河北省邯鄲市臨漳縣2022年部編版小升初語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（共9分）

閱讀語(yǔ)段，按要求完成練習(xí)。

2022年6月5日，神舟十四號(hào)率,人飛船發(fā)射取得圓滿成功。這一刻，五湖四海的中國(guó)人都為祖國(guó)在航天lingy0

取得的偉大成就而fMi16ng著。這一偉大成就的背后ningjii著所有航天人的心舟，從神舟五號(hào)載人飛船

成功升空并返回，到神舟十四號(hào)載人飛船飛赴中國(guó)空間站，中國(guó)航天人不懈努力、,不斷刷新中國(guó)高度，創(chuàng)造中國(guó)

奇跡。

1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，注意把字寫(xiě)得正確、美觀。

2,依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)字注音，正確的一項(xiàng)是

A.zaixie

B.zaixue

C.zaixie

D.zaixue

3.在這段文字的橫線出填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.呼風(fēng)喚雨

B.技高一籌

C.奮力拼搏

D.養(yǎng)尊處優(yōu)

【答案】1.領(lǐng)域沸騰凝聚2.B3.C

【解析】

【1題詳解】

本題考查看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

根據(jù)所學(xué)拼音知識(shí)拼讀音節(jié)，寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可，拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字的筆畫(huà)和筆順，

一定耍做到工整、規(guī)范、正確。其中“領(lǐng)域、沸騰”容易寫(xiě)錯(cuò)，注意書(shū)寫(xiě)。

【2題詳解】

本題考查加點(diǎn)字的注音。

載人飛船：讀音jz臺(tái)irenfeichuan?

心血，拼音xinxuN

故選B。

【3題詳解】

本題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。

A.呼風(fēng)喚雨：比喻人具有支配自然的偉大力量。也可形容反動(dòng)勢(shì)力猖獗。

B.技高一籌：稍強(qiáng)一些，技術(shù)高人一等。

C.奮力拼搏：使出全部力量搏斗或爭(zhēng)取。

D.養(yǎng)尊處優(yōu)：指生活在有人伺候、條件優(yōu)裕的環(huán)境中。

結(jié)合“中國(guó)航天人不懈努力”的語(yǔ)境，應(yīng)選“奮力拼搏”。

故選Co

二、選擇題（共21分）

4.下列路牌的拼寫(xiě)正確的是（）

刊山堂

c.D.

Y0UY1JIE

n

【答案】C

【解析】

【詳解】

本題考查拼音的拼寫(xiě)規(guī)則。

A.有誤，“西安路”應(yīng)為“XIANLU”。

B.有誤，“長(zhǎng)沙路”應(yīng)為“CHANGSHALU”。

C.正確。

D.有誤，“中山路”應(yīng)為“ZHONGSHANLU”。

故選C?

5.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）

A.龜裂嚴(yán)歷恐嚇全神慣注

B.噪聲飄浮瞬間暴露無(wú)遺

C.供品防卸書(shū)藉國(guó)泰民安

D.依偎生繡安逸磨拳擦掌

【答案】B

【解析】

【詳解】

本題考查字形易錯(cuò)字。

A.有誤，嚴(yán)歷——嚴(yán)厲。全神慣注——全神貫注。

C.有誤，防卸——防御。書(shū)藉——書(shū)籍。

D.有誤，生繡——生銹。磨拳擦掌——摩拳擦掌。

故選B。

6.借助已掌握的理解詞語(yǔ)的方法，推想“赴湯蹈火”的“湯”的意思是（）

A.專指溫泉B.熱水，開(kāi)水

C.食物煮后所得的汁水D.湯藥

【答案】B

【解析】

【詳解】

本題考查字詞意思。

赴湯蹈火：比喻不避艱險(xiǎn)，奮不顧身。湯：熱水，開(kāi)水。

故選B。

7,江蘇聽(tīng)障女孩王逸記說(shuō)，她從古詩(shī)學(xué)習(xí)中（）學(xué)會(huì)了說(shuō)話，更感受到詩(shī)詞的魅力，（）詩(shī)詞很簡(jiǎn)短，（）表達(dá)的

意義非常龐大，這個(gè)博大的世界令她神往。（)

A.不僅因?yàn)樗訠.雖然因?yàn)樗?/p>

C.不僅雖然但是I）.不僅即使也

【答案】C

【解析】

【詳解】

本題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。

讀句子”學(xué)會(huì)了說(shuō)話”與“更感受到詩(shī)詞的魅力”可知是遞進(jìn)關(guān)系，可以用“不僅”相連。

讀句子“詩(shī)詞很簡(jiǎn)短”與“表達(dá)的意義非常龐大”可知是轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以用“雖然……但是……”相連。

如：江蘇聽(tīng)障女孩王逸記說(shuō)，她從古詩(shī)學(xué)習(xí)中不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話，更感受到詩(shī)詞的魅力，雖然詩(shī)詞很簡(jiǎn)短，（但是表達(dá)的意義非

常龐大，這個(gè)博大的世界令她神往。

故選Co

8.下列加點(diǎn)部分運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.課堂上，同學(xué)們年冬妙方地聆聽(tīng)老師的講解。

B.每當(dāng)我要偷懶時(shí)，我就會(huì)想起老師說(shuō)的“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>

C.老張是單位里的老冀牛，工作勤勤懇懇，從來(lái)不抱怨。

D.為了戰(zhàn)斗的勝利，盡管烈火焚身，邱少云依然紋孕不利。

【答案】A

【解析】

【詳解】

本題主要考查詞語(yǔ)搭配。

A.絞盡腦汁：費(fèi)盡心思；用盡腦力。本句指的是同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講解，結(jié)合語(yǔ)境用在此處不當(dāng)，可改為“聚精會(huì)神”。

故選A。

9.將下面句子補(bǔ)充完整，正確的一項(xiàng)是（）

理想是石，敲出；理想是火，點(diǎn)燃___；理想是燈，照亮_____；理想是路，引你。

①走到黎明

②熄滅的燈

③夜行的路

④星星之火

A.??@?B.②①@@C.?0②③D.④②③①

【答案】D

【解析】

【詳解】

本題考查補(bǔ)充句子。

①走到黎明：指光明，象征對(duì)未來(lái)光明的追求。

②熄滅的燈：是指燈不再亮。是指對(duì)美好生活的向往。

③夜行的路：是指夜間行走在路上。

④星星之火：指一點(diǎn)點(diǎn)小火星。比喻開(kāi)始時(shí)策小，但有遠(yuǎn)大發(fā)展前途的新事物。

根據(jù)詞義，結(jié)合本題語(yǔ)境，如：理想是石，開(kāi)始時(shí)策小但有遠(yuǎn)大發(fā)展前途，選擇“星星之火”；理想是火，點(diǎn)燃停止燃燒的燈，

選擇“熄滅的燈”；理想是燈，照亮夜間行走的路，選擇“夜行的路”；理想是路，引你對(duì)未來(lái)光明的追求，選擇“走到黎

明”。

故選D。

10.下面文章題目的擬題方法與其他三項(xiàng)不同的是（）

A.《黃繼光》B.《草船借箭》

C.《獵人海力布》D.《少年閏土》

【答案】B

【解析】

【詳解】

本題主要考杳對(duì)標(biāo)題的掌握。

A、D、C都是以文中的人物來(lái)擬題。

B.《草船借箭》是以事件的名稱來(lái)擬題。

故選B。

三、判斷題（共18分）

判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“，：錯(cuò)的畫(huà)“x”。

11.我國(guó)古代對(duì)于年齡有很多獨(dú)特的說(shuō)法，其中70歲被稱為花甲。___（判斷對(duì)錯(cuò)）

12.“到山上打柴的記憶至今都是快樂(lè)的——盡管那是童年十分辛苦的一種勞作。”句中破折號(hào)的用法表示語(yǔ)意的轉(zhuǎn)折。

（判斷對(duì)錯(cuò)）

13.我們學(xué)過(guò)的“卜算子”“浣溪沙”“西江月”都是詞牌名。（判斷對(duì)錯(cuò)）

14.“有持之，以恒的毅力，是一個(gè)人在事業(yè)上能否取得成功的關(guān)鍵。”這句話沒(méi)有語(yǔ)病。（判斷對(duì)錯(cuò)）

15.“南朝四百八十寺”，一句是形容寺院很多，大概有四百八十個(gè)。（判斷對(duì)錯(cuò)）

16.不同的習(xí)俗有不同的寓意，建筑物上雕刻蝙蝠寓意福氣盈門(mén)?！ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）

【答案】11.X12.V

13.-J14.X

15.X16.V

【解析】

【11題詳解】

本題主要考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的掌握。

古代70歲被稱為“古稀”。題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

【12題詳解】

本題主要考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。

“快樂(lè)的”與“辛苦的”是意思相反的詞，所以破折號(hào)的作用是表示語(yǔ)意的轉(zhuǎn)折。說(shuō)法正確，

【13題詳解】

本題主要考查對(duì)詞牌名的掌握。

“卜算子”“浣溪沙”“西江月”都是詞牌名。題干說(shuō)法正確。

【14題詳解】

本題主要考查修改病句。

標(biāo)點(diǎn)有誤，去掉第一個(gè)逗號(hào)；前后矛盾，將“能否”刪去。說(shuō)法錯(cuò)誤。

【15題詳解】

本題主要考杳詩(shī)句理解。

“南朝四百八十寺”，意思是昔日南朝到處是香煙繚繞的深邃的寺廟，一句是形容寺院很多。“四百八十”是虛指。說(shuō)法錯(cuò)誤。

【16題詳解】

本題主要考查對(duì)習(xí)俗的掌握。

不同的習(xí)俗有不同的寓意，過(guò)年吃魚(yú)寓意年年有余，建筑物上雕刻蝙蝠寓意福氣盈門(mén)。

四、填空題（共3分）

17.按要求完成練習(xí)。

（1）“少選之間而志在流水，鋪?zhàn)悠谟衷弧圃蘸豕那?，。”“少選”的意思是。

（2）,不破樓蘭終不還。（《從軍行》）

【答案】Q）.湯湯乎如流水（2）.一會(huì)兒，不久（3）.黃沙百戰(zhàn)穿金甲

【解析】

【詳解】

本題主要考查對(duì)詩(shī)詞名句的默寫(xiě)和字詞解釋。

（1）“少選之間而志在流水，鋪?zhàn)悠谟衷?善哉乎鼓琴，湯湯乎如流水。'”出自文言文《伯牙鼓琴》?！吧龠x”是一會(huì)兒，

不久的意思。

（2）“青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”出自唐代王昌齡的《從軍行》。

五、語(yǔ)言表達(dá)（共3分）

18.按要求完成練習(xí).

（1）在朗讀節(jié)奏劃分正確的后面打“。

①大漠/沙/如雪，燕山/月/似鉤。（）

②大漠沙/如/雪，燕山月/似/鉤。（）

（2）在這兩句詩(shī)中，“如”和“似”的意思都是。帶有這類字的詩(shī)句還有：（至少寫(xiě)

出兩句）

【答案】（1）①J

（2）像，好像子規(guī)聲里雨如煙。二月春風(fēng)似剪刀。

【解析】

【詳解】

這道題考查詩(shī)歌的朗讀節(jié)奏、關(guān)鍵字的意思及古詩(shī)的積累。第（1）題，在這兩句詩(shī)中，“沙”和“月”是詩(shī)句表達(dá)的中心，朗

讀時(shí)自然不能與前面的“大漠”“燕山”連在一起，而是應(yīng)該有所停頓，因此這首詩(shī)的節(jié)奏應(yīng)是“二一二”。第①題的節(jié)奏劃分

是對(duì)的。第（2）題，這兩句詩(shī)運(yùn)用了比喻的修辭手法，“如”和“似”就是比喻詞，意思是“像，好像”。帶有這類字的詩(shī)句

有很多，寫(xiě)出兩句即可，注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字。

六、填空題（共3分）

19.看到詞語(yǔ)“騰云駕霧”讓你想到了哪個(gè)人物或故事？

【答案】孫悟空

【解析】

【詳解】

本題考查詞語(yǔ)解釋和學(xué)生的聯(lián)想能力。

騰云駕霧：乘著云，駕著霧。神話小說(shuō)描寫(xiě)神仙、妖魔或得道的人可以乘著云霧在空中飛行。也形容人在身體、精神處于不正常

狀態(tài)的舉止。還形容有超自然的能力或技能等?？梢韵氲健段饔斡浿小分械膶O悟空，

七、語(yǔ)言表達(dá)（共3分）

20.畢業(yè)在即，即將面臨分別，你?定有很多話想說(shuō)，根據(jù)給出的人物信息，給這位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言。

人曾卡片

姓名：李闡

優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)認(rèn)克；做事負(fù)貿(mào)

缺點(diǎn)：膽俄不大，不夠自信

______---

【答案】信心來(lái)自實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于勤奮，愿你展開(kāi)理想的翅膀，去尋找屬于你自己的美好未來(lái)。

【解析】

【詳解】

本題主要考查口語(yǔ)交際。

根據(jù)給出的人物信息，給這位同學(xué)寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言。缺點(diǎn)：膽量不大，不夠自信。針對(duì)人物的缺點(diǎn)，寫(xiě)贈(zèng)言即可。

如：在學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真、做事負(fù)責(zé)的你讓我十分敬佩，不管未來(lái)有多遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們永

遠(yuǎn)是好朋友。信心來(lái)自實(shí)力，希望未來(lái)的你。變得更加自信，更加優(yōu)秀。

八、現(xiàn)代文閱讀(共15分)

閱讀短文，完成練習(xí)。

帶白蘑菇回家

①媽媽愛(ài)吃磬菇。

②到青海出差，在幽藍(lán)的天穹與黛綠的草原之間，見(jiàn)到點(diǎn)點(diǎn)閃爍的白星。那是草原上的白蘑菇。我買(mǎi)了一袋，預(yù)備兩天后

坐火車(chē)帶回北京。

③回到賓館，鋪一張報(bào)紙，將蘑菇一柄柄小傘朝天，擺在地卷上，一如它們生長(zhǎng)在草原時(shí)的模(mUmo)樣。

④賓館服務(wù)員進(jìn)來(lái)整理衛(wèi)生，細(xì)細(xì)的眉頭皺了起來(lái)。我忙說(shuō)，我要把它們帶回去送給媽媽。服務(wù)員就暖暖地笑了，說(shuō)您必

須把蘑菇翻個(gè)身，讓菌根朝上，不然蘑菇會(huì)爛的。草原上的白磬菇最難保存。

⑤上火車(chē)的日子到了，賓館服務(wù)員幫我找來(lái)一只小紙箱，用剪刀戳了許多小洞，把白蘑菇妥妥地安放進(jìn)去。

⑥進(jìn)了臥鋪車(chē)廂。對(duì)面一位青海大漢說(shuō)：“箱子上捅了那么多的洞，想必帶的是活物，天氣太熱，可別憋死了?！拔艺f(shuō)：

“帶的是白蘑菇，送給媽媽。”

⑦他輕輕地重復(fù)：“媽媽”好像這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)他已十分陌生，半晌后他才接著說(shuō)，“只是你這樣的帶法，到不了蘭州，

蘑菇就得爛成污水?！蔽易员犞焐骸澳强稍趺崔k？"他說(shuō)：“你把蘑菇晾開(kāi)，保持它通風(fēng)?！?/p>

⑧我依法擺了一床底的磬菇。蘑菇們平安地穿蘭州，越寶雞，直逼鄭州……不料中原一帶酷熱無(wú)比，車(chē)廂內(nèi)悶(mMn

men)熱如桑拿浴池。青海漢子蹲下檢查，突然叫道：“快想辦法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去就不能吃

了！”

⑨我棗子冬棗。大漢二話不說(shuō)，把我的白蘑菇重又裝進(jìn)渾身是洞的紙箱，把臥鋪小茶幾上的水杯食品攏成一堆，對(duì)周?chē)?/p>

人說(shuō)：“煩請(qǐng)各位把自家的東西，拿到別處去放。騰出這個(gè)小桌來(lái)放箱子。箱子里裝的是咱青海湖的白蘑菇，她要帶回北京給媽

媽。我們把窗戶開(kāi)大，讓風(fēng)不停地灌進(jìn)箱子，蘑菇就壞不了啦。大家?guī)蛶兔?，我們都有媽媽?！?/p>

⑩人們無(wú)聲地把面包和可樂(lè)瓶子端開(kāi)，為我騰出一方潔凈的桌面。

?風(fēng)呼嘯著。鄭州的風(fēng)，安陽(yáng)的風(fēng)，石家莊的風(fēng)...穿箱而過(guò)。青海大漢坐的窗口是迎風(fēng)的一面，疾風(fēng)把他的頭發(fā)卷得亂

如蒿草。若不是為了這蘑菇，窗子不必開(kāi)得這樣大。我?guī)状吻敢獾卣f(shuō)同他換換，他一擺手說(shuō)：“草原上的風(fēng)比這還大?！?/p>

?終于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同車(chē)友們告別。由于路上蒸發(fā)了水分，白蘑菇比以前輕了許多。我走得很快，就要出

站臺(tái)的時(shí)候，青海漢子追上我，說(shuō)：“有一件很要緊的事，忘了告訴你——白麼菇燉雞最鮮。”

?當(dāng)晚，媽媽喝著雞湯說(shuō)，青海的白蘑菇味道真好！

21.讀一讀，給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音，寫(xiě)文中的橫線上。

22.結(jié)合文章語(yǔ)境，推測(cè)下列詞語(yǔ)的意思。

(1)大驚失色：_______________

(2)束手無(wú)策：___________________

23.圍繞“帶磬菇”，文中的人物做了哪些事情？用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。

(1)(3)(4)(5)

24.對(duì)于本文第⑨⑩段的理解，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

A.第⑨段通過(guò)對(duì)青海大漢動(dòng)作、語(yǔ)言的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)他的熱心助人。

B.第⑩段中人們“為我騰出一方潔凈的桌面”，是因?yàn)楸磺嗪４鬂h行為感動(dòng)了。

C.這兩段話通過(guò)點(diǎn)面描寫(xiě)來(lái)展現(xiàn)眾人對(duì)“我”的幫助。

25.結(jié)合自己的閱讀發(fā)現(xiàn)和感受，把下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。

TT：我發(fā)現(xiàn)本文的開(kāi)頭和結(jié)尾很有特點(diǎn)，這樣寫(xiě)。

笑笑：文章結(jié)尾令人回味無(wú)窮，“媽媽”的話既寫(xiě)出了白蘑菇的味道____,同時(shí)也贊嘆女兒，贊美陌生人

【答案】21.mumen

22.(1).非常害怕，臉色都變了。(2).好像手被束縛住了,無(wú)法解脫。

23.(1).我出差給媽媽買(mǎi)了白蘑菇(2).眾人火車(chē)上護(hù)蘑菇(3).大漢介紹蘑菇吃法(4).媽媽吃白蘑菇24.B

25.(1).首尾照應(yīng)，文章結(jié)構(gòu)完整(2).好(3).的孝心(4).樂(lè)于助人的品質(zhì)。

【解析】

【21題詳解】

本題考查字音。

“模”是多音字，當(dāng)作“法式，規(guī)范或效仿”之意時(shí)，讀音為“m6”，當(dāng)作“人的長(zhǎng)相或裝束打扮的樣子”意思時(shí)，讀音是

“m。，文中詞語(yǔ)“模樣”中讀音是“mU”?！皭灐币彩嵌嘁糇郑硎拘臒?，不舒暢之意時(shí)，讀音是“m加”，表示因空氣

不流通而引起的感覺(jué)時(shí)，讀音是“m?n”，文中詞語(yǔ)“悶熱”中讀音是"men"o

【22題詳解】

本題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。

可結(jié)合文章語(yǔ)境推測(cè)詞語(yǔ)的意思。

從前文那位大漢說(shuō)的話“只是你這樣的帶法，到不了蘭州，蘑菇就得爛成污水。”可知，“我”大驚失色是因?yàn)橹缼Ыo媽媽的

蘑菇會(huì)爛成污水，因此充滿擔(dān)心和害怕。大驚失色：非常害怕，臉色都變了。

結(jié)合上文“快想辦法！蘑菇表面己生出白膜，再捂下去就不能吃了！”，可知“我”想不到好的方法去保存蘑菇，束手無(wú)策：手

被綁住，無(wú)法解脫。形容遇到問(wèn)題毫無(wú)解決的辦法。

【23題詳解】

本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括。

仔細(xì)閱讀短文可知，在青海出差時(shí)，“我”給媽媽買(mǎi)了一袋白蘑菇。白蘑菇不易保存，賓館服務(wù)員讓“我”給蘑菇翻身，后來(lái)在

火車(chē)上青海漢子和眾人護(hù)蘑菇，下車(chē)后青海漢子告訴“我”白蘑菇燉雞最鮮，最后寫(xiě)了回到家后媽媽吃白睡菇。

整理答案為：①我出差給媽媽買(mǎi)了一袋白蘑菇。②在火車(chē)上青海漢子和眾人護(hù)蘑菇。③青海漢子告訴我白蘑菇燉雞最鮮。④媽媽

吃上了白蘑菇。

【24題詳解】

本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解。

對(duì)于本文第⑨⑩段的理解，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是B。因?yàn)榈冖舛沃腥藗儭盀槲因v出一方潔凈的桌面”，是通過(guò)青海大漢跟周

圍的乘客說(shuō)的話，了解到“我”是想帶蘑菇給媽媽吃，人們被“我”的孝心感動(dòng)，不是因?yàn)楸磺嗪４鬂h行為感動(dòng)了。故選B。

【25題詳解】

本題考查閱讀感受和語(yǔ)言表達(dá)。

結(jié)合自己的閱讀發(fā)現(xiàn)和感受，把對(duì)話補(bǔ)充完整即可。

從第①段“媽媽愛(ài)吃蘑菇”和第?段“當(dāng)晚，媽媽喝著雞湯說(shuō)，青海的白蘑菇味道真好！”不難發(fā)現(xiàn)本文寫(xiě)法上的特點(diǎn)是首尾照

應(yīng)，這樣寫(xiě)可以使文章結(jié)構(gòu)更加完整。

結(jié)尾''媽媽喝著雞湯說(shuō)，青海的白熊菇味道真好！”這句話有三種含義，使文章結(jié)尾回味無(wú)窮，借“媽媽”說(shuō)的話寫(xiě)出了白蘑菇

的味道好，同時(shí)也贊嘆女兒的孝心，媽媽話里的“青海的白蘑菇”也是在贊美青海大漢和陌生人，贊美他們樂(lè)于助人的品質(zhì)。

九、書(shū)面表達(dá)(共3分)

26.根據(jù)要求進(jìn)行習(xí)作。

小學(xué)畢業(yè)了，回顧自己的成長(zhǎng)歷程，一定離不開(kāi)很多人的幫助、指導(dǎo)、鼓勵(lì)、陪伴乃至批評(píng)……此時(shí)此刻，你最想感謝的是哪一

個(gè)人呢？請(qǐng)以“謝謝你，"為題，寫(xiě)一篇400字左右的習(xí)作。

要求：①通過(guò)具體的一兩件事例，講述你與他(她)的事情，表達(dá)真情實(shí)感；②字跡工整，語(yǔ)句通順，注意把題目補(bǔ)充完整。③

文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

【答案】例文：

謝謝你，我的朋友

從古至今的詩(shī)詞文章，親情似乎是永恒的主題。但是，如果你細(xì)心觀察，將會(huì)發(fā)現(xiàn)還有另外一種感情，那就是朋友之間的

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