng)素的生理作用可能相同
C.植物向光彎曲生長(zhǎng)體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性
D.生長(zhǎng)素和赤霉素可以在同一個(gè)細(xì)胞中起作用
7.在生物體內(nèi),下列生理活動(dòng)只能單向進(jìn)行的是()
A.質(zhì)壁分離過(guò)程4*水分子的擴(kuò)散
B.必需氨基酸和非必需氨基酸之間相互轉(zhuǎn)化
C.有絲分裂中染色體與染色質(zhì)的轉(zhuǎn)換
D.活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化
8.與真核細(xì)胞相比,原核細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是()
A.細(xì)胞壁B.質(zhì)膜C.核糖體D.核膜
9.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、材料、條件等方面的敘述,正確的是()
A."探究水族中的群落的演替"實(shí)驗(yàn)中,水族箱應(yīng)放在黑暗密室中
B."觀察細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,洋蔥根尖細(xì)胞用吐羅紅或甲基綠染色
C."探究酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中,用培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌
D."用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體"實(shí)驗(yàn)中,葉綠體和線粒體都不需染色
10.如圖是關(guān)于生物學(xué)中某些變化趨勢(shì)的曲線圖,其中說(shuō)法正確的是
A.若x表示時(shí)間,y表示生理作用,則a、b可以分別表示生長(zhǎng)素對(duì)橫放根的遠(yuǎn)地側(cè)和
近地側(cè)的促進(jìn)作用
B.若x表示外界環(huán)境溫度,y表示耗氧量,則a、b可以分別表示恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物
C.若x表示噴施農(nóng)藥的濃度,y表示基因頻率,則a、b可以分別表示害蟲(chóng)種群中抗藥
性基因和不抗藥基因頻率的變化
D.若x表示生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,y表示穩(wěn)定性,則a、b可以分別表示恢
復(fù)力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性
11.生物學(xué)的研究離不開(kāi)科學(xué)的方法,下列研究成果與運(yùn)用的主要方法不相符的是
()
A.孟德?tīng)栠z傳定律的揭示運(yùn)用了假說(shuō)一演繹法
B.薩頓推測(cè)基因在染色體上運(yùn)用了類比推理法
C.摩爾根證明基因在染色體上運(yùn)用了模型建構(gòu)法
D.魯賓、卡門證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自于水運(yùn)用了同位素標(biāo)記法
12.如圖表示某水域生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列分析正確的是()
A.該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是大型植物
B.該食物網(wǎng)由5條食物鏈構(gòu)成
C.信息在鯉魚(yú)和梭子魚(yú)之間雙向傳遞
D.鯉魚(yú)在該食物網(wǎng)中占有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
13.下列關(guān)于"檢測(cè)生物組織中的糖類和蛋白質(zhì)”活動(dòng)的敘述,正確的是()
A.稀釋的蛋清液加入蛋白質(zhì)檢測(cè)試劑后,溶液呈紫色
B.馬鈴薯勻漿與碘-碘化鉀溶液混合后,溶液呈紅黃色
C.用本尼迪特試劑檢測(cè)梨汁中的果糖時(shí)不需要加熱
D.用重鋁酸鉀溶液可檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)
14.下列有關(guān)反射弧和興奮傳導(dǎo)的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.興奮傳遞時(shí),突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是不同步的
B.體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制
C.狗在聽(tīng)到鈴聲后分泌唾液,該反射活動(dòng)中效應(yīng)器是由唾液腺構(gòu)成的
D.在神經(jīng)纖維上,興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向一致
二、多項(xiàng)選擇題(5小題每題4分共20分,選不全得2分,多選或錯(cuò)選不得分)
15.下圖為某植物細(xì)胞內(nèi)某生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程,實(shí)線代表H+的運(yùn)輸路徑,虛線
代表電子的傳遞路徑。請(qǐng)據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是()
A.該生物膜為葉綠體的類囊體薄膜,B側(cè)為葉綠體基質(zhì)
B.膜A側(cè)的pH低于B側(cè)
C.復(fù)合物0運(yùn)輸H,和ATP合成酶運(yùn)輸H,的方式分別為協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸
18
D.若圖中的用0標(biāo)記,一段時(shí)間后在CO2中能檢測(cè)到18。
16.如圖是食用醋的生產(chǎn)工藝流程。下列表述不正確的是()
成成
葡成
淀粉糖咚酒精發(fā)醉熟醋酸發(fā)酵r熟
曲德萄品
類原料酒醋
糖醋
酪酪
A.酒精發(fā)酵階段需要通入無(wú)菌空氣有利于酵母菌的繁殖
B.食醋生產(chǎn)工藝流程只存在酵母菌、醋酸菌兩種微生物
C.糖化階段添加酶制劑可促進(jìn)淀粉水解產(chǎn)生葡萄糖
D.醋酸發(fā)酵階段需要通氣的原因是醋酸菌通過(guò)有氧呼吸把葡萄糖氧化為醋酸
17.高原船鼠是一種營(yíng)地下生活的挖掘類嚙齒動(dòng)物,挖洞時(shí)將挖出的土堆在地面,會(huì)在
草甸中形成無(wú)植被覆蓋的裸露土丘,土丘需6年左右才能逐步恢復(fù)。圖1中CK、A、B、
C、D表示土丘密度不同的5個(gè)區(qū)域("?"表示土丘)。圖2表示演替至第6年時(shí)各區(qū)域的
生物量和植物豐富度,下列分析正確的是()
A.裸露土丘的恢復(fù)過(guò)程屬于種群的次生演替
B.草甸中高原勖鼠數(shù)量越多,恢復(fù)后植物豐富度越高
C.勖鼠挖洞行為有利于疏松土壤從而促進(jìn)植物生長(zhǎng)
D.徹底消滅勖鼠不利于提高草甸生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
18.某生物的基因型為AABb,圖中甲、乙兩個(gè)細(xì)胞來(lái)自同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞,其中甲
已經(jīng)標(biāo)出了所有相關(guān)的基因,乙未標(biāo)明。圖中2號(hào)染色體長(zhǎng)臂上的一段錯(cuò)接到了4號(hào)染
色體上。下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.該初級(jí)精母細(xì)胞的分裂過(guò)程前后沒(méi)有發(fā)生基因突變
B.產(chǎn)生甲、乙細(xì)胞的初級(jí)精母細(xì)胞含有2個(gè)染色體組
C.圖中發(fā)生的變異是染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失和易位
D.乙分裂產(chǎn)生的精細(xì)胞,其基因型分別是Ab和aBb
19.T細(xì)胞表面的受體可以識(shí)別抗原引起免疫反應(yīng),同時(shí)還有很多輔助分子來(lái)幫助完成
這一過(guò)程。此外,T細(xì)胞表面還存在負(fù)向調(diào)控的受體分子,如PD-1。當(dāng)PD-1與某些特
定分子治PDL1結(jié)合后,能迫使免疫細(xì)胞自殺,從而終止正在進(jìn)行的免疫反應(yīng)。:一些腫
瘤細(xì)胞進(jìn)化出了一種防御機(jī)制,它們的表面也帶有PDL1,從而誘導(dǎo)T細(xì)胞過(guò)早地進(jìn)入
自我破壞程序??茖W(xué)家研制出PD-1單克隆抗體,作為免疫負(fù)調(diào)控抑制劑,通過(guò)阻斷PD-1
與PDL1的相互作用,從而降低免疫抑制反應(yīng),進(jìn)而治療甚至治愈腫瘤。下列敘述正確
的是()
A.正常情況下,PD;有助于防止免疫反應(yīng)過(guò)度,避免發(fā)生自身免疫病
B.部分T細(xì)胞會(huì)在PD-1的作用下發(fā)生細(xì)胞凋亡
C.PD-1單克隆抗體不是直接作用于腫瘤,而是對(duì)免疫細(xì)胞起作用,達(dá)到抗腫瘤的目的
D.體細(xì)胞中同時(shí)含有控制合成PD-1的基因和控制合成PDL1的基因
三、綜合題(共52分)
20.將一株正常生長(zhǎng)的綠色植物置于密閉容器中,在適宜條件下光照培養(yǎng),該植物成熟
葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)以及部分生理過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(共14分)
(1)圖中過(guò)程(填序號(hào))可以為過(guò)程②的完成提供能量。過(guò)程①的運(yùn)輸
方式為?
(2)過(guò)程④的反應(yīng)場(chǎng)所是,過(guò)程③和過(guò)程⑤⑥都能產(chǎn)生[H],二者的差別是
(3)該植物在培養(yǎng)過(guò)程中,光合作用速率下降首先是因?yàn)閳D中的過(guò)程受到影響,
這是由于。該過(guò)程中02的變化趨勢(shì)是
21.2013年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)部囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制的三位科學(xué)家。甲
圖表示細(xì)胞囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過(guò)程,乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)
輸。圖中①?④表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析回答問(wèn)題:(共12分)
甲
⑴囊泡膜的主要成分是。囊泡膜與細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等共同構(gòu)成
(2)甲圖中囊泡X由③經(jīng)"出芽"形成,到達(dá)④并與之融合成為
其一部分。
⑶乙圖中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物"運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外,據(jù)圖推測(cè)其原因是
,此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能。
22.如圖是與興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和在突觸間傳遞的相關(guān)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(共12分)
⑴在圖I反射弧的組成中,結(jié)構(gòu)④代表。圖II中的結(jié)構(gòu)2的名稱為。
(2)在圖I中C處施加一次短暫的有效刺激,該處膜外的電位變化是。
⑶將電表的兩個(gè)電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi),然后在結(jié)構(gòu)C處施加一次有效刺激,
電表指針偏轉(zhuǎn)次。
⑷圖n結(jié)構(gòu)中,突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是。結(jié)構(gòu)3處信號(hào)變化是。
23.性別決定為XY型的某高等植物體內(nèi)含有A和a、B和b兩對(duì)等位基因。回答下列相
關(guān)問(wèn)題:(共14分)
⑴若這兩對(duì)等位基因控制一對(duì)相對(duì)性狀且只有不含顯性基因時(shí)才表現(xiàn)為隱性性狀,若這
兩對(duì)等位基因都位于一對(duì)常染色體上,則其在染色體上的分布有種可能
情況;雌雄個(gè)體相互交配,在不考慮基因突變和同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換
的情況下,后代表現(xiàn)顯性性狀所占的比例可能為(寫(xiě)出兩個(gè))。
⑵若這兩對(duì)等位基因控制兩對(duì)相對(duì)性狀且都為完全顯性。
①若這兩對(duì)等位基因,一對(duì)位于常染色體上,一對(duì)位于X染色體上,則同時(shí)含有A和a、
B和b的個(gè)體的性別一定為性,通過(guò)測(cè)交(填"能"或者"不
能"確定哪對(duì)等位基因在常染色體上,哪對(duì)在X染色體上,理由是
②若這兩對(duì)等位基因位于X和Y染色體的同源區(qū)段上,請(qǐng)寫(xiě)出雄性個(gè)體的所有基因組
成:;通過(guò)測(cè)交(填"能"或"不能")確定待測(cè)雄性個(gè)體的基因
組成。
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