比賽勵(lì)志范文第一篇比賽勵(lì)志范文第一篇尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，也許很小，也許很大，但這都是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng)，我和同學(xué)們討論過(guò)，夢(mèng)想是什么。有人說(shuō)長(zhǎng)大后當(dāng)一名游戲主播，當(dāng)一名CEO，當(dāng)一名美食評(píng)講家，還有人只想平平淡淡過(guò)完一輩子。而我的夢(mèng)想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)家效力。

我也曾想在各大聯(lián)賽奔馳，在豪門(mén)中踢球。進(jìn)入我夢(mèng)想的球隊(duì)“巴塞羅那”踢球。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難，但是我要拼博，哪怕沒(méi)有成功未來(lái)想起也會(huì)成為我記憶中值得自豪的回憶。

在學(xué)習(xí)課余我也會(huì)去操揚(yáng)上踢球，練習(xí)射門(mén)、盤(pán)帶、過(guò)人，防守、突破一氣呵成。右腳向前邁出，左腳隨之起動(dòng)。手臂自然伸縮，右腳橫掃皮球下方。球進(jìn)了，一個(gè)完美的弧線在天空中劃出一道漂亮的“C”字。

我在足球路上并不孤獨(dú)，我們組成了一支八人小隊(duì)。贏過(guò)，輸過(guò)也亂過(guò)。我們遇到過(guò)許許多多的對(duì)手。當(dāng)然，最讓我難忘的還是那一場(chǎng)比賽。

比賽勵(lì)志范文第二篇班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、指導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校德育工作的主力軍，擔(dān)負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)“四有”新人的重任，而班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關(guān)系著班級(jí)工作的成效，學(xué)校德育工作能否順利有序的開(kāi)展，所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德、能力、個(gè)性心理等方面的條件和素質(zhì)。開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期對(duì)全校的班主任進(jìn)行一次短期的培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了班主任開(kāi)學(xué)的班級(jí)常規(guī)工作、班主任的職責(zé)、家訪的藝術(shù)等方面的培訓(xùn)，讓班主任明確了學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想、工作方向和具體措施。堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì)議，通過(guò)班主任工作會(huì)議，全面總結(jié)一個(gè)月的德育教育工作，并指出在教育工作中存在的各種問(wèn)題，根據(jù)班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，讓班級(jí)管理優(yōu)秀的班主任談班級(jí)管理方法，給全校各班主任提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，提高了各班的管理水平。

比賽勵(lì)志范文第三篇我認(rèn)為，每一次經(jīng)歷都是生活給予的寶貴經(jīng)驗(yàn)，是成長(zhǎng)的必然。這次參加“道真杯”的英語(yǔ)比賽也不例外。

雖然我沒(méi)有晉級(jí)決賽，但在參賽的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自我的不足，借鑒到了他人的經(jīng)驗(yàn)，這會(huì)使我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面更加努力。

我明白，任何好成績(jī)的取得都建立在充分的準(zhǔn)備之上，要反復(fù)練習(xí)，糾正語(yǔ)音，多多聽(tīng)取他人的推薦，把自我的真實(shí)水平發(fā)揮出來(lái)。

在比賽中，還要表現(xiàn)出真實(shí)的自我，臺(tái)風(fēng)自然，語(yǔ)音自然，一舉一動(dòng)要自然。欣賞自我，讓自我表現(xiàn)得更好，也欣賞他人，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。

這次比賽，讓我總結(jié)出四個(gè)字——越挫越勇，我還告訴自我：不要被自我感覺(jué)所蒙蔽，你還有許多要學(xué)習(xí)的地方，要多多努力，盡量多的抓住機(jī)會(huì)，提高自我的表現(xiàn)潛力，從每一件事中找到進(jìn)步的目標(biāo)，讓自我變得越來(lái)越優(yōu)秀。

比賽感言范文

對(duì)體育賽事、健身活動(dòng)，自我喜歡的、適合自我的，我都熱衷參與，比如散步、登山、象棋之類。近日參加州直機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)象棋賽，因棋藝不高，未能爭(zhēng)得個(gè)人名次，但(與另一位同事一齊)也為單位爭(zhēng)得一個(gè)團(tuán)體名次。在我看來(lái)，象棋雖是一個(gè)游戲，但卻也充滿哲理智慧。要想下贏一盤(pán)棋，務(wù)必持續(xù)冷靜理性的心態(tài)，清醒的頭腦，還要有戰(zhàn)略思維，也就是全局觀念，通盤(pán)思考，眼觀六路。首先布局要恰當(dāng)。排兵布陣，擺布好自我的陣腳，不要急于吃對(duì)方的子兒，以免因小失大。進(jìn)入中盤(pán)廝殺后，在保證自我不被對(duì)方將死的狀況下，能吃對(duì)方的子兒就盡量吃，以消滅其有生力量，積小勝為大勝，以量變求質(zhì)變。進(jìn)入殘棋階段，就要像xxx所說(shuō)的那樣，打運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)，在與對(duì)方兜圈子、比耐心的過(guò)程中，等待對(duì)方失誤，尋找其漏洞。而一經(jīng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的漏洞和失誤，就要當(dāng)機(jī)立斷，主動(dòng)進(jìn)攻，造成有利于我的態(tài)勢(shì)。如果在兵力上敵弱我強(qiáng)，在認(rèn)定、確保對(duì)方對(duì)我沒(méi)有絕殺(我們播州人叫“毒招”)的狀況下，就要猛打猛沖，狠狠打擊，讓對(duì)方無(wú)法招架，從而舉手投降。

此次參賽，還有意外收獲。大賽期間，棋類總裁判將他的佳作、大作《播州體育志(棋類)》《婁山關(guān)下的象棋大師(報(bào)告文學(xué)，寫(xiě)得文采飛揚(yáng))》復(fù)印好送給我分享。我讀后大開(kāi)眼界，茅塞頓開(kāi)，從中得知家鄉(xiāng)的象棋圍棋事業(yè)因?yàn)椴佚埮P虎、人才濟(jì)濟(jì)，因?yàn)橛袩嵝娜?、有心人、?nèi)行人精心扶持、耐心指點(diǎn)，而蒸蒸日上。原先我孤陋寡聞，只明白播州有位拳擊冠軍鄒市明、皮劃艇健將丁富學(xué)、馬拉松女將丁常琴、長(zhǎng)跑名將揚(yáng)昌飛等，卻不知播州還有王鋼扣等象棋大師、圍棋名將。感謝這位總裁判，他就是我們家鄉(xiāng)的文體官員王繼章同志。

比賽勵(lì)志范文第四篇大家早上好。

作為新時(shí)代的高中生，他們肩負(fù)著復(fù)興祖國(guó)的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化和科學(xué)知識(shí)，進(jìn)入社會(huì)后，能夠回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家庭，真正愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、敢于承擔(dān)責(zé)任。

作為21世紀(jì)社會(huì)的一員，我們必須用足夠的科學(xué)和文化知識(shí)武裝自己。學(xué)習(xí)不僅是對(duì)時(shí)代呼喚的回應(yīng)，也是我們自身成長(zhǎng)和發(fā)展的需要。xxx曾經(jīng)研究過(guò)中國(guó)的崛起。激勵(lì)了一代又一代有志青年，他為了心中的這個(gè)信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，報(bào)效祖國(guó)。這不僅是一個(gè)目標(biāo)，也是學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是為了充實(shí)自己，發(fā)展自己，也是為了胸懷天下，為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)。這就是我們學(xué)習(xí)的必要性。

學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂(lè)觀、積極、不驕不躁、不怕困難的心態(tài)。有句話說(shuō)：“態(tài)度決定一切?！笔裁礃拥男膽B(tài)，什么樣的生活，一個(gè)積極樂(lè)觀開(kāi)朗的人，才會(huì)享受生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。反之，一個(gè)頹廢進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)一事無(wú)成。華是中國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家。他曾經(jīng)在研究數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)遇到過(guò)困難，經(jīng)過(guò)苦心思索也沒(méi)有研究出來(lái)。但他并沒(méi)有氣餒，而是更加努力的去思考，終于經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考，得到了結(jié)果。正是因?yàn)檫@種樂(lè)觀積極的態(tài)度，我們才不怕困難。直到那時(shí)，華才有了偉大的一生。這說(shuō)明了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。

對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，把握時(shí)間尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富，珍惜它，就能有所成就，有所突破。否則，浪費(fèi)時(shí)間，就失去了一切。魯迅是中國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、革命家，是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他利用別人的咖啡時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水。只要擠一擠，總有時(shí)間的?！痹谒劾?，時(shí)間就像生命。他說(shuō)：“如果你無(wú)緣無(wú)故地浪費(fèi)別人的時(shí)間，就等于是在殺錢(qián)?！闭且?yàn)檎_的時(shí)間觀念，他成為了一名偉大的作家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的生活會(huì)更加豐富多彩。

方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器。有合適的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)事半功倍。沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，就像逆水行舟，困難重重。高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家。有一次，老師出了一道題，很多人做不出來(lái)。高斯想了一會(huì)兒，采取了不同的方法，用另一種方式做出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們，只要有適合自己的方法，就更容易成功。這樣才能更快的到達(dá)夢(mèng)想的天堂。

學(xué)習(xí)使人積極智慧地思考；學(xué)習(xí)使人獲得洞察力，談吐不凡；學(xué)習(xí)讓人感到輕松愉快，就像一個(gè)春風(fēng)。

在國(guó)旗下，我們?cè)谶@一刻對(duì)國(guó)旗發(fā)誓：美麗的青春，抓住每一分鐘。

謝謝，我的演講結(jié)束了！

比賽勵(lì)志范文第五篇尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家下午好!

感恩是一個(gè)永恒的`話題。古語(yǔ)：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。動(dòng)物都有感恩之心，何況我們?nèi)四?

對(duì)于同學(xué)們，我們應(yīng)該感恩什么?

首先感恩父母。父母不僅給予了我們生命，而且含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人。父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)。

我們不僅要對(duì)父母有感恩之心，更重要的是要有感恩的行動(dòng)?？梢詮纳畹狞c(diǎn)滴做起：自己的衣服自己洗，為父母盛一碗飯，掃一下地…….

感恩我們的老師。老師不僅傳授我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，而且教育我們?nèi)绾巫鋈恕W(xué)會(huì)做一個(gè)真正的人，才是做其他事情的基礎(chǔ)。

老師的付出是不圖回報(bào)的。對(duì)于同學(xué)們，首先要學(xué)會(huì)尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)。當(dāng)老師見(jiàn)到你可愛(ài)的喊聲“老師好”，老師就心滿意足了。認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)技術(shù)和技能，健康茁壯成長(zhǎng)，是對(duì)老師最好的回報(bào)。

感恩幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。當(dāng)你摔倒時(shí)，有人把你扶起來(lái)，你要感恩;當(dāng)你有不會(huì)做的題時(shí)，你要感恩教你做題的人;當(dāng)你缺少學(xué)習(xí)用具時(shí)，要感恩借與你的同學(xué)……

感恩幫助我們的人，最好的方式就是幫助需要幫助的人。只有每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，伸出援助之手，世界才會(huì)多一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì)變得更美好!

感恩社會(huì)。我們的幸福生活是建立在社會(huì)中的。國(guó)家的富強(qiáng)、社會(huì)的的和諧，是我們生活的保障。

做一名對(duì)社會(huì)有用的人。為社會(huì)文明傳播正能量，積極參與公益活動(dòng)。增強(qiáng)自身的能力，長(zhǎng)大后建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。

感恩大自然。我們吃的、喝的、用的，生活所用的一切東西都取之大自然，大自然為我們的生存提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。

但是，大自然也不是取之不竭的。因此，我們要遏制我們的貪欲，有節(jié)制的使用大自然為我們提供的物質(zhì)。更要愛(ài)護(hù)、保護(hù)大自然，才會(huì)讓我們與大自然和諧相處。

感恩的方面還有很多很多。我相信同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)更加深刻了解感恩的內(nèi)涵，并且用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)闡述感恩的意義。

今天，我應(yīng)感恩什么呢?

感恩有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)伴隨、見(jiàn)證同學(xué)們成長(zhǎng)!

感恩指導(dǎo)老師和組織、參與活動(dòng)的老師所付出的辛勤勞動(dòng)!感恩家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)懷和支持!

讓我們通過(guò)本次感恩演講比賽，更加認(rèn)識(shí)感恩的意義。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)感恩，踐行感恩，讓世界更加充滿愛(ài)!

比賽勵(lì)志范文第六篇各位老師，同學(xué)們：

大家好，這天，我演講的題目是：只有勤奮才能成就人生。

中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。

勤奮，是扣開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚。

曾國(guó)藩是中國(guó)歷最有影響的人物之一。傳說(shuō)，有這樣一個(gè)搞笑的故事：一天，曾先生在家看書(shū)，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，卻怎樣也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)!”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連xxx都?xì)J佩的人。

我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人以前說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮!

默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。

謝謝大家!

比賽勵(lì)志范文第七篇1988年，韓國(guó)漢城奧運(yùn)會(huì)，男子100米蝶泳決賽正在如火如荼地舉行。

領(lǐng)先的是美國(guó)泳壇名將馬特·比昂迪，他已經(jīng)把其他選手拋在身后，正向終點(diǎn)沖刺；觀眾席上狂熱揮動(dòng)的星條旗也似乎表明，他將是這場(chǎng)比賽的冠軍，穩(wěn)操勝券。

到終點(diǎn)了，比昂迪從水中抬出頭來(lái)，舉起雙手，想第一個(gè)慶祝自己的勝利。但顯示屏上還沒(méi)顯示出成績(jī)，整個(gè)賽場(chǎng)沉寂了幾秒鐘，一會(huì)兒，成績(jī)出來(lái)了，一個(gè)叫安東尼·內(nèi)斯蒂的蘇里南選手以秒的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝比昂迪，獲得了男子100米蝶泳的冠軍!但在比賽之前，根本沒(méi)人注意過(guò)這個(gè)來(lái)自蘇里南的選手，甚至不知道這個(gè)國(guó)家。

結(jié)果為什么會(huì)這樣呢?

通過(guò)慢鏡頭的回放，可以看出，在沖向終點(diǎn)的一剎那，比昂迪并沒(méi)有再次保持蝶泳狀態(tài)，僅是依靠自己游動(dòng)的身體的慣性，滑到了終點(diǎn)，而幾乎就在這同一時(shí)刻，來(lái)自蘇里南的選手內(nèi)斯蒂始終保持蝶泳的最佳姿態(tài)沖向終點(diǎn)，以致他差點(diǎn)把頭撞到了前面的墻壁。正因?yàn)檫@樣，他在最后關(guān)鍵時(shí)刻，超過(guò)了比昂迪，第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，成了這次比賽的最大冷門(mén)。

事情不僅如此，內(nèi)斯蒂奪得金牌不僅震驚了奧運(yùn)會(huì)內(nèi)外的游泳行家們，也震動(dòng)了他的國(guó)人，蘇里南政府宣布全國(guó)放假一天，以隆重迎接凱旋的內(nèi)斯蒂。

他是自1960年蘇里南參加奧運(yùn)會(huì)以來(lái)第一位獲得冠軍的運(yùn)動(dòng)員。也是在游泳比賽中第一個(gè)獲得冠軍的黑人選手。這次比賽也被人們稱之為“秒的奇跡”。

奇跡為什么會(huì)發(fā)生——我們是否應(yīng)該得到這樣的啟發(fā)，當(dāng)你接近成功的時(shí)候，千萬(wàn)不要松下來(lái)，而是要繼續(xù)保持先前的狀態(tài)，繼續(xù)發(fā)力，這樣才能保證你最終獲得成功。否則真會(huì)應(yīng)了那句老話，煮熟的鴨子也會(huì)飛了。

比賽勵(lì)志范文第八篇1、發(fā)展團(tuán)、隊(duì)員

自從九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)，我又請(qǐng)了一年的產(chǎn)假，德育處工作、團(tuán)隊(duì)工作處于休眠狀態(tài)，學(xué)校的團(tuán)、隊(duì)員也沒(méi)有發(fā)展，目前為止，我校只有3名團(tuán)員。所以今年，團(tuán)隊(duì)組織學(xué)生進(jìn)行了16名學(xué)生入團(tuán)、14名學(xué)生入隊(duì)，壯大了團(tuán)、隊(duì)員隊(duì)伍，便于今后團(tuán)隊(duì)工作的順利開(kāi)展。

2、“聾帶培”文明監(jiān)督

我校的聾生逐年減少，替而代之的是智障學(xué)生。讓智障孩子進(jìn)行自我管理有一定的難度，于是，德育處結(jié)合學(xué)校實(shí)際，今年的文明監(jiān)督崗施行聾生帶智障生的形式，用幫帶式的形式引導(dǎo)智障學(xué)生逐漸管理自我。

3、資料建設(shè)需完善

今年全縣推行“均衡教育”，在完善德育處相關(guān)資料的時(shí)候，我就想著：如果今后我們的每一項(xiàng)工作資料保留下來(lái)，我們還有必要臨時(shí)加班搞資料建設(shè)嗎？于是，本學(xué)期，我在開(kāi)展每一項(xiàng)活動(dòng)前，做好方案，活動(dòng)的照片及時(shí)集中，活動(dòng)結(jié)束后立即完成活動(dòng)小結(jié)，然后將整套的活動(dòng)資料進(jìn)行歸檔。一學(xué)期下來(lái)，德育處的工作資料已有滿滿的12盒之多，學(xué)校任何部門(mén)需要時(shí)，一拉就用，很方便。

比賽勵(lì)志范文第九篇尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

夢(mèng)想是我們給自己鑄造的一座城池，是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo)。聽(tīng)過(guò)馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個(gè)夢(mèng)想》，讓每一天聽(tīng)眾心潮澎湃。他的夢(mèng)想是如此的偉大，而我的夢(mèng)想沒(méi)有他那么的偉大，但是我堅(jiān)信每一個(gè)人的夢(mèng)想都是神圣的、值得尊重的。

我的夢(mèng)想是能夠在我50歲的時(shí)候修建一所希望學(xué)府，這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校，在這里全部實(shí)行信息化教學(xué)，老師都是碩士學(xué)位以上的優(yōu)秀的老師，教學(xué)內(nèi)容與世界接軌，教學(xué)方法以體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)為主。我希望通過(guò)修建這樣一所學(xué)校，能夠上更多的窮苦孩子能夠走進(jìn)明亮的教室，能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué)，能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，挖掘自己的潛能，能夠讓他們與社會(huì)的差距縮短，能夠?yàn)樗麄兲峁┮粋€(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，能夠?yàn)樯鐣?huì)增添一片愛(ài)的云朵，讓社會(huì)充斥著愛(ài)心。

比賽勵(lì)志范文第十篇1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3、繼續(xù)抓好班主任工作，營(yíng)造良好的教育氛圍。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，以質(zhì)量為目標(biāo)，不斷開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。根據(jù)學(xué)校年度工作目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

比賽勵(lì)志范文第十一篇親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

在這樣一個(gè)值得紀(jì)念的日子里，我非常榮幸地代表我們的xx級(jí)畢業(yè)生在這里發(fā)言。我們感謝母校，感謝母校的老師，感謝母校的同學(xué)和朋友。

回首在附小度過(guò)的五年，每一天都充滿了五顏六色的光輝。這是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的五年，是我們年少無(wú)知的五年，是我們成長(zhǎng)的五年。親愛(ài)的老師，您給了我們五年來(lái)最有意義的收獲。你淵博的知識(shí)引領(lǐng)我們進(jìn)入神圣的知識(shí)殿堂；你的正直教導(dǎo)我們珍惜誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù)；您博大的胸懷給了我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。你，給我們一個(gè)探索未知世界的新角度。是你給了我們看世界的眼睛，讓我們開(kāi)始尋找人生的航標(biāo)。在這樣的五年里，我們學(xué)會(huì)了分析和思考，學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)和合作。學(xué)會(huì)了充實(shí)簡(jiǎn)潔；學(xué)會(huì)了理解和包容；我學(xué)會(huì)了如何設(shè)定目標(biāo)，并一步一步地實(shí)現(xiàn)它們?，F(xiàn)在我們即將畢業(yè)，所有這些溫暖的回憶都會(huì)銘刻在我們的內(nèi)心深處，那是我們一生中最難忘的時(shí)光，所有這些美好的感情都會(huì)成為我們生命中最珍貴的珍藏。

我還要感謝我周圍所有的同學(xué)。機(jī)緣讓我們走到同一天空下，一起讀書(shū)，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)同窗而讀的課堂，無(wú)數(shù)個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的草場(chǎng)，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起留下我們長(zhǎng)大的足跡……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

同學(xué)們，我們穿了多年的校服，從此就要珍藏，親手打掃的校道和護(hù)養(yǎng)的小草，明天就要成為記憶中的風(fēng)景!五年前，我們還是一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的一年級(jí)小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!今天，我們要離開(kāi)母校，繼續(xù)走上求學(xué)的道路。不管在哪里，我們一定牢記母校的學(xué)風(fēng)，一定牢記老師們對(duì)我們的殷切期望。在這個(gè)難忘的時(shí)刻，我們五年級(jí)全體同學(xué)向低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們倡議：珍愛(ài)我們共同的校園，珍惜我們幸福的時(shí)光，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，用我們不懈的努力和豐碩的成果回報(bào)母校的一片深情!

今天，在我們滿載著收獲，滿載著不舍的情懷離開(kāi)母校時(shí)，我們要說(shuō)：請(qǐng)老師和同學(xué)們放心，在浩瀚的知識(shí)海洋中，我們將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)去開(kāi)創(chuàng)新的天地!

最后，衷心地祝愿淄博師專附小——我們的母校明天會(huì)更好!

謝謝大家!

比賽勵(lì)志范文第十二篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、海警官兵、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、老師們、同學(xué)們：

大家好!

懷揣著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往，我們又相聚在一起。首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)百忙之中前來(lái)參加我們開(kāi)學(xué)典禮的xx及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)各位官兵、家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時(shí)也歡迎這位一年級(jí)小朋友加入我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)大家庭，祝賀你們成為光榮的小學(xué)生!

同學(xué)們，《七彩中國(guó)夢(mèng)》是我們開(kāi)學(xué)第一課的主題，剛剛教師、學(xué)生、家長(zhǎng)代表進(jìn)行“七彩中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦更是詮釋了我們七彩中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵。作為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員，我們必須從現(xiàn)在做起，從文明禮儀做起，從養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，做一個(gè)舉止文雅、氣質(zhì)儒雅、品質(zhì)高雅的實(shí)小少年。在新學(xué)期拉開(kāi)序幕之際向大家提出以下幾點(diǎn)要求：

一、善健身、會(huì)生活

厲行每天鍛煉1小時(shí)的宗旨，體育大課間要集健身、娛樂(lè)、文化于一體，同時(shí)還要積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng)。尤其在馬上要開(kāi)始的軍訓(xùn)活動(dòng)中大家更是要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，鍛煉自我、錘煉自我。

二、懂禮儀、會(huì)合作

讓每一天都從良好的禮儀開(kāi)始，從清晨到校的第一聲問(wèn)候開(kāi)始。學(xué)校編寫(xiě)的禮儀三字歌涵蓋了個(gè)人、學(xué)校、家庭儀、社會(huì)、生活5個(gè)方面，大家要落實(shí)到自己的一言一行中。同時(shí)學(xué)校一年四季不變的作業(yè)“形體站立”，也希望每一位同學(xué)都能做到。

三、會(huì)方法、樂(lè)學(xué)習(xí)

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如：每天堅(jiān)持閱讀的讀書(shū)習(xí)慣;英語(yǔ)學(xué)科的說(shuō)唱習(xí)慣;觀察，思考、分析、判斷的思維習(xí)慣;鬧中求靜，靜中求學(xué)，學(xué)中求樂(lè)，樂(lè)中優(yōu)化的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣;傾聽(tīng)家事、國(guó)事、天下事，交流一天的所思所想所做的表達(dá)習(xí)慣;記錄反思自我、體驗(yàn)成長(zhǎng)過(guò)程的反思習(xí)慣……擁有這些良好的能力習(xí)慣，我們才能發(fā)揮出巨大的潛能，受益終生。

四、顯個(gè)性，展風(fēng)采

本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，讓全體師生盡情享受文化盛宴，希望同學(xué)們積極參與，早準(zhǔn)備，勤練習(xí)，在校園中刷新成績(jī)，展示風(fēng)采。

最后，我想說(shuō)：和快樂(lè)的人在一起，心里就不晦暗;和進(jìn)取的人在一起，行動(dòng)就不落后;和睿智的人在一起，遇事就不迷茫，我希望全體師生能夠借人之智，完善自己;學(xué)最好的別人，做最好的自己。

最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓身心康樂(lè)，四季平安，祝愿親愛(ài)的老師和同學(xué)們無(wú)論在生活的前臺(tái)還是幕后都能唱得響亮，活得精彩。

謝謝大家!

比賽勵(lì)志范文第十三篇2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)游泳賽場(chǎng)屬于一個(gè)人。這個(gè)人獲得兩金一銀一銅，每一個(gè)項(xiàng)目都是一次突破。泳池為他沸騰，對(duì)手為他鼓掌，國(guó)人為他驕傲。他被譽(yù)為游泳天才，而在這些榮譽(yù)后面，人們津津樂(lè)道的是他的萌表情和他多次的淚灑現(xiàn)場(chǎng)。

愛(ài)哭鬼的三滴淚

第一滴淚，累：1992年，兩歲的孫楊被教練“扔”進(jìn)泳池的那一刻，父母在旁邊看得心疼不已，曾是運(yùn)動(dòng)員的父母深知里面的辛苦。若不是怕浪費(fèi)了兒子的游泳天賦，孫楊的媽媽才不會(huì)讓兒子從事這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。兩歲的孫楊第一次的觸水經(jīng)歷是在哇哇大哭中度過(guò)的。正是這個(gè)第一次進(jìn)泳池就被嚇哭的孩子在之后的日子，帶給了人們一次次驚喜。

愛(ài)哭的孫楊小時(shí)候訓(xùn)練時(shí)，每當(dāng)累極了，便是在泳池邊大哭，哭完之后，繼續(xù)完成教練布置的訓(xùn)練任務(wù)。在主攻中長(zhǎng)距離后，每天有20000米的訓(xùn)練量。累到哭對(duì)孫楊來(lái)說(shuō)，是一種情緒的宣泄。宣泄之后，繼續(xù)努力。

第二滴淚，不服輸：孫楊嶄露頭角是在2006年的省運(yùn)會(huì)上，那年他16歲。他的當(dāng)時(shí)偶像是張琳和樸泰桓，榜樣的力量給了孫楊無(wú)限動(dòng)力，他訓(xùn)練得更為刻苦。在2008年的一次全國(guó)性比賽中，他覺(jué)得可以在400米自由泳中和名將張琳拼一把，結(jié)果孫楊在那次比賽中獲得第二名。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，掛著銀牌的孫楊哭得一塌糊涂。2010年亞運(yùn)會(huì)時(shí)，出戰(zhàn)三場(chǎng)哭了三次，其中兩次是在200米和400米自由泳中輸給了韓國(guó)名將樸泰桓。不服輸?shù)膶O楊在此后更加刻苦訓(xùn)練，成績(jī)飛速提高，在一系列的比賽中折桂。

第三滴淚，證明：2011年上海世錦賽，1500米的比賽中，孫楊一騎絕塵，打破世界紀(jì)錄：“不管拿金牌還是破世界紀(jì)錄，回去還是好好訓(xùn)練吧?！边@次，他沒(méi)哭。我們知道，孫楊長(zhǎng)大了。2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)400米自由泳，孫楊戰(zhàn)勝樸泰桓獲得冠軍，賽后他從容淡定；200米銀牌，中國(guó)歷史上的最好成績(jī)，他依然從容以對(duì)；4×100米接力，最后一棒，他力挽狂瀾，為中國(guó)隊(duì)贏得一枚銅牌，創(chuàng)歷史最好成績(jī)，這次他累癱在泳池邊，但沒(méi)有哭。但是在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)1500米自由泳的賽場(chǎng)上，在摘取這枚金牌并打破自己保持的'世界紀(jì)錄時(shí)，全球的觀眾又看到了孫楊的眼淚。這次的眼淚，是爺們兒的眼淚，是釋放的眼淚，是成熟、是觸動(dòng)，是感恩的淚水。比賽的壓力，外界的質(zhì)疑，在這一時(shí)刻全部瓦解，團(tuán)隊(duì)的努力，在這一時(shí)刻開(kāi)花結(jié)果，孫楊向世人證明，他已完成了從“愛(ài)哭鬼”到“真爺們兒”的蛻變。

懂感恩的萌帝

“萌”是孫楊的另一個(gè)關(guān)鍵詞。從發(fā)布會(huì)的忘記問(wèn)題的可愛(ài)表情到站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)微笑抿嘴的表情。每一次微小的變化，都引來(lái)現(xiàn)場(chǎng)和場(chǎng)外觀眾的一陣驚呼，也無(wú)奈有人說(shuō)：“面對(duì)孫楊，花癡有理?！边@位天然呆自由萌的90后小子，在生活中也成長(zhǎng)為一位內(nèi)心成熟且感恩的人。拿到第一枚世錦賽金牌后，孫楊跑向看臺(tái)，在人群中找到媽媽，把吉祥物交到媽媽手中，媽媽為他做的一切他都記得：“在體校４年，媽媽每天接送我去訓(xùn)練，爸爸下班后在家燒飯做菜，確保我一回家就能吃上熱菜熱飯。到了省隊(duì)，基地在郊區(qū)，媽媽拿出所有積蓄買(mǎi)了一輛車，只為每天風(fēng)雨無(wú)阻地將煲好的湯送給我，單程有30多公里。父母為我不知花費(fèi)多少心血與汗水，我不會(huì)讓他們失望?！痹?011年的一次活動(dòng)中，他請(qǐng)出了自己的啟蒙教練，給了教練一個(gè)大大的擁抱。在每一次比賽結(jié)束后的采訪中，他都會(huì)提及自己的教練與團(tuán)隊(duì)，感謝他們?cè)诒澈蟮母冻?，他說(shuō)，金牌是屬于他們團(tuán)隊(duì)的。感恩是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。

可愛(ài)與刻苦，承擔(dān)與成熟，成功與感恩，萌與成熟在孫楊的身上完美呈現(xiàn)，這位90后的新新人類向世人宣告，他來(lái)了，他可以。

比賽勵(lì)志范文第十四篇發(fā)揮德育處的核心作用，形成了各部門(mén)密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。

1、德育處增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作。組織德育處干部通過(guò)學(xué)習(xí)資料、分享咨詢、開(kāi)展討論等形式積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2、注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)共計(jì)20次;每周一次班主任例會(huì)共計(jì)23次;每學(xué)期1次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);第周一次德育工作會(huì)共19次。通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)的方式對(duì)班主任加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，提高了班主任的德育水平，促進(jìn)了我校德育工作的有效開(kāi)展。

3、為促進(jìn)班主任德育工作的有效開(kāi)展，德育處堅(jiān)持每月對(duì)班主任常規(guī)資料定期檢查，從班級(jí)管理到班主任自身工作情況，做到有檢查有記錄有評(píng)比有總結(jié)。包括班主任手冊(cè)、家校聯(lián)系情況等，通過(guò)檢查促進(jìn)班主任與班級(jí)管理。

4、重視班主任自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)班主任成長(zhǎng)。為提高班主任的業(yè)務(wù)水平，德育處訂了大量的《班主任工作規(guī)范與技能》及其它提高班主任工作水平的書(shū)籍，通過(guò)組織班主任集中學(xué)校與班主任自學(xué)相結(jié)合，要求班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)并認(rèn)真作好記錄，德育處通過(guò)檢查班主任學(xué)習(xí)筆記來(lái)促進(jìn)班主任加強(qiáng)自身能力的培養(yǎng)。

比賽勵(lì)志范文第十五篇1．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育德育工作計(jì)劃。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

4、開(kāi)展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng)，出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào)，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳，真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”。同時(shí)，少先隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展了“我與父輩手拉手，小康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng)，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家，讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解，讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”。通過(guò)開(kāi)展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感；學(xué)生也了解了小康，更體驗(yàn)感悟到祖國(guó)、家鄉(xiāng)、家庭的變化，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想。

比賽勵(lì)志范文第十六篇在里約奧運(yùn)會(huì)昨天舉行的男子100米蝶泳決賽中，新加坡選手、1995年生的小鮮肉——約瑟林，以秒成績(jī)，奪得第一名，贏下了新加坡有史以來(lái)第一枚奧運(yùn)金牌！要知道，該場(chǎng)比賽中獲得第二名的是“美國(guó)飛魚(yú)”、已經(jīng)獲得了20枚個(gè)人奧運(yùn)金牌的世界級(jí)游泳傳奇菲爾普斯。

在男子100米蝶泳的半決賽中，約瑟林就以秒的成績(jī)，排名第一晉級(jí)決賽，在較早前的預(yù)賽中，約瑟林也擊敗了名將菲爾普斯，名列第一。

與菲爾普斯的這場(chǎng)重逢，約瑟林一共花了8年。200X年，約瑟林還是個(gè)小小少年，站在自己的偶像旁邊還很羞澀，今天，在奧運(yùn)會(huì)的泳池與偶像對(duì)決，還獲得勝利，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的美好故事。

而縱觀約瑟林的整個(gè)成長(zhǎng)，“榜樣”二字一直都是最大的關(guān)鍵詞。

半夜叫醒爸爸，要求帶他去訓(xùn)練

約瑟林出生在體育世家，祖父母、父母全都是運(yùn)動(dòng)員，曾參與曲棍球和田徑比賽，但他開(kāi)始學(xué)游泳，卻是因?yàn)榧依镆淮温糜巍?/p>

當(dāng)時(shí)他們一家住在武吉慈明山一帶，全家時(shí)不時(shí)就要到島嶼上玩，一次父母聽(tīng)說(shuō)有人跌入水里溺斃的意外，心有余悸，開(kāi)始鼓勵(lì)孩子學(xué)游泳，好熟悉水上安全，結(jié)果無(wú)心插柳，約瑟林遇到的每一個(gè)游泳教練都對(duì)他們說(shuō)，“這個(gè)孩子很有游泳天分?！?/p>

而對(duì)約瑟林影響最大的，還是他已故的舅公——新加坡跳高運(yùn)動(dòng)員瓦爾伯格。瓦爾伯格是第一個(gè)代表新加坡參加奧運(yùn)的選手，曾在1948年代表新加坡參加第14屆倫敦奧運(yùn)會(huì)。在他6歲時(shí)，約瑟林突然向父親說(shuō)，自己想要參加奧運(yùn)會(huì)，因?yàn)椤拔蚁Ｍ窬斯粯印！?/p>

從那天起，約瑟林的父母決定“竭盡所能”全力栽培，讓他進(jìn)行游泳訓(xùn)練，甚至在學(xué)校假期時(shí)，也確保他有機(jī)會(huì)游泳。

不管風(fēng)吹雨打，每天清晨4點(diǎn)起床，5點(diǎn)跳入泳池練習(xí)，每年365日，天天不間斷，旅游也不去，考試照樣游，飲食十分拘謹(jǐn)，連大餐甜點(diǎn)都拒絕。至今，約瑟林的父親仍記得那些日子——兒子總在半夜來(lái)敲他的門(mén)，讓爸爸帶他去訓(xùn)練。

“他并不特別”——約瑟林父親值得回味的四句話

過(guò)人的天賦+非人的訓(xùn)練，給了約瑟林“開(kāi)掛的人生”。

他在20xx年?yáng)|南亞運(yùn)動(dòng)會(huì)收獲了200米蝶式金牌，創(chuàng)下了新加坡紀(jì)錄——53秒18。第二年，他遠(yuǎn)赴美國(guó)留學(xué)，在美國(guó)博爾斯學(xué)校繼續(xù)自己嚴(yán)苛的游泳訓(xùn)練，2013年，在美國(guó)南區(qū)南部游泳錦標(biāo)賽男子100米蝶泳決賽中，打敗了奧運(yùn)冠軍泳手——美國(guó)的洛赫特。

20xx年，約瑟林在亞運(yùn)會(huì)男子200米蝶泳決賽中勇奪銅牌，這是新加坡24年來(lái)，在男子游泳項(xiàng)目中摘下的首枚亞運(yùn)獎(jiǎng)牌。同年，他又為新加坡贏得了在英聯(lián)邦運(yùn)動(dòng)會(huì)上的第一枚游泳金牌。

這些成績(jī)當(dāng)然足夠讓約瑟林的父母激動(dòng)到熱淚盈眶，但約瑟林的父親對(duì)他說(shuō)的最多的一句話，卻是“無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)一直珍惜你、愛(ài)你！”

對(duì)于兒子能參與世界級(jí)的比賽，他最常和兒子分享的喜悅，也是“能和世界名將同場(chǎng)競(jìng)技，你已經(jīng)足夠榮幸?！?/p>

本次里約奧運(yùn)會(huì)讓約瑟林在新加坡國(guó)內(nèi)更火了，在約瑟林本次半決賽和決賽結(jié)束后，約瑟林父親面對(duì)記者的采訪說(shuō)的話，更加讓人印象深刻：

“他做得漂亮極了，不過(guò)，最重要的是能鼓舞新加坡的孩子們，讓他們知道每一個(gè)人都能做到。”

“我當(dāng)然希望他讓全世界驚訝，感謝新加坡全國(guó)人民在背后支持他。但我也想說(shuō)，他并不特別，他只是一個(gè)對(duì)于游泳運(yùn)動(dòng)充滿熱誠(chéng)的孩子?！?/p>

有榜樣在前不斷引領(lǐng)自己前進(jìn)，有家人在后不斷提醒自己站穩(wěn)腳跟，為能與名將通場(chǎng)競(jìng)技而知足，為自己“并不特別”卻能收獲大家滿滿支持而感恩，這應(yīng)該就是最棒的成長(zhǎng)狀態(tài)了吧！

相信21歲的約瑟林一定能不斷創(chuàng)造輝煌！要知道，他可是比菲爾普斯要小10歲。

比賽勵(lì)志范文第十七篇1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，家長(zhǎng)參與率達(dá)70％以上。同時(shí)，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。

2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開(kāi)展了以“激情奧運(yùn)、陽(yáng)光校園”、“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”等為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)德育工作計(jì)劃；組織學(xué)生定期觀看教育片；布置宣傳櫥窗，讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際、國(guó)內(nèi)及校園大事；開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。

3、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，定期開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

比賽勵(lì)志范文第十八篇上午好，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。

十年磨一劍，霜刃未曾試。剛剛走出大學(xué)校門(mén)的我們，帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限的憧憬，帶著年輕人無(wú)比的朝氣，敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，跨入了剛剛落成的北郊新校園。

漫步校園，看整齊氣派的教學(xué)樓，藝美樓，實(shí)驗(yàn)樓；郁郁蔥蔥的友誼林，校友林，學(xué)子林，朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦，意氣風(fēng)發(fā)的教師隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園，面對(duì)如此充滿生機(jī)與活力的北郊沃土，怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢工作中，同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，和衷共濟(jì)，眾志成城；生活中，朋友間互幫互助，坦誠(chéng)相待，其樂(lè)融融。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光！

我的演講完了，謝謝大家。

比賽勵(lì)志范文第十九篇荷蘭男子名叫范德韋登，他獲得了男子1萬(wàn)米游泳的金牌本屆奧運(yùn)會(huì)第一次設(shè)置了男女1萬(wàn)米自然水域的游泳比賽，這項(xiàng)比賽也被稱為水上馬拉松。范德韋登獲得這項(xiàng)比賽的金牌并不容易。2001年，范德韋登被診斷患有白血病，他戰(zhàn)勝了血癌，重新開(kāi)始訓(xùn)練，最終獲得游泳比賽中最消耗體力的10公里馬拉松項(xiàng)目的金牌。在他的光腦殼上，還有手術(shù)留下的坑，氣喘的時(shí)候還會(huì)動(dòng)！這種毅力是常人可以想象的嗎？在10公里水上馬拉松比賽中，還有一位神奇的人物，她是一名女性，南非姑娘圖依托。2001年，圖依托在一場(chǎng)車禍中失去了左腿?？祻?fù)之后，她開(kāi)始了最艱苦的訓(xùn)練，獲得女子10公里游泳的比賽資格。雖然她沒(méi)有獲得獎(jiǎng)牌，只獲得16名，但是，有幾個(gè)四肢健全的人能夠取得這樣的成績(jī)？

比賽勵(lì)志范文第二十篇她天生我才，天賦俱佳，入跳水夢(mèng)之隊(duì);她進(jìn)步神速，代表出征，新星勢(shì)不可擋;她面對(duì)爭(zhēng)議，無(wú)懼無(wú)畏，克服爭(zhēng)議正名;她傷病不斷，堅(jiān)持不懈，成就滿貫大業(yè);她創(chuàng)造歷史，完美謝幕，里約蟬聯(lián)冠軍!她就是2016里約奧運(yùn)女子跳水雙人3米板冠軍、奧運(yùn)5金王——吳敏霞!

從小條件出挑跳水天賦俱佳

吳敏霞，1985年11月10日生于上海徐匯區(qū)龍華路的一個(gè)普通家庭。她從小就喜歡水，經(jīng)常光著腳丫子泡水坑里玩水。1991年，上海少體校的教練袁連英去吳敏霞所在的龍華幼兒園選苗子，吳敏霞讓教練袁連英眼前一亮。當(dāng)時(shí)，100多個(gè)孩子站在一起量身材、測(cè)韌性，吳敏霞是其中最出挑的一個(gè)。

而就在跳水隊(duì)看上吳敏霞時(shí)，舞蹈班的老師也選中了吳敏霞。吳敏霞的父母權(quán)衡左右，最終因?yàn)樯虾Ｓ斡攫^離家更近一些，于是替吳敏霞做主選擇了跳水。剛開(kāi)始練時(shí)由于技術(shù)掌握不好，入水時(shí)吳敏霞身上總是被拍得青一塊、紫一塊，但她從不叫疼，懂事的她還不讓爸爸告訴生病中的媽媽。

1991年，吳敏霞開(kāi)始在上海市第二跳水學(xué)校接受訓(xùn)練，1998年，吳敏霞入選中國(guó)國(guó)家隊(duì)。

大賽亮相世界出征雅典奪冠

2001年，吳敏霞在世錦賽上奪得女子雙人3米跳板冠軍。同年，吳敏霞在東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得女子單人3米板冠軍。2002年，第13屆世錦賽上，吳敏霞獲得女子單人3米板亞軍，雙人3米板亞軍，團(tuán)體冠軍。之后，吳敏霞參加了在釜山舉行的第14屆亞運(yùn)會(huì)，當(dāng)時(shí)與郭晶晶搭檔，奪得女子雙人3米板冠軍。在女子單人3米跳板決賽中，吳敏霞以分的成績(jī)獲得銀牌。隨后在國(guó)際泳聯(lián)跳水大獎(jiǎng)賽中國(guó)站的比賽中，獲得女子雙人3米板冠軍、女子單人3米板亞軍。

2004年，吳敏霞獲得世界杯女子雙人3米板冠軍、女子單人3米板季軍。8月，吳敏霞在她的第一屆奧運(yùn)會(huì)上和郭晶晶一起奪得了女子雙人3米板冠軍，同時(shí)還奪得女子單人三米板亞軍，成為中國(guó)跳水隊(duì)又一個(gè)奧運(yùn)冠軍。郭晶晶，吳敏霞的雙人搭檔，也是多年國(guó)際大賽中吳敏霞奪冠的最大對(duì)手。第一次出征世錦賽，兩人就獲得了三米跳板雙人賽的冠軍。

在世界杯、亞運(yùn)會(huì)等重大比賽中兩人攜手屢創(chuàng)佳績(jī)后，雅典奧運(yùn)會(huì)和北京奧運(yùn)會(huì)上兩人合作奪得了女子雙人3米板的冠軍。但在國(guó)際國(guó)內(nèi)的單項(xiàng)比賽中，吳敏霞與郭晶晶的競(jìng)爭(zhēng)都處下風(fēng)。

傷病困擾多年克服爭(zhēng)議正名

雅典奧運(yùn)會(huì)奪金后，由于傷病困擾吳敏霞的狀態(tài)開(kāi)始下滑，為了確保北京奧運(yùn)會(huì)上的金牌，中國(guó)跳水隊(duì)決定暫時(shí)將這對(duì)金牌組合拆開(kāi)，那段日子吳敏霞很痛苦：“雙人被拆開(kāi)了，心里太難受了，但是領(lǐng)導(dǎo)的安排只能接受，我只能努力練好單人項(xiàng)目?！眳敲粝贾饾u克服了傷痛的影響在國(guó)際賽場(chǎng)表現(xiàn)神勇，“晶霞組合”再次重現(xiàn)江湖。

“我不想和任何人比，她們(伏明霞和郭晶晶)都很優(yōu)秀，是我在訓(xùn)練中努力趕超的目標(biāo)。但是，作為一個(gè)人，我就是我，從生下來(lái)就是一個(gè)獨(dú)立的人，不是哪個(gè)人的第二，也不想步誰(shuí)的后塵?！泵看伪荣惡螅还茌斱A，吳敏霞幾乎都要面對(duì)一個(gè)問(wèn)題，那就是與郭晶晶的對(duì)比。吳敏霞一直在淡化這種對(duì)比，“比賽中我想的最多的是怎樣發(fā)揮出自己的正常水平，郭晶晶是優(yōu)秀的選手，我從沒(méi)有把超過(guò)她當(dāng)作自己的目標(biāo)。”

“別人可能認(rèn)為我沒(méi)有霸氣，比較軟弱，但是我自己比較了解自己的能力，我也有霸氣，自己的位置，堅(jiān)持下去也有爆發(fā)的一天。”在收獲第一枚個(gè)人金牌后，吳敏霞非常感謝感激于自己的教練劉恒林。

一心只為夢(mèng)想終成滿貫大業(yè)

吳敏霞一直被先天貧血和先天性胯、髖關(guān)節(jié)的突出折磨著。吳敏霞在國(guó)家隊(duì)的主管教練劉恒林透露其血色素剛過(guò)10克，“這個(gè)血色素量對(duì)一個(gè)搞競(jìng)技體育的人來(lái)說(shuō)實(shí)在太少了，而且她又是先天性胯、髖關(guān)節(jié)的突出，導(dǎo)致她訓(xùn)練一過(guò)量，胯部就會(huì)收不回來(lái)，且隨著年齡增長(zhǎng)越來(lái)越嚴(yán)重，她的腰、腿到處都有傷……”但吳敏霞一直堅(jiān)持著，為的只是她的夢(mèng)想。

2008年2月，吳敏霞獲得世界杯女子雙人3米板冠軍與女子單人3米板冠軍。北京奧運(yùn)會(huì)女子雙人3米板冠軍、女子3米板季軍。8月，北京奧運(yùn)會(huì)上，吳敏霞再次與郭晶晶配對(duì)奪得女子雙人3米板金牌，單人3米板比賽中，吳敏霞發(fā)揮不佳，僅列第三，收獲一枚銅牌。

2012年8月，倫敦奧運(yùn)會(huì)上，吳敏霞帶領(lǐng)首次參加奧運(yùn)會(huì)的師妹何姿以的高分輕松摘得女子雙人3米板金牌。隨后，在女子單人3米板決賽中，吳敏霞用完美的5跳，以的驚人高分輕松奪冠。憑借這一冠，吳敏霞成就了她個(gè)人的大滿貫偉業(yè)。吳敏霞的奧運(yùn)金牌數(shù)累積至4枚，追平了伏明霞、郭晶晶兩大天后，成了中國(guó)跳水隊(duì)之最。

里約再創(chuàng)歷史完美收官之戰(zhàn)

2016年8月8日凌晨4點(diǎn)，里約奧運(yùn)會(huì)女子雙人三米板決賽，老將吳敏霞和重慶姑娘施廷懋組合出戰(zhàn)，二人配合默契，發(fā)揮出色，不負(fù)眾望，以分奪得冠軍。吳敏霞獲得個(gè)人生涯第五枚奧運(yùn)金牌，這也是中國(guó)代表團(tuán)此次里約奧運(yùn)會(huì)收獲的第二枚金牌。自此，今年31歲的吳敏霞成為了中國(guó)跳水隊(duì)前無(wú)古人的一段傳奇，第四次走上奧運(yùn)賽場(chǎng)的她實(shí)現(xiàn)了四連冠，超越師姐郭晶晶，成首位奧運(yùn)跳水五金得主!

2016年的里約奧運(yùn)，作為吳敏霞的謝幕之戰(zhàn)，她說(shuō)：我想再任性地拼搏一次!比賽中，前四跳發(fā)揮穩(wěn)定，最后一跳，對(duì)于205的掌控，吳敏霞的動(dòng)作堪稱教科書(shū)一般，完美地完成了她的謝幕之戰(zhàn)!相比于高敏、伏明霞和郭晶晶等前幾任跳水“一姐”，吳敏霞似乎少了那么點(diǎn)霸氣、才氣與靈氣，但她身上所獨(dú)有的靜氣卻也非其他幾位跳水“一姐”所能及。事實(shí)上，也正是這一份靜氣，成就了吳敏霞今日的一切!正是這種鋼鐵般地意志，讓她攻下一枚又一枚金牌，耗費(fèi)無(wú)數(shù)日夜鉆研打磨，最終以最完美的方式呈現(xiàn)出來(lái)。

站上謝幕的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)國(guó)歌響起，吳敏霞還是忍不住眼泛淚光，飽含了太多對(duì)運(yùn)動(dòng)員生涯的依依不舍。作為女子能在跳壇堅(jiān)持到31歲的，在國(guó)家女子跳水隊(duì)中吳敏霞是唯一的一個(gè)。感謝吳敏霞，為中國(guó)跳水夢(mèng)之隊(duì)付出的一切，也祝福她，退役后的人生過(guò)得更好!讓我們記住這位奧運(yùn)女神，歷史上最為優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員!

比賽勵(lì)志范文第二十一篇大家好：

這天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)》

青春是什么

有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是簡(jiǎn)單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋，