2024班主任班務(wù)工作計劃標準范文(三篇)_第1頁
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第2頁共2頁2024班主任班務(wù)工作計劃標準范文我擔(dān)任幼教班主任多年,帶領(lǐng)2班幼教班半年??粗@些可愛的孩子,想著他們的孩子在這里的經(jīng)歷,心里總覺得很親切,只想好好帶著他們,讓他們順利過渡到小學(xué),留下美好的童年。一、上學(xué)期的不足。1、孩子因天氣變化喝水換衣服總是需要老師的提醒督促,自主性弱。2、因為孩子年紀小,喜歡課后跑步,自律能力弱。3、現(xiàn)在大部分都是獨生子女,很多孩子的事情都是父母安排的,所以孩子也缺乏自理能力。二、本學(xué)期初二班發(fā)展的定位和改進方法。針對上學(xué)期學(xué)生的不足,本學(xué)期之前的第二節(jié)課將營造“自主、自信、自律、自理”的課堂氛圍,讓孩子“形成自主、增強自信、懂得自律、學(xué)會照顧自己”,讓孩子在積極探索的狀態(tài)中快樂成長,為其一生的健康發(fā)展奠定堅實的早期素質(zhì)基礎(chǔ)。具體方案如下:2、根據(jù)孩子的年齡特點,認知規(guī)律,有組織、有目的地進行?!八淖浴被顒邮埂八淖浴鄙钊雰和?。培養(yǎng)孩子的“四自”素質(zhì),“四自”教育貫穿于日常活動中,其形式靈活多樣。在培養(yǎng)獨立能力方面,有“頂大頂小”和“學(xué)做小學(xué)生”;在培養(yǎng)自信心方面,有“偉大!太棒了!太棒了!我是最棒的!”“周五購物日”和“優(yōu)勢大集合”;在培養(yǎng)自律能力方面,有“禮儀之星”、“文明禮貌之星”、“環(huán)保天使”;在培養(yǎng)自理能力上,有“穿衣秀”、“我是小幫手”、“巧手”等等。2024班主任班務(wù)工作計劃標準范文(二)對于九年級的學(xué)生來說,面臨在他們面前的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過好初中的最后一年?我們將____學(xué)校的指導(dǎo)思想,做到與時俱進,真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的時代新人而努力。一、指導(dǎo)思想:以德育處工作計劃為指導(dǎo),緊抓學(xué)生思想工作不放,緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí),先學(xué)好做人。二、班級目標:結(jié)合校德育目標,爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,考上一個滿意的學(xué)校。三、具體工作:充分利用班會時間,促進學(xué)生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標,還要有充分的思想準備,接受祖國的挑選。2、加強學(xué)生常規(guī)工作的管理。開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,做到班級布置的規(guī)范化,配合學(xué)校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習(xí)慣,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。3、以學(xué)習(xí)為重點,作好為建設(shè)祖國輸送人才的準備。開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,確定好自己的目標,并向著這目標努力。為此,班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進行鼓勵,不斷提高學(xué)生的自信心。爭取在明年的中考中取得好成績。4、積極參加學(xué)校的各種活動,爭取學(xué)生全面的發(fā)展。班級是我們的一個大“家”,讓我們一起共同努力,把她建設(shè)得更溫馨、更充滿希望。2024班主任班務(wù)工作計劃標準范文(三)一、工作目標二、工作計劃實施細則:(一)爭創(chuàng)星級集體:開學(xué)初抓行為規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取有一個好的開端。1、采取值日班長和班委聯(lián)合負責(zé)制共同管理班級工作,將一日常規(guī)加以落實,讓學(xué)生學(xué)會自我管理。每日放學(xué)值日班長對班級情況作點評。2、學(xué)生自主管理,安排好值日生。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和文明素養(yǎng)。(1)每位同學(xué)都有自己的值日工作崗位,明確職責(zé),恪盡職守。(2)課間及中午有關(guān)同學(xué)做好教室保潔。3、學(xué)風(fēng)建設(shè)(二)、弘揚民族文化,

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