第6課從隋唐盛世到五代十國必備學(xué)問基礎(chǔ)練A1.[2024江蘇揚(yáng)州檢測]據(jù)史籍記載，隋開皇八年（588年）十二月至次年二月，隋文帝楊堅(jiān)吩咐晉王楊廣統(tǒng)率水陸大軍50余萬，綻開攻滅江南陳朝的大規(guī)模作戰(zhàn)。此役逼降陳后主陳叔寶，陳亡。以上記載說明()A.隋朝的建立 B.隋朝的統(tǒng)一 C.隋朝的滅亡 D.隋朝的疆域2.[2024江蘇南通期中]淮安在隋朝大運(yùn)輸河貫穿前只是一般的軍事城市，隋朝大運(yùn)輸河貫穿后，淮安境內(nèi)的楚州和泗州快速成為大運(yùn)輸河干線上的要津和漕運(yùn)中樞城市。材料反映了大運(yùn)輸河的開鑿()A.促進(jìn)了南北溝通 B.鞏固了國家統(tǒng)一 C.推動(dòng)了城市發(fā)展 D.帶動(dòng)了文化旺盛3.[2024江蘇泗陽期末]唐太宗在《誡皇屬》中提及：“先賢有言曰：‘逆吾者是吾師，順吾者是吾賊?！瞬恍幸圆徊煲病！币韵逻x項(xiàng)最能體現(xiàn)唐太宗這一思想的是()A.以儒為師，大辦學(xué)校 B.改革吏治，發(fā)展生產(chǎn)C.知人善任，虛懷納諫 D.輕徭薄賦，勸課農(nóng)桑4.[2024江蘇常州期末]下表所示為中國古代某一時(shí)期推行的部分重要措施。據(jù)此可知，這一時(shí)期是()措施方面詳細(xì)內(nèi)容政治特設(shè)政事堂；下令合并州縣，革除“民少吏多”之弊經(jīng)濟(jì)以農(nóng)為本，勸課農(nóng)桑；實(shí)行租庸調(diào)制考試制度增加科舉考試科目，以進(jìn)士和明經(jīng)兩科為主A.“文景之治” B.“開皇之治” C.“開元盛世” D.“貞觀之治”5.[2024江蘇鎮(zhèn)江期末]某學(xué)者提出,少數(shù)民族那種尚武勇健、粗獷豪放之氣遍布中原，漢民族受到極大的影響,使得魏晉以來的清談柔媚之風(fēng)變?yōu)楸瘺隹犊?、激越豪放之氣。該學(xué)者的論述意在說明()A.傳統(tǒng)儒學(xué)思想的僵化和局限 B.制度創(chuàng)新源于少數(shù)民族文化C.對(duì)外溝通促進(jìn)思想文化轉(zhuǎn)型 D.民族交融對(duì)隋唐盛世的影響6.[2024江蘇南通期末]下表為唐朝詩人關(guān)于和親的詩句，這反映出()詩句詩人出處當(dāng)令外國懼，不敢覓和親王維《送劉司直赴安西》轉(zhuǎn)斗豈長策，和親非遠(yuǎn)途高適《塞上》廣化三邊靜，通煙四海安武平一《送金城公主適西蕃》A.和親政策得到朝野一樣贊同 B.和親政策促進(jìn)民族同等交往C.唐朝實(shí)施和親促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.唐朝借助和親處理民族關(guān)系7.[2024江蘇淮安期末]據(jù)考古發(fā)覺，吐魯番出土的唐代食品中有餃子、糕點(diǎn)等食品；漢族的服飾、妝容方式等在繪畫中時(shí)有發(fā)覺；消遣方式如圍棋、雙陸也流行于這一地區(qū)。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要緣由是唐朝()A.絲綢之路的開拓 B.民族交融的加深 C.經(jīng)濟(jì)重心的南移 D.民族隔閡的消亡8.[2024江蘇如皋檢測]開元年間，邊疆形勢隨著版圖的拓展日益驚慌。唐玄宗在邊疆重地增置軍鎮(zhèn)進(jìn)行駐防，總兵力達(dá)到了40萬，而唐中心限制的兵力，總計(jì)只有20余萬。這一措施()A.形成外重內(nèi)輕的政治局面 B.導(dǎo)致了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰C.干脆導(dǎo)致了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面 D.加強(qiáng)了對(duì)地方的限制9.[2024湖南永州期末]唐朝對(duì)于周邊少數(shù)民族的騷動(dòng)和叛亂采納文武并用、威德兼施的策略，即一方面威之以武，構(gòu)建軍事?lián)c(diǎn)；另一方面則大張旗鼓地進(jìn)行政治招撫，推動(dòng)羈縻州的行政建制。該策略意在()A.差別對(duì)待，對(duì)峙并存 B.維持和平，發(fā)展經(jīng)濟(jì)C.穩(wěn)定邊防，鞏固統(tǒng)治 D.武力折服，經(jīng)營中原10.[2024江蘇常熟檢測]《新唐書》記載:“大盜既滅,而武夫戰(zhàn)卒以功起行陣,列為侯王者,皆除節(jié)度使。由是方鎮(zhèn)相望于內(nèi)地,大者連州十余,小者猶兼三四?！边@反映了()A.安史之亂的過程 B.藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面 C.農(nóng)夫起義的狀況 D.宦官專權(quán)的形勢實(shí)力素養(yǎng)提升練B級(jí)11.[2024江蘇如皋期末]隋朝修建了含嘉倉、洛口倉、永豐倉等眾多的官倉，糧食貯存豐盈。府庫中的布帛等其他物資也不計(jì)其數(shù)，甚至到唐太宗貞觀十一年（637年），原隋府庫中的各種物資還未用完。這從一個(gè)側(cè)面反映出隋朝()A.水陸交通的發(fā)展快速 B.賦稅制度非常完備C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高度旺盛 D.統(tǒng)治者的腐化墮落12.[2024江蘇無錫期末]關(guān)于下表文獻(xiàn)材料的相關(guān)記載,主題最為精確的一項(xiàng)是()文獻(xiàn)材料材料來源“自古皆貴中華，賤夷、狄，朕獨(dú)愛之如一”《資治通鑒·唐紀(jì)十四》“貞觀十五年，太宗以文成公主妻之，令禮部尚書、江夏郡王道宗主婚，持節(jié)送公主于吐蕃”《舊唐書·列傳·吐蕃上》“患難相恤，暴掠不作”《唐蕃會(huì)盟碑》碑文A.統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展 B.中外民族關(guān)系的交融C.統(tǒng)一多民族國家的初次建立 D.唐代歷史演化的興衰13.[2024江蘇淮安檢測]下表是西域地區(qū)向唐朝上表狀況摘錄。其內(nèi)容折射出當(dāng)時(shí)()上表內(nèi)容上表緣由臣種族及諸胡國，舊來赤心向大國，不曾反叛，亦不侵損大國，為大國行裨益事康國國王烏勒伽求救援然火羅葉護(hù)積代以來，于大唐忠赤，朝貢不絕開元六年（718年）十一月丁未，俱密國的阿史特勒仆羅因唐朝授官不當(dāng)望乞慈恩，將奴國土同為唐國小州，所須驅(qū)遣奴身遣使者向唐朝貢A.區(qū)域溝通促進(jìn)民族交融 B.中原王朝具有強(qiáng)大向心力C.儒家文化浸潤西域各族 D.朝貢貿(mào)易得到各民族認(rèn)可14.[2024江蘇宿遷檢測]長慶三年（823年），禮部侍郎王起建議：進(jìn)士及第者的詩賦先送給中書門下進(jìn)行詳復(fù)，確認(rèn)無誤后由皇帝下敕，再由禮部放榜。然而在實(shí)操中，禮部多將及第的人名呈于宰相私第，待其確認(rèn)無誤后再放榜。這一現(xiàn)象()A.為朋黨政治滋生供應(yīng)了土壤 B.優(yōu)化了科舉取士的程序C.反映了君權(quán)受到相權(quán)的制約 D.提高了政府的行政效率15.[2024江蘇南通檢測]下圖反映的是唐朝人口統(tǒng)計(jì)的基本狀況（單位：萬人）。據(jù)此圖可得出的結(jié)論是，唐朝()A.中后期人口增長率較高 B.人口的增減與社會(huì)環(huán)境相關(guān)C.安史之亂后經(jīng)濟(jì)面臨崩潰 D.皇位爭奪抑制了人口增長16.[2024江蘇蘇州期末]多元起源的中華民族，幾千年來不斷向一體化邁進(jìn)，民族交往溝通交融伴隨著多種形式，成為歷史發(fā)展的主流。閱讀下列材料，回答問題。材料一魏晉南北朝時(shí)期人口的流淌，既有居住在邊地的少數(shù)民族向中原地區(qū)流徙，也有中原地區(qū)的漢族人口紛紛外遷。史書中關(guān)于“百官流亡者十八九”和“中州士女避亂江左者十六七”的記載很多。十六國以來，很多少數(shù)民族在中原與漢族雜居，一遇變亂，同樣成為流淌人口。洶涌澎湃的人口大流淌，從短時(shí)間來看加劇了社會(huì)動(dòng)亂，但它也為社會(huì)的長遠(yuǎn)進(jìn)步，開拓了道路?！幾圆芪闹取肚け娚凡牧隙墓佘姼刹繖z之，高仙芝、王思禮均為高麗人；哥舒翰，突騎施人；與郭子儀齊名的李光弼，契丹人?！幾葬倜恪端逄剖贰凡牧先秊榱苏_地引導(dǎo)和管理互市活動(dòng)，保障正常、公正的貿(mào)易秩序，唐政府特地設(shè)置了“互市監(jiān)”,“掌諸蕃交易之事”。唐朝的最高學(xué)府“國子學(xué)”允許少數(shù)民族首領(lǐng)子弟入學(xué)就讀。地方上，郡學(xué)招收少數(shù)民族子弟入學(xué)，由官府供應(yīng)“廩給”。——摘編自楊華雙《唐朝開明民族政策述略》（1）依據(jù)材料一，舉出魏晉南北朝時(shí)期人口遷徙的兩種類型，并概括其主要緣由。（2）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析魏晉南北朝時(shí)期人口流淌的影響。（3）依據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析唐朝開明民族政策的詳細(xì)表現(xiàn)及其意義。第6課從隋唐盛世到五代十國A級(jí)必備學(xué)問基礎(chǔ)練1.B[解析]依據(jù)“綻開攻滅江南陳朝的大規(guī)模作戰(zhàn)。此役逼降陳后主陳叔寶，陳亡”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，隋朝滅陳標(biāo)記著南北統(tǒng)一，魏晉南北朝以來再次實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，故選B項(xiàng)；隋朝滅陳標(biāo)記著隋朝的統(tǒng)一，不是隋朝的建立和隋朝的滅亡，更無法體現(xiàn)隋朝的疆域，解除A、C、D三項(xiàng)。2.C[解析]據(jù)題意可知，隋唐大運(yùn)輸河的開鑿使淮安從一般的軍事城市成為大運(yùn)輸河干線上的要津和漕運(yùn)中樞城市，說明大運(yùn)輸河的開鑿?fù)苿?dòng)了沿岸城市的發(fā)展，C項(xiàng)正確；材料主要體現(xiàn)了大運(yùn)輸河的開鑿對(duì)沿岸城市發(fā)展的促進(jìn)作用，不能體現(xiàn)促進(jìn)南北溝通、鞏固國家統(tǒng)一和帶動(dòng)文化旺盛，解除A、B、D三項(xiàng)。3.C[解析]材料“逆吾者是吾師，順吾者是吾賊”“此不行以不察也”體現(xiàn)的是唐太宗知人善任，虛懷納諫的思想，C項(xiàng)正確。4.D[解析]依據(jù)材料“增加科舉考試科目，以進(jìn)士和明經(jīng)兩科為主”“實(shí)行租庸調(diào)制”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，這些歷史現(xiàn)象發(fā)生在唐太宗時(shí)期，其實(shí)行一系列措施，形成開明的政治局面，史稱“貞觀之治”，D項(xiàng)正確；“文景之治”出現(xiàn)于漢朝，解除A項(xiàng)；“開皇之治”出現(xiàn)于隋朝，解除B項(xiàng)；“開元盛世”發(fā)生于唐玄宗時(shí)期，解除C項(xiàng)。5.D[解析]依據(jù)材料信息可得出少數(shù)民族的尚武勇健、粗獷豪放之氣影響到隋唐盛世的悲涼慷慨、激越豪放之氣，該學(xué)者意在說明民族交融對(duì)隋唐盛世的影響，D項(xiàng)正確；材料與儒學(xué)無關(guān)，解除A項(xiàng)；漢族制度改變和創(chuàng)新的思想淵源并非來自少數(shù)民族文化，解除B項(xiàng)；材料并沒有涉及對(duì)外溝通，而是漢族與少數(shù)民族的溝通，解除C項(xiàng)。6.D[解析]依據(jù)材料中的“和親”“安西”“塞上”“西蕃”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，“安西”在西域地區(qū)，“塞上”主要指北方長城內(nèi)外，“西蕃”指吐蕃，由此可見，唐朝借助和親處理民族關(guān)系，D項(xiàng)正確。7.B[解析]依據(jù)材料可以看出，吐魯番地區(qū)出現(xiàn)了漢族食物、服飾和消遣方式，結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，唐朝時(shí)期的社會(huì)風(fēng)氣比較開放，人們的衣食住行等方面受西域文化影響的同時(shí)也在不斷影響著他們，因此這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要緣由是民族交融的加深，B項(xiàng)正確；絲綢之路開拓于西漢時(shí)期，與材料時(shí)間不符，解除A項(xiàng)；材料與經(jīng)濟(jì)重心南移無關(guān)，解除C項(xiàng)；材料反映的主要是民族交融，且“消亡”的說法過于肯定，解除D項(xiàng)。8.A[解析]依據(jù)題干可知唐玄宗在邊疆設(shè)置軍鎮(zhèn)進(jìn)行駐防，軍鎮(zhèn)總兵力有40萬，中心限制的兵力只有20萬，由此可見地方軍鎮(zhèn)實(shí)力較強(qiáng)，中心集權(quán)受到威逼，形成了外重內(nèi)輕的政治局面，A項(xiàng)正確；導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的是安史之亂，解除B項(xiàng)；干脆導(dǎo)致藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的是安史之亂后地方藩鎮(zhèn)不受中心限制，解除C項(xiàng)；藩鎮(zhèn)軍事力氣較強(qiáng)，減弱了中心對(duì)地方的限制，解除D項(xiàng)。9.C[解析]依據(jù)材料可知，唐朝對(duì)于西域諸部族的騷動(dòng)和叛亂實(shí)行文武并用、威德兼施的策略，主要目的是強(qiáng)化邊防，穩(wěn)定邊疆，加強(qiáng)對(duì)邊疆的統(tǒng)治，C項(xiàng)正確；構(gòu)建軍事?lián)c(diǎn)、羈縻州行政建制體現(xiàn)了唐朝對(duì)邊疆的管理，不屬于“對(duì)峙并存”，解除A項(xiàng)；材料信息無法體現(xiàn)“發(fā)展經(jīng)濟(jì)”，解除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)了唐朝對(duì)邊疆的管理，并非“經(jīng)營中原”，解除D項(xiàng)。10.B[解析]依據(jù)題干材料“由是方鎮(zhèn)相望于內(nèi)地,大者連州十余,小者猶兼三四”,可知“方鎮(zhèn)”指的是藩鎮(zhèn),反映了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面,B項(xiàng)符合題意;依據(jù)題干材料“大盜既滅,而武夫戰(zhàn)卒以功起行陣,列為侯王者,皆除節(jié)度使”,可知反映的是安史之亂的結(jié)果，并不是過程,解除A項(xiàng);題干材料反映的是安史之亂的影響,解除C項(xiàng);題干材料沒有涉及宦官專權(quán)的形勢,解除D項(xiàng)。B級(jí)實(shí)力素養(yǎng)提升練11.C[解析]依據(jù)材料可知，隋朝廣設(shè)倉庫，糧食布帛貯存豐盈，從側(cè)面反映出隋朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高度旺盛，C項(xiàng)正確；材料主要講隋朝廣設(shè)倉庫，積儲(chǔ)豐富，未涉及交通發(fā)展和賦稅制度狀況，解除A、B兩項(xiàng)；隋朝廣設(shè)倉庫，主要是為供應(yīng)朝廷和備水旱賑濟(jì)，不能體現(xiàn)統(tǒng)治者的腐化墮落，解除D項(xiàng)。12.A[解析]材料反映了唐朝開放的民族政策及與吐蕃友好的民族關(guān)系，這有利于統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展，A項(xiàng)正確；材料反映的是中華民族內(nèi)部的民族關(guān)系，不是中外民族關(guān)系，解除B項(xiàng)；統(tǒng)一多民族國家的初次建立是在秦朝，解除C項(xiàng)；材料涉及唐朝的民族關(guān)系，并未全面描述唐朝歷史的演化，解除D項(xiàng)。13.B[解析]依據(jù)材料信息，西域各國都表達(dá)了對(duì)大唐的忠赤之情，這反映了中原王朝的強(qiáng)大向心力，B項(xiàng)正確；材料主旨是西域各國對(duì)大唐的看法，而非民族間關(guān)系，解除A項(xiàng)；材料未涉及儒學(xué)文化，解除C項(xiàng)；朝貢貿(mào)易得到各民族認(rèn)可與材料不符，且表述過于肯定，解除D項(xiàng)。14.A[解析]依據(jù)題干關(guān)鍵信息“及第者的詩賦先送給中書門下”“禮部多將及第的人名呈于宰相私第”可知，唐代中后期，科舉放榜深受宰相私人的影響，這易導(dǎo)致科舉取士之人與宰相之間存在利益交換，進(jìn)而催生朋黨政治，A項(xiàng)正確；材料與優(yōu)化科舉取士程序無關(guān)，解除B項(xiàng)；君權(quán)受到相權(quán)的制約在材料中未能體現(xiàn)，解除C項(xiàng)；此舉易降低科舉取士的效用，并不肯定會(huì)提高政府的行政效率，解除D項(xiàng)。15.B[解析]依據(jù)材料圖示并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，唐高宗前期至唐玄宗前期人口持續(xù)增長，這與當(dāng)時(shí)政治清明、社會(huì)安定有關(guān)，而唐玄宗后期出現(xiàn)安史之亂，社會(huì)動(dòng)蕩造成人口數(shù)量急劇下降，由此可知，人口的增減與社會(huì)環(huán)境相關(guān)，故B項(xiàng)正確；唐朝中后期人口增長率呈下降趨勢，解除A