主講：藺學(xué)明項(xiàng)目六

梁的彎曲變形（工程類）任務(wù)3.1梁的彎曲強(qiáng)度計(jì)算（1）成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院任務(wù)導(dǎo)入通過(guò)上一次課，我們學(xué)習(xí)了彎曲正應(yīng)力公式及其應(yīng)用，知道了彎曲強(qiáng)度條件及其彎曲問(wèn)題。今天我們通過(guò)案例學(xué)習(xí)，討論進(jìn)一步熟悉彎曲強(qiáng)度問(wèn)題的計(jì)算。任務(wù)目標(biāo)1.熟悉彎曲正應(yīng)力計(jì)算公式；2.掌握強(qiáng)度計(jì)算。

知識(shí)目標(biāo)1.具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣；2.熱愛學(xué)習(xí)，熱愛專業(yè)；3.增強(qiáng)學(xué)生愛崗敬業(yè)，培養(yǎng)工匠精神。

素質(zhì)目標(biāo)1.增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力；2.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力；3.掌握學(xué)習(xí)工具的使用；4.規(guī)范學(xué)習(xí)、規(guī)范工作。

能力目標(biāo)任務(wù)目錄彎曲強(qiáng)度計(jì)算教學(xué)任務(wù)——梁的彎曲強(qiáng)度xMql2/8zybhLBqA案例1：圖示矩形截面梁。bxh=200x300mm2,跨度L=10m，q=10kN/m。[σ]=160MPa,試校核梁的強(qiáng)度。1、畫出彎矩圖，求最大彎矩值Mmax=qL2/8=125kN.m2、求WzWz=bh2/6=3×106mm33、強(qiáng)度校核梁滿足強(qiáng)度要求。思考、討論:如果b:h=1:1.5，其他條件不變，確定截面大小。解：1.畫梁的彎矩圖求最大彎矩。

2.

校核強(qiáng)度bhhbzyFBAlMxFl強(qiáng)度滿足。截面豎放時(shí)：強(qiáng)度不滿足。截面平放時(shí)：以上計(jì)算結(jié)果表明：矩形截面梁發(fā)生彎曲變形時(shí)，通常采用豎放安置，平放安置會(huì)大大降低梁的承載能力。練習(xí)：圖示懸臂梁，F(xiàn)=500N，l=1m,截面b×h=20×40mm2,[

]=100MPa。若將梁豎放和平放，試分別校核梁的強(qiáng)度。引入思政：陳忠祥,蘭州鐵路局定西工務(wù)段一名普通

的橋隧工。

入行30年,他完成了從“門外漢”到“橋隧大師”的華麗轉(zhuǎn)身,被身邊人譽(yù)為“鐵路上的大國(guó)工匠”。為盡快掌握橋隧養(yǎng)護(hù)技能,他住進(jìn)單身宿舍,在師傅幫助下勤學(xué)苦練,別人休息了,他還在練習(xí);他挑燈苦讀橋隧專業(yè)書籍,鋪畫各種示意草圖;一遍遍上山、下河、鉆洞子。功夫不負(fù)有心人,陳忠祥很快掌握了橋隧養(yǎng)護(hù)整套技術(shù),成為技術(shù)尖子,在生產(chǎn)上獨(dú)當(dāng)一面。2015年獲得了國(guó)務(wù)院政府特殊津貼。培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)，工匠精神。解：1、畫出彎矩圖，求最大彎矩值最大正彎矩在C截面上，M+max=3kN.m最大負(fù)彎矩在B截面上，M-max=6kN.m2、強(qiáng)度校核C截面，正彎矩，下側(cè)受拉，上側(cè)受壓案例2：鑄鐵梁的荷載及橫截面尺寸如圖所示，已知Iz=7.63×10-6m4，[σl]=30MPa，[σy]=60MPa，試校核此梁的強(qiáng)度。xM3(kN.m)6B截面，負(fù)彎矩，上側(cè)受拉，下側(cè)受壓梁不滿足強(qiáng)度要求。