2025屆河北省石家莊市28中學教育集團數(shù)學七上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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2025屆河北省石家莊市28中學教育集團數(shù)學七上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.2019年5月28日,北京大興國際機場一期工程竣工,滿足年吞吐量4500萬人次的需求.數(shù)據(jù)4500萬用科學記數(shù)法表示為()人A. B. C. D.2.根據(jù)如圖中箭頭的指向規(guī)律,從2017到2018再到2019,箭頭的方向是以下圖示中的()A. B. C. D.3.甲、乙兩人練習賽跑,甲每秒跑7m,乙每秒跑5m,甲讓乙先跑8m,設甲出發(fā)x秒可追上乙,則可列方程為()A. B. C. D.4.如果x=-2是方程x-a=-1的解,那么a的值是()A.-2 B.2 C. D.-65.港珠澳大橋是連接香港、珠海、澳門的超大型跨海通道,全長約55000米,把55000用科學記數(shù)法表示為()A.55×103 B.5.5×104 C.5.5×105 D.0.55×1056.就世界而言,中國是一個嚴重干旱、缺水的國家,淡水資源總量為290000億立方米,占全球總資源的6﹪,但人均不足2200立方米,是世界人均資源最匱乏的國家之一,因此節(jié)約用水勢在必行.用科學技術法表示290000為()A.2.9×105 B.0.29×106 C.29×104 D.2.9×1047.關于的方程的解是,則的值是()A. B. C. D.28.如圖,線段AB上有C、D兩點,以AC、CD、BD為直徑的圓的周長分別是C1、C2、C3,以AB為直徑的圓的周長為A.C1+C2=C+C3 B.C1+C2+C3=C C.C1+C2+C3>9.若∠α的補角為60°,∠β的余角為60°,則∠α和∠β的大小關系是()A. B. C. D.無法確定10.為直觀反映某種股票的漲跌情況,最合適的為()A.扇形統(tǒng)計圖 B.條形統(tǒng)計圖 C.折線統(tǒng)計圖 D.統(tǒng)計表二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.下列說法:①用兩個釘子就可以把木條固定在墻上依據(jù)的是“兩點之間,線段最短”;②若,則的值為7;③若,則a的倒數(shù)小于b的倒數(shù);④在直線上取A、B、C三點,若,,則.其中正確的說法有________(填號即可).12.“合安”高鐵(合肥—安慶)總投資約368億元,預計2020年通車.將368億元用科學記數(shù)法表示為__________元.13.由于“雙創(chuàng)雙修“的深入,景德鎮(zhèn)市的綠化、環(huán)境吸引了大量的游客,據(jù)統(tǒng)計,2018年上半年,累計來景德鎮(zhèn)旅游的人數(shù)達到6400萬人,用科學記數(shù)法表示為_____人.14.如圖1所示∠AOB的紙片,OC平分∠AOB,如圖2把∠AOB沿OC對折成∠COB(OA與OB重合),從O點引一條射線OE,使∠BOE=∠EOC,再沿OE把角剪開,若剪開后得到的3個角中最大的一個角為76°,則∠AOB=_____________°.15.已知單項式是同類項,則=______.16.若x=2是方程8﹣2x=ax的解,則a=.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)已知a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),并且x的絕對值等于1.試求:x1﹣(a+b+cd)+1(a+b)的值.18.(8分)解方程:=1.19.(8分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,G是邊AB的中點,平行于AB的動直線l分別交△ABC的邊CA、CB于點M、N,設CM=m.(1)當m=1時,求△MNG的面積;(2)若點G關于直線l的對稱點為點G′,請求出點G′恰好落在△ABC的內(nèi)部(不含邊界)時,m的取值范圍;(3)△MNG是否可能為直角三角形?如果能,請求出所有符合條件的m的值;如果不能,請說明理由.20.(8分)已知A,B在數(shù)軸上對應的數(shù)分別用a,b表示,并且關于x的多項式(a+10)x7+2xb-15﹣4是五次二項式,P,Q是數(shù)軸上的兩個動點.(1)a=_____,b=_____;(2)設點P在數(shù)軸上對應的數(shù)為x,PA+PB=40,求x的值;(3)動點P,Q分別從A,B兩點同時出發(fā)向左運動,點P,Q的運動速度分別為3個單位長度/秒和2個單位長度/秒.點M是線段PQ中點,設運動的時間小于6秒,問6AM+5PB的值是否發(fā)生變化?若不變,求其值;若變化,請說明理由.21.(8分)如圖.在數(shù)軸.上有兩個點(點在點的左側(cè)),(1)如果點表示的數(shù)是,那么,①點表示的數(shù)是_______.②如果點從點出發(fā),沿數(shù)軸正方向運動,速度是每秒3個單位長度,運動秒后,點表示的數(shù)是_______.(用含的代數(shù)式表示);經(jīng)過________秒,.(2)如果點表示的數(shù)是,將數(shù)軸的負半軸繞原點順時針旋轉(zhuǎn)60°,得到,如圖2所示,射線從出發(fā)繞點順時針旋轉(zhuǎn),速度是每秒15°,同時,射線從出發(fā)繞點逆時針旋轉(zhuǎn),速度是每秒5°.設運動時間為秒,當秒時,停止運動.①當為________秒時,與重合.②當時,的值是________.22.(10分)化簡:(1);(2).23.(10分)某一出租車一天下午以鼓樓為出發(fā)地在東西方向營運,向東為正,向西為負,行車里程(單位:km),依先后次序記錄如下:+1,﹣3、﹣4、+4、﹣9、+6、﹣4、﹣6、﹣4、+1.(1)將最后一名乘客送到目的地,出租車離鼓樓出發(fā)點多遠?在鼓樓的什么方向?(2)若平均每千米的價格為2.4元,司機一個下午的營業(yè)額是多少?24.(12分)某中學對全校學生進行經(jīng)典知識測試,為了解測試結(jié)果,隨機抽取部分學生的成績進行分析,將成績分為三個等級:不合格、一般、優(yōu)秀,并繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(不完整).請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:(1)請計算出成績?yōu)椤耙话恪钡膶W生所占百分比和“優(yōu)秀”學生人數(shù),并將以上兩幅統(tǒng)計圖補充完整;(2)若“一般”和“優(yōu)秀”均被視為達標成績,則該校被抽取的學生中有多少人達標?(3)若該校學生有1200人,請你估計此次測試中,全校達標的學生有多少人?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】根據(jù)科學記數(shù)法的表示方法解答即可.【詳解】解:4500萬=45000000=.故選:C.【點睛】此題考查了科學記數(shù)法的表示方法,科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.2、D【分析】根據(jù)圖形規(guī)律找出循環(huán)節(jié)4,依據(jù)題意可出2017、2018和2019分別對應的是第一個循環(huán)組里面的哪一個數(shù),即可得出答案.【詳解】由圖可知,每4個數(shù)為一個循環(huán)組一次循環(huán)2016÷4=504即0到2015共2012個數(shù)構(gòu)成前面504個循環(huán)∴2016是第505個循環(huán)的第1個數(shù)2017是第505個循環(huán)的第2個數(shù)2018是第505個循環(huán)的第3個數(shù)2019是第505個循環(huán)的第4個數(shù)故從2017到2018再到2019箭頭方向為:故答案選擇:D.【點睛】本題考查的是找規(guī)律——圖形類的變化,解題的關鍵是找出循環(huán)節(jié).3、A【分析】根據(jù)路程=速度×時間結(jié)合甲出發(fā)x秒可追上乙,即可得出關于x的一元一次方程,此題得解.【詳解】解:依題意得:7x?5x=1.故選:A.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,找準等量關系,正確列出一元一次方程是解題的關鍵.4、C【分析】將x=-2代入方程x-a=-1進行計算即可.【詳解】解:將x=-2代入方程x-a=-1,得,解得.故選:C.【點睛】本題考查了方程的解,熟練掌握方程的解是使方程成立的未知數(shù)的取值是解題的關鍵.5、B【解析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】55000是5位整數(shù),小數(shù)點向左移動4位后所得的數(shù)即可滿足科學記數(shù)法的要求,由此可知10的指數(shù)為4,所以,55000用科學記數(shù)法表示為5.5×104,故選B.【點睛】本題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.6、A【分析】根據(jù)科學記數(shù)法的表示方法表示即可.【詳解】290000=2.9×1.故選A.【點睛】本題考查科學記數(shù)法的表示,關鍵在于熟練掌握科學記數(shù)法表示方法.7、A【分析】將x=-2代入方程中即可求出結(jié)論.【詳解】解:∵關于的方程的解是∴解得:m=故選A.【點睛】此題考查的是根據(jù)方程的解,求方程中的參數(shù),掌握方程的解的定義是解決此題的關鍵.8、B【解析】直接利用圓的周長公式求出;進一步得出C與C1、C2、C1的數(shù)量關系.【詳解】∵⊙O、⊙O1、⊙O2、⊙O1的周長C、C1、C2、C1,∴C=ABπ,C1=ACπ,C2=CDπ,C1=BDπ,∴ABπ=ACπ+CDπ+BDπ=(AC+CD+BD)π,故C與C1、C2、C1的數(shù)量關系為:C=C1+C2+C1.故選B.【點睛】此題主要考查了列代數(shù)式,正確應用圓的周長公式是解題關鍵.9、B【解析】根據(jù)題意得,∠α=180°-60°=120°,∠β=90°-60°=30°,所以∠α>∠β,故選B.10、C【分析】扇形統(tǒng)計圖表示的是部分在總體中所占的百分比,但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù);折線統(tǒng)計圖表示的是事物的變化情況;條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目;統(tǒng)計表以表格形式,能體現(xiàn)很大的信息量,且有很強的分類、比較的功能.【詳解】根據(jù)題意,要直觀反映某種股票的漲跌情況,即變化情況,結(jié)合統(tǒng)計圖各自的特點,應選擇折線統(tǒng)計圖,故選:C.【點睛】此題考查扇形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖各自的特點,熟記它們各自特點和應用場景是解題關鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、②【分析】①用兩個釘子可以把木條固定的依據(jù)是“兩點確定一條直線”;②利用“整體代換”的思想,可以求出代數(shù)式的值;③根據(jù)倒數(shù)的定義,舉出反例即可;④直線上A、B、C三點的位置關系,要畫圖,分情況討論.【詳解】①用兩個釘子可以把木條固定的依據(jù)是“兩點確定一條直線”,故①錯誤;②∵,∴,故②正確;③∵a>b,取a=1,b=-1,∴,,,故③錯誤;④當點C位于線段AB上時,AC=AB-BC=5-2=3cm;當點C位于線段AB的延長線上時,AC=AB+BC=5+2=7cm,則AC的長為3cm或7cm,故④錯誤;綜上可知,答案為:②.【點睛】本題考查了兩點確定一條直線、整體代換思想、求代數(shù)式的值、倒數(shù)的有關計算及數(shù)形結(jié)合法求線段的長度,綜合性較強,需要學生熟練掌握相關的知識點.12、【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】解:將368億用科學記數(shù)法表示為.故答案為:.【點睛】此題考查科學記數(shù)法的表示方法,熟練掌握科學記數(shù)法是解題的關鍵.13、6.4×1【解析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】解:6400萬用科學記數(shù)法表示為6.4×1,故答案為:6.4×1.【點睛】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.14、114°【解析】分析:由折疊的性質(zhì)得,∠COE′=∠COE,

∠BOE=∠AOE′.最大的一個角為76°,可知∠EOE′=76°,再由∠BOE=∠EOC,可求出∠BOE、∠AOE′的度數(shù),進而求出∠AOB的度數(shù).詳解:如圖,由折疊的性質(zhì)得,∠COE′=∠COE,

∠BOE=∠AOE′.∵∠EOE′=76°,∴∠COE′=∠COE=38°

∠BOE=∠EOC,∠AOE′=∠COE′,∴∠BOE=∠AOE′=19°

,∴∠AOB=19°+76°+19°=114°

,故答案為

114.點睛:本題考查了折疊的性質(zhì)和角的和差倍分的計算,由折疊的性質(zhì)得∠COE′=∠COE,

∠BOE=∠AOE′是解答本題的關鍵.15、9【分析】根據(jù)同類項的定義進行解題,則,解出m、n的值代入求值即可.【詳解】解:和是同類項且,【點睛】本題考查同類型的定義,解題關鍵是針對x、y的次方都相等聯(lián)立等式解出m、n的值即可.16、1【解析】試題分析:把x=1,代入方程得到一個關于a的方程,即可求解.解:把x=1代入方程,得:8﹣4=1a,解得:a=1.故答案是:1.考點:一元一次方程的解.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、2.【分析】由相反數(shù)及倒數(shù)的性質(zhì)可求得及,由絕對值的定義可求得x的值,代入計算即可.【詳解】a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),x的絕對值等于1,,原式=4﹣(0+1)+1×0=4﹣1+0=2.【點睛】本題考查的知識點是有理數(shù)的混合運算,解題關鍵是利用性質(zhì)求出及的值,進行整體代入.18、x=﹣2.【分析】方程去分母,去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.【詳解】去分母得,2(x-7)-3(1+x)=6,去括號得,2x-14-3-3x=6,移項得,2x-3x=6+14+3,合并同類項得,-x=2,系數(shù)化為1得,x=-2.【點睛】此題考查了解一元一次方程,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.19、(1);(2)<m<4;(3)能,m=2或.【分析】(1)由l//AB可證△CMN∽△CAB利用相似的性質(zhì)即可求出△MNG的邊MN及MN邊上的高,利用三角形的面積公式即可得出答案;(2)根據(jù)點G關于直線l的對稱點G′分別落在AB邊、AC邊時的m值,即可求出m的取值范圍;(3)分三種情況討論(△MNG的三個內(nèi)角分別為90°),即可得出答案.【詳解】解:(1)當m=1時,S△MNG==.(2)當點G關于直線l的對稱點G′落在AB邊時,m=4,當點G關于直線l的對稱點G′落在AC邊時,點M是AG′的中點,由△AGG′∽△ACB,可求AG′=,∴CM=m=4-=,∴點G′恰好落在△ABC的內(nèi)部(不含邊界)時,<m<4,(3)△MNG能為直角三角形,①當∠MGN=90°時,證得四邊形CMGN為矩形,∴M是AC的中點,∴m=2,②當∠GMN=90°時,=,m=,③當∠GNM=90°時,=,m=-(不合題意,舍去),∴m=2或m=時,△MNG是直角三角形.【點睛】本題是一道動態(tài)幾何問題.考查了三角形的相似的判定和性質(zhì)、軸對稱的性質(zhì)等知識.熟練掌握圖形的運動變化是解題的關鍵.20、(1)﹣10,20;(2)x=﹣2或x=3;(3)不變,6AM+5BP=1.【分析】(1)由已知得到a+10=0,b﹣2=5,即可求解;(2)由已知分析可得點A左側(cè)或點B右側(cè),分兩種情況求x即可;(3)設運動的時間為t秒,①當t=6時,P點在數(shù)軸上的對應的數(shù)為﹣10﹣6×3=﹣28,Q點在數(shù)軸上的對應的數(shù)為20﹣6×2=8,PQ的中點M在數(shù)軸上的對應的數(shù)為﹣10,此時點M與點A重合,②當t<6時,M一定在線段AB上,P點在數(shù)軸上的對應的數(shù)為﹣10﹣3t,Q點在數(shù)軸上的對應的數(shù)為20﹣2t,由PM=QM,設M在數(shù)軸上的對應的數(shù)為y,則有:y﹣(﹣10﹣3t)=20﹣2t﹣y,解得,y=5﹣,分別求出AM=5﹣﹣(﹣10)=2﹣,BP=20﹣(﹣10﹣3t)=30+3t,代入6AM+5BP=6(2﹣)+5(30+3t)=1即可判斷.【詳解】解:(1)由已知可得a+10=0,b﹣2=5,∴a=﹣10,b=20,故答案為﹣10,20;(2)由AB=30,PA+PB=40可知,點P不可能在線段AB上,只可能在點A左側(cè)或點B右側(cè),①若P在A左側(cè),則PA=﹣10﹣x,PB=20﹣x,根據(jù)題意,得﹣10﹣x+20﹣x=40解得,x=﹣2.②若P在B右側(cè),則PA=x﹣(﹣10)=x+10,PB=x﹣20,根據(jù)題意,得x+10+x﹣20=40,解得,x=3.(3)不變.理由如下:設運動的時間為t秒,當t=6時,P點在數(shù)軸上的對應的數(shù)為﹣10﹣6×3=﹣28,Q點在數(shù)軸上的對應的數(shù)為20﹣6×2=8,PQ的中點M在數(shù)軸上的對應的數(shù)為﹣10,此時點M與點A重合,∴當t<6時,M一定在線段AB上,P點在數(shù)軸上的對應的數(shù)為﹣10﹣3t,Q點在數(shù)軸上的對應的數(shù)為20﹣2t,∵M是PQ的中點,∴PM=QM,設M在數(shù)軸上的對應的數(shù)為y,則有:y﹣(﹣10﹣3t)=20﹣2t﹣y,解得,y=5﹣,AM=5﹣﹣(﹣10)=2﹣,BP=20﹣(﹣10﹣3t)=30+3t,6AM+5BP=6(2﹣)+5(30+3t)=1.【點睛】本題考查列代數(shù)式和數(shù)軸;掌握代數(shù)式的性質(zhì),根據(jù)點的運動規(guī)律和數(shù)軸上點的特點列出代數(shù)式是解題的關鍵.21、(1)①15;②;;(2)①6;②或.【分析】(1)①)根據(jù)已知可得B點表示的數(shù)為15;②點從點出發(fā),速度是每秒3個單位長度,可得點表示的數(shù)是;經(jīng)過t秒,CA=3t,CB=20-3t,根據(jù)題意列方程求解即可;(2)①設運動時間為秒,OP旋轉(zhuǎn)的角度為15t度,OQ旋轉(zhuǎn)的角度為5t度,由題意列方程求解即可;②分當點P在OB上面時和當點P在OB下面時,由題意列方程求解即可.【詳解】解:(1)①∵點表示的數(shù)是,,點在點的左側(cè),∴數(shù)軸上點B表示的數(shù)為15,故答案為15;②∵點從點出發(fā),沿數(shù)軸正方向運動,速度是每秒3個單位長度,∴點表示的數(shù)是3t-5;經(jīng)過t秒,CA=3t,CB=20-3t,∵CA=CB,∴3t=20-3t,解得,t=,故答案為3t-5;.

(2)①設運動時間為秒,OP旋轉(zhuǎn)的角度為15t度,OQ旋轉(zhuǎn)的角度為5t度,由題意得,15t+5t=120,解得,t=6,故答案為6;②當點P在OB上面時,OP旋轉(zhuǎn)的角度為15t度,OQ旋轉(zhuǎn)的角度為5t度,∴=120°-(15t)°,=(5t)°,根據(jù)題意得,120-15t=×5t,解得,t=當點P在OB下面時,OP旋轉(zhuǎn)的角度為15t度,OQ旋轉(zhuǎn)的角度為5t度,∴=(15t)°-120°,=(5t)°,根據(jù)題意得,15t-120=×5t,解得,t=,故答案為或.【點睛】本題考查了數(shù)軸,角的

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