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Page11四川省雅安市2024-2025學(xué)年高二語文上學(xué)期期末考試I卷閱讀題(70分)一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~3題。論權(quán)力的人多少可以分成兩派:一派是偏重在社會(huì)沖突的一方面,另一派是偏重在社會(huì)合作的一方面。從社會(huì)沖突一方面看,權(quán)力表現(xiàn)在社會(huì)不同團(tuán)體或階層間主從的形態(tài)里。在上的是握有權(quán)力的,他們利用權(quán)力去支配在下的,發(fā)施號(hào)令,以他們的意志去驅(qū)使被支配者的行動(dòng)。權(quán)力,是沖突過程的持續(xù),是一種休戰(zhàn)狀態(tài)中的臨時(shí)平衡。休戰(zhàn)不是沖突性質(zhì)的消弭,而是被支配的一方短暫認(rèn)了輸,不是真正的心服。于是兩方面的關(guān)系中發(fā)生了權(quán)力。權(quán)力是維持這關(guān)系所必需的手段,它是壓迫性質(zhì)的,是上下之別,是統(tǒng)治者的工具,存在于階級(jí)斗爭(zhēng)過程中。這種權(quán)力我們不妨稱之為橫暴權(quán)力。從社會(huì)合作一方面著眼,卻看到權(quán)力的另一性質(zhì)。社會(huì)分工的結(jié)果使得每個(gè)人都不能“不求人”而生活。分工對(duì)于每個(gè)人都有利,可以花費(fèi)較少勞力得到較多收獲。人靠了分工,減輕了生活擔(dān)子,增加了享受。但貪了這種便宜,每個(gè)人都不能自足了,不能不管“閑事”,因?yàn)榧偃鐒e人不好好地安于其位地做他所分的工作,就會(huì)影響自己的生活。這時(shí),為了自己,不能不干涉人家了。同樣地,自己假如不盡其分,也會(huì)影響人家,受著人家的干涉。這樣就發(fā)生了權(quán)利和義務(wù),從干涉別人一方面說是權(quán)利,從自己接受人家的干涉一方面說是義務(wù)??墒沁@權(quán)力和義務(wù)假如有人不遵守怎么辦呢?這就發(fā)生了共同授予的權(quán)力。這種權(quán)力的基礎(chǔ)是社會(huì)契約,是同意。社會(huì)分工愈困難,這權(quán)力也愈擴(kuò)大。這種權(quán)力我們不妨稱之為同意權(quán)力。這兩種看法并不沖突,因?yàn)樵谌祟惿鐣?huì)里,這兩種權(quán)力都存在,而且在事實(shí)層里,統(tǒng)治者,所謂政府,總同時(shí)代表著這兩種權(quán)力,不過是協(xié)作的成分上有不同。這兩種過程常是相互交割,錯(cuò)綜混合,沖突里有合作,合作里有沖突,不很單純的。所以上面兩種性質(zhì)的權(quán)力是概念上的區(qū)分,不常是事實(shí)上的區(qū)分。有人覺得權(quán)力本身是具有引誘力的,最主要的緣由應(yīng)當(dāng)是經(jīng)濟(jì)利益。在同意權(quán)力下,握有權(quán)力者并不是為了要保障自身特殊的利益,所以社會(huì)上必需用榮譽(yù)和高薪來延攬。至于橫暴權(quán)力和經(jīng)濟(jì)利益的關(guān)系就更為親密了,假如沒有經(jīng)濟(jì)利益可得,橫暴權(quán)力也沒有多大的意義。農(nóng)業(yè)社會(huì)中橫暴權(quán)力是受到限制的,我并不是說在農(nóng)業(yè)性的鄉(xiāng)土社會(huì)基礎(chǔ)上并不能建立橫暴權(quán)力,相反的,我們常見這種社會(huì)反而是皇權(quán)的發(fā)祥地。中國(guó)的歷史很可助證這個(gè)看法:一個(gè)雄圖大略的皇權(quán),想要開疆辟土,但缺乏儲(chǔ)蓄的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)無力擔(dān)當(dāng)費(fèi)用,從而造成怨聲載道,天下大亂,尸橫遍野,人口削減。于是亂久必合,又形成一個(gè)沒有比休息更能引迷人的局面,皇權(quán)力求無為,所謂養(yǎng)民。養(yǎng)到一個(gè)時(shí)候,皇權(quán)漸漸累積了一些力氣,這力氣又刺激皇帝的雄圖大略。這種循環(huán)也因而復(fù)始。為了皇權(quán)自身的維持,在歷史的閱歷中,找到了“無為”的生存價(jià)值,確立了無為政治的志向。橫暴權(quán)力有著這個(gè)經(jīng)濟(jì)的拘束,于是在天高皇帝遠(yuǎn)的距離下,把鄉(xiāng)土社會(huì)中人民切身的公事讓給了同意權(quán)力去活動(dòng)了。同意權(quán)力是分工體系的產(chǎn)物。分工體系發(fā)達(dá),這種權(quán)力才能跟著擴(kuò)大。鄉(xiāng)土社會(huì)是個(gè)小農(nóng)經(jīng)濟(jì),在經(jīng)濟(jì)上每個(gè)農(nóng)家,除了鹽鐵之外,必要時(shí)很可關(guān)門自給。所以,鄉(xiāng)土社會(huì)里的權(quán)力結(jié)構(gòu),雖則名義上可以說是“專制”“獨(dú)裁”,但是除了自己不想持續(xù)的末代皇帝之外,在人民實(shí)際生活上看,是松弛和微弱的,是掛名的,是無為的。(摘編自費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國(guó)之十:無為政治》,有刪改)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.論權(quán)力的人多少可以分成兩派:橫暴權(quán)力和同意權(quán)力,權(quán)力只存在于階級(jí)斗爭(zhēng)過程中。B.橫暴權(quán)力產(chǎn)生于社會(huì)沖突,指皇權(quán)或統(tǒng)治階級(jí)從自身利益動(dòng)身而強(qiáng)行推行的權(quán)力,是壓制沖突的權(quán)力。C.同意權(quán)力產(chǎn)生于社會(huì)合作,建立在社會(huì)分工和社會(huì)民眾契約基礎(chǔ)上,是由民眾授權(quán)并代表民意而行使的權(quán)力。D.在鄉(xiāng)土社會(huì)的權(quán)利結(jié)構(gòu)里,皇權(quán)大多時(shí)候是特別微弱的,是無為的,鄉(xiāng)土社會(huì)的政治是一種無為政治。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.文章主要運(yùn)用了道理論證的方法,先闡釋橫暴權(quán)力和同意權(quán)力的概念以及二者的關(guān)系,進(jìn)而論證中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)“無為政治”的社會(huì)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。B.作者以“一個(gè)雄圖大略的皇權(quán)”的做法為例,證明白農(nóng)業(yè)社會(huì)中橫暴權(quán)力是受到限制的。C.文章前四段以“總-分”的論證結(jié)構(gòu)闡釋了橫暴權(quán)力和同意權(quán)力的概念以及二者的關(guān)系。D.文章末段,抓住經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)和社會(huì)分工,說明在鄉(xiāng)土社會(huì)橫暴權(quán)力受到約束,同意權(quán)力難以發(fā)展,因此中國(guó)農(nóng)業(yè)社會(huì)只能走向無為政治。3.依據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.分工體系更加達(dá),分工越困難,同意權(quán)力越進(jìn)一步延長(zhǎng)并擴(kuò)大。B.同意權(quán)力之下,權(quán)力者維護(hù)的是共同體的利益,而非個(gè)人的利益。C.天下大亂之后,皇權(quán)往往會(huì)奉行“無為”的策略以“養(yǎng)民”。D.中國(guó)古代農(nóng)業(yè)社會(huì)宏觀上是橫暴權(quán)力,但在詳細(xì)的鄉(xiāng)土社會(huì)中,在很小的基層里,卻是一種同意權(quán)力。(二)好用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成4~6題。買早餐、代收快遞、打印文件……如今在不少城市街頭,便利店成為服務(wù)保障民生、促進(jìn)便利消費(fèi)的重要零售業(yè)態(tài)。中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)不久前發(fā)布的《2024中國(guó)便利店發(fā)展報(bào)告》顯示,無論是市場(chǎng)規(guī)模還是分布密度,便利店均保持上升態(tài)勢(shì)。除了在一線城市進(jìn)行規(guī)模擴(kuò)張,便利店開店潮也快速涌入二、三線城市,尤以連鎖品牌便利店為主。便利店業(yè)態(tài)之所以得到消費(fèi)者青睞,一方面得益于其更近的服務(wù)距離、更長(zhǎng)的營(yíng)業(yè)時(shí)間等特點(diǎn),另一方面要?dú)w因于其主動(dòng)適應(yīng)消費(fèi)需求,努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。這些年,很多便利店主動(dòng)擁抱互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新技術(shù),加速數(shù)字化發(fā)展。超八成便利店已推出線上業(yè)務(wù),打造“網(wǎng)”“店”并進(jìn)的全渠道通道,提升服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)效率。依靠創(chuàng)新服務(wù)給消費(fèi)者帶來更多便利,贏得好評(píng)也在情理之中。推動(dòng)以便利店為代表的便民消費(fèi)服務(wù)設(shè)施建設(shè),是惠民生、暖民心的重要舉措。當(dāng)前,無論是城市還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的消費(fèi)者,對(duì)于便利店業(yè)態(tài)的需求還在不斷升級(jí),對(duì)其服務(wù)范圍、商品種類、配送方式都有新的期盼。這既對(duì)便利店行業(yè)發(fā)展提出了更高要求,也是便利店企業(yè)將來發(fā)展的機(jī)遇所在。目前,便利店行業(yè)已步入整合發(fā)展期,相關(guān)企業(yè)應(yīng)進(jìn)一步加大創(chuàng)新力度,不斷提高便民服務(wù)實(shí)力。緊盯細(xì)分市場(chǎng),增加用戶黏性,服務(wù)對(duì)象更精準(zhǔn),消費(fèi)體驗(yàn)更便捷,是便利店吸引顧客的重要因素,也是便利店能夠滿意多樣化、特性化需求的關(guān)鍵所在。相關(guān)企業(yè)應(yīng)憑差異化的“商品組合”與“供應(yīng)鏈共享”突出自身特點(diǎn),依靠?jī)?yōu)質(zhì)服務(wù)與精細(xì)化運(yùn)營(yíng)提升收益水平。詳細(xì)來說,以差異化的商品組合為抓手,提升消費(fèi)者對(duì)便利店品牌的認(rèn)知與黏性;以多種模式實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈互利共享,為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展供應(yīng)更有力保障。順應(yīng)消費(fèi)趨勢(shì),加大創(chuàng)新力度。一方面,圍繞便利消費(fèi)、便民服務(wù),在平安合規(guī)的前提下實(shí)現(xiàn)“一店多能”,在傳統(tǒng)商店的基礎(chǔ).上搭載書報(bào)經(jīng)營(yíng)、打印復(fù)印、簡(jiǎn)易就餐等多元服務(wù)項(xiàng)目,通過跨界融合經(jīng)營(yíng)提高服務(wù)實(shí)力。另一方面,利用5G、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù),進(jìn)一步降低在門店運(yùn)營(yíng)、供應(yīng)鏈管理等方面的經(jīng)營(yíng)成本,提高運(yùn)營(yíng)效率。推動(dòng)便利店行業(yè)提高服務(wù)實(shí)力,離不開相關(guān)政策的支持。近年來,我國(guó)接連出臺(tái)相關(guān)政策支持便利店行業(yè)向品牌化、連鎖化、智能化等方向發(fā)展,不斷在便民服務(wù)上做加法。商務(wù)部發(fā)布《關(guān)于開展便利店品牌化連鎖化三年行動(dòng)的通知》,提出“做大便利店規(guī)?!?。各地在打造便民生活服務(wù)圈工作中,應(yīng)注意發(fā)揮便利店的作用,支持便利店進(jìn)社區(qū)、進(jìn)街道,合理優(yōu)化服務(wù)設(shè)施網(wǎng)點(diǎn)布局,讓便利店成為促進(jìn)居民便利消費(fèi)的好幫手。(摘編自《便利店,不斷提高便民服務(wù)實(shí)力》,《人民日?qǐng)?bào)》2024年7月28日)4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)()A.便利店是位于居民區(qū)旁邊的實(shí)體店或供應(yīng)網(wǎng)上購(gòu)物的虛擬店,是服務(wù)保障民生、促進(jìn)便利消費(fèi)的重要零售業(yè)態(tài)。B.《2024中國(guó)便利店發(fā)展報(bào)告》顯示,便利店在一線城市不斷進(jìn)行規(guī)模擴(kuò)張,而且在二、三線城市也呈上升態(tài)勢(shì)。C.很多便利店主動(dòng)擁抱互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新技術(shù),加速數(shù)字化發(fā)展。他們推出線上業(yè)務(wù),打造“網(wǎng)”“店”并進(jìn)的全渠道通道,提升服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)效率。因此,受到消費(fèi)者青睞。D.便利店只要緊盯細(xì)分市場(chǎng),增加用戶黏性,使服務(wù)對(duì)象更精準(zhǔn)、消費(fèi)體驗(yàn)更便捷,就能吸引顧客。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.便利店之所以便利,是因?yàn)樗?wù)距離更近、營(yíng)業(yè)時(shí)間更長(zhǎng)、服務(wù)項(xiàng)目更多。B.為了進(jìn)一步增加服務(wù)功能,便利店應(yīng)當(dāng)主動(dòng)并且無條件適應(yīng)消費(fèi)者的需求,實(shí)現(xiàn)“一店多能”,給消費(fèi)者帶來更多的便利。C.無論是市場(chǎng)需求,還是國(guó)家政策層面來看,便利店將來發(fā)展還有較大的機(jī)遇和潛力。D.便利店除了銷售實(shí)體商品,還供應(yīng)代收快遞、書報(bào)經(jīng)營(yíng)、打印復(fù)印、簡(jiǎn)易就餐等延長(zhǎng)服務(wù)。6.發(fā)展便利店須要跟.上哪些措施?請(qǐng)依據(jù)材料簡(jiǎn)要概括。(6分)(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成7~9題?!疚谋疽弧咳诵型踉笀?jiān)“肯定要走到那棵小樹跟前再休息!”指導(dǎo)員王吉文望著前面四五百米處一棵小樹,又暗暗地下了一次決心。幾天來,他始終用這個(gè)方法來給自己打氣。這次又是這樣,他沒有走到既定距離的一半就有些支持不住了。頭起先有些發(fā)暈,腿也軟綿綿的,頸項(xiàng)因?yàn)橛昧ν疤街?,扯得脖筋暴跳作痛,真?dān)憂再一用力就會(huì)“咯蹦”掙斷的。特殊是胸前的傷口,隨著他急促的呼吸。里面那條紗布捻子像一把小銼在來回拉動(dòng),痛得他艱難地一步一挨地向前走著。好簡(jiǎn)單走到那棵樹底下,王吉文揀塊干點(diǎn)兒的地方把小周放下來。剛彎下身,突然聽見小周喊了聲:“喂,同志,哪個(gè)單位的?”王吉文這才發(fā)覺樹底下還躺著一個(gè)同志。那同志見有人來,慌張抹了抹眼睛,卻沒有說什么。王吉文趕忙湊過去,親切地問:“怎么,也掉隊(duì)了?”“不……不行啦!”那同志伸手揭開蓋在身上的那塊油布,指著小腿肚上一處被水浸壞了的傷口,有氣無力地說?!皠e泄氣,同志,我們想方法走!”王吉文勸慰他說。“不,自己的傷自己明白……”他像是自言自語地說:“同志,你為什么這樣想?……”他原來還想再說些什么,可是沒說出口。他只顧發(fā)愁:這兩個(gè)不能行動(dòng)的同志,可怎么帶他們走?他正在想著,突然望見遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一簇人影。王吉文細(xì)致一看,原來是師長(zhǎng)。師長(zhǎng)向他們?nèi)齻€(gè)人看了看,靜默地從槍筒上解下已經(jīng)空了半截的米袋子,抓了一把炒面給王吉文,然后肅穆地問:“為什么不走?“這個(gè)同志傷很重……”.王吉文指著黃元慶回答?!氨成纤撸 薄拔?,我已經(jīng)背了一個(gè)……”“同——志……”師長(zhǎng)向前跨了一步,直看著王吉文的臉,話說得又低又慢,聲音還有些嘶啞。王吉文望見師長(zhǎng)的眼睛里閃過一種焦灼、苦痛的神情。師長(zhǎng)沒有把話說下去,突然提高了聲音說:“背上他!”說完,師長(zhǎng)扭轉(zhuǎn)身,挽起韁繩,扶著傷員,又蹣跚地向前走了?!皩?duì),背上他!”想著師長(zhǎng)的話,他突然想出了方法。他背起黃元慶,對(duì)小周說:“你在這里等著,我一會(huì)兒回來接你!”說完便大步向前走去。當(dāng)他到了一個(gè)新的目標(biāo),覺得體力有些不支的時(shí)候,就把黃元慶放下來,然后走一段回頭路,再背上小周接著趕上去。一趟,兩趟,三趟……目標(biāo)一個(gè)個(gè)留在身后了。王吉文實(shí)在覺得驚異:哪里來的力氣又走了這么遠(yuǎn)?他正想著,突然腳下一滑,身子一扭,他趕忙掙扎了一下,終于沒有摔倒,可是胸前的傷口卻劇痛起來,痛得他忍不住叫了一聲:“哎——喲。”“指導(dǎo)員,你怎么啦?”黃元慶問。“沒有什么?!蓖跫幕卮?,慌張放下捂著傷口的手,扭頭望了黃元慶一眼。黃元慶卻望見了,立即驚叫起來:“指導(dǎo)員,放下我!你……”“別說話!”王吉文大聲說。就在這時(shí),他覺得眼前一陣昏黑,一口帶點(diǎn)腥味的東西涌到了嘴邊。他漸漸地歪倒了。王吉文醒來的時(shí)候,他發(fā)覺自己仰面躺著,身子卻在緩緩地移動(dòng)?!斑@是怎么啦?……剛才傷口……”他往傷處摸了一把,一條綁腿已經(jīng)把它包扎得好好的了。他驚異地扭頭看去,只見自己正躺在油布上,油布旁邊的水草里,兩條糊滿泥巴的腿在往前移動(dòng),一條小腿上正流著血水。再往前看,黃元慶和小周并排匍匐在草地上,每人肩上掛著半截綁腿,拉住了油布的兩個(gè)角,正在吃力地拖著往前爬。油布沿著光滑的水草往前移去。他們倆一邊爬,一邊說著話:“……”“一個(gè)人該有多大的勁?。∷?fù)了傷,還背我們走了那么遠(yuǎn)?!边@是黃元慶的聲音?!叭司褪怯心敲垂勺觿?,有時(shí)自己也摸不透。你剛才還說,自己的傷自己明白,可是……”王吉文看著,聽著,他心里忽然激烈起來。他仰起臉,望著天空輕輕地吁了口氣。天無邊無垠的,似乎為了襯托那令人目眩的藍(lán)色,幾朵絨毛似的白云輕輕地拂過去。在那白云下面,一長(zhǎng)串大雁正排成“人”字形的隊(duì)伍,輕輕地向南飛去。它們靠得那么緊,排得那么整齊。【文本二】長(zhǎng)征——前所未聞的故事(節(jié)選)[美]哈里森·索爾茲伯里老紅軍給青年人不斷打氣。河水大約三英尺深,但紅軍到達(dá)這里時(shí),河水起先上漲,水流湍急,中心縱隊(duì)在渡口被阻。鄧穎超為她的丈夫周恩來?yè)?dān)憂,她本人生了病,仍舊躺在擔(dān)架上,也停下不能前進(jìn)。戰(zhàn)士和指揮員都聚集在四周。她問一位指揮員:“河水有多深?”指揮員回答說:“不用擔(dān)憂,一切都會(huì)得到解決的?!彼涯昵鄳?zhàn)士叫到跟前,告知他們相互手拉著手涉水過河就不會(huì)發(fā)生問題。蔡暢是毛在長(zhǎng)沙時(shí)的老摯友,身著紅軍制服,腳穿草鞋,腰帶上掛著一支手槍,也在這個(gè)縱隊(duì)。楊定華說,你從她的裝束看不出她是一位婦女。但是戰(zhàn)士們都熟識(shí),一下就認(rèn)出她來了。他們喊道:“大姐,給我們唱支歌吧!唱《馬賽曲》?!辈虝澄⑿χ卮鹫f:“好吧!別喊了,我給你們唱?!彼恕疃ㄈA雖聽不懂歌詞,但也受到了鼓舞。楊定華還想起長(zhǎng)征中其他幾位婦女的狀況。有一次他看到朱德的夫人康克清坐在行李上,把背包放在膝蓋上當(dāng)桌子,寫著讓軍隊(duì)渡江的吩咐。楊定華知道,康克清七年前參與紅軍時(shí)還是個(gè)文盲??吹竭@個(gè)變更,楊內(nèi)心特別興奮,并為革命所取得的成就感到驕傲。7.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.文本一開頭用“又”“幾天來”“始終”等詞語既側(cè)面交代了王吉文背著小周艱難行進(jìn)的過程,又刻畫了主子公堅(jiān)毅執(zhí)著的性格。B.文本一通過描寫長(zhǎng)征路上三個(gè)傷員,一背二、二拉一的艱難跋涉情景,熱忱謳歌了英勇作戰(zhàn)的革命精神和堅(jiān)決的共產(chǎn)主義信念。C.文本二寫蔡暢的衣著外貌和微笑著唱歌,塑造了一個(gè)艱苦樸實(shí)、英姿勃發(fā)、平易親善、熱忱大方、樂觀豪邁的女革命者形象。D.文本二通過作品的一個(gè)人物對(duì)另一個(gè)人物的視察視角刻畫康克清,使人物形象更顯明真實(shí),作品由此產(chǎn)生更為劇烈的現(xiàn)場(chǎng)感。8.“提純和凝練”沖突沖突,增加情節(jié)戲劇性,是王愿堅(jiān)小說的藝術(shù)特色之一,請(qǐng)結(jié)合文本一簡(jiǎn)要分析這一藝術(shù)特色。(6分)9.文本一和文本二都彰顯了宏大的長(zhǎng)征精神,請(qǐng)結(jié)合兩個(gè)文本作簡(jiǎn)要分析。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(共4小題,19分)蜀人張岱,陶庵其號(hào)也。少為紈绔子弟,極愛繁華,好精舍,好美婢,好孌童:好鮮衣,好美食,好駿馬,好華燈,好煙火,好梨園,好鼓吹,好古董,好花鳥,兼以茶淫橘【1】虐,書蠹詩(shī)魔,勞碌半生,皆成夢(mèng)幻。年至五十國(guó)破家亡避跡山居所存者破床碎幾折鼎病琴與殘書數(shù)帙缺硯一方而已布衣疏食常至斷炊回首二十年前,真如隔世。故稱之以富貴人可,稱之以貧賤人亦可;稱之以才智人可,稱之以愚蠢人亦可;稱之以強(qiáng)項(xiàng)人可,稱之以柔弱人亦可;稱之以卞急人可,稱之以懶散人亦可。學(xué)書不成,學(xué)劍不成,學(xué)節(jié)義不成,學(xué)文章不成,學(xué)仙學(xué)佛,學(xué)農(nóng)學(xué)圃,俱不成。任世人呼之為敗家子,為廢物,為頑民,為鈍秀才,為瞌睡漢,為死老魅也已矣。初字宗子,人稱石公,即字石公。好著書,其所成者有《石匱書》《張氏家譜》《義烈傳》《瑯?gòu)治募分T文行世。幼多痰疾,養(yǎng)于外大母馬夫人者十年。外太祖宦兩廣。藏生生黃丸盈數(shù)簏(1ù),自余囡地以至十有六歲,食盡之而厥疾始療。生于萬歷丁酉八月二十五日卯時(shí),魯國(guó)相大滌翁之樹子也。六歲時(shí),大父雨若翁攜余之武林,遇眉公【2】先生跨一角鹿,為錢塘游客,對(duì)大父曰:“聞文孫善屬對(duì),吾面試之?!敝钙辽稀独畎昨T鯨圖》曰:“太白騎鯨,采石江邊撈夜月。”余應(yīng)日:“眉公跨鹿,錢塘縣里打秋風(fēng)。”眉公大笑起躍曰:“那得靈雋若此?吾小友也。”欲進(jìn)余以千秋之業(yè),豈料余之一事無成也哉!甲申以后,悠悠忽忽,既不能覓死,又不能聊生,白發(fā)婆娑,猶視息人世??忠坏╀巯瘸?,與草木同腐,因思古人如王無功、陶靖節(jié)、徐文長(zhǎng)皆自作墓銘,余亦效顰為之。甫構(gòu)思,覺人與文俱不佳,輟筆者再。雖然,第言吾之癖錯(cuò),則亦可傳也已。明年,年躋七十,死與葬其日月尚不知也,故不書。(選自張岱《自為墓志銘》,有刪節(jié))【1】橘:“橘中秘”棋譜。【2】眉公:陳維儒,號(hào)眉公,明代文學(xué)家,書畫家。10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句正確的一項(xiàng)是(3分)()A.年至五十/國(guó)破家亡/避跡山居/所存者破床碎幾/折鼎病琴/與殘書數(shù)帙/缺硯一方而已/布衣疏食/常至斷炊/B.年至五十/國(guó)破家亡/避跡山居/所存者破床/碎幾折鼎病琴/與殘書數(shù)帙缺硯一方/而已布衣疏食/常至斷炊/C.年至五十/國(guó)破家亡/避跡山居/所存者破床碎幾/折鼎病琴/與殘書數(shù)帙缺硯一方/而已布衣疏食/常至斷炊/D.年至五十/國(guó)破家亡/避跡山居/所存者破床/碎幾折鼎病琴/與殘書數(shù)帙缺硯一方而已/布衣疏食/常至斷炊/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.梨園,相傳唐明皇選樂部伎子弟三百教于梨園,故其成為古代對(duì)戲曲班子的別稱。高二語文試題第7頁(yè)共10頁(yè)B.字,古代男子幼時(shí)命名,成年取字,“名”是同輩間的稱呼,“字”則用于自稱。C.靖節(jié),即靖節(jié)先生,是東晉詩(shī)人陶淵明的謚號(hào)。陶淵明死后,人們私謚“靖節(jié)”。D.墓志銘,是一種悼念性的文體,主要記載死者生平、事跡等,表達(dá)對(duì)死者的悼念。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.張岱少年享受榮華富貴,晚年因國(guó)破家亡而生活窘?jīng)r,所以感慨人生恍如隔世。B.眉公先生對(duì)小張岱的聰慧才智大為贊許,想用建立宏大的功業(yè)來規(guī)勸教化張岱。C.張岱晚年擔(dān)憂自己突然離世,其為人不能被后世了解,于是效仿古人自作墓銘。D.本文運(yùn)用自嘲、反諷的藝術(shù)手法,抒發(fā)作者內(nèi)心的苦悶、憤懣之情。13.把文中畫橫線的句子及下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)外太祖宦兩廣,藏生牛黃丸盈數(shù)簏,自余囡地以至十有六歲,食盡之而厥疾始療。(5分)(2)是故無貴無賤,無長(zhǎng)無少,道之所存,師之所存也。(《師說》)(5分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(9分)閱讀下面詩(shī)歌,完成14-15題。秋興八首(其三)杜甫千家山郭靜朝暉,日日江樓坐翠微①。信宿②漁人還泛泛,清秋燕子故飛飛。匡衡③抗疏④功名薄,劉向⑤傳經(jīng)心事違。同學(xué)少年多不賤,五陵衣馬自輕肥⑥。注釋:①本詩(shī)是作者流寓漂泊夔州時(shí)所作。翠微:青山。②信宿:再宿。③匡衡:字雅圭,漢朝人。④抗疏:指臣子對(duì)于君命或廷議有所抵制,上疏極諫。⑤劉向:字子政,漢朝經(jīng)學(xué)家。⑥輕肥:即輕裘肥馬?!墩撜Z·雍也》:“赤之適齊也,乘肥馬,衣輕裘?!?4.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.“秋興”這個(gè)題目,意思是說因感秋而寄興。這里“興”也就是過去漢儒所說《詩(shī)經(jīng)》“賦比興”的“興”。B.首聯(lián)寫詩(shī)人日日獨(dú)坐江樓,秋氣清明,江色安靜,這種安靜讓作者安閑愉悅。詩(shī)人雖面對(duì)流寓漂泊的境況,但也樂觀豁達(dá)。C.《秋興八首·其一》“江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰”,以豪邁宏闊寫哀愁;“信宿漁人還泛泛,清秋燕子故飛飛”,以清麗安靜寫不安靜的紛亂心緒。D.頷聯(lián)寫上下翻飛的燕子,似乎有意諷刺詩(shī)人的不能歸家,所以說它有意飛來繞去。一個(gè)“故”字,表現(xiàn)出詩(shī)人不安下的苦惱之情。15.本詩(shī)主要用了哪些手法?結(jié)合全詩(shī),簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)名句名篇默寫(6分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分(每空1分,共6分)(1)李商隱《錦瑟》詩(shī)中“______,______”抒發(fā)“此情”的無盡惆悵,別說現(xiàn)在追憶,就是當(dāng)時(shí)也已經(jīng)悵然若失了。(2)荀子《勸學(xué)》中指出:“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)?!边@與韓愈《師說》中“______,______”的觀點(diǎn)是相像的。(3)白居易在《琵琶行》中用“______,______”兩句描寫琵琶聲停后月色清冷、一片安靜的景象,營(yíng)造了余意無窮的藝術(shù)境界。三、語言文字運(yùn)用(20分)(一)閱讀下面的文字,完成17-19題。11月3日,空間站夢(mèng)天試驗(yàn)艙對(duì)接勝利,順當(dāng)進(jìn)入“工作崗位”,“天和”“問天”“夢(mèng)天”三艙齊聚天宇,“T”字基本構(gòu)型在軌組裝完成。中國(guó)航天人______,圓滿完成航天任務(wù)。中國(guó)空間站的設(shè)計(jì)______,令人驚艷,彰顯中國(guó)創(chuàng)建的獨(dú)特匠心。當(dāng)年,國(guó)際空間站將中國(guó)拒之門外,倒逼中國(guó)走上自主創(chuàng)新之路。面對(duì)最尖端的技術(shù)、最困難的系統(tǒng)、最嚴(yán)密的封鎖,中國(guó)航天人始終堅(jiān)持______,獨(dú)立自主完成了中國(guó)空間站從設(shè)計(jì)、制造到測(cè)試的全過程,先后實(shí)現(xiàn)了天地來回、太空出艙、交會(huì)對(duì)接等一系列關(guān)鍵核心技術(shù)突破,把發(fā)展的主動(dòng)權(quán)牢牢駕馭在自己手中。建立空間站為進(jìn)一步瞄準(zhǔn)世界科技前沿、推動(dòng)科技創(chuàng)新搭建了重要平臺(tái)。在火箭、飛船、空間站等飛行器研制過程中,限制、測(cè)量、圖像處理、元器件等相關(guān)技術(shù)的突破,能夠帶動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)進(jìn)步。中國(guó)航天人一樣認(rèn)為,不斷進(jìn)步的航天事業(yè)絕不能______,只要堅(jiān)決科技自強(qiáng)不息的決心,無論是探究太空還是推動(dòng)各領(lǐng)域科技創(chuàng)新,中國(guó)都將不懼任何困難挑戰(zhàn),勇往直前。中國(guó)航天人以圍繞建立太空家園的雄偉藍(lán)圖為中心,在航天科研工作中主動(dòng)施展自身才華和意志品質(zhì)。為實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興目標(biāo)不懈奮斗。17.依次填入橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A.不負(fù)眾望獨(dú)樹一幟自食其力淺嘗輒止B.不孚眾望獨(dú)樹一幟自食其力半途而廢C.不負(fù)眾望獨(dú)具匠心獨(dú)立自強(qiáng)淺嘗輒止D.不孚眾望獨(dú)具匠心獨(dú)立自強(qiáng)半途而廢18.下列各句中的引號(hào),和文中“工作崗位”引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是(3分)()A.“八月十八潮,壯麗天下無?!边@是蘇東坡詠贊錢塘潮的千古名句。B.《包身工》里寫到,有幾個(gè)“慈愛”的老板到菜場(chǎng)去收集一些菜葉,用鹽一漫,就是包身工難得的佳肴。C.為了讓山區(qū)孩子有更好的學(xué)習(xí)條件,港澳臺(tái)同胞都主動(dòng)為“希望工程”捐款。D.2024年冬奧會(huì)在中國(guó)舉辦,運(yùn)動(dòng)員的“戰(zhàn)袍”凝合了很多服裝設(shè)計(jì)師的心血。19.文中畫線句子有語病,請(qǐng)進(jìn)行修改??缮倭吭鰟h詞語,不得變更原意。(4分)(二)閱讀下面的文字,完成20-21題。每到中秋節(jié),圍繞月餅的話題總是離不開價(jià)格和文化。①______:假如用料講究、包裝華麗,月餅價(jià)格必定提高。此外,月餅是中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品,但又不是單純的食品,還附載了深厚的文化內(nèi)涵。月餅創(chuàng)新的落腳點(diǎn),不是在包裝上花樣翻新,②______。一方面,在傳統(tǒng)文化賦能月餅上,要多向年輕人靠近,多向時(shí)尚前沿靠近;另一方面月餅口味要向養(yǎng)分健康方向求變求新。文化味意在弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化,養(yǎng)分健康意在推廣節(jié)日食品,兩者結(jié)合,既能使月餅從節(jié)日特色食品向日常大眾化食品轉(zhuǎn)變,成為老少皆宜的健康食品,也能讓月餅附載的文化內(nèi)涵生活化、普及化,將中秋傳統(tǒng)文化不斷發(fā)揚(yáng)光大。由此觀之,任何一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,既要堅(jiān)持傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,③______。一家人在月圓之夜吃月餅過中秋。賞的是對(duì)天倫之樂的滿意和怡然。吃的是對(duì)美妙生活的寄予和憧憬。過的是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和堅(jiān)守。20.在上面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。(6分)21.文中畫波浪線處運(yùn)用了排比的修辭手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。(4分)四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料,依據(jù)要求寫作。(1)每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的,不過我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來的時(shí)候,你就有所打算了。(2)不過話得說回來,沒有一樁事是簡(jiǎn)單的。(3)一個(gè)人并不是生來要給戰(zhàn)勝的,你盡可以殲滅他,可就是打不敗他。(4)人不抱希望是很傻的。以上四句話都是《老人與?!分械慕?jīng)典語句,你讀后有怎樣的思索和啟示?請(qǐng)結(jié)合材料并聯(lián)系你的閱讀體驗(yàn)和生活實(shí)際寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
雅安市2024-2025學(xué)年上期期末檢測(cè)中學(xué)二年級(jí)語文試題參考答案1.A解析A項(xiàng),范圍擴(kuò)大,依據(jù)原文其次段內(nèi)容可知,存在于階級(jí)斗爭(zhēng)過程的是橫暴權(quán)力2.C解析C項(xiàng),結(jié)構(gòu)分析錯(cuò)誤,應(yīng)為“總-分-總”結(jié)構(gòu)3.D解析D項(xiàng),不合文意。依據(jù)末句看,表面上是同意權(quán)力,實(shí)際是“無為政治”4.A解析B項(xiàng),張冠李戴,“《2024中國(guó)便利店發(fā)展報(bào)告》顯示,無論是市場(chǎng)規(guī)模還是分布密度,便利店均保持上升態(tài)勢(shì)”;C項(xiàng),因果錯(cuò)誤,便利店業(yè)態(tài)受到消費(fèi)者青睞的緣由是“一方面得益于其更近的服務(wù)距離、更長(zhǎng)的營(yíng)業(yè)時(shí)間等特點(diǎn),另一方面要?dú)w因于其主動(dòng)適應(yīng)消費(fèi)需求,努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展”;D項(xiàng),肯定化,原文是“緊盯細(xì)分市場(chǎng),增加用戶黏性,服務(wù)對(duì)象更精準(zhǔn),消費(fèi)體驗(yàn)更便捷,是便利店吸引顧客的重要因素”5.答案B解析:無條件適應(yīng)消費(fèi)者的需求,實(shí)現(xiàn)“一店多能”錯(cuò),文中是說在平安合規(guī)的前提下實(shí)現(xiàn)“一店多能”6.參考答案(6分,每點(diǎn)2分):①關(guān)注百姓需求,推動(dòng)以便利店為代表的便民消費(fèi)服務(wù)設(shè)施建設(shè);②加強(qiáng)企業(yè)建設(shè),相關(guān)企業(yè)應(yīng)緊盯市場(chǎng),優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,實(shí)行精細(xì)化運(yùn)營(yíng),加大創(chuàng)新力度,降低經(jīng)營(yíng)成本;③國(guó)家政策引領(lǐng)支持,地方優(yōu)化布局,助便利店行業(yè)的發(fā)展。7.B解析“英勇作戰(zhàn)的革命精神”錯(cuò),應(yīng)為“緊密團(tuán)結(jié)、同甘共苦的無產(chǎn)階級(jí)革命情意”。8.參考答案:(意合即可。每點(diǎn)2分。)①首先將胸部受重傷的王吉文背著腿部潰爛的小周艱難行走的鏡頭推到讀者面前;②接著筆鋒一轉(zhuǎn),又一重傷戰(zhàn)友出現(xiàn)在眼前,怎么辦?推出更動(dòng)人的鏡頭:一人背兩人;③最終筆鋒再轉(zhuǎn),驚心動(dòng)魄的另一幕呈現(xiàn)在眼前:原先被背的兩個(gè)傷員,竟拖著因過度勞累昏倒的指導(dǎo)員在草地上匍匐前行。一波三折中同甘共苦的無產(chǎn)階級(jí)革命情意持續(xù)升華。【解析】答題時(shí)要整體感知文本一,梳理小說故事情節(jié),找出其中的沖突沖突與戲劇性情節(jié),如王吉文背小周的苦痛,一人背兩人的艱難,二拉一的爬行等。9.參考答案(6分,意合即可。每點(diǎn)2分,其中精神內(nèi)涵1分,舉例分析1分。)①堅(jiān)決的革命志向信念,充溢信仰的巨大力氣。文本一寫王吉文激勵(lì)黃慶元不能“這樣想”,“別泄氣……我們想方法走”,王吉文靠巨大精神力氣輪番背兩個(gè)傷員。文本二寫蔡暢為戰(zhàn)士們唱《馬賽曲》,鼓舞戰(zhàn)士們堅(jiān)決志向信念接著前進(jìn)。②緊密團(tuán)結(jié)、同甘共苦、艱苦奮斗的革命精神。文本一寫王吉文等三人之間我“背”你“拉”的動(dòng)人情景,結(jié)尾寫大雁南飛“靠得那么緊”;文本二描寫老紅軍給青年人打氣,鄧穎超指導(dǎo)年青戰(zhàn)士過河,康克清坐在行李,上寫渡江吩咐。③面對(duì)困難主動(dòng)樂觀、堅(jiān)毅執(zhí)著的革命精神。文本一王吉文給自己打氣的話語,文本二指揮員說:“一切都會(huì)得到解決的”。【解析】答題時(shí),整體感知兩個(gè)文本,梳理故事情節(jié),抓住場(chǎng)面和細(xì)微環(huán)節(jié)分析所蘊(yùn)含的長(zhǎng)征精神,如“人”字形大雁南飛的隱喻,如王吉文三人之間的同甘共苦、蔡暢給戰(zhàn)士們唱歌的場(chǎng)面和細(xì)微環(huán)節(jié)等。10.A【解析】“破床碎幾,折鼎病琴”為四個(gè)物件,兩兩一組,工整流暢。“而已”為句末感嘆詞,應(yīng)當(dāng)在其后面斷句。11.B【解析】“‘名’是同輩間的稱呼,‘字’則用于自稱”有誤。一般而言,名是長(zhǎng)輩對(duì)晚章的稱呼,也可用于自稱;字是同輩之間的稱呼,不行用于自稱。12.C【解析】“其為人不能被后世了解”于文無據(jù)。張岱晚年,國(guó)破家亡,自己只是茍活于世,同時(shí)人生已老,擔(dān)憂突然離世,于是思慕古人,效仿而作墓志銘。13.參考答案(10分)(1)外曾祖父在兩廣做官,保藏?cái)?shù)竹筐生牛黃丸,從我學(xué)會(huì)在地上爬,直到16歲,吃光了這些藥,病才痊愈。(5分,落實(shí)“宦”“以至”“療”各1分,大意正確2分)(2)因此,無論地位凹凸貴賤,無論年紀(jì)大小,道理存在的地方,就是老師存在的地方。(5分,落實(shí)“是故”“無”推斷句各1分,大意正確2分)譯文:蜀人張岱,號(hào)陶庵。年少時(shí)候是紈绔子弟,特別愛繁華的場(chǎng)所,喜愛住美麗的房子,愛美麗的婢女和美少年,愛穿艷麗華麗的衣裳,常常吃美食,騎駿馬,家里裝飾華麗的燈飾,愛觀看煙火,喜愛唱戲,喜愛聲樂,懂古董,喜愛蒔花養(yǎng)鳥,并且沉溺于喝茶下象棋,對(duì)作詩(shī)讀書著魔,忙勞碌碌大半生,全部都成了泡影成了夢(mèng)幻。五十歲的時(shí)候,國(guó)破家亡,隱居在山里躲避戰(zhàn)亂,所剩下的只有爛床、破茶幾、壞的銅鼎、彈不了的琴,和幾本殘舊不堪的書、缺角的硯一塊而已。穿麻布衣吃素食,常常斷糧。想想二十年前,簡(jiǎn)直就是兩個(gè)世界一樣。所以稱為富貴之人也可以,稱為貧賤之人也行;稱為聰慧人可以,稱為愚蠢人也行;稱為剛正的人可以,稱為柔弱的人也行;稱為勤勞人可以,稱為懶散的人也行。學(xué)習(xí)文科,學(xué)習(xí)武功,學(xué)禮節(jié),學(xué)寫文章,求仙向佛,學(xué)農(nóng)活學(xué)種花全都沒有勝利,任隨旁人說是個(gè)敗家子,是廢物,是頑民,是蠢秀才,是瞌睡漢,是老鬼物等。張岱起初字宗子,人們稱(我)為石公,就字石公了。喜愛撰寫著作。所寫成的書有《石匱書》《張氏家譜》《義烈傳》《瑯?gòu)治募返攘餍杏谑?。幼時(shí)多次患有痰疾,被外祖母馬太夫人哺育了十年。外曾祖父在兩廣做官,保藏生牛黃丸數(shù)竹筐,從我學(xué)會(huì)在地上爬
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