七年級地理上冊2.2海陸的變遷問題探究教學(xué)設(shè)計（新版）新人教版課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是七年級地理上冊第二單元《海陸的變遷問題探究》。這部分內(nèi)容主要包括：海陸變遷的概念、海陸變遷的原因、以及海陸變遷的實例。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了地球上的海洋和陸地的基本概念，對本節(jié)課的海陸變遷的概念和原因有一定的認識基礎(chǔ)。同時，學(xué)生在生活中也能觀察到一些海陸變遷的實例，如海平面上升、海岸線變化等。這為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了實際的生活經(jīng)驗，有助于學(xué)生更好地理解和掌握本節(jié)課的內(nèi)容。二、核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要包括地理科學(xué)素養(yǎng)、空間思維能力和科學(xué)探究能力。

1.地理科學(xué)素養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)海陸變遷的概念和原因，使學(xué)生掌握海陸變遷的基本知識，提高學(xué)生的地理科學(xué)素養(yǎng)。

2.空間思維能力：通過觀察和分析海陸變遷的實例，培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力，使學(xué)生能夠從空間角度理解和解釋海陸變遷現(xiàn)象。

3.科學(xué)探究能力：通過探究海陸變遷的原因和過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力，使學(xué)生能夠運用科學(xué)的方法和思維方式解決問題。三、重點難點及解決辦法重點：

1.海陸變遷的概念和原因

2.海陸變遷的實例分析

難點：

1.海陸變遷的原因的理解和解釋

2.海陸變遷實例與理論知識的聯(lián)系

解決辦法：

1.對于重點內(nèi)容，通過展示圖片、地圖和實例，引導(dǎo)學(xué)生直觀地理解和記憶海陸變遷的概念和原因。

2.對于難點內(nèi)容，可以通過實際觀察和數(shù)據(jù)分析，幫助學(xué)生理解和解釋海陸變遷的原因，并將實例與理論知識相結(jié)合，使學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用。四、教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生都有《七年級地理上冊2.2海陸的變遷問題探究》的教材或?qū)W習(xí)資料，以便學(xué)生能夠跟隨教學(xué)進度進行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。例如，可以準備一些展示地球海陸變遷過程的圖片和圖表，以及一些相關(guān)的視頻資料，如海洋生物棲息地變化的視頻、海岸線變化的視頻等。這些多媒體資源能夠幫助學(xué)生更直觀地理解和記憶海陸變遷的概念和原因。

3.實驗器材：如果涉及實驗，確保實驗器材的完整性和安全性。例如，可以準備一些模型或道具，如地球儀、地形模型、海洋生物模型等，讓學(xué)生通過實際操作和觀察來更好地理解和解釋海陸變遷的原因。同時，要確保實驗器材的質(zhì)量和安全性，避免學(xué)生在實驗過程中受傷或損壞器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實驗操作臺等?？梢詫⒔淌也贾贸尚〗M合作的形式，設(shè)置一些分組討論區(qū)，讓學(xué)生在討論和合作中共同探索和解決問題。同時，設(shè)置一些實驗操作臺，讓學(xué)生能夠進行實驗操作和觀察，增強學(xué)生的實踐能力和科學(xué)探究能力。

此外，還需要準備一些學(xué)習(xí)指導(dǎo)資料和學(xué)習(xí)任務(wù)單，以便學(xué)生能夠明確學(xué)習(xí)目標和任務(wù)，進行自主學(xué)習(xí)和探究。同時，教師還需要熟悉教學(xué)內(nèi)容和要求，準備好教學(xué)講解稿和教學(xué)PPT，以便能夠順利進行教學(xué)活動。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《海陸的變遷問題探究》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過海陸變遷的情況？”比如，有些地方的海岸線每年都在變化，有些地方的地形也在發(fā)生變化。這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索海陸變遷的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解海陸變遷的基本概念。海陸變遷是指地球上的海洋和陸地之間的相互轉(zhuǎn)化和變化。它是一個自然的和人為的過程，涉及到地殼運動、氣候變化等多種因素。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了海陸變遷在實際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)海陸變遷的原因和實例分析這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與海陸變遷相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示海陸變遷的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“海陸變遷在實際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了海陸變遷的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對海陸變遷的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

(1)科普讀物：推薦學(xué)生閱讀一些關(guān)于地球科學(xué)和地理知識的科普讀物，如《地球的變遷》、《海陸形成的故事》等，以豐富學(xué)生的地理科學(xué)知識，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。

(2)網(wǎng)絡(luò)資源：推薦學(xué)生瀏覽一些科普網(wǎng)站，如中國國家地理網(wǎng)、地球科學(xué)科普網(wǎng)等，了解海陸變遷的最新研究和發(fā)現(xiàn)，拓寬視野，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。

(3)實地考察：組織學(xué)生進行實地考察，如參觀地質(zhì)公園、海岸線變化觀測點等，讓學(xué)生親身體驗和觀察海陸變遷的現(xiàn)象，提高他們的實踐能力。

2.拓展建議：

(1)學(xué)生可以利用課外時間閱讀科普讀物，了解地球科學(xué)和地理知識，提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。

(2)學(xué)生可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源，瀏覽科普網(wǎng)站，了解海陸變遷的最新研究和發(fā)現(xiàn)，拓寬視野，提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。

(3)學(xué)生可以積極參與實地考察活動，親身體驗和觀察海陸變遷的現(xiàn)象，提高自己的實踐能力。

(4)學(xué)生可以結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進行自主學(xué)習(xí)，深入研究海陸變遷的原因和實例，提高自己的學(xué)科能力。

(5)學(xué)生可以參加地理學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新大賽等活動，將所學(xué)知識運用到實際中，提高自己的綜合素質(zhì)。七、課后作業(yè)1.請結(jié)合教材中的知識點，簡述海陸變遷的原因及其對環(huán)境的影響。

答案：海陸變遷的原因主要包括地殼運動、氣候變化、海平面上升等。地殼運動會導(dǎo)致陸地的抬升和沉降，氣候變化會影響海陸分布，海平面上升則會使沿海地區(qū)受到淹沒等影響。

2.請舉例說明海陸變遷在實際生活中的應(yīng)用。

答案：海陸變遷在實際生活中的應(yīng)用包括海岸線的管理與保護、海洋資源的開發(fā)與利用、地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)警與防治等。

3.請分析海陸變遷對生態(tài)系統(tǒng)的影響。

答案：海陸變遷對生態(tài)系統(tǒng)的影響主要表現(xiàn)在生物棲息地的變化、生物多樣性的喪失、生態(tài)平衡的破壞等方面。

4.請闡述人類活動對海陸變遷的影響。

答案：人類活動對海陸變遷的影響主要體現(xiàn)在過度開發(fā)海洋資源、污染海洋環(huán)境、破壞海岸線等方面，這些活動加速了海陸變遷的速度。

5.請?zhí)岢霰Ｗo海洋環(huán)境、減緩海陸變遷的措施。

答案：保護海洋環(huán)境、減緩海陸變遷的措施包括加強海洋資源的管理與保護、提高環(huán)保意識、制定并執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)等。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系①海陸變遷的概念與原因

-知識點：海陸變遷的概念、地殼運動、氣候變化、海平面上升

-關(guān)鍵詞：海陸變遷、地殼運動、氣候變化、海平面上升

-句描述：海陸變遷是指地球上的海洋和陸地之間的相互轉(zhuǎn)化和變化，其原因包括地殼運動、氣候變化、海平面上升等。

②實例分析與影響

-知識點：海陸變遷的實例、對生態(tài)系統(tǒng)的影響、對人類活動的影響

-關(guān)鍵詞：實例、生態(tài)系統(tǒng)、人類活動

-句描述：通過分析實際生活中的海陸變遷實例，了解其對生態(tài)系統(tǒng)的影響，以及對人類活動的影響。

③實踐活動與討論

-知識點：分組討論、實驗操作、成果展示

-關(guān)鍵詞：實踐活動、分組討論、實驗操作、成果展示

-句描述：學(xué)生參與實踐活動，包括分組討論和實驗操作，通過成果展示來展示他們的學(xué)習(xí)和理解。教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是《七年級地理上冊2.2海陸的變遷問題探究》。在教學(xué)過程中，我注重引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握海陸變遷的概念和原因，并通過實例分析和實踐活動來加深學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用。

在導(dǎo)入新課時，我通過提問的方式引起了學(xué)生的興趣和好奇心，激發(fā)了他們對海陸變遷的好奇心。在講授新課時，我詳細解釋了海陸變遷的概念和原因，并通過實例分析展示了海陸變遷在實際中的應(yīng)用和影響。

在實踐活動環(huán)節(jié)，我組織學(xué)生進行分組討論和實驗操作，讓學(xué)生通過實際操作和觀察來加深對海陸變遷的理解。在討論環(huán)節(jié)，學(xué)生積極參與，提出了很多有見地的問題和觀點，這讓我感到非常欣慰。

在總結(jié)回顧環(huán)節(jié)，我對本節(jié)課的內(nèi)容進行了簡要的回顧和總結(jié)，希望學(xué)生能夠掌握所學(xué)知識點，并在日常生活中靈活運用。

首先，在講授新課時，我需要更加注重學(xué)生的理解程度，及時回答學(xué)生的問題，幫助他們解決疑惑。其次，在實踐活動環(huán)節(jié)，我需要更加關(guān)注學(xué)生的參與度和安全問題，確保每個學(xué)生都能積極參與并安全地進行實驗操作。

最后，在教學(xué)過程中，我需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵他們進行自主學(xué)習(xí)和探究，提高他們的學(xué)科能力。課堂小結(jié)，當堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《七年級地理上冊2.2海陸的變遷問題探究》的主要內(nèi)容。首先，我們了解了海陸變遷的概念和原因，包括地殼運動、氣候變化、海平面上升等。其次，我們通過實例分析了海陸變遷在實際中的應(yīng)用和對環(huán)境的影響。最后，我們通過實踐活動和小組討論，加深了對海陸變遷的理解和應(yīng)用。

當堂檢測：

1.請簡述海陸變遷的概念和原因。

答案：海陸變遷是指地球上的海洋和陸地之間的相互轉(zhuǎn)化和變化。其主要原因包括地殼運動、氣候變化、海平面上升等。

2.請舉例說明海陸變遷在實際生活中的應(yīng)用。

答案：海陸變遷在實際生活中的應(yīng)用包括海岸線的管理與保護、海洋資源的開發(fā)與利用、地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)警與防治等。

3.請分析海陸變遷對生態(tài)系統(tǒng)的影響。

答案：海陸變遷對生態(tài)系統(tǒng)的影響主要表現(xiàn)在生物棲息地的變化、生物多樣性的喪失、生態(tài)平衡的破壞等方面。

4.請闡述人類活動對海陸變遷的影響。

答案：人類活動對海陸變遷的影響主要體現(xiàn)在過度開發(fā)海洋資源、污染海洋環(huán)境、破壞海岸線等方面，這些活動加速了海陸變遷的速度。

5.請?zhí)岢霰Ｗo海洋環(huán)境、減緩海陸變遷的措施。

答案：保護海洋環(huán)境、減緩海陸變遷的措施包括加強海洋資源的管理與保護、提高環(huán)保意識、制定并執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)等。

6.請結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，談?wù)勀銓ｊ懽冞w的認識和理解。

答案：海陸變遷是指地球上的海洋和陸地之間的相互轉(zhuǎn)化和變化。它是一個自然的和人為的過程，涉及到地殼運動、氣候變化等多種因素。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我了解到海陸變遷對生態(tài)系統(tǒng)和人類活動都有很大的影響。為了保護海洋環(huán)境、減緩海陸變遷，我們應(yīng)該加強海洋資源的管理與保護，提高環(huán)保意識，制定并執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)。同時，我們還可以通過實際行動，比如減少污染、節(jié)約用水等，來為保護海洋環(huán)境、減緩海陸變遷做出貢獻。

7.請根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計一個關(guān)于海陸變遷的實踐活動，并簡要說明活動目的和