2025屆重慶市江津第四中學(xué)化學(xué)九上期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g181232反應(yīng)后的質(zhì)量/gX（未知）26212下列說法中，正確的是（）A．反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g B．乙是反應(yīng)物C．反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為26∶12 D．物質(zhì)丙一定是該反應(yīng)的催化劑2．下列圖示實(shí)驗(yàn)及其描述正確的是A．實(shí)驗(yàn)①：火星四射，有黑色固體生成B．實(shí)驗(yàn)②：將稀硫酸倒入燒杯中，反應(yīng)一段時間，天平仍然平衡C．實(shí)驗(yàn)③：通電一段時間后，a、b試管中的氣體體積比為1:2D．實(shí)驗(yàn)④：黑色固體逐漸變?yōu)榧t色3．下列說法中錯誤的是A．木炭燃燒后生成黑色固體B．鐵釘浸到硫酸銅溶液中，鐵釘?shù)谋砻娓街t色物質(zhì)C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D．硫粉在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體4．（2011年安徽，1題）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．收集CO2并驗(yàn)滿 B．加熱液體C．取用液體 D．收集氧氣5．水是生命之源。下列關(guān)于水的說法錯誤的是（）A．肥皂水可鑒別硬水和軟水B．水是由氫元素和氧元素組成的C．過濾可以除去水中可溶性雜質(zhì)D．蒸餾或?qū)⑺蠓锌山档退挠捕?．如下圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸，試管①中沒入水中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合不可能是A．過氧化氫溶液和二氧化錳B．水和硝酸銨C．水和氫氧化鈉D．鐵和稀硫酸7．有關(guān)催化劑的說法正確的是()A．任何反應(yīng)都要催化劑B．使生成物的質(zhì)量增加C．改變化學(xué)反應(yīng)的速率D．本身的性質(zhì)保持不變8．下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是A．加熱液體 B．檢查裝置氣密性C．讀出液體體積 D．加塊狀固體9．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．試管中加入固體 B．聞氣味C．生石灰與水反應(yīng) D．CO2驗(yàn)滿10．向一定質(zhì)量的固體中加入某溶液，反應(yīng)后固體質(zhì)量的變化圖與下圖相符的是A．MnO2粉末中加入H2O2溶液B．Cu—Zn合金中加入稀鹽酸C．CaCO3粉末中加入過量鹽酸D．Fe絲中加入CuSO4溶液11．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合固體來制取氧氣,其化學(xué)方程式為：2KClO32KCl＋3O2↑現(xiàn)對一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體進(jìn)行加熱,加熱過程中涉及的相關(guān)量隨時間變化的圖像正確的是A． B． C． D．12．在反應(yīng)H2+CuOCu+H2O中，銅元素的化合價由+2價變?yōu)?價，氫元素的化合價由0價變?yōu)?1價。這類在化學(xué)反應(yīng)前后有化合價變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。據(jù)此判斷，下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是A．2H2+O22H2O B．2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4C．2KClO32KCl+3O2↑ D．Fe+CuSO4=Cu+FeSO4二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．綠水青山就是金山銀山。（1）造成酸雨的主要?dú)怏w是（填一種）________。（2）空氣是一種寶貴的資源，下列氣體來自于空氣的是________。A作為燃料電池的氫氣B用于生產(chǎn)氮肥的氮?dú)釩作為雨水來源的水蒸氣（3）氫氣作為新能源，其主要優(yōu)點(diǎn)有________（寫一點(diǎn)即可）。電解水可制氫氣。通電一段時間后，如圖所示。電極X為電源的_____極，我國開發(fā)出一種新型催化劑，實(shí)現(xiàn)了在光照下分解水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。14．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列儀器和裝置回答問題：

（1）寫出上圖中的定量儀器的名稱_____。（2）采用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是_____；選用F裝置收集的氧氣不夠純，其原因可能是_____（寫出一點(diǎn)）。（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；若用E裝置收集氫氣，氫氣應(yīng)從_____進(jìn)。（選“e”或“f”）用裝置C收集二氧化碳驗(yàn)滿的方法是_____；（4）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷是用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合物的方法，則制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____。（5）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫與二氧化錳反應(yīng)來制取氧氣并測定氧氣的體積（溶解氧氣的體積忽略不計），請從上圖中選擇最佳的裝置進(jìn)行組合，整套裝置的導(dǎo)管口連接順序是_____（填接口序號）；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（6）氣體的性質(zhì)是選擇氣體收集方法的主要依據(jù)。下列性質(zhì)與收集方法的選擇無關(guān)的是_____（填序號）。A顏色B密度C溶解性D常溫下是否與氧氣反應(yīng)E質(zhì)量15．通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答下列問題。

(1)請寫出圖中標(biāo)號a、b儀器的名稱：a________；b________。(2)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__，選用的發(fā)生裝置是__，(填裝置序號，下同)收集裝置是____，其中二氧化錳起到____作用。(3)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是__，植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_____(填“有”或“沒有”)明顯影響。(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2，可選擇選擇發(fā)生裝置______(填序號)，寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：________。16．下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的裝置和用品，請根據(jù)要求回答問題:(1)儀器F的名稱是________?？捎糜诟咤i酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是______(填序號)，裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。(2)若用雙氧水制氧氣，最好選用EF組合成發(fā)生裝置，理由是_______。(3)實(shí)驗(yàn)室可在裝置J中制取CO2,反應(yīng)方程式為______。檢驗(yàn)J裝置氣密性的方法是:從長玻璃管口加入一定量的水，然后用止水夾夾緊橡膠管，將長玻璃管向上提起一段后靜置，如觀察到_______，則氣密性良好。如果用I裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)管口通入。(4)用J裝置制CO2具有的優(yōu)點(diǎn)是_______。若從B~H中選擇B與_______(填序號)進(jìn)行組合，也可以組成一套具有同樣優(yōu)點(diǎn)的裝置。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某品牌白色粉筆的主要成分是碳酸鈣和硫酸鈣(硫酸鈣不與稀鹽酸反應(yīng))。若將一支3.2g的粉筆研磨成粉末，加入到20g足量的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后得到的固液混合物質(zhì)量為22.54g。計算:(1)這支白色粉筆中碳酸鈣的質(zhì)量_____________。(2)這支白色粉筆中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________(寫出計算過程及結(jié)果)。18．油炸食品，燒烤食品等被營養(yǎng)專家稱作“垃圾食品”，這是因?yàn)樵谥谱鬟^程中不僅產(chǎn)生大量有害氣體污染環(huán)境，而且食物中還會產(chǎn)生一些強(qiáng)致癌物質(zhì),故此類食品不易多吃、常吃。如在食物的煎炸過程中會產(chǎn)生一種有害物質(zhì)一丙烯醛。化學(xué)式為C2H3CHO，試回答：(1)丙烯醛的相對分子質(zhì)量是_________；(2)丙烯醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是_________；(3)112g丙烯醛中碳元素的質(zhì)量為__________g。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）燃煤電廠煙道氣中含有大量CO2。將CO2捕捉后再將其資源化可實(shí)現(xiàn)CO2的可持續(xù)循環(huán)。根據(jù)下圖回答問題。（1）CO2轉(zhuǎn)化為CO的反應(yīng)中，基本反應(yīng)類型有化合反應(yīng)和___________。（2）CO可以作為燃料，反應(yīng)時的化學(xué)方程式為________________。（3）清華大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下，請在方框內(nèi)補(bǔ)全相應(yīng)的微粒圖示。______

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、A【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由表格信息可知乙的質(zhì)量增加了25克，是生成物；丙的質(zhì)量不變，可能是催化劑也可能沒有參加反應(yīng)；丁的質(zhì)量減少了20克，是反應(yīng)物，所以推斷：反應(yīng)后甲的質(zhì)量X=18+1+2+32-26-2-12=13，甲在反應(yīng)中質(zhì)量減少的質(zhì)量=18g-13g=5g，是反應(yīng)物?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知：反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g，故A正確；B、乙是生成物，故B錯誤；C、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比=20g:25g=4∶5，故C錯誤；D、物質(zhì)丙可能是催化劑也可能沒有參加反應(yīng)，故D錯誤。故選A?！军c(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。2、D【詳解】A、實(shí)驗(yàn)①：鐵絲在空氣中不能燃燒，選項(xiàng)錯誤；B、實(shí)驗(yàn)②：將稀硫酸倒入燒杯中，反應(yīng)一段時間，由于生成的氫氣逸散到空氣中，天平不再平衡，左盤升高，選項(xiàng)錯誤；C、實(shí)驗(yàn)③：電解水時，正極生成的是氧氣，負(fù)極生成氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍。通電一段時間后，a、b試管中的氣體體積比為2:1，選項(xiàng)錯誤；D、實(shí)驗(yàn)④：一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，黑色固體逐漸變?yōu)榧t色，選項(xiàng)正確。故選D。3、A【詳解】A、木炭燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w，無黑色固體生成。錯誤。

B、鐵釘浸到硫酸銅溶液中，鐵的活動性比銅強(qiáng)，可以置換出銅。所以可以看到鐵釘?shù)谋砻娓街t色物質(zhì)。正確。

C、鐵絲能在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵?，F(xiàn)象是火星四射，生成黑色固體（四氧化三鐵）。正確。

D、硫粉在空氣中燃燒，生成二氧化硫。現(xiàn)象是發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體（二氧化硫）。正確。

故選A。4、A【分析】

【詳解】A、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿應(yīng)把帶燃著的小木條放在集氣瓶口，正確；B、給液體加熱，試管中液體的體積不能超過試管總?cè)莘e的三分一，并用酒精燈的外焰加熱，錯誤；C、膠頭滴管的使用要注意，滴加液體時不能伸入容器內(nèi)部，以免污染試劑，使用完以后也不能橫放或倒置以免腐蝕橡膠帽，錯誤；D、收集氧氣采用向上排空氣法收集，要把空氣排出，D錯誤。故選A。5、C【詳解】A．區(qū)分硬水和軟水常用肥皂水，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故A正確；B．水是由氫元素和氧元素組成的，故B正確；C．過濾只能除去不溶性雜質(zhì)，故C錯誤；D．實(shí)驗(yàn)室用蒸餾降低水的硬度，生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度，故D正確。答案選C。6、B【解析】打開止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸，試管①中沒入水中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生，則說明②試管中壓強(qiáng)變大；【詳解】A、過氧化氫溶液和二氧化錳產(chǎn)生氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、水遇硝酸銨固體吸熱，裝置內(nèi)溫度降低，壓強(qiáng)變小，無氣泡產(chǎn)生；故選項(xiàng)錯誤，但符合題意；C、水遇氫氧化鈉固體放熱，裝置內(nèi)溫度升高，壓強(qiáng)變大；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、鐵和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。7、C【詳解】A、并不是所有的反應(yīng)都需要催化劑，如白磷自燃，不需要催化劑，不符合題意；B、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對生成物的質(zhì)量無影響，不符合題意；C、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，符合題意；D、催化劑本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變，但是物理性質(zhì)可能會改變，不符合題意。故選C。8、A【詳解】A、操作不正確，因?yàn)榻o是觀眾的液體加熱液體不能超過試管體積的1/3；B、利用熱脹冷縮原理檢驗(yàn)裝置的氣密性是正確的操作；C、讀量筒中液體的體積時，視線與量筒中凹液面最低處保持水平。是正確的操作；D、向試管中加入塊狀固體時，試管平放是正確的操作；故答案選擇A9、B【詳解】A、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤。B、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確。C、量筒不能用作反應(yīng)的容器，故圖中所示操作錯誤。D、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，帶火星的木條現(xiàn)象不明顯，圖中所示操作錯誤。故選：B。10、B【詳解】A、MnO2粉末中加入H2O2溶液，MnO2是H2O2反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量保持不變，隨著H2O2溶液的加入，固體的質(zhì)量保持不變，A選項(xiàng)固體質(zhì)量與加入溶液質(zhì)量的關(guān)系變化不正確，不符合題意；B、Cu—Zn合金中加入稀鹽酸，鋅與稀鹽酸反應(yīng)，銅與稀鹽酸不反應(yīng)，隨著稀鹽酸的加入，固體的質(zhì)量逐漸減小，鋅完全反應(yīng)后，繼續(xù)加入稀鹽酸，固體的質(zhì)量不再變化，B選項(xiàng)固體質(zhì)量與加入溶液質(zhì)量的關(guān)系變化正確，符合題意；C、CaCO3粉末中加入過量鹽酸，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)后無固體物質(zhì)，隨著稀鹽酸的加入，固體的質(zhì)量逐漸減小一直到0，C選項(xiàng)固體質(zhì)量與加入溶液質(zhì)量的關(guān)系變化不正確，不符合題意；D、Fe絲中加入CuSO4溶液，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，每56份質(zhì)量的鐵置換出64份質(zhì)量的銅，固體質(zhì)量會增加，D選項(xiàng)固體質(zhì)量與加入溶液質(zhì)量的關(guān)系變化不正確，不符合題意。故選B。11、C【詳解】A、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物放出氧氣，固體混合物的質(zhì)量減少，當(dāng)反應(yīng)完，固體質(zhì)量不再變化，故錯誤；

B、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物放出氧氣，剛開始沒有氧氣，當(dāng)氯酸鉀完全分解時不再生成氧氣。故錯誤；

C、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物放出氧氣，固體中氧元素質(zhì)量減少，固體中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少，二氧化錳中含有氧元素，氧元素不會減少到0，當(dāng)氯酸鉀完全分解時不再變化，故正確；D、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物放出氧氣，固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，至完全反應(yīng)，不再發(fā)生改變，但二氧化錳中含有錳元素，錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能從0開始，故錯誤；

故選：C。12、B【詳解】A、在該反應(yīng)中，化學(xué)反應(yīng)前后，氫元素的化合價由0價變?yōu)?1價，氧元素的化合價由0價變?yōu)?2價，屬于氧化還原反應(yīng)，不符合題意；B、在該反應(yīng)中，化學(xué)反應(yīng)前后，鈉元素的化合價都為+1價，氧元素都為-2價，氫元素都為+1價，銅元素都為+2價，硫元素都為+6價，化合價沒有改變，不屬于氧化還原反應(yīng)，符合題意；C、在該反應(yīng)中，化學(xué)反應(yīng)前后，氯元素的化合價由+5價變?yōu)?1價，氧元素由-2價變?yōu)?價，屬于氧化還原反應(yīng)，不符合題意；D、在該反應(yīng)中，化學(xué)反應(yīng)前后，鐵元素由0價變?yōu)?2價，銅元素由+2價變?yōu)?價，屬于氧化還原反應(yīng)，不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、二氧化硫（或二氧化氮）B無污染（合理即可)正2H2O2H2↑＋O2↑【詳解】（1）造成酸雨的主要?dú)怏w是：二氧化硫（或二氧化氮）；（2）空氣是一種寶貴的資源，下列氣體來自于空氣的是：A、空氣不含有氫氣；故選項(xiàng)錯誤；B、用于生產(chǎn)氮肥的氮?dú)?，空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%；故選項(xiàng)正確；C、作為雨水來源的水蒸氣，海水、湖泊、河流蒸發(fā)產(chǎn)生大量水蒸氣；故選項(xiàng)錯誤；故選：B。（3）氫氣作為新能源，其主要優(yōu)點(diǎn)有燃燒后只產(chǎn)生水，無污染。電解水可制氫氣。通電一段時間后，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氧氣與氫氣的體積比為1:2，a中產(chǎn)生的氣體體積小，是氧氣，電極X為電源的正極，實(shí)現(xiàn)了在光照下分解水產(chǎn)生氧氣和氫氣的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑＋O2↑。14、量筒開始有氣泡就收集或集氣瓶留有氣泡（答案合理給分）BZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑f將燃著的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃AD（或AE或AF）bfehAE【詳解】（1）定量儀器為儀器G量筒（2）A裝置適合固體加熱的反應(yīng)，并且裝置的試管口沒有棉花，那么制氧氣時應(yīng)該是氯酸鉀在二氧化錳催化作用下生成氯化鉀和氧氣：；用F裝置收集的氧氣不夠純，可能是開始有氣泡就收集導(dǎo)致收集到氧氣中混有裝置中排出的空氣（或集氣瓶留有氣泡；）（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣一般使用鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，該反應(yīng)屬于固液不加熱的反應(yīng)，發(fā)生裝置選擇B；氫氣難溶于水，密度比水小，用E裝置收集氫氣時應(yīng)該短進(jìn)長出，應(yīng)從f進(jìn)；二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，用向上排空氣法收集氣體時應(yīng)該用燃燒的木條放在瓶口，木條熄滅說明滿了；（4）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷是用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合物的方法，屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)該選擇A；甲烷難溶于水，密度比空氣小，可以選擇向下排空氣法或排水法收集；所以制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是AD（或AE或AF）；（5）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫與二氧化錳反應(yīng)來制取氧氣并測定氧氣的體積，發(fā)生裝置應(yīng)該選擇固液不加熱反應(yīng)的裝置；由于要測定氧氣的體積，所以需要用排水法收集氣體并測量排出水的體積，所以組合為：bfeh；過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣：（6）選擇氣體收集方法的主要依據(jù)是氣體的密度和是否溶于水，如果排空氣法要注意氣體是否和空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng)，如果排水法要注意氣體是否和水發(fā)生反應(yīng)等，所以與收集方法的選擇無關(guān)的選擇AE15、試管集氣瓶2H2O2H2O+O2↑BD(或E)催化(或催化劑)防止二氧化碳溶于水(或跟水反應(yīng))沒有BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【詳解】（1）由圖可知a為試管，b為集氣瓶，故填：試管；集氣瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑，該反應(yīng)不需要加熱，選用的發(fā)生裝置是B，氧氣密度比空氣不易溶于水，可用排水法收集或向上排空氣法收集，收集裝置是D(或E)，其中二氧化錳起到催化作用(或催化劑)，故填：2H2O22H2O+O2↑；B；D(或E)；催化(或催化劑)。（3）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，二氧化碳的體積等于排出水的體積，在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水(或跟水反應(yīng))；集氣瓶中的水是被二氧化碳排入量筒的，植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒有明顯影響，故填：防止二氧化碳溶于水(或跟水反應(yīng))；沒有。（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石或大理石和稀鹽酸制取CO2，化學(xué)方程CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，該反應(yīng)不需要加熱，可選擇選擇發(fā)生裝置B，故填：B；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。16、錐形瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑反應(yīng)物是粉末狀固體和液體，反應(yīng)條件是常溫CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑玻璃管內(nèi)的液面不變a能夠控制反應(yīng)的開始與停止CGH【詳解】（1）儀器F是錐形瓶；加熱KMnO4制O2的屬于固體加熱型，選擇裝置A來制取，高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；故填：錐形瓶；A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

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