第第頁(yè)期末同學(xué)個(gè)人總結(jié)（匯編8篇）小同學(xué)對(duì)他們的期末考有什么看法？以下是我為大家收集整理的期末同學(xué)個(gè)人總結(jié)，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。期末同學(xué)個(gè)人總結(jié)第1篇在興奮和期望中，走進(jìn)七彩大學(xué)；在不知不覺(jué)中，腦中還清楚的記著剛進(jìn)入大學(xué)的情景，卻已走完了大一一學(xué)期，感覺(jué)經(jīng)過(guò)的還不夠多。此刻，回頭看看走過(guò)這一學(xué)期所留下的腳印，學(xué)到些什么，本身都不懂，莫名其妙的，懵懂地過(guò)了這樣一學(xué)期，問(wèn)本身，在繁忙中我學(xué)到的是該學(xué)的嗎？起初的時(shí)候，我跟本身說(shuō)“大學(xué)是我更改的地方，以前的那些青澀和單純都要在這個(gè)新的起點(diǎn)更改。不但要學(xué)到專業(yè)學(xué)問(wèn)嗎，還要提高個(gè)人的素養(yǎng)，磨練出一個(gè)全新的我?！钡粚W(xué)期走過(guò)，發(fā)覺(jué)本身相像早忘了起初對(duì)本身所說(shuō)的。很多家長(zhǎng)都對(duì)本身的孩子說(shuō)，你就苦高中3年，到大學(xué)就輕松了。所以這在潛意識(shí)里就給了我們一個(gè)這樣的觀念:大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方，而是逍遙的地方，半年過(guò)去，本身經(jīng)過(guò)過(guò)后，我想說(shuō)：這句話是錯(cuò)誤的。大學(xué)里其實(shí)很忙，或許學(xué)業(yè)的壓力沒(méi)有高三的那么大，可是會(huì)有其它的更多事情等待著我去面對(duì)。思想上：積極參加一些社團(tuán)活動(dòng)，不斷進(jìn)行思想總結(jié)。從中發(fā)覺(jué)本身的不足，并適時(shí)地改正。生活上：在生活上，起初進(jìn)入大學(xué)是由于比較寬松，所以感覺(jué)本身有一段時(shí)間是特別懈怠的。幸好發(fā)覺(jué)得早，睡很長(zhǎng)的懶覺(jué)啊、學(xué)習(xí)不用心啊、常常性的開(kāi)小差啊等等那些不好的東西都適時(shí)改掉了。晚上都不做夜貓子了，一點(diǎn)前肯定上床睡覺(jué)，不然明天就沒(méi)有心機(jī)上課了。我知道惰性這種東西是培育出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永久沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。學(xué)習(xí)上：在學(xué)習(xí)上我想我碰到了一種全新的模式，只有簡(jiǎn)單的課表，幾乎沒(méi)有什么點(diǎn)名，去不去很大程度上取決于本身，我在這一學(xué)期里沒(méi)有缺過(guò)課，我想這一點(diǎn)值得本身的確定。學(xué)習(xí)除了愛(ài)好外，最緊要的就是耐性了，假如本身的毅力不夠的話，學(xué)習(xí)是真的很難有比較高提升的。可能我的毅力真的不太強(qiáng)，由于我覺(jué)得本身在這一個(gè)學(xué)期里真的學(xué)不到很多的學(xué)問(wèn)?？磥?lái)下個(gè)學(xué)期肯定要磨練一下本身的毅力了，學(xué)習(xí)不論什么時(shí)候都要靠本身的。交友上：我想，這一方面是我的弱項(xiàng)。由于性格比較內(nèi)向吧，從小到大都不太會(huì)交伙伴，除了室友、班上的同學(xué)和部門的同事外，其他的基本上都不認(rèn)得。很多人都說(shuō)：大學(xué)最緊要的就是建立你的人際關(guān)系，很大程度在大學(xué)建立的人際關(guān)系都對(duì)本身以后無(wú)論在工作上還是在生活上都有很大的幫忙。看來(lái)我還要在這方面連續(xù)努力咯！本身要再開(kāi)朗一點(diǎn)，嘻嘻～～說(shuō)來(lái)這大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就這樣以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)”結(jié)束了。經(jīng)過(guò)了人生重點(diǎn)轉(zhuǎn)變，我為我的2023畫上這樣一個(gè)句號(hào)，但我不覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)句號(hào)有夠完美。由于：我在上課時(shí)還不能完全的集中精神，總是有著這樣或那樣的干擾，使得本身時(shí)而走神，時(shí)而發(fā)呆，而且本身在課后花在看書的時(shí)間上實(shí)在是太少了，另外，不能快捷的運(yùn)用老師所教的學(xué)問(wèn)去解決一些題目或者是實(shí)際問(wèn)題是一個(gè)大問(wèn)題。最緊要的就是英語(yǔ)了啊！想到英語(yǔ)真的讓我頭都大了，總的來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)就是我本身不夠刻苦了，還是本身毅力的問(wèn)題啊，還沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性吧！現(xiàn)在的社會(huì)假如不會(huì)英語(yǔ)真的寸步難行啊，下個(gè)學(xué)期要把多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)才行。都說(shuō)大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣，但回想這半年，我感覺(jué)揮霍了很多時(shí)間，學(xué)到的東西根本不多。我不想成為虛度光陰的人，不想本身日后更懊悔，雖然只是短短半年，但我已意識(shí)到本身并不喜愛(ài)這種日子，這樣“游手好閑”的日子讓我覺(jué)得很對(duì)不起本身，更對(duì)不起對(duì)本身滿懷期望的家人，不能再這樣懶散了，我應(yīng)當(dāng)盡快學(xué)會(huì)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。我不能讓社會(huì)淘汰，不能在踏進(jìn)社會(huì)的準(zhǔn)備道路上揮霍時(shí)間，我要真正地認(rèn)得到本身的價(jià)值觀，做出對(duì)家人對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。軍訓(xùn)不但磨練了我的體質(zhì)，最緊要的就是磨練了我的意志。即使有一段時(shí)間我的這份意志有點(diǎn)消沉，但并不影響我總體的進(jìn)程。我要成為一名商人，不需要很成功，至小不能失敗，我喜愛(ài)享受中心的過(guò)程。學(xué)期初我去參加了勤工助學(xué)客服中心的面試，那并不是我第一次面試，所以還是比較順當(dāng)?shù)摹＝?jīng)過(guò)初試、復(fù)試還有審核，最后我進(jìn)入了這個(gè)部門。在那里我學(xué)到一些比較有用的東西，充實(shí)了我的生活之余也提升了我的個(gè)人本領(lǐng)，我會(huì)一直做下去，去學(xué)習(xí)更多的東西，去充實(shí)我學(xué)問(wèn)的海洋。回望這半年，身后的腳印有大有小，有深有淺，有虛有實(shí)，有缺憾也有充足，有自卑也有自信這個(gè)學(xué)期，我有過(guò)太多不安靜的心態(tài)，我有過(guò)太多在等待機(jī)會(huì)，而導(dǎo)致一次又一次的揮霍，但一切都已經(jīng)成為了我走過(guò)的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。告知本身：世事不能盡如我愿，只有我能對(duì)本身負(fù)責(zé)。我是個(gè)努力探求完美的人，我要在2023開(kāi)啟一個(gè)令本身充足的篇章。人們都說(shuō)大學(xué)就是小社會(huì)，大同學(xué)活還有兩年半，我應(yīng)當(dāng)是要好好計(jì)劃計(jì)劃了，下學(xué)期再也不能混日子了，到大學(xué)來(lái)終究還是來(lái)學(xué)習(xí)的。在課余時(shí)間，要充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本學(xué)問(wèn)，以求提高本身的學(xué)問(wèn)面，拓寬本身思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避開(kāi)片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣，要將這寶貴的時(shí)間利用得恰到好處。明天又是新的一天，信任明天的太陽(yáng)也肯定會(huì)是那樣殷勤的，由于它心中也有個(gè)理想！期末同學(xué)個(gè)人總結(jié)第2篇光陰荏苒，大二上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。這個(gè)學(xué)期，在系主任、同學(xué)會(huì)主席團(tuán)的帶領(lǐng)和各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的引導(dǎo)下，我成長(zhǎng)為系同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部的'一員，我非常感謝主席團(tuán)和各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的引導(dǎo)和幫忙，在實(shí)際的工作中我也不無(wú)時(shí)無(wú)刻體驗(yàn)到同學(xué)會(huì)這個(gè)大家庭濃濃的溫馨，暖暖的關(guān)愛(ài)。半年的工作簡(jiǎn)單地說(shuō)就是穿梭在一張張海報(bào)，一各處風(fēng)景、一份份宣揚(yáng)稿中。這些工作充實(shí)了我的生活，更提高了我的本領(lǐng)，為以后的工作積累了很多想法，也在一步一步付諸于實(shí)踐。宣揚(yáng)部的工作雖然繁忙，但在部長(zhǎng)的調(diào)配和成員間的協(xié)調(diào)下，這樣的工作也被我們做得井井有條，我更因身為這個(gè)服務(wù)性的部門的一員而感到自負(fù)和光榮，我從中體驗(yàn)到的歡樂(lè)是不言而喻的。雖然每次只是一張小小的海報(bào)，雖然沒(méi)有充足的時(shí)間和精力去描摹，但這每一張海報(bào)都值得我去珍惜，每一次的宣揚(yáng)稿我都努力完成、盡善盡美，由于我知道這種汗水的付出是一種光榮的收獲。這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)院舉辦的大小活動(dòng)我也都作為工參加了。雖然只是一份單薄的氣力，但我都發(fā)自內(nèi)心去努力完成。由于宣揚(yáng)部獨(dú)特的職業(yè)性質(zhì)——它具有很強(qiáng)的服務(wù)性。因此我們還幫忙了其他部門開(kāi)展了一些活動(dòng)。我也嘗試了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的工作，認(rèn)得了很多同學(xué)。在工作中，我非常重視虛心、懇切地向他人學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、同學(xué)在我學(xué)工作、生活上的關(guān)懷和引導(dǎo)，我要在此表示由衷的感謝。作為一名加入同學(xué)會(huì)不久的同學(xué)，我要學(xué)習(xí)的東西很多：做事要認(rèn)真，態(tài)度要端正，待人要真誠(chéng)等等，這些我都在各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和部門成員的身上看到了。我也努力地向他們學(xué)習(xí)，希望能在為同學(xué)會(huì)做貢獻(xiàn)的同時(shí)，提升本身的本領(lǐng)和素養(yǎng)。匆忙的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)落幕，在同學(xué)會(huì)的工作中，雖然有忙得無(wú)暇顧及飲食的時(shí)候，雖然有工作學(xué)習(xí)的雙重壓力，可我仍覺(jué)得高興并充實(shí)。有時(shí)也有小小的松懈，可一旦看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和成員們認(rèn)真繁忙的身影時(shí)，一種身為宣揚(yáng)部干事的責(zé)任感立刻讓我不敢有絲毫懈怠。關(guān)于進(jìn)同學(xué)會(huì)的初衷，好像大家都差不多，至于是不是真的被磨練到了，我鄭重地說(shuō)：是的。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部讓我挑戰(zhàn)不曾想過(guò)的事，讓我知道沒(méi)有什么事不可能的。現(xiàn)在我在說(shuō)，宣揚(yáng)部予以我一種信任，一種讓我不得不把任務(wù)完成的信任；同學(xué)會(huì)予以我一種精神，一種讓我們、你們、他們凝集在一起的精神。這一年，我在成長(zhǎng)，感謝宣揚(yáng)部的同伴們，一起工作一起疲乏在一起奮斗。感謝信任我的部長(zhǎng)給我的照料和幫忙，讓我有機(jī)會(huì)有舞臺(tái)來(lái)最大化我的本領(lǐng)，不斷更新本身的儲(chǔ)備。宣揚(yáng)部的工作多是用時(shí)間和汗水砌成的，來(lái)得迫切，去得輕快。宣揚(yáng)部的每個(gè)細(xì)節(jié)，我都有涉足，在我看來(lái)，宣揚(yáng)部需要我們帶著一顆心去努力工作。我想說(shuō)，這一年最大的收獲在同學(xué)會(huì)，最大的歡樂(lè)在同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部。同學(xué)會(huì)是個(gè)繁忙而歡樂(lè)的舞臺(tái)，不要只看到它的繁忙，其實(shí)每個(gè)認(rèn)真繁忙的人都明白，我們得到的是其他各式各樣的舞臺(tái)無(wú)法予以的。不要只看表面，變化時(shí)內(nèi)在的，深刻的。最后，不管能否在這條繁忙的宣勝輝之路上連續(xù)走下去，我會(huì)記著我來(lái)自工學(xué)系同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部，會(huì)堅(jiān)決地告知更多的人同學(xué)會(huì)是個(gè)磨練你的舞臺(tái)，我會(huì)帶著這里的品質(zhì)走將來(lái)的路。對(duì)于下學(xué)期的工作，我將蓄勢(shì)待發(fā)。我將以最飽滿的熱誠(chéng)，投入到同學(xué)會(huì)的工作中去，繼承和進(jìn)展同學(xué)會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)上級(jí)交給我的任務(wù)，我肯定按時(shí)、有效地完成，講究效率，絕不拖泥帶水，用責(zé)任心、細(xì)心和恒心做好每件工作，將一份完美的答卷。期末同學(xué)個(gè)人總結(jié)第3篇經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的奮斗，我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)等科目都取得了進(jìn)步。我特別得快樂(lè)！在語(yǔ)文科里，我比起以前最高的分?jǐn)?shù)也是差了兩分。這個(gè)學(xué)期第一次測(cè)驗(yàn)是九十三點(diǎn)五分，比我的最高分?jǐn)?shù)只不過(guò)少了2分。另外，我在家里空閑的時(shí)候也會(huì)做語(yǔ)文的或。“做這么多的題，莫非你不覺(jué)得辛苦嗎？”有人問(wèn)我，我會(huì)毫不遲疑地回答：“每一次做都會(huì)有不同的經(jīng)過(guò)；每一次做都會(huì)有不同的題目來(lái)挑戰(zhàn)本身；每一次做都會(huì)有不同的感想；每一次做都會(huì)有不同的收獲。”這樣，我的語(yǔ)文成績(jī)就會(huì)有所提高了。在數(shù)學(xué)科里，我特別高興了！由于我的成績(jī)大大提高。經(jīng)過(guò)第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的教訓(xùn)，我一有空就去做數(shù)學(xué)的和。我覺(jué)得每一次做數(shù)學(xué)題都會(huì)感到多一份理解和學(xué)多了一些學(xué)問(wèn)，讓本身在測(cè)驗(yàn)和考試中快速地做出答案。所以，在后兩次測(cè)驗(yàn)中，我分別取得了九十八分和九十七分的成績(jī)。在英語(yǔ)科目，由于第一次測(cè)驗(yàn)只拿到了八十八分，所以我不泄氣地在“黑暗”中激勵(lì)本身。終究，在下一輪的測(cè)驗(yàn)中，從第一次的八十八分提高到了九十二點(diǎn)五分，分?jǐn)?shù)提升了四點(diǎn)五分。不過(guò)，我還沒(méi)有達(dá)到我理想中的分?jǐn)?shù)，必需達(dá)到九十七分以上才行。我信任，在以后的測(cè)驗(yàn)中，我肯定能達(dá)到我理想的好分?jǐn)?shù)！再說(shuō)其他科目吧，體育我也比以前好！如五十米跑：在四班級(jí)時(shí)候，是八秒九七，全班排名第三，現(xiàn)在是八秒三，排名第二，快了零點(diǎn)六七秒，和原排名第二的同學(xué)并列了。我信任本身很快就能超過(guò)別人的！經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的奮斗，我在各方面都取得了很大的進(jìn)步！我信任，下一學(xué)期會(huì)更加美好！更加優(yōu)秀！期末同學(xué)個(gè)人總結(jié)第4篇一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的掛念下，我的思想覺(jué)悟不斷提高，所擔(dān)負(fù)的工作取得了肯定的成績(jī)，成績(jī)穩(wěn)中有生升，同學(xué)尊師守紀(jì)，各方面都處于良好的進(jìn)展勢(shì)頭。為了總結(jié)閱歷，進(jìn)一步搞好工作，現(xiàn)將我的我的工作情況總結(jié)如下：一、教學(xué)情況在上個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)負(fù)三個(gè)高一班級(jí)的物理教學(xué)工作生中，大部分基礎(chǔ)較差，沒(méi)有肯定的物理思維，教學(xué)工作較為困難。其中高一（3）班，共有同學(xué)48人，學(xué)期末的考試中，班級(jí)平均分比全班級(jí)平均分高2分；高一（5）班同學(xué)45人，學(xué)期末的考試中，班級(jí)平均分比全班級(jí)平均分低2分，高一（11）班有同學(xué)47人，學(xué)期末的考試中，班級(jí)平均分比全班級(jí)平均分高2分。二、教學(xué)分析其中，高一（3）班、（11）班同學(xué)在物理學(xué)習(xí)過(guò)程中，理科思維成型較快，對(duì)于物理過(guò)程理解較好；高一（5）班同學(xué)，對(duì)于抽象的物理問(wèn)題比較難于理解，對(duì)物理過(guò)程不明確，處于朦朧狀態(tài)，學(xué)習(xí)過(guò)程較難！對(duì)此，應(yīng)當(dāng)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行解決，好的方面連續(xù)加強(qiáng)：首先教學(xué)常規(guī)有條不紊教育教學(xué)成績(jī)的取得不能一蹴而就，需要一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，因而每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)腳踏實(shí)地的落實(shí)好，從訂立2023年老師工作計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、自習(xí)課的輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)考試、教研與科研諸環(huán)節(jié)，定制度、扎落實(shí)，學(xué)校不定期檢查各班級(jí)、各學(xué)科、各位老師的學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量，檢查每位老師聽(tīng)課情況，不定期和定期聽(tīng)取老師的看法與建議，加強(qiáng)對(duì)老師業(yè)務(wù)檔案，同學(xué)檔案的管理，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教學(xué)校過(guò)于同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的考核評(píng)定，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校很抓單元、章節(jié)過(guò)關(guān)考試管理，本領(lǐng)的培育情況，并取得了良好的效果，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和老師的責(zé)任心，形成和教室內(nèi)同學(xué)樂(lè)學(xué)，燈光下老師辛勤耕耘的良好教學(xué)氛圍。其次教育科研常抓不懈加強(qiáng)教育科研工作是深化教育改革，端正教育思想、改革教育觀念的有利保證，是探究教學(xué)規(guī)律、推動(dòng)教育教學(xué)理論的動(dòng)力。學(xué)校激勵(lì)老師創(chuàng)設(shè)符合同學(xué)實(shí)際的教法和構(gòu)建符合學(xué)要求的課堂教學(xué)模式，在課堂教學(xué)中只要符合教育規(guī)律，什么樣的模式都可以為我所用，充分發(fā)揮了老師的主導(dǎo)作用，同學(xué)的主體作用，面對(duì)全體、因材施教、分層教學(xué)、力爭(zhēng)做到“同學(xué)是課堂的主人，活動(dòng)是課堂的中心，創(chuàng)新是課堂的靈魂”。三、下一階段努力方向：（1）習(xí)慣上還需加強(qiáng)，首先老師要在平常的工作中重視，做到適時(shí)提示、鞏固；其次還要想一些實(shí)在的方法落實(shí)加強(qiáng)，如對(duì)易錯(cuò)的學(xué)問(wèn)以各種題型加以鞏固應(yīng)用，加強(qiáng)訓(xùn)練；如重視演算本與錯(cuò)題集的合理利用，等。尤其對(duì)于高一班級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們?cè)谥爸笔窃诶蠋熥x題下做的，現(xiàn)在要本身做題，所以平常就要有意識(shí)地加強(qiáng)他們獨(dú)立審題、理解題意，解決問(wèn)題的習(xí)慣與本領(lǐng)。（2）雙基上面，最基本的計(jì)算本領(lǐng)還需加強(qiáng)，不要在最基礎(chǔ)的地方失分，這是可以通過(guò)努力與加強(qiáng)解決的。（3）對(duì)于進(jìn)展題的重視程度還要加強(qiáng)。提高同學(xué)綜合運(yùn)用學(xué)問(wèn)的本領(lǐng)。這是學(xué)校目前整體比較薄弱的地方。首先是老師們要不斷地連續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)理念，不僅要立足課本教學(xué)，還要從思想上認(rèn)得到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)的探究欲望，使學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)具有廣度與深度，不為教而教。（4）對(duì)于潛能生，不能放棄每一個(gè)同學(xué)，只要能達(dá)到他本身應(yīng)有的水平并能有所提高就是很大的進(jìn)步了。我們所能做的就是盡量多地關(guān)注他們，讓他們也能體驗(yàn)到本身努力而有收獲的喜悅。不能顯現(xiàn)優(yōu)者更新，差者更差的情況。四、總結(jié)回顧這一年來(lái)的工作，我并沒(méi)有作出什么突出的成績(jī)，我僅是將平凡的教學(xué)常規(guī)做實(shí)做到位，從一年的實(shí)踐中，對(duì)我來(lái)說(shuō)最寶貴的是發(fā)覺(jué)了一系列的問(wèn)題，在2023年度中，我將改進(jìn)這些問(wèn)題，使今后的教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。期末同學(xué)個(gè)人總結(jié)第5篇我不僅學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的學(xué)問(wèn)，還培育了這方面的愛(ài)好。比如說(shuō)，教育學(xué)和心理學(xué)，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很重視我們是否能接受，講起課來(lái)會(huì)很有趣味；心理學(xué)原來(lái)就是一門很有趣味的學(xué)科，所以上課一般聽(tīng)得津津有味。另外，人體生理解剖學(xué)也不錯(cuò)，雖然這門課在開(kāi)始對(duì)于文科生的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)吃力，甚至我還放棄過(guò)，有一段時(shí)間上課根本不聽(tīng)講；后來(lái)經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的提示，我才知道這一門課對(duì)于我來(lái)說(shuō)也很緊要，這才從新開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)；最后我發(fā)覺(jué)老師考慮到我們大多是文科生，講的原來(lái)比較淺顯易懂；通過(guò)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多生活方面應(yīng)當(dāng)注意的常識(shí)。一學(xué)期的時(shí)間，每一門課就結(jié)束了，我心里還真有一點(diǎn)不舍，有些科目只把握了一點(diǎn)皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺(jué)本身根本就沒(méi)學(xué)到多少的學(xué)問(wèn)，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)分，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒(méi)有高中的繁重，大學(xué)沒(méi)有高中那樣的充實(shí)感。但是大學(xué)有一個(gè)很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書。惋惜在這一學(xué)期里，我從圖書館里借出的大多書都沒(méi)有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖](méi)有借相關(guān)的專業(yè)書，在下一學(xué)期里，我肯定會(huì)好好利用圖書館，幫忙我的專業(yè)學(xué)習(xí)。在期末，我才知道自習(xí)室的好處，它給我供給了一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，平常有時(shí)間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來(lái)沒(méi)有到自習(xí)室去過(guò)，想想也覺(jué)得挺慚愧的。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣揮霍時(shí)間了，我肯定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間。雖然進(jìn)入大學(xué)，我沒(méi)有能當(dāng)上任何的干部，心里有一些缺憾，不過(guò)我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)。在這里面，我不僅可以豐富本身的大同學(xué)活；還可以參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，幫忙需要幫忙的人。在這里面，我最高興的是到綿陽(yáng)地方的一所小學(xué)去和那里的小同學(xué)結(jié)對(duì)子。這不僅幫忙了那里的小同學(xué)，為他們供給一對(duì)一的幫忙；還有利于我盡早地了解教育對(duì)象，為今后我的教育事業(yè)做準(zhǔn)備。大學(xué)里業(yè)余生活也很緊要，通過(guò)一些活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里，通過(guò)各種活動(dòng)，我發(fā)覺(jué)本身不像以前那樣怕羞了；與人交談的本領(lǐng)也有所提高；上臺(tái)發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)畏懼，但是我信任假以時(shí)日，在講臺(tái)上我也能款款而談。這使我明白，大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方，也是培育人的膽識(shí)，使人更好的適應(yīng)社會(huì)的地方。在寒假里，我參加了回母校宣揚(yáng)的實(shí)踐活動(dòng)，能再次回到本身的母校，心中有一種莫名的親切感?？粗感５姆N.種變化，本身也為母校的變化而感到自負(fù)?；氐侥感?，興的是能見(jiàn)到以前教過(guò)本身的老師，問(wèn)一聲老師好，再交談幾句，心中有無(wú)比的親切感。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅磨練了我本身，為本身的大學(xué)做了宣揚(yáng)；還讓我有機(jī)會(huì)見(jiàn)到本身的老師，也認(rèn)得了一些本身的校友?？粗旧淼哪感＃一叵肫鸶咧械姆N.種，有辛苦，有歡樂(lè)，有苦痛，相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過(guò)去了，回過(guò)頭來(lái)品味這段日子，發(fā)覺(jué)它是那么的美好，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開(kāi)始感覺(jué)到會(huì)有絲絲苦味，但不久就會(huì)有甘甜刺激你的味覺(jué)。有目標(biāo)才會(huì)奮斗，有奮斗才會(huì)有成果。大學(xué)也是這樣，我要樹(shù)立目標(biāo)，并為之而奮斗。作為一名免費(fèi)師范生，當(dāng)一名好老師就是我的目標(biāo)，我要為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗，不斷完善本身的老師綜合素養(yǎng)，要樹(shù)立高度的責(zé)任心和使命感，不斷以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本身，把為祖國(guó)培育優(yōu)秀的下一代作為本身的奮斗目標(biāo)。期末同學(xué)個(gè)人總結(jié)第6篇時(shí)間飛逝，兩年的職高生活立刻就要結(jié)束了，在這段時(shí)間里面，在這個(gè)豐富的學(xué)校生活里，我取得了一些成績(jī)，進(jìn)步了不少，下面對(duì)本身做一個(gè)自我總結(jié)，為以后更好進(jìn)展做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)本領(lǐng)，勤于研討，肯思考，合理布置好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解本領(lǐng)強(qiáng)，思維快捷，對(duì)問(wèn)題有到的`見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合本身的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。在職高兩年學(xué)習(xí)生活中取得了較進(jìn)步，并做到了各科的均衡進(jìn)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了夏令營(yíng)和競(jìng)賽活動(dòng)，拓寬了本身的課外學(xué)問(wèn)面。烹飪是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的工藝，非一朝一夕所能把握，但只要我開(kāi)卷細(xì)讀，用心體會(huì)，并且按圖索驥，認(rèn)真仿制，就肯定能獲得烹飪技藝的真諦。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)我體會(huì)到了。具備了水臺(tái)、砧板、打荷、上雜、候鍋、明檔等基本功，只要運(yùn)用不同的原材料、不同的烹調(diào)方法、不同的造型及口味，相互變換制作，即可創(chuàng)新杰出、香、味、形、質(zhì)、器俱佳的各款菜點(diǎn)來(lái)。在上，我有堅(jiān)決正確的立場(chǎng)，酷愛(ài)祖國(guó)，酷愛(ài)黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，積極要求進(jìn)步，思想覺(jué)悟高，愛(ài)憎分明，踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，自動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的氣力，表達(dá)本身的愛(ài)心，做一個(gè)文明市民。我思想健康，自發(fā)遵守《同學(xué)守則》和《同學(xué)日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，酷愛(ài)勞動(dòng)，先后擔(dān)負(fù)過(guò)班級(jí)的體育員和宣揚(yáng)員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求本身，團(tuán)結(jié)同學(xué)，搭配老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)省，生活立性較強(qiáng)。酷愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真適時(shí)完成。天道酬勤，我信任付出肯定會(huì)有回報(bào)，在以后的人生道上我將更嚴(yán)格地要求本身，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。信任在不久的將來(lái)，我將成為合格的廚師。期末同學(xué)個(gè)人總結(jié)第7篇光陰似箭，回首高一上半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年，在這半年里，無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。（一）學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自發(fā)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，自動(dòng)和同學(xué)商討，或者向老師請(qǐng)教。（二）學(xué)習(xí)方法及態(tài)度高中的學(xué)習(xí)與中學(xué)小學(xué)有很多不同。中學(xué)和小學(xué)，我們被老師催著趕著向前走。而高中更重視自主學(xué)習(xí)，老師講的不再充足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大本身的學(xué)問(wèn)面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。（三）紀(jì)律在紀(jì)律方面，我嚴(yán)格遵守中同學(xué)守則和中同學(xué)日常行為規(guī)范。敬重師長(zhǎng)，珍惜同學(xué)，與同學(xué)們和順相處。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血，我們也為本身的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水，俗話說(shuō)得好，一份耕耘一份收獲。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!以上就是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定將來(lái)的進(jìn)展目標(biāo)，我對(duì)將來(lái)充分信念。期末同學(xué)個(gè)人總結(jié)第8篇由于有努力探求，所以我們樂(lè)意嘗試，才有了超越與創(chuàng)新。由于做了，所以有了了解與諳習(xí)。經(jīng)過(guò)了這些“全部”之后，我們更加成熟與自信，更加酷愛(ài)生活與學(xué)習(xí)。時(shí)間飛逝，當(dāng)我們回憶這一年歡樂(lè)的學(xué)校生活，當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，才感覺(jué)又到了期末