6千人糕教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）6千人糕教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版教材分析本節(jié)課的內(nèi)容選自2023-2024學(xué)年語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版，主要講述了一個(gè)關(guān)于千人糕的故事。這個(gè)故事通過(guò)描述一個(gè)糕點(diǎn)制作的復(fù)雜過(guò)程，表達(dá)了團(tuán)結(jié)合作的重要性。課程內(nèi)容與課本密切相關(guān)，符合教學(xué)實(shí)際，能夠幫助學(xué)生理解團(tuán)結(jié)合作的重要性。

課程設(shè)計(jì)以學(xué)生為主體，通過(guò)故事講述、小組討論和實(shí)踐活動(dòng)等方式，引導(dǎo)學(xué)生深入理解和體驗(yàn)故事中的主題。課程分為故事講述、小組討論和實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)部分，每個(gè)部分都有明確的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法，以確保學(xué)生能夠充分理解和掌握課程內(nèi)容。

本節(jié)課的內(nèi)容選自2023-2024學(xué)年語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版，主要講述了一個(gè)關(guān)于千人糕的故事。這個(gè)故事通過(guò)描述一個(gè)糕點(diǎn)制作的復(fù)雜過(guò)程，表達(dá)了團(tuán)結(jié)合作的重要性。課程內(nèi)容與課本密切相關(guān)，符合教學(xué)實(shí)際，能夠幫助學(xué)生理解團(tuán)結(jié)合作的重要性。

課程設(shè)計(jì)以學(xué)生為主體，通過(guò)故事講述、小組討論和實(shí)踐活動(dòng)等方式，引導(dǎo)學(xué)生深入理解和體驗(yàn)故事中的主題。課程分為故事講述、小組討論和實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)部分，每個(gè)部分都有明確的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法，以確保學(xué)生能夠充分理解和掌握課程內(nèi)容。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語(yǔ)言運(yùn)用能力：學(xué)生能夠通過(guò)閱讀故事，理解故事中的詞語(yǔ)和句子，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。

2.思維能力：學(xué)生能夠通過(guò)故事中的情節(jié)，培養(yǎng)邏輯思維能力，理解團(tuán)結(jié)合作的重要性。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)生能夠通過(guò)故事，培養(yǎng)積極向上、團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度，形成正確的價(jià)值觀。

4.審美能力：學(xué)生能夠通過(guò)故事中的描述，培養(yǎng)審美能力，欣賞故事中的美好畫(huà)面。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

在之前的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)接觸過(guò)一些關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的故事，如《三個(gè)和尚》等，對(duì)團(tuán)結(jié)合作的重要性有一定的認(rèn)識(shí)。此外，學(xué)生在語(yǔ)文課上也學(xué)習(xí)了如何閱讀和理解故事，能夠理解故事中的詞語(yǔ)和句子。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們對(duì)于故事和圖片有著天然的興趣，能夠通過(guò)圖片和故事情節(jié)來(lái)理解故事的主題。在閱讀故事時(shí)，他們能夠通過(guò)直觀的方式理解故事中的內(nèi)容，如通過(guò)角色扮演等方式來(lái)理解故事中的情節(jié)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在閱讀故事時(shí)，學(xué)生可能會(huì)遇到一些生詞和不理解的句子，需要通過(guò)教師的引導(dǎo)和幫助來(lái)理解。此外，學(xué)生在理解故事中的主題時(shí)，可能會(huì)有一些困難，需要通過(guò)教師的引導(dǎo)和討論來(lái)加深理解。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料。在本節(jié)課中，學(xué)生需要閱讀《千人糕》的故事，因此，教材是必不可少的。教師需要提前準(zhǔn)備好教材，并確保每位學(xué)生都能拿到一本。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。在本節(jié)課中，為了幫助學(xué)生更好地理解故事內(nèi)容，教師可以準(zhǔn)備一些與故事相關(guān)的圖片、圖表和視頻。這些資源可以幫助學(xué)生更直觀地理解故事中的情節(jié)和主題。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。在本節(jié)課中，教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和實(shí)踐操作，以加深對(duì)故事主題的理解。因此，教師需要準(zhǔn)備一些實(shí)驗(yàn)器材，如糕點(diǎn)模具、食材等。同時(shí)，教師需要確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性，以確保學(xué)生的安全和實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等。在本節(jié)課中，教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和實(shí)踐操作。因此，教室需要布置一些分組討論區(qū)和實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，以方便學(xué)生的討論和實(shí)踐操作。同時(shí)，教室的布置還需要考慮學(xué)生的舒適度和安全性，以確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《千人糕》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^(guò)需要合作完成的事情？”（舉例說(shuō)明）這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索團(tuán)結(jié)合作的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解團(tuán)結(jié)合作的基本概念。團(tuán)結(jié)合作是指人們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)，共同努力、互相支持的過(guò)程。它是社會(huì)生活中非常重要的一部分。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了團(tuán)結(jié)合作在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問(wèn)題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)合作的重要性。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與團(tuán)結(jié)合作相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示團(tuán)結(jié)合作的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“團(tuán)結(jié)合作在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

內(nèi)容：今天的學(xué)習(xí)，我們了解了團(tuán)結(jié)合作的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)團(tuán)結(jié)合作的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《三個(gè)和尚》：一個(gè)關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的故事，講述了三個(gè)和尚為了打水而團(tuán)結(jié)合作的故事。

-《團(tuán)結(jié)合作的力量》：一篇文章，詳細(xì)介紹了團(tuán)結(jié)合作的重要性，以及如何在日常生活中運(yùn)用團(tuán)結(jié)合作。

-《合作的力量》：一本關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的小冊(cè)子，介紹了團(tuán)隊(duì)合作的基本原則和方法。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以在家中與家人一起討論團(tuán)結(jié)合作的重要性，并嘗試在日常生活中運(yùn)用團(tuán)結(jié)合作。

-學(xué)生可以嘗試尋找一些關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的電影、電視劇或書(shū)籍，并分析其中的團(tuán)結(jié)合作元素。

-學(xué)生可以嘗試與同學(xué)一起組織一個(gè)小組，共同完成一項(xiàng)任務(wù)，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的力量。

-學(xué)生可以嘗試通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源，了解更多關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的知識(shí)和案例，加深對(duì)團(tuán)結(jié)合作的理解。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.故事教學(xué)法：通過(guò)引入《千人糕》的故事，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中理解團(tuán)結(jié)合作的重要性。

2.小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行分組討論，鼓勵(lì)他們積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)他們的思考和表達(dá)能力。

3.實(shí)踐活動(dòng)：通過(guò)實(shí)踐操作，讓學(xué)生親身體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的過(guò)程，加深對(duì)主題的理解。

（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生參與度不夠：在小組討論和實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，部分學(xué)生參與度不高，需要進(jìn)一步激發(fā)他們的興趣和積極性。

2.教學(xué)評(píng)價(jià)不夠全面：目前的教學(xué)評(píng)價(jià)主要依賴于學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，未能全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3.教學(xué)資源準(zhǔn)備不夠充分：在實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)，部分實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備不足，影響教學(xué)效果。

（三）改進(jìn)措施

1.增加互動(dòng)環(huán)節(jié)：通過(guò)提問(wèn)、小組競(jìng)賽等方式，增加學(xué)生的參與度，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

2.多元化教學(xué)評(píng)價(jià)：結(jié)合學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、小組討論表現(xiàn)等多方面，進(jìn)行全面的教學(xué)評(píng)價(jià)。

3.提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材：在教學(xué)前，提前檢查實(shí)驗(yàn)器材，確保齊全、安全，為學(xué)生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

-通過(guò)提問(wèn)，了解學(xué)生對(duì)團(tuán)結(jié)合作概念的理解程度，以及對(duì)故事情節(jié)的掌握情況。

-觀察學(xué)生在小組討論和實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)估他們的參與度和合作能力。

-測(cè)試學(xué)生對(duì)團(tuán)結(jié)合作重要性的認(rèn)識(shí)，以及他們?cè)趯?shí)際生活中的應(yīng)用能力。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-對(duì)學(xué)生的課后作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)，檢查他們對(duì)團(tuán)結(jié)合作概念的理解和應(yīng)用能力。

-及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，指出他們的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

3.小組評(píng)價(jià)：

-對(duì)學(xué)生在小組討論和實(shí)踐中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，了解他們的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

-鼓勵(lì)小組成員之間的相互評(píng)價(jià)和反饋，促進(jìn)他們的互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

4.整體評(píng)價(jià)：

-綜合課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和小組討論表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生的整體學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估。

-針對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，給出具體的改進(jìn)建議，幫助他們提高學(xué)習(xí)效果。

5.家長(zhǎng)溝通：

-與家長(zhǎng)保持良好的溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。

-鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，共同培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《團(tuán)結(jié)的力量》：一本介紹團(tuán)結(jié)合作在不同領(lǐng)域中的重要作用的書(shū)籍。

-閱讀材料：《合作的重要性》：一篇詳細(xì)闡述合作在個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)成功中的關(guān)鍵作用的論文。

-視頻資源：《團(tuán)隊(duì)合作的力量》：一部介紹團(tuán)隊(duì)合作如何在不同情境中產(chǎn)生積極影響的紀(jì)錄片。

2.拓展要求：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，加深對(duì)團(tuán)結(jié)合作主題的理解。

-教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問(wèn)等。

-學(xué)生可以在家中與家人或朋友一起觀看視頻資源，共同討論團(tuán)結(jié)合作的重要性。

-學(xué)生可以嘗試在實(shí)際生活中運(yùn)用團(tuán)結(jié)合作的理念，如與家人一起完成家務(wù)、與同學(xué)一起組織活動(dòng)等。

-學(xué)生可以嘗試通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源，了解更多關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的知識(shí)和案例，加深對(duì)團(tuán)結(jié)合作的理解。

-學(xué)生可以嘗試與他人合作完成一項(xiàng)任務(wù)，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的力量，并反思自己的合作經(jīng)歷。

-學(xué)生可以嘗試通過(guò)寫作、繪畫(huà)或制作手工藝品等方式，表達(dá)自己對(duì)團(tuán)結(jié)合作的理解和感悟。

-學(xué)生可以嘗試與他人分享自己的學(xué)習(xí)和拓展成果，互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。板書(shū)設(shè)計(jì)①團(tuán)結(jié)合作的概念：團(tuán)結(jié)合作是指人們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)，共同努力、互相支持的過(guò)程。

②團(tuán)結(jié)合作的重要性：團(tuán)結(jié)合作是社會(huì)生活中非常重要的一部分，可以幫助我們解決問(wèn)題，提高效率。

③團(tuán)結(jié)合作的應(yīng)用：在實(shí)際生活中，團(tuán)結(jié)合作可以應(yīng)用于家庭、學(xué)校、工作等各個(gè)方面，如共同完成家務(wù)、