小學(xué)數(shù)學(xué)一年級（上）備課教案4

小學(xué)數(shù)學(xué)一年級（上）備課教案4

課題

9加幾第三課時(shí)練習(xí)課

教學(xué)內(nèi)容：86?87頁練習(xí)十5?9題

教學(xué)目標(biāo)

1、進(jìn)一步鞏固9加幾的計(jì)算方法

2、熟練計(jì)算9加幾

3、聯(lián)系生活應(yīng)用

教學(xué)重難點(diǎn)

9加幾的計(jì)算方法

教學(xué)準(zhǔn)備

卡片、紅旗

一、基本練習(xí)

9+5=9+8=942=9+7=9+4=

看卡片，讀算式，說得數(shù)

二、鞏固練習(xí)

1、第5題奪紅旗

指名兩個(gè)學(xué)生奪紅旗，其余學(xué)生在書上獨(dú)立完成。

集體訂正。頒發(fā)紅旗。

引導(dǎo)比較兩邊的算式，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？

2、第7題小動(dòng)物回家

游戲

森林里修了許多新房子，每種動(dòng)物都有，請你幫小動(dòng)

物找自己的家

方法:出示標(biāo)有1413nl21718的樓房，指名扮演小動(dòng)

物各自算卡片找自己的家。

3、第8題

讓學(xué)生弄清楚每種商品的價(jià)格

你可以提哪些數(shù)學(xué)問題

你喜歡那兩種玩具，買這兩種玩具要多少錢？

學(xué)生獨(dú)立填空集體講評。

4、第9題

指導(dǎo)弄清題意

數(shù)一數(shù)大樹前有幾只小兔？樹后有8只，一共有多少

只兔？

學(xué)生獨(dú)立列式，師巡視輔導(dǎo)。

指名匯報(bào)講評

5、思考題

出示珠子圖

指導(dǎo)看懂圖意

依次數(shù)出每顆黑色珠子前面的紅色珠子有多少顆？

看一看，紅色珠子的顆數(shù)有什么規(guī)律？

猜一猜，手里有多少顆？

小組討論

指名匯報(bào)。

板書設(shè)計(jì)

9加幾的練習(xí)課

8+9=179+8=17

課題

8加幾第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：88?89頁例1?例3,課堂活動(dòng)1、2題，

練習(xí)十一第5題。

教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)生在生活中找到8加幾的方法。

2、會(huì)口算8加幾，能較清楚的表達(dá)自己的口算方法。

3、學(xué)生通過獨(dú)立思考，合作交流探討8加幾的口算方

法，感受8加幾的不同計(jì)算方法。

教學(xué)重難點(diǎn)

探索8加幾的計(jì)算方法

教學(xué)準(zhǔn)備

小棒、卡片

一、游戲復(fù)習(xí)

找10的好朋友

二、新授

1、情景引入

出示88頁情景圖，激發(fā)興趣

看圖，說圖的意思

你能提哪些數(shù)學(xué)問題？

出示例1圖

學(xué)生說圖的意思，并列算式

指名匯報(bào)，老師板書：8+5=

學(xué)生交流8+5的計(jì)算方法

指名說一說自己的計(jì)算方法

看書討論，你和誰的方法一樣？

出示算一算：8+3=8+4=8+6=

學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，師巡視輔導(dǎo)。

指名回答并訂正。

2、教學(xué)例2：學(xué)習(xí)4+8

出示例2圖

觀察圖，列算式4+8

學(xué)生自己算，并且說方法（小組討論）

看書驗(yàn)證，你喜歡那種方法？

算一算8+8=6+8=

學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，口述方法

3、教學(xué)例3

指導(dǎo)弄清題意：數(shù)一數(shù)窗臺上現(xiàn)在有多少盆花？（8

盆）小明已經(jīng)拿走7盆，窗臺上原來有多少盆？

分組討論列式并計(jì)算

指名匯報(bào)，集體講評。

三、課堂活動(dòng)

1、完成89頁第1題。

學(xué)生分小組議一議，填一填。

指名回答并訂正。

2、第2題。

學(xué)生看圖，獨(dú)立列式，指名回答并訂正。

3、第3題。

按規(guī)律寫出8加幾的算式，并與同學(xué)交流。

四、布置作業(yè)。

練習(xí)十一第5題。

板書設(shè)計(jì)

8加幾

例1：8+5=13例2：4+8=12例3：原來有多少盆

花？

8+7=15（盆）

課題

8加幾第二課時(shí)（練習(xí)課）

教學(xué)內(nèi)容：90頁練習(xí)H--1?4、6?10題。

教學(xué)目標(biāo)

1、進(jìn)一步掌握8加幾的計(jì)算方法；

2、正確計(jì)算；

3、提高計(jì)算速度和正確率。

教學(xué)重難點(diǎn)

8加幾的計(jì)算方法

教學(xué)準(zhǔn)備

小黑板、小棒

一、基本練習(xí)

1、8+()=108+()+4=14

2、第1題

看圖，獨(dú)立填空，指名說一說自己的計(jì)算方法。

3、擺一擺，填算式，90頁2題。

小組合作，先獨(dú)立擺，再檢查

說說自己的方法

二、指導(dǎo)練習(xí)

1、90頁3題。

看圖同桌討論列式計(jì)算，老師巡視指導(dǎo)。

指名匯報(bào)，集體訂正。

2、第4題。

游戲：小貓釣魚

出示小貓的頭飾9+28+73+85+107+49+5

魚卡片111514

指名扮演小貓和魚，觀察，那只貓釣?zāi)菞l魚。

讓小貓釣魚。

講評，看小貓是否釣對魚。

3、91頁6題。

出示小黑板，指名口算。

4、第7題。

讓學(xué)生在書上獨(dú)立填寫，教師巡視輔導(dǎo)。指名回答并

訂正。

5、第9題。

指導(dǎo)弄清題意，送給弟弟幾只?還剩下幾只？原來有多

少只？原來的包括哪兩部分？應(yīng)該怎樣列式？

學(xué)生討論并列式計(jì)算。指名回答并訂正。

6、第10題。

數(shù)一數(shù)青蛙第一次跳了多少格？第二次跳了多少格？

兩次一共跳了多少格？

學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，集體講評。

7、92頁思考題

學(xué)生表演后看書，怎樣算？

三、布置作業(yè)。

第8題。

板書設(shè)計(jì)

8加幾練習(xí)課

8+3=116+8=14

3+8=118+6=14

課題

7、6加幾第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：93頁例1、2,94頁課堂活動(dòng)1、2,練習(xí)

十二1題。

教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)生在生活情景中找到口算7、6加幾的方法；

2、會(huì)口算7、6加幾，能較清楚表達(dá)自己的口算方法;

3、學(xué)生獨(dú)立思考，合作交流，進(jìn)一步鞏固湊十法這種

簡便算