個(gè)人工作總結(jié)與反思5篇個(gè)人工作總結(jié)與反思篇1

各位主管、各位同仁，大家早上好！

我是所的，現(xiàn)擔(dān)任縣城休閑業(yè)務(wù)一職，今天我反思的主題是“學(xué)會(huì)改變”。

在前段時(shí)間的盤(pán)價(jià)檢查過(guò)程中，我負(fù)責(zé)的區(qū)域部分商品價(jià)格低于公司管控價(jià)格，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的教育，我深刻認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性：這樣不僅為公司帶來(lái)了巨大經(jīng)濟(jì)損失，損害了公司形象，而且造成市場(chǎng)上我公司產(chǎn)品價(jià)格混亂，不利于市場(chǎng)的穩(wěn)定和公司長(zhǎng)期發(fā)展。

綜合以上，我反思如下：

世界上唯一不變的就是“改變”

1、改變從心態(tài)開(kāi)始，我應(yīng)該把心放平、放正，多和同事、主管溝通，以及行業(yè)中的銷售人員，不要想當(dāng)然的去認(rèn)為，要學(xué)習(xí)參照公司現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格按照公司現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行價(jià)格定位。

2、改變從狀態(tài)開(kāi)始，不管昨天、今天、明天工作有什么問(wèn)題，遇到什么，對(duì)自己來(lái)講都是展新的一天，都是一個(gè)挑戰(zhàn)，我要有一個(gè)良好的工作狀態(tài)，相信精神飽滿和萎靡不振的狀態(tài)下，做出的專案工作是截然不同的。

3、改變從態(tài)度開(kāi)始，一項(xiàng)工作的完成情況取決于自己的態(tài)度，如果沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待或不夠重視，絕對(duì)是漏洞百出，是經(jīng)不起考驗(yàn)的。那么我想在以后的工作過(guò)程中，當(dāng)接到一項(xiàng)工作時(shí)，不要急于下手，先理清思路，同主管溝通達(dá)成共識(shí)，然后再去完成，同時(shí)在完成過(guò)程中有不解的地方，要不斷的與主管再進(jìn)行溝通，以達(dá)成共識(shí)。避免出現(xiàn)勞心勞力、事倍功半，浪費(fèi)主管的時(shí)間、浪費(fèi)自己的時(shí)間，拖拉整個(gè)部門(mén)的工作進(jìn)度。

以上是我的反思，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指正，謝謝大家！

個(gè)人工作總結(jié)與反思篇2

時(shí)間的飛逝，時(shí)鐘滴滴嗒嗒不斷在轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)充實(shí)緊張而歡快的學(xué)期將要結(jié)束，我現(xiàn)接手是小班，面對(duì)一群幼嫩的寶寶，總感覺(jué)一個(gè)頭兩個(gè)大，但是通過(guò)半年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每位寶寶都取得很大的進(jìn)步，當(dāng)然也離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合。本學(xué)期各項(xiàng)工作即將接近尾聲，我將回首所做過(guò)工作，現(xiàn)狀回顧本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、班級(jí)情況分析

我所帶的小班幼兒共25名，記得有些幼兒初次到本園非常靦腆、膽小、文靜、愛(ài)哭、嬌氣、任性甚至不喜歡說(shuō)話比如：高藝凡、楊芯語(yǔ)、謝光輝、李仰軒等好多，對(duì)待他們必須要有愛(ài)心、耐心、細(xì)心，和藹可親，好好開(kāi)導(dǎo)，比如經(jīng)常性的開(kāi)展游戲活動(dòng)，讓幼兒融入一個(gè)大集體生活，能夠與同伴之間和諧相處，他們?cè)谖液蜕忱蠋熞黄饏f(xié)力教育之下，開(kāi)始逐漸慢慢地活躍、活潑、開(kāi)朗、陽(yáng)光，感到從未的快樂(lè)和滿足。每個(gè)幼兒都有自己最獨(dú)一無(wú)二的一面，我就不詳細(xì)分析舉例了，由他們剛踏入小班門(mén)口那一刻起，對(duì)于他們，我會(huì)傾盡畢生所學(xué)的知識(shí)教育好他們，因?yàn)槲覑?ài)他們，他們即是祖國(guó)花朵的未來(lái)。

二、工作重點(diǎn)

本學(xué)期的工作放在培養(yǎng)幼兒感恩教育和禮儀、常規(guī)教育上，因此我們老師在日常工作中，時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)幼兒要常常懷著以顆感恩的心，要幼兒懂得感恩父母、老師，感恩身邊周圍、生活等。在禮儀、常規(guī)方面做到讓幼兒懂得最基本的禮儀、常規(guī)，如入園、離園區(qū)、進(jìn)餐、學(xué)習(xí)、午睡、游戲等方面的禮儀、常規(guī)教育。

三、教育方面

能夠把字寶寶，整合里面的兒歌，朗朗順口流暢地背誦、演唱出來(lái)，認(rèn)識(shí)大小、長(zhǎng)短，并用身體將動(dòng)作模式出。能很好掌握每日回家一句的內(nèi)容與禮儀方面的知識(shí)，并讓他們熟悉幼兒園的群眾生活，一日流程，作息時(shí)間等等。

四、保育方面

在一日生活中，我們時(shí)常注意幼兒的冷暖、安全，及時(shí)提醒他們多喝水欲預(yù)防感動(dòng)冒，因此根據(jù)天氣變化增減衣物，督促其養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

1、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)餐習(xí)慣，不挑食，進(jìn)餐中不大聲喧嘩，安安靜靜地進(jìn)食，不撒飯菜。

2、勤為幼兒剪指甲，以避免抓傷發(fā)生安全事故。

3、做早操時(shí)間不可以讓幼兒?jiǎn)为?dú)待在其他地方，要嚴(yán)格要求幼兒的常規(guī)。

4、每日做到一模二看三檢查，帶好本班的每一個(gè)幼兒。

五、家長(zhǎng)工作

及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況，通過(guò)電訪或面訪交流，利用家園聯(lián)冊(cè)向家長(zhǎng)公布幼兒今日在園的變化。積極主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的生活情況等等方面。

個(gè)人工作總結(jié)與反思篇3

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間又是嶄新的一年。20xx年，區(qū)林政管理稽查站根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署及工作實(shí)際需要，重新整合了工作隊(duì)伍和崗位安排。一年來(lái)，我站在林業(yè)局等上級(jí)部門(mén)的大力支持下，以群眾林權(quán)制度改革工作為載體，進(jìn)一步加大林業(yè)行政執(zhí)法力度，同時(shí)加強(qiáng)規(guī)范林業(yè)禮貌執(zhí)法，為我區(qū)構(gòu)成愛(ài)護(hù)森林、崇尚生態(tài)禮貌的良好氛圍做出了貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將全年所做工作總結(jié)如下:

1、全力以赴做好群眾林權(quán)制度改革工作

群眾林權(quán)制度改革是今年林業(yè)工作的重中之重，我區(qū)按照試點(diǎn)先行，梯級(jí)鋪開(kāi)的原則，于x月x日全面鋪開(kāi)。從x月初開(kāi)始，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署安排，我站全體工作人員集中精力全力參與群眾林權(quán)制度改革工作，于x月底完成全區(qū)xx萬(wàn)畝生態(tài)公益林確權(quán)劃界工作。

目前林改確權(quán)工作已經(jīng)基本完成。全區(qū)涉及林權(quán)改革村xx個(gè)，已完成xx個(gè)村，占林改行政村的xx%；全區(qū)群眾林地xx萬(wàn)畝，已確權(quán)面積xx萬(wàn)畝，占總面積的xx%。

2、嚴(yán)格臨時(shí)占用林地管理，取得明顯成效

根據(jù)林業(yè)局內(nèi)部分工，我站負(fù)責(zé)監(jiān)督采石場(chǎng)等臨時(shí)占用林地管理，在工作中將采石場(chǎng)臨時(shí)占用林地工作作為重點(diǎn)進(jìn)行規(guī)范。并嚴(yán)格按照《森林法》、《森林法實(shí)施條例》和《占用征用林地審核審批管理辦法》的規(guī)定，對(duì)需要臨時(shí)使用林地的單位或個(gè)人，嚴(yán)格按照程序申報(bào)各項(xiàng)材料，實(shí)行行政許可制度。根據(jù)我區(qū)的特殊狀況，我們將臨時(shí)占用林地時(shí)效定為一年。由于我區(qū)的采石企業(yè)大部分都處在生態(tài)公益林范圍內(nèi)，辦證要報(bào)省里審批，且省局對(duì)破壞環(huán)境較嚴(yán)重的采石企業(yè)的手續(xù)辦理實(shí)行控制等原因，導(dǎo)致目前我區(qū)采石企業(yè)臨時(shí)占地的手續(xù)難以辦理。

3、加強(qiáng)木材流通市場(chǎng)管理，保護(hù)森林資源安全

為保護(hù)我區(qū)森林資源安全，遵照《xx省木材流通管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，在木材收購(gòu)、銷售、運(yùn)輸、加工、利用等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督管理。一是對(duì)申辦木材經(jīng)營(yíng)(加工)許可證的申請(qǐng)人，嚴(yán)格實(shí)行資格審核。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查核實(shí)，報(bào)林業(yè)行政審批科審批。二是對(duì)貼合條件的木材經(jīng)營(yíng)(加工)戶進(jìn)行事后監(jiān)督，使其行為在森林法允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。目前，全區(qū)共有木材經(jīng)營(yíng)戶x家，加工戶x家，其生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)加工行為都在我們的監(jiān)管之中，尚未發(fā)生違法經(jīng)營(yíng)(加工)現(xiàn)象；并對(duì)違法運(yùn)輸木材、違法占用林地的行為進(jìn)行查處，全年共查處林業(yè)行政處罰案件x起，其中違法運(yùn)輸x起，違法占用林地x起，無(wú)行政敗訴案件和錯(cuò)案發(fā)生，處罰標(biāo)準(zhǔn)、處理結(jié)果公示率達(dá)xx%以上，切實(shí)保護(hù)了我區(qū)的森林資源。

4、規(guī)范林木采伐管理，控制濫伐林木案件

一方面加強(qiáng)對(duì)森林、林木采伐辦證、伐后管理，實(shí)施木材采伐現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，對(duì)還林實(shí)際狀況進(jìn)行檢查，制止違法采伐、收購(gòu)無(wú)證木材的行為。另一方面，進(jìn)一步規(guī)范林木采伐辦理程序，對(duì)所有的采伐申請(qǐng)單位或個(gè)人進(jìn)行采伐可行性分析和采伐規(guī)劃，認(rèn)真做好限額采伐前的采伐作業(yè)設(shè)計(jì)等前期工作，將工作落實(shí)到每株樹(shù)、每個(gè)農(nóng)戶，為加強(qiáng)保護(hù)我區(qū)的森林資源、合理利用林木資源做貢獻(xiàn)。

5、加強(qiáng)法制宣傳和法制培訓(xùn)工作，提高依法行政水平

今年，我站采取多種措施，全方位加強(qiáng)法制宣傳和執(zhí)法培訓(xùn)工作：一是宣傳林業(yè)法律法規(guī)和林業(yè)政策，使群眾林權(quán)制度改革深入人心。目前全區(qū)xx個(gè)街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)xx個(gè)村，我們已派出四個(gè)工作專班，受益群眾涉及xx余人，發(fā)放相關(guān)資料x(chóng)x份。對(duì)采石企業(yè)業(yè)主的宣傳主要是透過(guò)發(fā)通知，將法律法規(guī)附寫(xiě)在通知單上進(jìn)行廣泛宣傳。目前共發(fā)放宣傳資料x(chóng)x份；對(duì)來(lái)站咨詢或是理解處理的違法人員，站長(zhǎng)xxx親自進(jìn)行相關(guān)法律的講解，讓他們心服口服的理解。二是用心宣傳我站的工作。

6、加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)

在年初工作會(huì)議上，根據(jù)工作需要，我們將在崗工作人員分成外勤人員和內(nèi)勤人員，因人施用，因事設(shè)崗，完善了《稽查站工作人員崗位職責(zé)制》，要求大家認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行崗位職責(zé)制，各行其責(zé)；并制定了《x市x區(qū)林政管理稽查站績(jī)效考核制度》，實(shí)行每日簽到工作制度，由專人管理日?？记?，對(duì)于年內(nèi)的工作根據(jù)相關(guān)狀況分別實(shí)行加、扣分，在年終針對(duì)平時(shí)考核狀況匯總，進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)先評(píng)獎(jiǎng)。

透過(guò)今年用心努力的開(kāi)展工作，我站已經(jīng)取得了必須成績(jī)，完成了績(jī)效考核目標(biāo)，但是也存在著一些問(wèn)題。所以，在今后工作中，我們將繼續(xù)加大林業(yè)行政執(zhí)法力度，努力做好本職工作，圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，以優(yōu)異的成績(jī)，展現(xiàn)新時(shí)期林業(yè)工的新形象。以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)大家!

個(gè)人工作總結(jié)與反思篇4

這學(xué)期我的工作主要放在了穩(wěn)定幼兒情緒方面上。對(duì)于一個(gè)3歲的孩子來(lái)說(shuō)，獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到陌生的環(huán)境，接觸許多陌生的人，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)意味著從心底產(chǎn)生一種恐懼和抵觸。別說(shuō)是孩子了，就是我們大人到一個(gè)陌生的環(huán)境也需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)。每天孩子的哭聲就像“唱歌”一樣，也許“哭”就是孩子發(fā)泄的一種方式吧！從那時(shí)起，我決定做他們的媽媽，像媽媽一樣來(lái)愛(ài)他們！

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，新小班對(duì)我是很有挑戰(zhàn)的。開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng)（孩子的哭聲；生活護(hù)理；等方面），但現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng)了。并且打心里非常喜歡這些孩子。

超超每天來(lái)到幼兒園都不與小朋友坐在一起，總是抱著自己的書(shū)包搬著小椅子坐在門(mén)口等媽媽，我對(duì)超超說(shuō)：“超超，咱們和小朋友們坐一塊，把書(shū)包放下等媽媽好不好？”可他卻說(shuō)：“不不，媽媽一會(huì)就來(lái)了?！痹诨顒?dòng)的時(shí)候，他也坐在那里不玩，我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“超超，咱們和小朋友玩會(huì)兒去，先把書(shū)包放這兒，回來(lái)再拿好不好？”他愣了一會(huì)回答：“好”這是一個(gè)很好的開(kāi)始，我很高興。雖然他玩完還會(huì)回去找他的凳子和書(shū)包，但是他已經(jīng)開(kāi)始在慢慢適應(yīng)幼兒園，慢慢融入進(jìn)來(lái)了。記得他剛來(lái)的那兩天，連幼兒園的飯都不吃，真是一點(diǎn)都不吃。沒(méi)辦法，只能在其他小朋友午睡時(shí)給他點(diǎn)好吃的，他從開(kāi)始的不吃到現(xiàn)在能吃一碗飯了，給他點(diǎn)時(shí)間，他會(huì)適應(yīng)這里的環(huán)境的。而現(xiàn)在超超早上來(lái)幼兒園都是高高興興的，還能住幼兒園呢！這就是他的進(jìn)步。

雖然經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，部分幼兒已經(jīng)開(kāi)始逐漸適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。但是個(gè)別的孩子還是有哭鬧現(xiàn)象。午辰就是個(gè)例子！他總是邊哭嘴里邊喊：“找爸爸，找媽媽?！毖蹨I不停地流著。中午，其他小朋友都睡了，只有他還坐在小床上哭，我對(duì)他說(shuō)：“別哭了，午辰，你看，其他小朋友都睡了，你哭就會(huì)影響他們的?！闭f(shuō)完以后，他沒(méi)有理我，還繼續(xù)哭。嘴里還嗚嗚的說(shuō)：“什麼時(shí)候起床啊？該起床了?！蔽艺f(shuō)：“再睡一會(huì)兒就起床了，你別哭了?！彼f(shuō)：“天亮了，該起床了。”這回反而哭得厲害了，聲音很大，我怕他影響別人，就把他抱了起來(lái)，說(shuō)：“別哭了，爸爸告訴樊老師，午辰要是老哭爸爸就不來(lái)接午辰了?！苯Y(jié)果，這孩子真不哭了，嘴里還說(shuō)：“午辰不哭了，不哭了。老師你說(shuō)：午辰不哭了。”他的樣子很可愛(ài)，當(dāng)時(shí)我就笑了，把他放在床上，拍了拍他說(shuō)：“午辰不哭了?！边^(guò)了一會(huì)他就睡覺(jué)了。

孩子都是以自己的方式（哭鬧）來(lái)表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情。有病時(shí)哭，想爸爸媽媽時(shí)哭，不高興時(shí)也哭?？傊麄兙褪怯眠@種方式來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心感受。有時(shí)想想，這些孩子也挺不容易的，一天都見(jiàn)不到自己的父母，甚至有時(shí)住一周，也難怪他們會(huì)這樣?？蘧褪撬麄儼l(fā)泄的一種形式吧。我們應(yīng)該諒解他們！

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，陌生的環(huán)境需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)。只要他適應(yīng)了，就會(huì)從心里接受這個(gè)環(huán)境。我們經(jīng)常鼓勵(lì)

幼兒高高興興的來(lái)幼兒園，并且對(duì)高高興興來(lái)幼兒園的孩子進(jìn)行物質(zhì)上的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。（小紅花，小貼片等）讓孩子慢慢適應(yīng)陌生的環(huán)境吧！

經(jīng)過(guò)我們多方面的努力，孩子的分離焦慮情況穩(wěn)定了許多。我們?cè)诩议L(zhǎng)園地設(shè)置了“快樂(lè)寶寶在成長(zhǎng)”“教育回放”等欄目，向家長(zhǎng)們介紹孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)生活的表現(xiàn)。辛勤的付出總會(huì)有回報(bào)，家長(zhǎng)們非常配合，并且很滿意我們的工作。也讓我們更有動(dòng)力了！

這學(xué)期我還有許多的不足之處，例如：幼兒的個(gè)性化指導(dǎo)還不是很到位————，還需加強(qiáng)向老教師學(xué)習(xí)。新的一年即將來(lái)臨，我又將迎來(lái)新的開(kāi)始。作為新教師我要不斷學(xué)習(xí)，不斷鉆研，全身心的投入到工作中去。使自己更快的成長(zhǎng)起來(lái)！

個(gè)人工作總結(jié)與反思篇5

20xx年的工作即將告一段落，回顧這一年來(lái)的工作，本人在連隊(duì)首長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真按照條令條例和規(guī)章制度去嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的指示精神，一年來(lái)，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，還是在訓(xùn)練管理上都取得較大的進(jìn)步，下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、生活、管理等情況總結(jié)如下：

一、政治思想

一年來(lái)，本人在思想上牢固樹(shù)立以連為家的思想，保持高度的穩(wěn)定，團(tuán)結(jié)在黨支部的周圍，積極搞好全班人員的思想工作。一年來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)全班積極參加連隊(duì)的政治教育和政治教育和理論學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)高科技知識(shí)，我自身自學(xué)電腦，并且收到了良好的效果。全班人員的思想基本上保持穩(wěn)定，沒(méi)有任何事故的苗頭，真正做到了連隊(duì)所提出的要求，本人也能夠從思想上提高認(rèn)識(shí)，把握住人員的思想狀況，了解本班戰(zhàn)士想什么，做什么，在哪里，需要什么，也起到了良好的促進(jìn)作用。

二、一年來(lái)，在連隊(duì)首長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全班完成了各項(xiàng)任務(wù)

自擔(dān)負(fù)__站崗執(zhí)勤任務(wù)以來(lái)，可以說(shuō)重活輕活連續(xù)不斷，在條件艱苦的情況下，全班同志能夠發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)，不怕苦不怕累的思想，完成任務(wù)。庫(kù)改建，綠化庫(kù)區(qū)，植樹(shù)種草，澆水拔草等一系列的工作。同志們還是能夠戰(zhàn)勝一切的困難完成上級(jí)交給的任務(wù)。這一點(diǎn)，我覺(jué)得全班同志是做得非常好的，工作上可以說(shuō)是叫得響的，拿得出蝗，在參加連隊(duì)去__挖電纜溝中，我班同志能夠積極涌躍的參加，并且完成任務(wù)圓滿，受到連隊(duì)首長(zhǎng)的一致好評(píng)。