化工學(xué)院制圖實(shí)訓(xùn)總結(jié)_第1頁
化工學(xué)院制圖實(shí)訓(xùn)總結(jié)_第2頁
化工學(xué)院制圖實(shí)訓(xùn)總結(jié)_第3頁
化工學(xué)院制圖實(shí)訓(xùn)總結(jié)_第4頁
化工學(xué)院制圖實(shí)訓(xùn)總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

化工學(xué)院制圖實(shí)訓(xùn)總結(jié)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)繪制圖形：容器的裝配圖一、實(shí)訓(xùn)的目的和意義：目的：鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，在理解基本理論和基本概念的基礎(chǔ)上，著重于實(shí)踐。培養(yǎng)空間想象能力與空間分析能力和畫圖技巧，畫圖能力及看圖能力只能在實(shí)踐中培養(yǎng)建立。因此要求學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)和繪圖訓(xùn)練。意義：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)能力、分析問題、解決問題的能力，掌握正確的分析問題的方法，樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。二、實(shí)訓(xùn)的要求：1、通過測繪可以繼續(xù)深入學(xué)習(xí)零件圖和裝配圖的知識。2、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的正確學(xué)習(xí)思想，將學(xué)過的知識在實(shí)踐中得以應(yīng)用，進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力。3、熟悉部件測繪的一般方法和程序，掌握測繪工具的應(yīng)用及查找有關(guān)手冊的使用方法。4、進(jìn)一步提高徒手繪圖的技術(shù)、技能，能徒手繪制零件草圖和裝配草圖。5、培養(yǎng)獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。三、畫裝配圖：

1、合理選用裝配圖表達(dá)方法。

2、裝配圖中的尺寸標(biāo)注。

3、裝配圖中的零、部件序號及其編排方法。明細(xì)欄、標(biāo)題欄的畫法及填寫方法。

4、配合代號等技術(shù)要求的標(biāo)注。

裝配圖必須表達(dá)清楚部件的工作原理、裝配關(guān)系、傳動(dòng)關(guān)系、連接方式和主要零件的結(jié)四、繪圖工具：丁字尺、畫板、作圖紙、2B和2H鉛筆、三角尺、橡皮擦、量角器、曲線板、膠帶、毛刷、圓規(guī)等。五、作圖步驟：形體分析：首先了解圖形的各個(gè)結(jié)構(gòu)，知道儲槽筒體和封頭的直徑高度和厚度以及進(jìn)料管、出料管、備用管、液位計(jì)接管、人孔等計(jì)算和標(biāo)準(zhǔn)選定，并且確定其相對位置，繪制底稿最后進(jìn)行描深。1、首先

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論