心理測(cè)量學(xué)知識(shí)考試題（強(qiáng)化練習(xí)）1、單選

項(xiàng)目（）也叫鑒別力，是指測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目對(duì)受測(cè)者的心理特性的區(qū)分能力。A.難度B.區(qū)分度C.信度D.效度正確答案：B2、單選

十分位數(shù)（）為第一段。A.1%～1（江南博哥）0%B.91%～100%C.50%～60%D.10%～20%正確答案：A3、多選

按測(cè)驗(yàn)的要求分類(lèi)，可將測(cè)驗(yàn)分為（）。A.最高行為測(cè)驗(yàn)B.典型行為測(cè)驗(yàn)C.主觀測(cè)驗(yàn)D.客觀測(cè)驗(yàn)正確答案：A,B4、單選

韋氏成人智力量表的言語(yǔ)部分共計(jì)包括（）個(gè)分測(cè)驗(yàn)。A.4B.5C.6D.7正確答案：C5、單選

對(duì)于速度測(cè)驗(yàn)，（）不能按傳統(tǒng)的方法估計(jì)。A.重測(cè)信度B.復(fù)本信度C.分半信度D.重測(cè)復(fù)本信度正確答案：C6、單選

難度與區(qū)分度的關(guān)系，一般來(lái)說(shuō)，較難的項(xiàng)目對(duì)高水平的受測(cè)者區(qū)分度（），中等難度的項(xiàng)目對(duì)中等水平的受測(cè)者區(qū)分度高。A.中等B.一般C.高D.低正確答案：C7、單選

項(xiàng)目難度的分布一般以（）分布為好，這樣不僅能保證多數(shù)項(xiàng)目具有較高的區(qū)分度，而且可以保證整個(gè)測(cè)驗(yàn)對(duì)受測(cè)者具有較高的區(qū)分能力。A.偏態(tài)B.負(fù)偏態(tài)C.峰態(tài)D.常態(tài)正確答案：D8、單選

如果受測(cè)者樣本具有代表性，對(duì)于中等難度的測(cè)驗(yàn)，其測(cè)驗(yàn)總分應(yīng)該接近（）分布。A.正偏態(tài)B.負(fù)偏態(tài)C.峰態(tài)D.常態(tài)正確答案：D9、多選

預(yù)測(cè)應(yīng)注意（）。A.對(duì)象應(yīng)取自將來(lái)正式測(cè)驗(yàn)準(zhǔn)備應(yīng)用的群體B.實(shí)施過(guò)程與情境應(yīng)力求與將來(lái)正式測(cè)驗(yàn)時(shí)的情況相近似C.時(shí)限可稍寬一些，最好使每個(gè)受測(cè)者都能將題目做完D.預(yù)測(cè)過(guò)程中，隨時(shí)記錄受測(cè)者的反應(yīng)情形正確答案：A,B,C,D10、多選

心理測(cè)驗(yàn)命題在文字方面的主要要求是（）。A.使用準(zhǔn)確的當(dāng)代語(yǔ)言B.語(yǔ)句簡(jiǎn)明扼要C.排除與答案無(wú)關(guān)的因素D.最好是一句話(huà)說(shuō)明一個(gè)概念正確答案：A,B,C,D11、多選

斯蒂文斯將測(cè)量從低級(jí)到高級(jí)分成（）。A.命名量表B.順序量表C.等距量表D.等比量表正確答案：A,B,C,D12、多選

對(duì)于選拔和預(yù)測(cè)功用的預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn)，它的主要任務(wù)就是要對(duì)所預(yù)測(cè)的行為活動(dòng)作具體分析，我們稱(chēng)之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括（）。A.確定哪些心理特征和行為可以使要預(yù)測(cè)的活動(dòng)達(dá)到成功B.編制相應(yīng)的心理特征和行為的有關(guān)條目C.進(jìn)行預(yù)測(cè)驗(yàn)和正式測(cè)驗(yàn)，以建立心理測(cè)驗(yàn)手冊(cè)D.建立衡量受測(cè)者是否成功的標(biāo)準(zhǔn)正確答案：A,D13、單選

關(guān)于編制簡(jiǎn)答題的原則，下列說(shuō)法中不正確的是（）。A.將其操作化B.宜用問(wèn)句形式C.填充形式的空格不宜太多D.每題應(yīng)只有一個(gè)正確答案正確答案：A14、多選

測(cè)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)的內(nèi)容有（）。A.測(cè)驗(yàn)的目的和功用B.編制的理論背景，選材的原則、方法C.實(shí)施測(cè)驗(yàn)的說(shuō)明、測(cè)驗(yàn)的記分標(biāo)準(zhǔn)D.測(cè)驗(yàn)的基本特征、常模資料正確答案：A,B,C,D15、單選

數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的第7題滿(mǎn)分為15分，該題考生的平均得分為9.6分，則該題的難度為（）。A.0.64B.0.55C.0.43D.0.21正確答案：A16、多選

編制操作測(cè)驗(yàn)的原則有（）。A.明確所要測(cè)量的目標(biāo)，并將其操作化B.盡量選擇逼真度較高的項(xiàng)目C.指導(dǎo)語(yǔ)要簡(jiǎn)明扼要D.制訂評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確定記分方法正確答案：A,B,C,D17、單選

不同的信度反映（）的不同來(lái)源。A.分?jǐn)?shù)B.相關(guān)系數(shù)C.測(cè)驗(yàn)誤差D.系統(tǒng)誤差正確答案：C18、多選

按照樣本大小和來(lái)源，常模可以分為（）。A.全國(guó)常模B.區(qū)域常模C.特殊常模D.標(biāo)準(zhǔn)分常模正確答案：A,B,C19、單選

為保證測(cè)驗(yàn)中多數(shù)項(xiàng)目具有較高的區(qū)分度，進(jìn)而保證整個(gè)測(cè)驗(yàn)對(duì)受測(cè)者具有較高的區(qū)別能力，各題難度應(yīng)該在（）之間。A.0.50±0.10B.0.50±0.20C.0.50±0.30D.0.50±0.40正確答案：B20、多選

研究表明，（）者，測(cè)驗(yàn)焦慮較高。A.對(duì)自己的能力沒(méi)有把握B.抱負(fù)水平過(guò)高，求勝心切C.缺乏自信、患得患失、情緒不穩(wěn)定D.與測(cè)驗(yàn)成績(jī)關(guān)系重大，壓力過(guò)大正確答案：A,B,C,D21、單選

在370名受測(cè)者中，選為高分組和低分組的受測(cè)者各有100人，其中高分組有70人答對(duì)第1題，低分組有40人答對(duì)第1題，則第1題的難度為（）。A.0.35B.0.45C.0.55D.0.65正確答案：C22、多選

如果復(fù)本信度考慮到兩個(gè)復(fù)本實(shí)施的時(shí)間間隔，并且兩個(gè)復(fù)本的施測(cè)相隔一段時(shí)間，則稱(chēng)（）。A.重測(cè)復(fù)本信度B.重測(cè)信度C.復(fù)本信度D.穩(wěn)定與等值系數(shù)正確答案：A,D23、多選

為了使內(nèi)容效度的確定過(guò)程更為客觀，彌補(bǔ)不同專(zhuān)家對(duì)同一測(cè)驗(yàn)的判斷可能不一致，可采用的步驟是（）。A.定義好測(cè)驗(yàn)內(nèi)容的總體范圍B.編制雙向細(xì)目表C.制定評(píng)定量表來(lái)測(cè)量測(cè)驗(yàn)的整個(gè)效度D.進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析正確答案：A,B,C24、多選

測(cè)驗(yàn)用途不同，編制測(cè)驗(yàn)時(shí)的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。測(cè)驗(yàn)用途一般包括（）。A.描述B.診斷C.選拔D.預(yù)測(cè)正確答案：A,B,C,D25、單選

測(cè)驗(yàn)中，有些受測(cè)者認(rèn)為選項(xiàng)長(zhǎng)、內(nèi)容多的，一般是正確答案，在無(wú)法確定何者正確時(shí)，有偏好長(zhǎng)選項(xiàng)的反應(yīng)定勢(shì)。在編制測(cè)驗(yàn)時(shí)，只要我們盡量使選項(xiàng)的長(zhǎng)度（），就不難避免這類(lèi)問(wèn)題。A.長(zhǎng)一些B.內(nèi)容多一些C.不定D.一致正確答案：D26、多選

測(cè)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作主要包括（）。A.預(yù)告測(cè)驗(yàn)B.準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)的材料C.熟悉測(cè)驗(yàn)指導(dǎo)語(yǔ)D.熟悉測(cè)驗(yàn)的具體程序正確答案：A,B,C,D27、多選

一般來(lái)說(shuō)，在一個(gè)測(cè)驗(yàn)中增加同質(zhì)的題目，可以使信度提高。下列描述中正確的是（）。A.測(cè)驗(yàn)越長(zhǎng)，測(cè)驗(yàn)的測(cè)題取樣或內(nèi)容取樣就越有代表性B.測(cè)驗(yàn)越長(zhǎng)，受測(cè)者受猜測(cè)因素的影響就越小C.測(cè)驗(yàn)越長(zhǎng)，越遵循報(bào)酬遞增率的原則D.測(cè)驗(yàn)太長(zhǎng)，有時(shí)反而會(huì)引起受測(cè)者的疲勞和反感，從而降低可靠性正確答案：A,B,D28、多選

可以作為構(gòu)想效度的測(cè)驗(yàn)內(nèi)部證據(jù)有（）。A.測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容效度B.測(cè)驗(yàn)的內(nèi)部一致性指標(biāo)C.分析幾個(gè)測(cè)驗(yàn)間的相互關(guān)系D.分析受測(cè)者對(duì)題目的反應(yīng)特點(diǎn)正確答案：A,B,D29、單選

在心理測(cè)驗(yàn)實(shí)施中，主測(cè)者和受測(cè)者之間建立了一種友好的、合作的