河南省鶴壁高中新高考歷史押題試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．在早期羅馬法中，婚姻關系分為夫權婚姻和自由婚姻，只有夫權婚姻的效力為法律所承認。但到了查士丁尼時期，夫權婚姻已完全被自由婚姻所取代，并且喪失了法律上的合法性基礎。該變化表明A．萬民法蘊含天賦人權理念 B．羅馬法發(fā)展使婦女地位得到改善C．羅馬法注重維護平民利益 D．習慣法具有濃厚的形式主義色彩2．1905年，清政府宣布廢科舉。革命派幾乎不注意此事，改良派反應也不熱烈，甚至保守派都未表現出太多不滿，農村地區(qū)的下層讀書人雖然悲憤，卻也無可奈何。這反映出當時A．傳統(tǒng)價值觀念崩潰 B．公民意識尚未覺醒C．新式教育體系成型 D．社會矛盾尖銳復雜3．南朝劉宋時期，謝靈運的“田園別墅”一改漢代“千樹橘”的單一經營，變成糧食、桑麻、蔬菜、水果等多種經營格局，“春秋有待，朝夕須資。既耕以飯，亦桑貿衣。藝菜當肴，采藥救頹”。這反映出“田園別墅”A．推動了農產品的商品化 B．具有鮮明的自然經濟特色C．促進了經濟重心的南移 D．使世家大族生活日益腐化4．在拿破侖時代，參與制訂《民法典》的普雷阿梅紐說：“這是令人欽佩的上帝秩序，符合所有人的理性和內心的原則。正是在這里，在公平中，在良心上，羅馬人發(fā)現了這種教義”。據此可知A．古羅馬自然法等思想影響深遠 B．古羅馬最早產生理性精神C．基督教教義影響民法典的制定 D．羅馬法與宗教改革思想一致5．公元前5世紀后期，如果有人在公民大會上提出了與既有法律相抵觸的議案，或者議案提出的方式違反法定程序，在此后的1年內，任何公民都有權起訴議案提出者，如果起訴者勝訴，則給予獎賞，違法議案提出者將被處理罰款。這一制度的設立A．凸顯了法律建設的專業(yè)化水準B．保證了城邦政治決策的公正性C．有利于強化公民的政治責任心D．防止了行政官員對權力的濫用6．宋代，在養(yǎng)親法令的保障下，官員在履行養(yǎng)親義務的過程中擁有較多的選擇，他們可以迎侍祖父母、父母，也可以申請閑職來解決養(yǎng)親問題，同時還可以辭官養(yǎng)親。這說明宋代A．理學成為官方哲學B．家庭倫理取代政治倫理C．儒家主導三教融合D．意識形態(tài)滲透官僚政治7．1945年6月的七屆一中全會上，中共提出：“我們的解放區(qū)人民代表大會則是穩(wěn)當的，有利無弊的，它可能向兩個方向發(fā)展：一是向聯合政府發(fā)展，選舉一個解放區(qū)聯合會，另一個也是向聯合政府發(fā)展，但要經過一個曲折。成立一個解放區(qū)聯合會，這是一個重大的步驟，前途就是成立一個新民主主義的政府?！边@表明中共A．以解放區(qū)聯合政府統(tǒng)一中國B．獨立于國民政府之外謀求中國統(tǒng)一C．建立聯合政府謀求國家統(tǒng)一D．以新民主主義的政府謀求國家統(tǒng)一8．據報道，世界貿易組織（WTO）準備從2019年1月28日開始就美國總統(tǒng)特朗普對價值2500億美元的中國商品征收關稅展開調查。這是中國第二次請求WTO就此事進行調查。彭博社稱，上月中國提出申請，但被美國否決。由于WTO規(guī)則禁止成員第二次阻止爭端調查，此次調查可能會推進。可見A．調解中美爭端也是WTO的基本職能 B．WTO有助于消除成員之間貿易壁壘C．發(fā)展中國家可用WTO規(guī)則維護權益 D．美國各項政策阻礙全球化向縱深發(fā)展9．1936年9月12日，蔣介石致電航空委員會主任周至柔，要求他重新計劃以飛機轟炸軍艦的特種訓練，電稱：“對桂作戰(zhàn)計劃可以取消。”據此可知蔣介石()A．擯棄了與桂系之間的矛盾 B．調整了對內與對日本的政策C．為西安督戰(zhàn)做了軍事部署 D．最重視國民政府的空軍訓練10．明清時期在不少地區(qū)出現永佃制，即地主出賣土地之后，仍由舊的佃戶耕種交租，不改變耕種權，而佃農有退佃、轉租或者典賣佃權的自由。當土地被佃農轉租時，直接生產者既要向土地所有者繳納大租，又要向佃權所有者繳納小租。永佃制和大小租的形成反映了A．土地所有權和經營權初步分離 B．地主對農民的人身控制逐步強化C．賦稅征收種類由簡單轉向復雜 D．土地兼并問題得到了有效控制11．下表是英法德美四國工業(yè)年平均增長率（%）簡表。其中，丁國是年份甲乙丙丁1861-18733.3(1851-1873)5.0——3.81874-18901.75.22.1(1870-1890)3.51891-19001.63.52.64.8A．法國 B．美國 C．德國 D．英國12．第三世界通常是指在東西方間保持獨立、求自身發(fā)展空間的國家或國家聯合；20世紀90年代以后，一些西方著作將第三世界稱之為“一個經常用來形容世界上為貧窮的、經濟上欠發(fā)達家的術語”。這一新說法主要基于A．第三世界日益活躍現狀B．經濟全球化發(fā)展的影響C．冷戰(zhàn)后的國際經濟形勢D．世界多極化格局的發(fā)展13．英國首相卡拉漢在1976年說：“我們以前認為可以通過花錢來解決衰退，可以通過降稅和政府消費來增加就業(yè)。我可以誠實地告訴你，這個選擇已不存在?！边@反映了A．自由放任政策符合英國的現實 B．資本主義國家取消對經濟的干預C．經濟滯脹導致凱恩斯主義失靈 D．政府將提高稅收和開支應對危機14．2019年3月15日通過的《中華人民共和國外商投資法》，將改革開放初期制定的《中外合資經營企業(yè)法》、《外資企業(yè)法》和《中外合作經營企業(yè)法》“三法合一”，并增加了簡化投資手續(xù)、保護投資者利益等新內容。此過程反映出中國A．對外開放從“引進來”變?yōu)椤白叱鋈ァ盉．為加入WTO融入經濟全球化進程做準備C．基本建立起以憲法為核心的法律體系D．通過完善法律文件保障和推動對外開放15．1882年4月18日，達爾文病逝，人們?yōu)榱吮磉_對他的敬仰，把他葬在了牛頓的墓旁，這主要是因為A．達爾文的進化論思想深受牛頓經典力學的啟發(fā)B．牛頓和達爾文分別在物理學和生物學領域“趕走了神”C．達爾文是地位僅次于牛頓的英國科學家D．達爾文的科學成就是第二次工業(yè)革命的重要理論基礎16．孔子說：“大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦?！币话阏J為孔子及儒家所稱頌的這種理想社會終結于A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．東周17．托馬斯·弗里德曼在《世界是平的）一書中提出，“全球化不再等于美國化”“漢語、印度語、阿拉伯語都可以發(fā)展出全球性的報紙、廣播、電視頻道?！安タ汀潜就廖幕呦蛉虻睦??！弊髡哒J為，在全球化進程中A．多元文化并存的趨勢加強 B．美國失去了全球化的機遇C．國際政局發(fā)生劇烈的變動 D．亞洲國家居于主導的地位18．美國某總統(tǒng)上臺后，在談到美國對亞洲的政策時說，“第一，我們將恪守我們的條約義務；第二，在軍事防務問題上，除非受到一個大國的帶有核武器的威脅以外，美國將鼓勵并有權期望逐漸由亞洲國家本身來處理，逐漸由亞洲國家本身來負責?！睋伺袛啵摽偨y(tǒng)是A．羅斯福 B．杜魯門 C．肯尼迪 D．尼克松19．唐代有的學者拋棄了漢儒的注疏之學，由注重章句轉向強調經義：有的學者主張“以已意解經”：有的學者提出了“何為性”和“如何修性”的問題。這些現象A．背離先秦孔孟之道 B．導致儒佛道三教并行C．表明唯物思想出現 D．推動了儒學的思辨化20．1939年國民黨五屆五中全會提出建立“統(tǒng)制經濟”。具體內容有依靠外授、大量借債和發(fā)行國內公債、壟斷金融擴增稅收實行專賣制度、實行統(tǒng)購統(tǒng)銷等。這一政策A．有利于應對世界性經濟危機的影響 B．加深了中國半殖民地半封建化程度C．促進中國民族資本主義的較快發(fā)展 D．是應對持久抗戰(zhàn)所做出的政策調整21．1978年清華大學選派9名中青年學者赴美留學，數年后全部完成學業(yè)歸來，校方專門制作簡表表彰紀念（簡表信息節(jié)選如下）。由此可知，改革開放初期的留學教育反映了A．“三個面向”精神的貫徹 B．高考恢復促進經濟發(fā)展C．中美建交推動文化交流 D．國家戰(zhàn)略主導教育發(fā)展22．素有“九省通衢”之稱的武漢，被鐘南山院士稱為“英雄城市”。下列有關武漢的歷史，說法錯誤的是A．1872年創(chuàng)辦了近代中國最早的航運企業(yè)B．1873年開創(chuàng)了近代中國人辦報的先例C．1911年武昌首義后出現“中華民國”國號D．1938年武漢會戰(zhàn)后抗戰(zhàn)進入相持階段23．蘇聯解體后，美國改變了之前相對克制的中東戰(zhàn)略，除繼續(xù)扶持以色列以制衡阿拉伯國家外，也積極采取措施插手中東事務，宣傳和輸出美國模式。對此可以用來說明A．美國放棄對中東的霸權主義政策B．多極化形成使美國調整對外政策C．美國插手改變了中東的政治格局D．兩極格局瓦解加劇中東緊張局勢24．明弘治四年，邱浚入閣為文淵閣大學士，此前他是正二品的戶部尚書，入閣時加太子太保，從一品。邱浚入閣，開了六部尚書入閣的先例。這說明A．內閣成為法定行政機構B．六部尚書的權力大為削弱C．內閣地位已經高于六部D．六部變成內閣的下屬機構25．魏晉南北朝時期，北方盛行面食且品種豐富，饅頭、炸油餅、胡餅則深受內地人的喜愛。這一現象出現的主要原因是A．南稻北粟格局的影響 B．民族融合加深的產物C．運河溝通南北的作用 D．政府政策引導的結果26．歷史上經常出現主觀動機和客觀效果背離的現象，即所謂“種瓜得豆”。中國古代下列政治制度在實施過程中最符合這一現象的是A．秦朝郡縣制B．西漢郡國并行制C．元朝行省制D．清朝軍機處27．赫·喬·韋爾斯認為：“他們反對教皇不是因為他是世界的宗教領袖，而是因為他不是這樣的領袖：因為他本應該是他們的精神領袖，而他卻是一個富有的世俗君主?！边@最能說明宗教改革的本質是A．反教皇是政治斗爭 B．反君主的民主革命C．反宗教的民主革命 D．反封建的政治斗爭28．古希臘“經濟”是“管理家庭經濟”之學。1615年，蒙克萊田使用“政治經濟學"之名，把“經濟”一詞的含義從家計擴展到國家層面。“經濟”含義的變化體現出A．古希臘推動了近代經濟的發(fā)展 B．自由主義已成國家經濟政策C．政治已對經濟產生決定性影響 D．國家對經濟的意義日益重要29．1854年夏，到訪天京的英國駐上海領事館官員麥華陀指出：“（他們）構成了整個中國社會體系的中堅，是大眾輿論的領袖……對于他們，叛軍不是用心地爭取其歸順，而是宣布他們的榮譽頭銜無效和非法，抨擊他們所珍愛的古代典籍，焚毀他們的公共藏書地，使他們變成了自己的敵人?！边@里的“他們”是指A．封建官僚地主 B．工商業(yè)者階層 C．知識分子群體 D．駐華公使領事30．近代有人向政府上書建言：“詔天下，同時斷發(fā)，與民更始。令百官易服而朝，其小民一聽其便?！贝松蠒鴳贏．鴉片戰(zhàn)爭時期 B．戊戌變法時期C．民國初年 D．新文化運動中二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．閱讀材料，完成下列要求。材料一1979年，撒切爾當選為首相，開始了大刀闊斧的改革。撒切爾把40%的國有企業(yè)出售給私人，取消石油等領域壟斷，廢除了多項限制經濟活動的規(guī)定。大量削減福利開支，擴大公共品市場化。英國經濟增長從1982年的－2.2%回升至1988年的5.9%，通貨膨脹率從1980年的18%回落至1986年的3.4%。但由于大量國有企業(yè)倒閉，失業(yè)率由1979年的4.9%上升為1983年的11.7%，此后逐漸有所下降。1984—1985年，撒切爾政府關閉非盈利煤礦、停止對煤礦工業(yè)的政府補貼，煤礦工會發(fā)動了362天的罷工。在她第3任期內，英國政府自50年代以來的財政赤字終于轉為盈余?！幾藻X乘旦、許潔明《英國通史》等材料二1978到1984年，城市企業(yè)改革主要是通過擴權讓利，使企業(yè)擁有一定的經營自主權。1984年，十二屆三中全會指出：“要突破把計劃同市場對立起來的傳統(tǒng)觀念，明確認識社會主義計劃經濟必須自覺依據和運用價值規(guī)律。”1984到1988年，國家指令性計劃工業(yè)產品品種由1123種減至50種。1983年后，私營經濟成批出現。1988年，國家以法律形式確認了私營經濟的合法地位。1990年，資產超百萬元的私營企業(yè)已經達到453萬個。1992年，中共十四大提出經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制。——摘編自王玉茹《中國經濟史》（1）根據材料一并結合所學知識，說明撒切爾政府經濟改革的影響。（2）根據材料一、二并結合所學知識，概括撒切爾政府經濟改革和中國經濟改革措施的相似之處，并說明各自的歷史背景。32．閱讀下列材料材料一現在上海幾個女學堂的女學生，一個個神清氣爽、磊落大方，……身體沒有一點彎曲，好似春天的修竹一樣細直。這一種文明的好看，真是如雪之潔，如水之清，比那種涂脂抹粉、一步三扭的小腳伶仃的樣子，真是天地了?！蹲鰧W生的快樂》《女學報》材料二有人勸不要纏足，還有女史張靜嫻說纏足是害天理、害人倫、害國事、害人命，把婦女纏足的弊都道破了，真說的好得很。妹子從那兒起，這足總沒好生纏他。——《舒仙女史致陳班仙女士書》《女學報》1903年11月材料三五千余年兮進化人群，育蠶始祖溯源西陵。女子蠶業(yè)學校成，振興實業(yè)之先聲。利權外溢兮國民困，優(yōu)勝劣敗在競爭。衣被蒼生，組織交明，我曹責任非輕。——《女子蠶業(yè)學校校歌》《女子世界》第6期1907年7月材料四父母之命這句話固然視為天經地義不可改易的，但是我們現在做父母的應該要曉得，這幾千年來的禮教風俗到了今天決計行不通!……做父母的應該要明白些現在世界的大勢!閉關自守，做不到了；農業(yè)經濟組織下的狀態(tài)，保不住了?！懬镄摹痘橐鰡栴}的三個時期》(《新婦女》1920年4月15日材料五婚姻不是件私事；……在任何地方一個男子或女子要得到一個配偶，沒有不經過一番社會規(guī)定的手續(xù)?！M孝通《生育制度》請回答：（1）根據材料一，概括說明當時社會上出現了什么新氣象？依據材料二和所學知識，分析這種新氣象的成因有哪些？（2）根據材料三中的歌詞，說明女子蠶業(yè)學校的辦學理念是什么？（3）綜合三段材料，概括20世紀初婦女的觀念發(fā)生了哪些方面的變化？（4）據材料四、五，不同學者在婚姻自由度問題上的視角分別是什么?我們應如何全面認識這一問題?33．材料一松贊干布完成統(tǒng)一后，便開始整頓吏治，振興吐蕃經濟和文化。但苦于沒有文字，政令基本上靠口信傳遞，極大妨礙了吐蕃政治、經濟和文化的發(fā)展。為此，松贊干布多次派多人前往天竺修習文字，大臣吞彌·桑布扎學成而歸。松贊干布命其以梵文作為藏文基礎，創(chuàng)制本民族的文字。文字創(chuàng)制完畢后，便以佛教十善法為基礎，制定了西藏歷史上首部法典?！幾詤窍噤h《松贊干布頒布的西藏歷史上首部成文法典探源》材料二文成公主出嫁時，松贊干布按照漢族婚俗進行迎娶，“率其部兵次柏海，親迎于河源”。之后，吐蕃學習儒經的氛圍日益濃厚。同時，唐蕃和親，為西行求取佛法的漢僧開辟了一條捷徑，吐蕃人原以“氈帳而居”，“穿氈裘衣”，在文成公主的影響下，改變了過去一年四季老羊裘的游牧裝束.據史書記載，文成公主的陪嫁物中有多種藥品和醫(yī)書，還有《博唐八十數理》《珍寶之堆》等歷算經典。——摘編自馬佳莉《從思想文化和社會生活看文成公主對吐蕃的影響》請回答：（1）根據材料并結合所學知識，概括松贊干布的成就。（2）根據材料二并結合所學知識，簡述唐蕃和親對吐蕃的影響。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

根據題干可知，自由婚姻取代夫權婚姻，體現了羅馬法隨著社會的發(fā)展越來越體現出其男女平等觀念，這也表明羅馬法的發(fā)展使婦女地位得到改善，故B項正確；題干信息不能體現萬民法中是否具有天賦人權理念，排除A項；僅從題干中羅馬夫權婚姻變化不能說明羅馬法注重維護平民利益，排除C項；查士丁尼時期羅馬屬于成文法階段，且題干并未強調習慣法的特點，排除D項。故選B。2、D【解析】

廢除科舉制是重大的政治改革舉措，但是在清末并未引起較大反應，說明當時社會矛盾突出，不同的社會階層關注點不同，D正確；A不符合史實，新文化運動時期矛頭直指傳統(tǒng)價值觀，說明1905年價值觀念并未崩潰，排除；廢除科舉與公民意識無關，排除B；廢除科舉并不意味著新式教育體系成型，排除C。3、B【解析】

根據材料“田園別墅”“變成糧食、桑麻、蔬菜、水果等多種經營格局”，說明“田園別墅”可以實現自給自足，具有鮮明的自然經濟特色，故選B；材料沒有反映農產品的商品化，A錯誤；經濟中心的南移開始于“田園別墅”出現之前，C錯誤；D在材料中沒有體現，排除。4、A【解析】

根據材料“符合所有人的理性和內心的原則”“在公平中，在良心上，羅馬人發(fā)現了這種教義”等信息可知，自然法強調法律面前人人平等，強調公平公正，材料體現了拿破侖時代的《民法典》受自然法的影響，A項正確；材料內容主要體現了《民法典》受自然法的影響，無法得出古羅馬最早產生理性精神的結論，B項錯誤；材料體現了自然法對《民法典》的影響，而不是基督教教義對《民法典》的影響，C項錯誤；宗教改革主要提倡因信稱義，羅馬法不提倡因信稱義，D項錯誤。5、C【解析】

材料反映的措施將促使雅典公民慎重提出議案，審慎行使自己的權利，從而有利于強化公民的政治責任心。故答案為C項。材料沒有涉及法律建設的進步，排除A項；B項中的“保證了”說法絕對，且這一制度的設立與“政治決策的公正性”無關，排除；這一措施不是針對行政官員，排除D項。6、D【解析】

宋代官員養(yǎng)親“可以迎侍祖父母、父母，也可以申請閑職解決養(yǎng)親問題，同時還可以致仕、辭官養(yǎng)親”可知，宋代統(tǒng)治者從制度上為家庭養(yǎng)老的推行提供保障，倡導官員忠孝兩全，表明意識形態(tài)滲透官僚政治。故答案為D項。A項，材料僅反映的是宋代的“養(yǎng)親法令”，沒有反映理學的地位，排除；B項，“取代”的表述明顯不符合史實，排除；C項，根據所學可知，三教融合是在魏晉至隋唐時期，宋代已經形成以“理”為核心的新儒學體系，而且材料也未涉及三教融合的信息，排除。7、C【解析】

材料信息“一是向聯合政府發(fā)展，選舉一個解放區(qū)聯合會……這是一個重大的步驟，前途就是成立一個新民主主義的政府”表明中共意圖通過建立聯合政府來成立新民主主義政府，進而謀求國家統(tǒng)一，故C正確；材料強調的是解放區(qū)聯合會，不是解放區(qū)聯合政府，故A錯誤；材料主旨未強調獨立于國民政府之外，故B錯誤；材料主旨強調的是建立聯合政府，故D錯誤。8、C【解析】

調解貿易爭端是WTO的重要職能之一，WTO通過一系列規(guī)范推進世界貿易自由化，許多規(guī)則對發(fā)展中國家和貿易小的利益給予了足夠的重視，因此發(fā)展中國家可以利用好WTO的規(guī)則維護自身權益，故C項符合題意；WTO不僅僅是為中美而存在，故不能認為調解中美爭端是其基本職能，A項不符合題意；WTO有助于消除成員之間貿易壁壘，但本題沒提到最終結果，B項不符合題意；D項說法過于絕對化，故D不符合題意。9、B【解析】

根據材料關鍵信息“1936年9月12日”、“對桂作戰(zhàn)計劃可以取消”和所學知識可知，面對民族危機日益加深的背景下，蔣介石調整了內外政策，抓緊時間備戰(zhàn)，B正確；以蔣介石為首的中央政府和地方之間的矛盾是不可能消除的，A排除；材料與西安督戰(zhàn)無關，C排除；材料強調的是國民政策的調整，軍事訓練執(zhí)行的政府的政策，且材料無法得出最重視國民政府的空軍訓練的結論，D排除。故選B。10、A【解析】

據材料“……當土地被佃農轉租時，直接生產者既要向土地所有者繳納大租，又要向佃權所有者繳納小租”可知，體現了明清時期土地的所有權和經營權初步分離，即永佃制反映的是土地的經營權，而土地所有者收大租，佃權所有者收小租，A正確；材料沒有涉及“地主對農民的人身控制逐步強化”及“賦稅征收種類”，而是強調“永佃制”的實行辦法，B、C與題意不符；據所學可知，土地兼并問題貫穿于封建社會的始終，D說法絕對化。11、C【解析】

1861年至1873年，英國已經完成第一次工業(yè)革命，故其增長率最高，但是在第二次工業(yè)革命時期，發(fā)展速度遠不及美國和德國，因此是乙國。美國在這期間進行了獨立戰(zhàn)爭，故增長率缺失數據，丙國是美國。法國工業(yè)革命時間較早，但是國內資本投資海外和金融領域，工業(yè)增長速度較慢，甲國是法國。德國在1871年實現統(tǒng)一后，工業(yè)化迅速發(fā)展，丁國符合德國特征，C正確，排除A、B、D。12、C【解析】

結合所學知識可知，冷戰(zhàn)結束后，一些西方學者認為東西方對抗已經不存在了，第三世界這一概念也就不復存在了。然而，雖然冷戰(zhàn)結束了，但第三世界國家和地區(qū)與西方國家的關系并沒有發(fā)生質的變化。因此在再有人主張冷戰(zhàn)后第三世界已經不復存在的同時，西方國家出版的一些教科書已經改變了對第三世界的傳統(tǒng)定義，稱之為“一個通常用來形容世界上更為貧窮的、經濟上欠發(fā)達國家的術語。故答案為C項。A項與材料反映主旨無關，排除；B項經濟全球化使國與國之間的聯系更為密切，排除；D項結合所學知識可知，西方國家對第三世界國家的認識與多極化格局無關，排除。【點睛】“第三世界”真正成為國際政治的通用詞語則是在美蘇冷戰(zhàn)的高峰時期，它主要指在東西方陣營之間保持獨立、尋求自身發(fā)展空間的國家或國家聯合。他對第三世界的劃分方法進一步擴大了反霸統(tǒng)一戰(zhàn)線，具有重要的戰(zhàn)略意義。13、C【解析】

根據材料“1976年……以前認為可以通過花錢來解決衰退，可以通過降稅和政府消費來增加就業(yè)……這個選擇已不存在”結合所學知識可知，20世紀70年代年西方爆發(fā)世界新經濟危機，經濟陷入生產停滯和通貨膨脹并存的“滯脹”困境，經濟滯脹導致凱恩斯主義失靈，故選C項；“自由放任政策”是1929年經濟危機爆發(fā)前，西方普遍采取的經濟政策，排除A項；“取消對經濟的干預”，表述絕對，凱恩斯主義失靈后國家減少對經濟的干預，排除B項；各國紛紛通過減少干預來緩解經濟危機，排除D項。14、D【解析】

由材料可知，中國通過了《中華人民共和國外商投資法》，增加了簡化投資手續(xù)、保護投資者利益等新內容，進一步地推動了中國改革開放的事業(yè)，故選D。中國在2001年加入世貿，即已標志著對外開放從“引進來”變?yōu)椤白叱鋈ァ保懦鼳；中國加入WTO，是在2001年，準備一說不符合史實，排除B；中國在21世紀初即已基本建立起以憲法為核心的法律體系，排除C。15、B【解析】

達爾文和牛頓在各自領域的成就都打擊了宗教，因此選項B正確；兩者之間并未有相互啟發(fā)，排除A；選項C表述不符合史實，排除；法拉第的成就是第二次工業(yè)革命成就的理論基礎，選項D排除。16、A【解析】

夏朝開啟了世襲制度，天下為公局面結束，A正確；商朝已經有等級制度，B錯誤；Ｃ和Ｄ不符合材料時間，排除。17、A【解析】

根據題干可知，托馬斯·弗里德曼認為在全球化進程中美國僅僅是全球多元文化的一部分，包括中華文化、印度文化等在內的本土文化必然在世界擴大影響，全球化的世界是多元文化并存的世界，故A項正確；全球化機遇對每個國家機會均等，排除B項；題干不能反映國際政局發(fā)生劇烈變動，排除C項；全球化進程中西方發(fā)達國家居于主導地位，排除D項。故選A。18、D【解析】

這一總統(tǒng)主張“逐漸由亞洲國家本身來處理，逐漸由亞洲國家本身來負責”，即逐漸減弱對亞洲地區(qū)的干預和直接介入，結合所學知識可知，這一總統(tǒng)是尼克松，在其擔任總統(tǒng)時期，中美關系緩和，D正確；羅斯福執(zhí)政時期尚未出現核武器，排除A；杜魯門和肯尼迪執(zhí)政時期，對中國采取遏制政策，加大了對亞洲地區(qū)的干預，排除B、C。19、D【解析】

唐代學者拋開漢儒的研究方法，強調經義，關注經義中的人性和修養(yǎng)等問題，推動了儒學的思辨化，D項正確；唐代研究儒家經義，并未背離孔孟之道，A項錯誤；材料未提及佛、道的傳播與教義，B項錯誤；人性與修性方法不是世界本源，不能說明其為唯物思想，C項錯誤。20、D【解析】

依據材料時間“1939”并依據所學可知，“統(tǒng)制經濟”是運用國家政權的力量，對于與抗戰(zhàn)有關的國民經濟各部門按照統(tǒng)一的計劃進行生產，這是應對持久抗戰(zhàn)所作出的政策調整。D正確；依據所學可知，該政策并非是為了應對經濟危機，A排除；此時中國已經完全淪為半殖民地半封建社會，B排除；依據所學可知，該政策不利于民族資本主義的發(fā)展，C排除。故選D。21、D【解析】

據材料“理論固體物理”“波導光學”“反應堆物理計算”“生物物理”等信息可知，改革開放初期留學生所學專業(yè)主要集中在社會主義現代化建設急需的高端科技領域，這是由當時的國家戰(zhàn)略所決定的，故D選項正確；“三個面向”的提出是在1983年，故A選項錯誤；表格體現的是教育發(fā)展，而不是經濟發(fā)展，故B選項錯誤；中美建交是在1979年，故C選項錯誤。22、A【解析】

1872年由李鴻章主持的中國近代第一家輪船航運公司—輪船招商局在上海正式成立，不是武漢。A符合題意；1873年在漢口出版的《昭文新報》開創(chuàng)了中國人辦報的先例，B不符合題意；1911年孫中山領導了武昌首義，建立了“中華民國”，C不符合題意；據抗日戰(zhàn)爭史實可知，1938年武漢會戰(zhàn)后抗戰(zhàn)進入相持階段，D不符合題意。故選A。23、D【解析】

蘇聯解體后美國在中東地區(qū)的干預力度明顯上升，宣傳和輸出美國模式，這無疑加劇了中東緊張局勢，D正確；A明顯與題干主旨相反，排除；尚未形成多極化，排除B；蘇聯解體使得美國更加積極的干預中東，因此是蘇聯解體促使中東政治格局發(fā)生改變，C排除。24、C【解析】

根據材料“邱浚入閣，開了六部尚書入閣的先例”可知，內閣地位已經高于六部，C選項符合題意。內閣不是中央一級的法定機構，A選項錯誤。材料未反映六部尚書的權力大為削弱，B選項排除。六部變成內閣的下屬機構說法錯誤，內閣不是中央一級的法定機構，不能統(tǒng)帥六部，無決策權，D選項排除?！军c睛】明朝內閣是明朝皇帝咨政機構，此后權力逐漸增大，后形成為明朝行政中樞。內閣輔臣的人數為一人至七人不等，輔臣奉使出外辦事，多自稱閣部。起初，內閣大學士只具有顧問身份，皇帝為最終決定的權力，而大學士很少有參決的機會。到明仁宗、明宣宗時期，地位日益受尊崇。自此，內閣的權力日益增大，到明世宗中葉，夏言、嚴嵩等人執(zhí)掌內閣，地位赫然為真正的宰相，亦可壓制六部。然而，雖然首席內閣大學士有票擬的權力，但卻不得不依賴于內部太監(jiān)送達批紅。首輔大學士的職權如同以往的丞相，但必須與宦官合作，才能執(zhí)掌大政，如張居正結合馮保。25、B【解析】

“炸油餅、胡餅”主要是北方游牧民族的飲食，魏晉南北朝時期北方飲食中出現這種飲食主要是戰(zhàn)爭引起民族融合加深，B正確；A是原始社會后期出現；C是隋朝時期已經開通；D不符合材料主旨，排除。26、B【解析】試題分析：漢初戒于“亡秦孤立之敗”，分封一些同姓子弟為王，建立諸侯國。但“有心裁花花不開，無心插柳柳成蔭”，后來這些諸侯國的勢力膨脹，嚴重威脅到中央集權。A、C、D都加強了中央集權，均可排除。故選B。考點：西漢的地方行政制度。點評：為了解決王國問題，漢武帝頒布“推恩令”，規(guī)定“諸侯王死后，嫡長子可繼承封地的一部分，余下的封地分給其他子弟”。其結果導致王國越分越小，實力削弱，無力與中央相抗衡，中央集權得到加強。從而完成了漢代分封制向郡縣制的過渡。27、D【解析】

依據材料“因為他(教皇)本應該是他們的精神領袖，而他卻是一個富有的世俗君主”并結合宗教改革來看，反對教皇就是反對封建君主，實質上是對封建制度的斗爭。D正確；反對教皇只是表面現象，實質上是對封建制度的反對，A錯誤；民主革命指的是反侵略反封建，而宗教改革沒有反對外來侵略，不是民主革命，B錯誤；民族革命是爭取民族的獨立，其主要革命對象是外國的侵略勢力，不符合題意，C錯誤。故選D。28、D【解析】

17世紀，“經濟”一詞的含義從家計擴展到國家層面。依據所學知識可知，這一變化體現出國家對經濟的意義日益重要，故D正確；古希臘不可能推動近代經濟的發(fā)展，故A錯誤；工業(yè)革命后，自由主義已成國家經濟政策，故B錯誤；政治已對經濟產生決定性影響的說法錯誤，故C錯誤。29、C【解析】

根據材料關鍵信息“抨擊他們所珍愛的古代典籍”、“焚毀他們的公共藏書地”可知這些與知識分子有關，說明太平天國運動對知識分子的不重視，也預示著將來必將走向失敗，C正確；封建官僚地主本身就是太平天國運動的打擊對象，A排除；工商業(yè)者階層和駐華公使領事與材料不符合，BD排除。故選C。30、B【解析】試題分析：本題考查本題考查知識的遷移能力。依據材料中的“詔天下”、“同時斷發(fā)，與民更始”、“令百官易服而朝”；可知此上書主張統(tǒng)治者與民同時斷發(fā)易服；故這應該是在清朝統(tǒng)治時期，結合所學知識，維新變法時期，康有為主張斷發(fā)易服；故選B考點：中國近代社會物質生活的變遷點評：材料中體現了移風易俗的生活改良，由此可知是維新變法。民國初年則是國家強制了二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）影響：促進了英國經濟增長；降低了通貨膨脹率，使英國擺脫了滯脹；減輕了政府的財政負擔；曾造成大量失業(yè)；一度激化了社會矛盾。（2）相似：在經濟管理體制方面，減少政府干預，注重市場作用；在所有制方面，推動私營經濟發(fā)展。歷史背景：英國：20世紀70年代經濟危機，英國經濟滯脹；凱恩斯主義失靈；社會福利支出龐大，造成沉重經濟負擔；國有企業(yè)效率低下。中國：高度集中的計劃經濟體制缺乏活力，嚴重阻礙了社會經濟的發(fā)展；學習借鑒西方資本主義國家經濟模式；對計劃與市場關系的認識不斷深入；打破舊有思想觀念的束縛。【解析】

（1）影響：根據材料一中“40%的國有企業(yè)出售給私人，取消石油等領域壟斷，廢除了多項限制經濟活動的規(guī)定。大量削減福利開支”，“經濟增長從1982年的－2.2%回升至1988年的5.9%，通貨膨脹率從1980年的18%回落至1986年的3.4%”，“財政赤字終于轉為盈余”，“大量國有企業(yè)倒閉，失業(yè)率由1979年的4.9%上升為1983年的11.7%”等信息，結合所學知識，從發(fā)展經濟、結束滯脹、減輕財政負擔和造成失業(yè)、激化社會矛盾等正反兩個方面，說明撒切爾政府經濟改革的影響。（2）相似：根據材料一中“廢除了多項限制經濟活動的規(guī)定”，“擴大公共品市