學生班長申請書5篇學生班長申請書篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

開學已一月有余，我們的大學生活也已開始漸漸步入正軌，隨著同學們之間的熟悉程度越來越高，班委會的確定已經(jīng)成為案頭之事。在此，我鄭重向老師提出申請：我希望自己能有代理班長轉(zhuǎn)為正式班長!

在過去的一個月中，同學和老師對我擔任代理班長的工作已經(jīng)有了一個初步的認識?！奥愤b知馬力，日久見人心”，經(jīng)過一個月的相互認識，我班同學對我個人也有了一定的了解，我以前的工作是否能令大家滿意，我想辦理的同學心里都有了一個清晰的判斷。我一直要求自己追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。我不要求自己一定“凌絕頂”，但要“會當凌絕頂”，只有站在一定的高度，才能有“一覽眾山小”的視野!

自大學開學以來，我不斷地總結(jié)、借鑒經(jīng)驗，除做好各學生團體的工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是成功組織了兩次全學院同學的大集合活動。班級的活動也已經(jīng)開始有了年度計劃和策劃書，任務(wù)已經(jīng)分布到了個人，走出了建設(shè)一個民主優(yōu)秀班級的堅實一步!因此，如果老師和同學們相信我的話，我會在以后總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，組織更精彩的活動，給班里甚至學院的同學們提供看臺和舞臺。我承諾：我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個服務(wù)團隊，因此，需要團結(jié)。自任職以來，我們班每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會更加努力地協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當然，一個好的班集體，還離不開每一個同學的意見，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。每一個人都會有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在細心和對班級同學的照顧了解方面略顯不足，但是請大家相信，我會多加改正，使自己的綜合能力更靠近大家的要求。

我希望把我們班建立成為學校領(lǐng)導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務(wù)，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新班長的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒每一位優(yōu)秀學生干部的寶貴經(jīng)驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng)，實事求是地為同學服務(wù)，并將與風華正茂的同學們，團結(jié)協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實的團體。

對于擔任學生干部，我有如下認識：

我覺得作為一個優(yōu)秀的學生干部應(yīng)該在思想素質(zhì)、學習、組織能力等方面出類拔萃，在集體中有一定威信和影響力，在工作中敬業(yè)奉獻，敢于管理，敢于負責。還要求以身作則、嚴于律己、團結(jié)同學、平等待人。最重要的是，作為一個學生干部，要時時刻刻心系同學，主動為同學服務(wù)，為老師分憂。而不能光從自己的`私利出發(fā)，要樹立為同學服務(wù)的意識。服務(wù)意識是學生干部所要具備的最基本素質(zhì)學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務(wù)，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅持到底!既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務(wù)了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢?

作為學生干部要有較強的領(lǐng)導能力和責任心。具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協(xié)助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導、老師、同事及學生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會收到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關(guān)情啊!同時，責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。

最后，我鄭重向老師和土木c073班全體同學做出保證：我要努力把我們班建設(shè)成團結(jié)、進步、競爭、互助、溫暖、共同進退的優(yōu)秀班級!我們要共同用進取書寫成長，用輝煌記錄青春!

如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。最后，希望老師與同學們能夠繼續(xù)新任我，支持我，謝謝!

致此

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

學生班長申請書篇2

尊敬的學校領(lǐng)導(班主任或系主任)：

我是大學一年級系的。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望：“我要競聘班長職位。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務(wù)，使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?/p>

高中階段，我曾經(jīng)擔任過班干部，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長的職務(wù)，并且有能力把我們班發(fā)揚光大。

假如我成為班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我成為班長，我將以“服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學們服務(wù)，為班級的建設(shè)盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。

請領(lǐng)導給我一個施展才能的機會！

敬禮！

學生班長申請書篇3

尊敬的老師：

您好！隨著軍訓生活的結(jié)束和課程學習的開始，我們豐富多彩的大學生活已悄然拉開序幕。在此，我鄭重地提出申請：我要成為二零一五級會計學三班的班長！

入學后，通過參與班級的一些工作和活動，我對大學生活中的班級工作有了一定的理解和了解，對我們班級的一些基本狀況也有了掌握。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手，是同學們的真心朋友。身為班長，要配合輔導員做好相關(guān)的學生工作，認真執(zhí)行學校、學院下達的相關(guān)任務(wù)；身為班長，要團結(jié)班集體中的每一位成員，努力為班級爭取各項榮譽，帶領(lǐng)班委中的其他成員盡職盡責地為班級服務(wù)，為班級樹立良好的班風學風，讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態(tài)，讓我們的班級成為最優(yōu)秀的班集體；身為班長，更要以身作則，以更嚴格的標準嚴格要求自己，不僅班級工作要做好，學習成績也要突出。

我認為自己有能力擔當班長的重任。首先，我在每年換一位班主任每年調(diào)整部分班級成員的情況下?lián)瘟巳旮咧邪嚅L，有一定的經(jīng)驗和較好的組織協(xié)調(diào)能力。如果我做班長，我要調(diào)動班委成員和同學們的積極性，使每個班委成員揚長避短，互促互補、團結(jié)協(xié)作，共同把班級工作做好；其次，我在日常生活中關(guān)愛同學，關(guān)心集體，積極參加各項活動，以同學、班級和學校的榮譽為主；第三，在九年義務(wù)教育和三年高中學習中遵守學校各項規(guī)章制度，沒有不良作風，從未違反校紀校規(guī)；學習態(tài)度端正，年年被評為三好學生、學習標兵、優(yōu)秀班干部，平時與同學相處融洽，人際關(guān)系較好。

希望老師信任我，支持我，給我這次寶貴的`機會，讓我為班集體、為大家服務(wù)！班長二字雖然只有簡簡單單的十四劃，但我卻深知這簡單的兩個字背后意味著什么。它意味著責任，意味著付出。所以，我當選班長以后，絕不會讓這個“長”成為一個虛名！小時候，爺爺就教育我要“踏踏實實做事，實實在在做人”，這句話我一直銘記。

我會積極吸納國內(nèi)外先進文明成果，做人做事做學問要時時處處從實際出發(fā)，以求實的精神、樸實的作風、務(wù)實的態(tài)度、踏實的工作，與時俱進，敢為人先，追求卓越，努力做好班長的工作，為建設(shè)高質(zhì)量綜合性品牌大學貢獻自己的綿薄之力！我定會用實際行動證明自己沒有辜負您對我的信任。謝謝！

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

學生班長申請書篇4

尊敬的輔導員：

感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，我要競選的是班級的班長職務(wù)。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職務(wù)。班長是一個班級的帶領(lǐng)者和服務(wù)者，必須具有處理各項事務(wù)的能力和技巧，我覺得作為一個班長應(yīng)該在思想素質(zhì)、學習、組織能力等方面出類拔萃，在集體中有一定威信和影響力，在工作中敬業(yè)奉獻，敢于管理，敢于負責。還要求以身作則、嚴于律己、團結(jié)同學、平等待人。最重要的是，作為一個班長，要時時刻刻心系同學，主動為同學服務(wù)，為老師分憂。要樹立為同學服務(wù)的意識。首先作為班長要有較強的領(lǐng)導能力。班長是協(xié)助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由班長組織實施的，只有具備較強的領(lǐng)導能力才能辦好各種活動。班長要思考如何開展工作如何做才能更好，這樣才能把班集體管理的更好更優(yōu)秀。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導、老師、同事及學生關(guān)系更融洽，要虛心聽取同學的意見，最后就是責任心，作為班長必須要有對同學負責，老師負責，對班集體負責的態(tài)度，及時幫助同學解決問題，那怕是不起眼的小事。同時班干部是個班里的團體是班集體不可缺少的一部分，班長作為班干部的帶頭人，要充分發(fā)揮班干部的作用，更好的為班集體服務(wù)。我認為我具備一名優(yōu)秀班長的能力。首先，我具有較高的組織協(xié)調(diào)、管理策劃能力。我在高中時曾經(jīng)當過班長，熟悉班級事務(wù)和流程，配合班主任做了大量工作，幫助同學們解決了不少困難。雖然大學不同于高中，是一個更加和諧、美好、多樣化的大學堂，但我相信，我以前的經(jīng)驗對于以后各項工作的開展有很大的幫助。其次，我具備服務(wù)老師和同學的熱情。我性格外向，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同學溝通交流，能及時發(fā)現(xiàn)同學日常生活中出現(xiàn)的困難，能及時應(yīng)對，妥善處理.。與同學們相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。

班長不僅僅是一份榮譽和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長，我一定會做到：1、認真負責地完成班級的各項任務(wù)，積極主動地承擔起應(yīng)盡的各項職責，當好老師與同學的橋梁，努力做好本職工作，為班集體付出

自己應(yīng)盡的責任。2、在班級里堅持做到大事講民主，小事講奉獻的精神，積極聽取同學們的意見。3、與同學多進行溝通交流，聆聽同學們的心聲，關(guān)心同學們的生活和學習，積極開展各項班級活動，團結(jié)同學，密切同學關(guān)系，加強同學感情努力辦班集體建設(shè)得更好。4、把我們班建設(shè)成為師生的交流的橋梁，服務(wù)同學的班集體，團結(jié)合作，互相幫助、溫暖、榮譽至上的優(yōu)秀班級體。當然，如果沒有當選，我將努力提升自己，盡自己最大的努力，全力支持班長的工作。因為我愛這個集體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。

此致

某某20xx年月日

學生班長申請書篇5

老師、各位同學：

本人準備在這次班委改選中競選自動化0801班班長的職務(wù)。

拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。在過去一年的學委工作中我漸漸了解了班級工作中的一些基本狀況以及身為班長的主要日常工作。我認為身為班長，就是要團結(jié)班集體中的每一位成員，努力為班級爭取各項榮譽，帶領(lǐng)班委會中的其他成員盡職盡責的為班級服務(wù)，為班級樹立良好的班風學風，讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態(tài)，讓我們的班級成為最優(yōu)秀的班集體。

身為一班之長，就應(yīng)該以身作則，即使不能成為同學們最好的模范榜樣，也絕不能給同學們造成某些不良影響，使他們產(chǎn)生消極情緒。身為班委會最高領(lǐng)導者，自身的行為規(guī)范就應(yīng)該比其他同學更加嚴格，這樣即是對自己負責，也是對班級中其他成員負責。

其次，班長應(yīng)該科學合理的將班級中的各項工作分配給班委會的其他成員，讓每一位班干部都有事可做，這樣既可以避免自身工作累積、雜亂無章，也可以避免其他班委過于清閑，從而導致對其自身工作失去信心及熱情。去年班委會中就出現(xiàn)過這種情況，忙碌和清閑形成兩個極端。并不是班干部不愿意干事，而是實在是沒有任何工作分配，每個人都會有惰性思想，沒有旁人的催促自然也就樂得清閑。不過，