模仿寫作范文第一篇模仿寫作范文第一篇一天我做完作業(yè)，打開電視，看見電視里正在播放一個(gè)模仿秀節(jié)目，很有意思。我想：“我和爸爸媽媽也玩?zhèn)€模仿秀吧！”于是，我寫了13張牌其中包括孫悟空.豬八戒.濟(jì)公等人物。大家輪流抽簽，抽到什么演什么。

我最想抽到的是孫悟空了，于是我自告奮勇要第一個(gè)抽簽，我一邊抽，一邊在心里嘀咕：“一定要抽到孫悟空，他是我的偶像，我演他一定最拿手了?！笨墒抢咸觳凰烊艘?，偏讓我抽到了濟(jì)公?！鞍?，濟(jì)公就濟(jì)公吧，本人演什么像什么?！蔽亦哉Z(yǔ)。開始“化妝”了，我在頭上戴了頂大帽子，又拿了把破扇子。踏著拖鞋。跑到梳妝臺(tái)用媽媽的口紅把臉抹紅，瘋瘋癲癲地走出來(lái)，一邊搖著扇子一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“這位施主，你長(zhǎng)得太胖了該減肥了！”爸爸媽媽看到我這滑稽樣兒都哈哈大笑起來(lái)。

輪到爸爸了，他抽的是孫悟空，我心想：“你搶我的偶像，我要報(bào)復(fù)你！”爸爸換了件黃色T恤，戴了一頂小黃帽，拿來(lái)晾衣棍，來(lái)了一個(gè)孫悟空的招聘動(dòng)作，并齜牙咧嘴地喊到：“齊天大圣孫悟空來(lái)也！”趁他沒注意，我從背后把他棒子搶了，更響亮地大喊一聲：“大膽妖賊敢冒充你孫爺爺！還不吃我一棒！”爸爸沒料到我會(huì)來(lái)這一招，一下子愣了，我使勁一推，他就倒在沙發(fā)上了。

該媽媽了，她一抽是李白，只見媽嗎沉思片刻，便搖頭晃腦地吟道：“床上明月光……”吟完詩(shī)，她順手拿起桌子上的水杯，捋著“胡子”飲了一杯“酒”。兩位觀眾更是笑作一團(tuán)。

怎么樣？我家的模仿秀還不錯(cuò)吧！真讓我意猶未盡。

模仿寫作范文第二篇千萬(wàn)別轉(zhuǎn)臺(tái)，這里是最火辣、最開心的節(jié)目，這里是全宇宙收視率最高的節(jié)目：我們的動(dòng)物模仿秀。

首先上場(chǎng)的是李雅B和郭天悅。她們一上臺(tái)就搖身一變，變成了兩只貪吃的小狗。她們見了對(duì)方立馬“汪汪”地叫了起來(lái)，還不停地用“爪子”互相拍打?qū)Ψ?。李雅B兇神惡煞地瞪著郭天悅，叫道：“明明是我先看到的，快還給我！”郭天悅也不甘示弱，大吼道：“我先撿到的，憑什么還給你！”她們精彩的表演就像磁鐵一樣緊緊地吸引著我們的眼球，觀眾們連連叫好。

接著是梁雨晟和胡天宇表演的貓捉老鼠。梁雨晟深吸了一口氣，好像是聞到了什么香味。他鬼鬼祟祟地出洞了，在洞口東張西望，生怕被他的死敵——貓發(fā)現(xiàn)。當(dāng)他看見金燦燦的大油條時(shí)，兩眼發(fā)光，抓起“油條”就往嘴里塞，狼吞虎咽地吃起來(lái)。在一旁等候多時(shí)的胡天宇悄悄地靠近梁雨晟。突然，他撲了上去，一把抓住梁雨晟，得意地叫道：“喵，我又可以找主人領(lǐng)賞去了！”梁雨晟哀嚎道：“完了完了，我要命歸西天了?！迸_(tái)下的同學(xué)一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。

看，一只小鳥快樂(lè)地邊飛邊唱：我是一只小小鳥……這時(shí)，一個(gè)獵人舉起了槍，對(duì)準(zhǔn)了那只毫不知情的小鳥，“砰”的一聲，獵人射出了罪惡的子彈，小鳥應(yīng)聲倒地?？粗@一幕，我想：動(dòng)物是人類的朋友，我們可不能再傷害它們。

怎么樣，“動(dòng)物模仿秀”有意思吧，我們班是不是一座千姿百態(tài)的“動(dòng)物王國(guó)”。

模仿寫作范文第三篇在烈日照射下，沙漠的溫度可達(dá)100多度?？稍谏衬?，有一種植物可以承受如此炎熱的天氣，那就是仙人掌。

仙人掌有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的身姿，綠色的皮膚顯得有點(diǎn)害羞。竟然如此害羞，當(dāng)然要有一招防身術(shù)，就是它那令人聞風(fēng)喪膽的刺，尖尖的可以把我們的手指刺破，真令人害怕，“綠色的刺頭”非它莫屬。

有人見到仙人掌總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而我卻挺喜歡仙人掌的，或許你們會(huì)覺得很奇怪，那我就實(shí)話實(shí)說(shuō)吧！

想想，在沙漠中，仙人掌屹立不倒，在如此惡劣的環(huán)境，還受過(guò)數(shù)次沙塵暴的吞沒，依然還挺立在那片沙地上，這是如何做到的呀？哦，這都是因?yàn)樗兄B強(qiáng)不息的生命力！

我在四年級(jí)的時(shí)候，記得這樣一篇文章上寫道：“一位小女孩，得了一種病，用了什么藥都治不好，她爸爸聽說(shuō)用仙人掌來(lái)煮湯就能治好這種病，于是爸爸便把院子里的仙人掌切了一半用來(lái)煮湯，當(dāng)小女孩的病好了后，小女孩來(lái)到院子發(fā)現(xiàn)仙人掌并沒有干枯，反而還生根發(fā)芽了”。當(dāng)我聽到了以后，便知道仙人掌是一種意義非凡的植物。

仙人掌，看起來(lái)非?！皟础?，可它卻是我們的榜樣，它的生命力十分頑強(qiáng)，不管遇到什么困難都屹立不倒，這使我們明白，我們要是遇到困難，就像仙人掌遇到沙塵暴，要像它一樣堅(jiān)強(qiáng)不息，不能退縮，如刺頭一般，勇敢向前，這才是我們?cè)撟龅摹?/p>

模仿寫作范文第四篇周末，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)，就是讓我們和家長(zhǎng)一起，來(lái)一次名人、名畫模仿秀。聽到這個(gè)消息我高興得手舞足蹈，因?yàn)檫@是我第一次體驗(yàn)這樣有趣的活動(dòng)。于是，我懷著迫不及待的心情和媽媽開始了周密的策劃。

可是，漂亮的油畫那么多，模仿哪一幅好呢？正在我拿不定主意的時(shí)候，眼前忽然一亮，一幅小女孩的畫像一下子吸引了我。只見畫中的小女孩金發(fā)碧眼，頭上戴著藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，身穿粉色的連衣裙。她優(yōu)雅的坐在窗前一把墨綠色的椅子上，手里拿著一本書，一雙漂亮的大眼睛流露出清澈的光芒，可愛極了，于是我決定就模仿她了。

媽媽幫我換上一件粉色連衣裙，梳起高高的馬尾辮，又扎上了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，還給我畫了一個(gè)淡妝。我對(duì)著鏡子里的自己仔細(xì)端詳了一番，自言自語(yǔ)道：好像少了點(diǎn)什么。??！對(duì)了，人家是雙眼皮，我是單眼皮。媽媽聽了抿嘴笑了起來(lái)，只好又給我貼了一個(gè)雙眼皮。嗯，這下可逼真多了，可以拍照了。我模仿著小女孩的樣子，一手拿著書本，一手托起下巴，斜斜的靠在椅背上。媽媽一次次地調(diào)整著角度，一連拍了好多張，最后我們選出了一張最完美的照片和原圖拼在了一起，一張惟妙惟肖的名畫模仿照就這樣誕生了?？粗@張名畫模仿照，我回味無(wú)窮，盡情享受著幸?？鞓?lè)的時(shí)光。

這次名畫模仿秀可真有趣呀！

模仿寫作范文第五篇?jiǎng)诹κ啃Х氯毡旧a(chǎn)石英表，結(jié)果是八百萬(wàn)塊表的嚴(yán)重積壓。直到大量銷毀，僅余十二塊表后，反而拍出高價(jià)。這提醒我們，不要盲目模仿，而應(yīng)銳意創(chuàng)新。

星辰滿天，如碎鉆鑲嵌在夜幕中，而最為明亮的，卻是月亮的光芒;貝殼遍灘，如躲藏在沙礫中的精靈，而最為珍貴的則是海螺的樂(lè)音。拒絕重復(fù)星辰的黯淡，貝殼的平庸，唯有創(chuàng)新，才能在月的皎潔中踏出絕妙的舞步，和著海風(fēng)奏出不凡的曲調(diào)。

東施效顰，即是盲目模仿的典例，艷羨于西施的美貌，卻無(wú)視于自身?xiàng)l件的限制。以手微扶胸口，便以為可似弱柳扶風(fēng)，添上幾分嬌柔的氣質(zhì)，卻不知自己與西施天差地別，盲目效仿，只是多增丑陋，徒添笑柄而已。

在當(dāng)今社會(huì)中，我們就應(yīng)該拒絕一味的模仿。過(guò)多的仿效只能成為成功路上的絆腳石，只有創(chuàng)新才能開啟一番柳暗花明的景象。

過(guò)度的模仿就如同在一張畫布上重復(fù)作畫，只是回憶過(guò)往的風(fēng)景。而選擇創(chuàng)新，另選白紙，則是為飛翔的思想更換一個(gè)更為廣闊的天地，方能涂抹出最美的色彩。

拒絕模仿，銳意創(chuàng)新。唯有雄奇似黃山才能在群峰中傲然挺立。讓我們擺脫千篇一律的面孔，選一條不凡的路，朝著成功進(jìn)發(fā)吧!

模仿寫作范文第六篇從前有一只小兔，它很想要離家出走。

有一天，它對(duì)媽媽說(shuō)：“我要跑走啦！”

“如果你跑走了，”媽媽說(shuō)，“我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌?！?/p>

“如果你來(lái)追我，”小兔子說(shuō)，“我就變成小汽車讓你追不到我?！?/p>

“如果你變成小汽車，”媽媽說(shuō)，“我就變成紅綠燈讓你停下來(lái)?！?/p>

“如果你變成紅綠燈，”小兔子說(shuō)，“我就變成圖書館里的書讓你找不到我?！?/p>

“如果你變成圖書館里的書，”媽媽說(shuō)，“我就變成圖書管理員，一樣還能找到你?！?/p>

“如果你變成圖書管理員，”小兔子說(shuō)，“我就變成田里的小麥?！?/p>

“如果你變成田里的小麥，”媽媽說(shuō)，“我就變成農(nóng)夫，每天給你澆水、施肥?！?/p>

“如果你變成農(nóng)夫，”小兔子說(shuō)，“我就變成一個(gè)小孩偷偷跑回家?！?/p>

“如果你變成小孩偷偷跑回家，”媽媽說(shuō)，“我就是你的媽媽，用雙手抱住你?！?/p>

“天哪！”小兔子說(shuō)，“我不如就待在這里，當(dāng)你的小寶貝吧。”

它就這么辦了。

“來(lái)根紅蘿卜吧！”媽媽說(shuō)。

模仿寫作范文第七篇下飯的小食

家里常備些小食供我爸下酒，但仍有些讓我吃去了。仔細(xì)想想都是味道很重的，但下飯。一小碟子嚼一嚼，幾碗繚繞著霧氣的白粒飯下肚了。

拌脆瓜

脆瓜（冬天的新鮮的）切成寸段，一條一條的，不用太薄?？梢杂弥讣飧惺芤幌麓喙掀?，若還會(huì)冰絲絲的，那可是上等。先加醬油還是先加辣椒，我也忘了。只知醬油是小食的靈魂，而辣椒則是點(diǎn)醒味覺的關(guān)鍵。辣椒最好切段放入，這樣才能讓辣椒內(nèi)部那層厚實(shí)的辣味滲入醬油里，可以消除一些雜味。當(dāng)然興許也可以加些老干媽油和味精，使味不那么單一。做完以上瑣序更可封蓋，記得須封死，不能透氣。這樣放到冰箱，夏天再吃，才不會(huì)臭，脆瓜才能極脆，嚼著會(huì)響。嚼得透了，瓜香四溢。

爆炒蝦仁

此乃下酒的好東西，我爸吃完喝上口酒，還要回味似的咂咂嘴。為什么？咸呀。我記得炒這個(gè)東西他們都是用袋裝蝦仁，還固定是一種紅塑料袋裝著的。這種袋裝蝦仁是不去殼的，味道也很濃，大老遠(yuǎn)的便聞到味，但炒起來(lái)卻甚是好吃。估計(jì)是海蝦，在海邊風(fēng)干的。外面結(jié)了層像霜的東西，后來(lái)才知道，這都是鹽！先下蝦再下油，不用加任何佐料，那味卻足已纏著你了。油以少為宜，方清爽不膩。干蝦殼甚硬，應(yīng)炒到火候。等油干掉了鍋卻不粘，殼半軟，少去海腥味，此時(shí)食用甚好。也可放一會(huì)兒，涼了再食用，肉質(zhì)成絲，富有嚼勁。

炒三絲

這個(gè)我愛吃，邊往嘴塞邊扒飯，簡(jiǎn)直爽得賽神仙。若買不到三絲，可以用三絲罐頭代替，但竹筍與瘦肉絲是要自備的。要些辣椒醬，再需一些青蔥，少油淋入（罐頭里有油），不可太膩，也不可無(wú)味。先倒入少許油在鍋里，然后下食材和罐頭，最后倒調(diào)味醬。若可以，加點(diǎn)白糖，味道會(huì)更鮮，但不能多，多了惡心。炒過(guò)的三絲現(xiàn)上現(xiàn)吃，不可久等，涼了味也淡了。

模仿寫作范文第八篇你們的歲月里有沒有這樣的一個(gè)女孩子，她好像占據(jù)了人間所有的美好，她總是有穿不完的漂亮衣服；她成績(jī)超乎尋常的好；她愛好廣泛，舞蹈鋼琴書法樣樣精通；她人緣好，總是有很多很棒的朋友。當(dāng)然，她也是一個(gè)善良的女孩子，總是真誠(chéng)地與人相處。

而自己雖然也可以用優(yōu)秀乖巧來(lái)形容，但是自己的英語(yǔ)口語(yǔ)總是比她差一點(diǎn)，字跡也不如她的字那般清秀工整，好朋友也不如她的多，成績(jī)排名也總是在她的后面。所以總是羨慕這樣的女孩，甚至我有的時(shí)候還會(huì)去模仿她。

我的高中就遇到過(guò)這樣的女孩，她總是成績(jī)榜單的榜首，她愛笑，一笑起來(lái)，兩個(gè)小酒窩就會(huì)出現(xiàn)特別的動(dòng)人，她的英語(yǔ)非常標(biāo)準(zhǔn)，曾經(jīng)取得過(guò)無(wú)數(shù)的英語(yǔ)獎(jiǎng)項(xiàng)。而我嘛，口語(yǔ)不太好，成績(jī)經(jīng)常大起大落。我們是同桌，她總是幫我講題，也幫我提高英語(yǔ)發(fā)音水平。但是，我渴望的是像她一樣優(yōu)秀。所以，我開始練字，我買回來(lái)了一堆字帖，總是抽課余時(shí)間練習(xí)。我甚至模仿她的字體。我開始天天聽聽力，并且努力地學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的口音。

時(shí)間慢慢過(guò)去，我并沒有練出她那樣的字體，但是我的字從慘不忍睹的境界進(jìn)化成了比較好看的字體。我沒有練出她那樣標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口語(yǔ)，可是我的英文成績(jī)也開始突飛猛進(jìn)起來(lái)。我變得越來(lái)越開朗，朋友也漸漸多起來(lái)，我變得更好，也保持著自己特有的風(fēng)格，甚至有人也開始羨慕我。

其實(shí)，幸運(yùn)的人不是天生就有了世界上所有的美好。而是在你開始努力的時(shí)候，世界就開始對(duì)你溫暖起來(lái)。最好的自己不是變成其他的什么人，而是，因?yàn)榱w慕一個(gè)人，你開始努力，駛向你曾不敢追求的遠(yuǎn)方。

模仿寫作范文第九篇大街上，有一面鏡子，它有一個(gè)十分古怪的愛好——愛模仿別人。

早上，有一只小燕子飛了過(guò)來(lái)，站在了鏡子面前。

“你好?！毙⊙嘧诱f(shuō)，“你好?！辩R子也學(xué)著小燕子的腔調(diào)說(shuō)。小燕子笑，鏡子也跟著笑，小燕子唱歌，鏡子也跟著唱歌?！拔蚁矚g你?！毙⊙嘧佑终f(shuō)，“我喜歡你”鏡子也說(shuō)。小燕子聽了，十分高興，愉快地飛走了。

告別了燕子，鏡子又遇上了一群“小傘兵”（蒲公英的種子），它們乘著風(fēng)，說(shuō)說(shuō)笑笑地向前飛著。

忽然，風(fēng)停了下來(lái)，“小傘兵”們?nèi)悸湓诹说厣?，大家的旅程結(jié)束了?！鞍?？我們才飛了幾十米，就安家落戶了。鏡子大哥，你能不能吹口仙氣兒，把我們送得再遠(yuǎn)一些，我們定將感激不盡！”一個(gè)“小傘兵”用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)。鏡子聽了，也模仿著說(shuō)：“??？我們才飛了幾十米……我們定將感激不盡！”小傘兵們感到很奇怪，問(wèn)：“鏡子大哥，你為什么要模仿我們？”鏡子也說(shuō)：“鏡子大哥，你為什么要模仿我們？”傘兵們看到鏡子一直在不停地模仿他們說(shuō)話，很氣憤，便不再理他了。

鏡子也不理他們了。

鏡子感到非常無(wú)聊，便繼續(xù)往前走，又遇到了一塊石頭。

“我是一塊兒石頭?！笔^說(shuō)。

“我是一塊兒石頭?！辩R子模仿說(shuō)。

“什么？我才是石頭，你是鏡子！”石頭又說(shuō)。

“什么？我才是石頭，你是鏡子！”鏡子繼續(xù)模仿。

“你不是石頭，是鏡子！”

“你不是石頭，是鏡子！”

“可惡！”石頭被激怒了，“我要把你撞成碎片！”，說(shuō)完便朝著鏡子沖了上去?！翱蓯?！我要把你撞成碎片！”鏡子也模仿石頭的動(dòng)作沖了上去。

“轟！”

結(jié)果呢，鏡子被撞了個(gè)七零八落，而石頭，連一點(diǎn)兒碰撞的痕跡也沒有，還是那么堅(jiān)固?！昂?！自不量力！”石頭說(shuō)。

“自不量力，自不量力，自不量力，自不量力……”碎了一地的鏡子碎片躺在地上，氣若游絲地說(shuō)著。

模仿寫作范文第十篇星期五下午，老師舉行了一場(chǎng)模仿秀，模仿的主要是動(dòng)物的叫聲和行動(dòng)。

甲第一個(gè)上來(lái)了，只見他趾高氣昂地上來(lái)了，深吸一口氣，氣沉丹田，發(fā)出了吼聲，惡龍咆哮：“嗷嗚，嗷嗚！”這可真是像得沒話說(shuō)。叫了一聲又一聲，班里的同學(xué)們聽完了叫聲，先是一片寂靜，隨后便發(fā)出了爆笑聲。于是甲在同學(xué)們歡快的笑聲中興高采烈地下去了。真是栩栩如生啊。

甲下去了，乙就上來(lái)了。她初上來(lái)時(shí)還有些膽怯，可能是她受到了甲的影響，乙上臺(tái)來(lái)了，只弱弱地發(fā)出了“喵喵”的聲音。那聲音到了老師，老師問(wèn)同學(xué)們，大家說(shuō)是貓叫，可是我卻沒聽清，聲音有點(diǎn)低。

當(dāng)丙上來(lái)時(shí)就不一樣了，只見他兩手再抓，瘋狗似的往前沖，還嗷嗷叫著。誰(shuí)能告訴我他這是瘋狗啊還是什么？為什么同學(xué)們竟然說(shuō)是老虎呢？我看瘋狗還差不多吧。

丁上來(lái)了，丁上來(lái)后就駝起著背，一手放在背后，一手還放在嘴邊，還不停地咳嗽。這是典型的老爺爺啊，真是像。下一個(gè)是戊，只見他往地上一坐，兩手合并放在胸前，嘴還不停地動(dòng)。這就很明顯了，唐僧啊！

最后一個(gè)是己，他看前面的人表演唐僧就打好了主意，只見他將鼻子往上一拉，又發(fā)出了“哼哼”的聲音，二師兄來(lái)了。

這模仿秀真好玩！

模仿寫作范文第十一篇我的表妹有著一雙水靈靈的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，但她最愛的還是模仿別人做事。這一模仿，可不得了，一會(huì)兒摔跤；一會(huì)兒把地上弄得一團(tuán)糟；一會(huì)兒又模仿我寫作業(yè)，還沒寫一個(gè)字，筆芯就被她給弄斷了？

昨天，我的表妹暑假補(bǔ)習(xí)班剛剛結(jié)束，就風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了我家，雖然大家都很開心，一會(huì)兒夸她很有禮貌；一會(huì)兒夸她越來(lái)越懂事了；一會(huì)兒又夸她變漂亮了?？墒撬谖颐媲皡s一點(diǎn)兒也不聽話，總是東鬧西鬧的，把家里弄得一團(tuán)糟！就說(shuō)這一次吧，我正在拿放在浴缸旁邊架子上的刷子擦東西時(shí)。這就被她模仿去了，我剛把刷子放回去，她就立刻學(xué)我的樣子，一會(huì)兒咬咬牙，一會(huì)兒又抿抿嘴，急得時(shí)候還會(huì)瘋狂地跺腳?？刹还芩趺聪朕k法或是費(fèi)勁九牛二虎之力，她那么矮小的身子總還是夠不到的吧？試了很久，她依然沒有拿到，便哇哇大哭了起來(lái)，我這可被嚇壞了，生怕爸爸媽媽會(huì)說(shuō)是我把她給弄哭了，這下沒辦法，只好一個(gè)勁地去哄她，還一邊鼓勵(lì)她說(shuō)：“有付出就有回報(bào)嘛，說(shuō)不定再試一次就成功了呢！”她也就乖乖聽話了，用盡吃奶的力氣去拿，果然，這次拿到了，可是，她由于用力過(guò)猛，整個(gè)人都翻進(jìn)了浴缸里，幸好我反應(yīng)及時(shí)，抱住了翻到一半的她，不然，她就會(huì)變得比落湯雞還落湯雞的了。

誒？真是一個(gè)不省事又不讓人省心的妹妹啊！但她又那么可愛，那么天真無(wú)邪，真是讓我不得不喜歡她！

模仿寫作范文第十二篇每天，我們回家時(shí)都要上樓梯。樓梯的回聲總是很大的，父親那砰砰的腳步聲便一聲聲地振動(dòng)我的耳膜。這腳步聲跟父親一樣讓人熟悉，我這天卻呆呆地聽著，沒有上樓。眼前浮現(xiàn)出了一幅幅畫面。

忘記是多久以前了。那天，天黑著臉，像是穿了個(gè)窟窿，雨嘩啦啦地下個(gè)不停，幼兒園也停課了。很不巧地那天我卻發(fā)燒了，燒得很重，整個(gè)人都軟軟的，床也起不了。家里人怕我出什么事，便讓父親帶我去醫(yī)院。然而，雨天中的公交車是那樣少，來(lái)到車站卻看到一輛公交車也沒有，更何況到醫(yī)院的還是一個(gè)小時(shí)一班。不僅如此，路過(guò)的每輛的士總是坐著乘客。父親見此情景，便不假思索地背著快步跑了起來(lái)?！斑诉诉恕蹦且宦暵曈辛Φ哪_步聲烙在了當(dāng)時(shí)幼小的我的記憶當(dāng)中。他背著我在這狂風(fēng)暴雨中跑著，跑著，隨著他的腳落地，地上就濺起了水花，當(dāng)前一次的水花沒落下時(shí)，又濺起了新一層水花。就這樣，也忘記跑了多長(zhǎng)時(shí)間，到了醫(yī)院，他雖然是穿著雨衣的，褲子卻全濕了。

還記得在我很小的時(shí)候，很喜歡讓父親學(xué)馬，然后我坐在他的背上?！安敛痢边@是父親的膝蓋和腳背摩擦地板的聲音。然后他高興時(shí)又會(huì)抱起我，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，便是碎步的聲音。還有時(shí)，他會(huì)讓我騎到他肩上，我就隨著他的步伐聲而振動(dòng)………現(xiàn)在，父親工作忙了，晚上有時(shí)很晚才能回家。當(dāng)他回到家時(shí)腳步總是那樣輕，生怕吵醒熟睡中的家人，其實(shí)我早被他開門的聲音弄醒了，為了不辜負(fù)他一番心意，我也裝著睡著的樣子。

“你在下面發(fā)呆干嘛？”

“沒事，這就上去?！蔽疫@才想起我還沒上樓梯。

上樓，看到父親了，我發(fā)覺他又多了幾根銀絲。沒有變的，是他那一聲聲可靠的腳步聲，一直回蕩在我的心頭。

模仿寫作范文第十三篇雨聲里，想起了李商隱的詩(shī)：“瀟灑傍回汀，依微過(guò)短亭。氣涼先動(dòng)竹，點(diǎn)細(xì)未開萍。稍促高高燕，微疏的的螢?！狈路鹁褪菍懼掖丝痰母杏X。雨，使這山中的每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一闋又一闋優(yōu)雅的、帶著幻想色彩的小曲?！按饲粦?yīng)天上有”呵！

一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，并且逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。

真美啊……

山雨前，天空出奇地晴朗?？墒?，漸漸就有黑云壓境而來(lái)，伴著絲絲的粘稠感。呵！空氣里，可以聞到微微、薄淡的水氣味道，就和雨后的味道差不多，清新、靈秀。

山雨細(xì)如牛毛，如同溫存于手拂過(guò)臉頰般柔軟。它們輕巧的投入大地的懷抱。草兒、花兒、大地享受著山雨。

雨，淅淅瀝瀝。

遠(yuǎn)處的大山，沉默含笑。瞧！那山坡上的松柏，蒼翠欲滴，綠的灼眼、綠的透明。偶有鳥兒飛過(guò)，一去無(wú)蹤影。呵呵它們的翼上，一定粘染了山雨吧！雨，仍在不停的下著，細(xì)雨中，仿佛聽見了古樸而又純美的音樂(lè)，樂(lè)聲如流水般淙淙作響。甚至連山澗邊的一顆小小的鵝卵石。

然而，這場(chǎng)雨去的也突然。那陽(yáng)光撥開了云層，山雨不見了，似乎已安睡在大地母親的懷抱中。

山雨過(guò)后，一切都是濕潤(rùn)的，干凈而又清涼。在陽(yáng)光的照耀下，呈現(xiàn)出了一個(gè)五彩繽紛的世界。

我愛山雨，愛它的靈巧，愛它的純美，愛它的輕瑩。

現(xiàn)在回想那聲音叮咚！叮咚。

模仿寫作范文第十四篇經(jīng)常聽外婆說(shuō)，他們小時(shí)候，幾乎買不起什么玩具，只能自己做，比如沙包、陀螺、鐵環(huán)……

其中我最喜歡的傳統(tǒng)玩具，就是漂亮的雞毛毽。

怎么做雞毛毽呢？

首先，從雞身上拔幾根好看的毛，底部用一根橡皮筋捆起來(lái)固定，然后，把一個(gè)圓形的小鐵片用布裹起來(lái)，用針線把邊邊縫一圈；最后，用502膠水那一小撮雞毛粘在鐵片頂部的中心點(diǎn)上。就這樣，一個(gè)雞毛毽就做好了。用布包鐵片時(shí)要小心一點(diǎn)，不要被片劃傷了手。布包鐵片時(shí)最好多包幾層或是用厚一點(diǎn)點(diǎn)的布來(lái)包。粘雞毛時(shí)也要小心，不要把膠水弄在手上了。

做好后，找塊兒空地。再叫上幾個(gè)小伙伴兒，把毽子輕輕一拋，用腳接住往上踢，踢了幾個(gè)之后，就往斜上方踢，讓別的小伙伴兒接著踢。雖然動(dòng)作簡(jiǎn)單，可我卻感覺怎么都玩兒不夠。

雞毛毽也被我們發(fā)現(xiàn)了別的玩法。

有一次，我們?cè)谕鎯赫畴u毛毽的時(shí)侯，別的人都說(shuō)玩兒膩了，她們這么一說(shuō)，我也覺得確實(shí)有點(diǎn)太單調(diào)了。張欣怡把雞毛毽拿在手上，往上一拋，又接住。我看著她的動(dòng)作，陷入了沉思。突然，湯湯拍了一下手，對(duì)我們說(shuō)；“可以把毽子輕輕踢起來(lái)，然后另一個(gè)人用腳接住，繼續(xù)踢”。之后，我們每個(gè)人都嘗試了一遍，可都沒能成功。之后，我們索性把這個(gè)新玩法倒過(guò)來(lái)玩兒，用腳踢了之后另一個(gè)人用手接住。

一下午，小區(qū)一直回蕩著我們的歡笑聲，很快，我們的笑聲引來(lái)了更多的小朋友，就這樣，我們?cè)谛β暫涂鞓?lè)中度過(guò)了一個(gè)下午。

傳紡?fù)婢卟粌H給是長(zhǎng)輩們的童年回憶，也給我們帶了快樂(lè)。

模仿寫作范文第十五篇模仿只是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。

——題記

沒有模仿，根本不可能有創(chuàng)新；不懂得模仿，也肯定不懂得創(chuàng)新，創(chuàng)新總是在模仿的基礎(chǔ)上。

成功不能一味的模仿，一味的模仿就會(huì)停滯不前。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一名軍事家，他就是趙括，他十分的擅長(zhǎng)在紙上談兵，由此也有了紙上談兵這個(gè)成語(yǔ)，但是趙括只是每天讀一讀古代關(guān)于軍事的卷軸，還有一些關(guān)于戰(zhàn)略的卷軸，而他只是鑒于模仿，沒有上戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，沒有進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練，最后到了真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上趙括只是一味的模仿戰(zhàn)略，在紙上操控戰(zhàn)場(chǎng)，最后導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，導(dǎo)致了國(guó)家的滅亡，所以模仿是一件好事，但是你一味的模仿，不在此改善創(chuàng)新，結(jié)果就會(huì)與你想象的截然不同。

成功也不能一味的創(chuàng)新，不依照歷史來(lái)發(fā)展，就會(huì)本末倒置。熟話說(shuō)的好："不聽老人言，吃虧在眼前。"偉大的物理學(xué)家牛頓在物理學(xué)上所有成就，他創(chuàng)造出了牛頓N大定律，微積分等等。還讓歷史成為一門獨(dú)立的學(xué)科。他還說(shuō)過(guò)一句話："我只是站在巨人的肩膀上。"所以說(shuō)，如果沒有歷史的積淀和歷史上物理學(xué)家的失敗為鑒的話，牛頓一味的創(chuàng)新，也得不到這么好的發(fā)展，所以創(chuàng)新是需要?dú)v史的積淀，只有歷史的這個(gè)地基穩(wěn)定了，創(chuàng)新才能在模仿中得到了更好的發(fā)展。

成功需要在模仿的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，才能讓事情變得更加的美好。袁隆平在水稻種植方面從事了55年，頗有成就，但是如果沒有歷史上偉大人種植水稻的經(jīng)歷，他的秈型雜交水稻不會(huì)有這么好成就，他通過(guò)在水稻種植的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，所以模仿要在正確的人身上使用，只有在小部分模仿的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，才能取得更好的成就。

生活中處處有創(chuàng)新，因?yàn)橛兄己玫臍v史底蘊(yùn)讓我們更好的模仿與超越。創(chuàng)新能增進(jìn)人類福祉，讓生活更美好，所以要有良好的模仿對(duì)象與模仿地基，創(chuàng)新才能結(jié)出美好的果實(shí)。

模仿寫作范文第十六篇星期五上午，我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的活動(dòng)，模仿秀。

先表演模仿，然后讓同學(xué)們猜出來(lái)，說(shuō)明表演到位。

開始了，沒人舉手，因?yàn)槲覀兣卵莸牟缓帽怀靶?。老師看沒人舉手，就鼓勵(lì)我們，我自告奮勇第一個(gè)沖上去學(xué)了狗叫：“汪，汪！”我還把肩膀和頭一起往前弄。大家一下子就猜出來(lái)了，還給我以熱烈的掌聲。

然后是孫夢(mèng)陽(yáng)，他學(xué)的是小貓，他瞇著眼，然后手往兩邊伸、還喵喵叫，跟真貓一模一樣。然后是謝明宏，他把手頂在頭上，“哞”一聲就一沖，把我們嚇一跳，把我嚇個(gè)半死。妹妹表演了一個(gè)鳥，手伸平，然后成七字形就啄。哈哈，是啄木鳥。

我們班同學(xué)真是多才多藝，表演的栩栩如生，不過(guò)我喜歡孫萌陽(yáng)的貓叫，這真是個(gè)動(dòng)物世界呀！

模仿寫作范文第十七篇灰色的天，灰色的心情，灰色的我，剛剛和爸爸大吵摔門而出的我現(xiàn)在盲目地走在大街上。煩死了！煩死了！不就多玩了一會(huì)兒電腦嘛！期中考試來(lái)了又怎么樣！我只不過(guò)放松一下而已。有什么好嘮叨的！我一邊跺腳一邊憤憤地想道。

不知不覺走到了一施工處。工人們居住的工棚雜亂的出現(xiàn)在我眼前，我鄙夷的看了看，正準(zhǔn)備往前走。一陣稚嫩的童聲傳入耳中：“爸爸，你指甲好臟??！有好多細(xì)菌的，我?guī)湍慵舻舭伞！蔽遗み^(guò)頭去，一個(gè)衣服臟臟的小男孩，仰頭對(duì)一位四十歲左右的男子說(shuō)著話。小男孩不太干凈的一張臉上有一雙清澈的眼睛，正盯著男子。“乖兒子，好??！”說(shuō)完，男子一下子坐在工棚旁一塊木板上，向男孩伸出手，孩子一下子笑了，拿出一把已有些生銹的指甲刀開始專心致志地剪起來(lái)。父親憐愛地看著自己的孩子，微笑著。夕陽(yáng)的余暉照在他們身上，好美的畫面！剎那間，我的心受到了觸動(dòng)。也許……這是愛……也許……我不應(yīng)該……也許……我應(yīng)該……

掏出鑰匙，插入鎖芯，輕輕旋幾圈，門開了。

父親弓著腰拿著掃帚，正在清掃我先前打碎的那個(gè)藍(lán)色花瓶，窗戶沒關(guān)，風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，吹動(dòng)了他的頭發(fā)，那根根白發(fā)扎得我的心微微顫動(dòng)。父親抬起頭：“外面冷吧？”我呆呆地?fù)u了搖頭：“我……幫您剪指甲吧！”父親驚訝地看著我，有些不知所措。我沒顧他，走進(jìn)房間拿了指甲刀，又把他拉到椅子上坐下。那是一雙怎樣的手？皮膚粗糙，青筋暴露，黝黑的像塊木炭。我抓起父親的大拇指，因長(zhǎng)期抓粉筆，指頭上竟形成了一塊白斑，手指微微屈著，我有些心痛。“還剪不剪？反悔啦？”父親問(wèn)道。“當(dāng)然剪?！蔽一剡^(guò)神來(lái)。重新握好剪刀。父親的指甲很長(zhǎng)了，再加上有灰指甲的毛病，指甲前端微微向里縮著，指甲里還有黑黑的污垢，像在里面安了家一樣。我剪下去，很硬，比起自己那軟軟的小指甲，這好像是盔甲一般。“女兒??！爸爸也不是非要講你，只是初三了，快中考了，不抓緊不行啊！”父親突然說(shuō)起來(lái)。想到前后種種一切，我哽咽了，一把摟住父親說(shuō)道：“我知道您都是為我好，我再也不會(huì)和您頂嘴了！”“知道就好了，快剪吧！我女兒給我剪指甲呢！”父親又得意地笑起來(lái)。“好！”我又趕緊行動(dòng)起來(lái)。夕陽(yáng)的最后一抹余暉照在我們身上，我想那一定也很美吧！

我模仿了那個(gè)小男孩，換來(lái)的是理解與溫情。望著在窗外那燦爛的晚霞，我感覺異常幸福，因?yàn)?，我相信——愛是可以模仿的，幸福其?shí)很簡(jiǎn)單！

模仿寫作范文第十八篇在一個(gè)悶熱的夏天樹梢一動(dòng)不動(dòng)，天空逐漸從酡紅到淺紅，最后又泛著白光，我和媽媽吃過(guò)晚飯去走月亮。

走出家門口，我們看見鄰居王大叔還在端著碗吃晚飯，他很愛說(shuō)話，每次走到他家門口，他總是笑瞇瞇的說(shuō)：“小李，你們又去散步去”。我說(shuō)：“是啊?！睆耐醮笫寮彝白?，拐了個(gè)彎，我們就來(lái)到了大街上，天空逐漸從泛著白光，到暗了下來(lái)。

街頭熱鬧非凡，這時(shí)候總能看到有人亂扔垃圾，旁邊的環(huán)衛(wèi)工人穿著制服正在清理垃圾，他們站在馬路上是多么危險(xiǎn)呀！媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們不要像他們那樣沒規(guī)矩，亂扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工人多么辛苦，我們要做一個(gè)垃圾不落地的人?！蔽艺f(shuō)：好的媽媽，我一定做一個(gè)文明的好孩子?！?/p>

月亮高高的掛在天空中，它圓圓的像一個(gè)大圓盤掛，發(fā)出黃黃的弱弱的光。還沒到廣場(chǎng)，就聽見噪雜的聲音。首先映入眼簾的是一群大媽們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞，他們的動(dòng)作雖然不標(biāo)準(zhǔn)，但是他們鍛煉的精神值得我們學(xué)習(xí)，左邊是一群老大爺在打陀螺，那聲音像打雷一樣，響徹云霄。右邊是一群可愛的孩子們?cè)谕妫核麄冇械奶咔?，有的玩健身器材，有的滑冰，還有的玩滑滑梯，他們多么開心?。∽钗业氖枪珗@旁邊的小吃一條街。那里的美食琳瑯滿目。媽媽給我買了我最愛吃的冰淇淋，我們邊吃邊走……

啊，真是一個(gè)開心的夜晚，我和媽媽走月亮……

模仿寫作范文第十九篇從呀呀學(xué)語(yǔ)之時(shí)開始，我們就在模仿。我們模仿著雙親的樣子，跌跌撞撞地走路；模仿著哥哥姐姐們的樣子，對(duì)著不熟悉的客人微笑，甚至模仿同齡人之間各種可笑的把戲。模仿是一種學(xué)習(xí)的方式，它既能端正我們的方向，也能誘使我們離開正軌。適當(dāng)?shù)哪７陆凶鰧W(xué)習(xí)，而過(guò)分的模仿卻叫抄襲，山寨。

模仿可以是見賢思齊，代表著正確的價(jià)值觀和積極向上的態(tài)度；模仿，也可以成為缺少創(chuàng)新意識(shí)，缺乏自主發(fā)明創(chuàng)造能力的代名詞。

有的人喜歡模仿自己偶像的穿著，言行。這實(shí)際上是一種認(rèn)同，是一種希望自己更加優(yōu)秀的正能量。如果學(xué)習(xí)偶像身上的閃光點(diǎn)，那這絕對(duì)能稱得上見賢思齊。孔子說(shuō)：“三人行，則必有我