第二單元第8課我的早年生活一、雙基積累1.閱讀下列語段,完成各題。我進(jìn)入哈羅公學(xué)的入學(xué)考試是極其嚴(yán)格的。校長威爾登博士對(duì)我的拉丁文作文寬宏大量,證明他獨(dú)具慧眼,能判斷我全面的能力……我干瞪眼沒辦法,在這種慘()境中整整熬()了兩個(gè)小時(shí),最后仁茲的監(jiān)考老師總算收去了我的考卷。正是從這些表明我的學(xué)識(shí)水平的蛛絲馬跡中,威爾登博士斷定我有姿格進(jìn)哈羅公學(xué)上學(xué)。(1)給加點(diǎn)的字注音。慘()境熬()(2)語段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來并改正。改為;改為。2.選詞填空。(1)我本來愿意(顯揚(yáng)、顯露、顯示)一下自己的學(xué)識(shí),而他們則千方百計(jì)地揭露我的無知。(2)我會(huì)首先讓他們都學(xué)英語,然后再讓聰明些的孩子們學(xué)習(xí)拉丁語作為一種(榮譽(yù)、榮光、榮耀),學(xué)習(xí)希臘語作為一種享受。中.考.資.源.網(wǎng)(3)父親(敏銳、敏捷、靈敏)的目光具有強(qiáng)大的威懾力。3.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A.這樣一來,只能出現(xiàn)一種結(jié)果:場場考試,場場失敗。B.他們?nèi)祭^續(xù)學(xué)習(xí)拉丁語、希臘語以及諸如此類的輝煌的學(xué)科,我則被看作是個(gè)只會(huì)學(xué)英語的笨學(xué)生。C.不料,第二天考試中的第一道題就是:“繪出新西蘭地圖”。D.一天,父親親自對(duì)“部隊(duì)”進(jìn)行了正式的視察。所有的“部隊(duì)”都整裝待發(fā)。4.觀察下面的漫畫,說說漫畫的含義。[來源:W]含義:

5.(2012·天津中考)綜合性學(xué)習(xí)。某班開展了“青春隨想”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你按照要求回答問題。材料一無臂鋼琴師劉偉,憑借頑強(qiáng)的毅力,苦練琴藝,最終登上了維也納金色大廳的舞臺(tái),讓世界見證了中國男孩的奇跡。材料二北京大學(xué)的保安甘相偉,來自湖北農(nóng)村,他通過艱苦努力考上了北京大學(xué)中文系,并出版了個(gè)人專著《站著上北大》。材料三佳木斯市第十九中學(xué)青年女教師張麗莉,在客車失控沖向?qū)W生的瞬間,奮不顧身去救學(xué)生,自己卻被卷入輪下。材料四“飛人”劉翔走出北京奧運(yùn)會(huì)因傷退賽的低谷,不斷創(chuàng)造佳績。在2012年國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站的比賽中,以12秒87的成績強(qiáng)勢(shì)奪冠,再回巔峰。材料五山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院學(xué)生孟佩杰,七八歲時(shí)就擔(dān)當(dāng)起照料養(yǎng)母的重任,后來又帶著養(yǎng)母去上學(xué),這個(gè)“久病床前有孝女”的故事感動(dòng)了無數(shù)人。(1)上面是某同學(xué)為“用青春譜寫愛的贊歌”主題演講搜集的一組材料,不符合這一主題的三則材料是、、。(2)下面是一段青春勵(lì)志宣言,請(qǐng)你仿照加點(diǎn)部分,將后面的句子補(bǔ)充完整。青春的歲月不會(huì)一帆風(fēng)順。或許青春的道路常遇荊棘,但我們有足夠的信心開拓自己的人生之路;或許青春的天空時(shí)有陰霾,但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍(lán)天;或許青春的,但我們。二、美文品析閱讀下文,完成6～9題。不一樣的成年禮[來源:中.考.資.源.網(wǎng)WWW.ZK5U.COM]楊利偉1983年初春,我正在綏中縣第二中學(xué)讀高二。我十八歲生日那天,學(xué)校教導(dǎo)主任突然告訴大家一個(gè)消息:空軍來招飛行員了,條件具備的可以試試。聽到消息后,我莫名地高興又感動(dòng),想都沒想就把名報(bào)了。因?yàn)檎趯W(xué)校上課,也沒和父母商量。我很怕趕不上,一路小跑來到招飛人員所在的教室,門都沒來得及敲就撲了進(jìn)去。其中一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)樣的人看到我就說了一句:“這個(gè)體重和身高都?jí)蛄?”我當(dāng)時(shí)心里就有了底氣。果然,我通過了初選,我不得不把參加招飛的事告訴母親。母親有些猶豫,但看我高興,就說:“那你就去吧,選不選得上,檢查檢查身體也挺好的?！蔽液髞砝斫饬四赣H的做法,她既不想直接拒絕我,也不想讓我因?yàn)檫x不上而有太多失望。中.考.資.源.網(wǎng)復(fù)選的全部過程都相當(dāng)順利,結(jié)束后,六十個(gè)人只剩下二十人,我是其中之一。最后一項(xiàng)是檢查眼睛,需要散瞳,那時(shí)候藥水沒現(xiàn)在這么先進(jìn),為了保護(hù)眼睛,散瞳后得戴一星期的墨鏡,所以每人發(fā)了一個(gè)。我戴著墨鏡飄回家告訴母親,體檢通過了,入選了。母親有點(diǎn)驚奇地打量了我一下,這份驚奇讓我心里相當(dāng)?shù)靡?。?dāng)時(shí)父親正在外出差,母親說:“也不知道你爸讓不讓你去。”這讓我開始有些隱隱地?fù)?dān)心。母親多少會(huì)擔(dān)心當(dāng)飛行員的安全問題,她知道這是個(gè)危險(xiǎn)的職業(yè)。等到三選之后,連同我在內(nèi),綏中縣只剩下六個(gè)人。母親專門發(fā)電報(bào)把在外出差的父親叫回了家,一起商量怎么辦。我知道母親發(fā)電報(bào)了,心中便開始了度日如年的等待,直到父親歸來的那一天。父親問我:“利偉,你真的想好了要當(dāng)飛行員嗎?”我心意已定,斬釘截鐵地說:“我愿意去做飛行員。”父親沉吟片刻,決定尊重我的意愿,對(duì)母親說:“他就喜歡這個(gè),你不讓他報(bào),以后后悔怎么辦,讓他去吧!”得到父母的許可,我繼續(xù)參加招飛的所有測(cè)試。最后,我終于被錄取成為飛行員了。我們綏中縣有五個(gè)人同時(shí)被錄取,這成了當(dāng)年全縣的大新聞,報(bào)紙和廣播都對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道,我們也在一夜之間成了家鄉(xiāng)的名人。對(duì)于這一切,我仿佛沉浸在夢(mèng)游的感覺中,突然實(shí)現(xiàn)了童年的夢(mèng)——可以去開飛機(jī)了,我將成為飛行員了,真不可思議!可飛行學(xué)院究竟是什么樣,我又難以想象。我就這樣稀里糊涂地跟著大家登上了離家的火車,潦草地?fù)]別了自己的少年時(shí)代,從此去向遼闊的遠(yuǎn)方,去向高遠(yuǎn)的天空。(摘自《初中生》2012年第13期)6.題目中的“成年禮”指什么?以此為題有什么作用?答:

7.“我”被錄取為飛行員經(jīng)歷了怎樣的過程?請(qǐng)按順序用兩字詞語分別表述。答:

8.選文中的畫線句運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?答:

9.結(jié)合具體語境,理解“心中便開始了度日如年的等待”一句中加點(diǎn)詞語的含義。答:

三、寫作練筆10.【寫法借鑒】本文語言詼諧幽默,充滿輕松的調(diào)侃和自嘲。如“我樂意別人問我所知道的東西,可他們卻總是問我不知道的。我本來愿意顯露一下自己的學(xué)識(shí),而他們則千方百計(jì)地揭露我的無知”,作者通過對(duì)照,顯得滑稽可笑。【片段仿寫】請(qǐng)你運(yùn)用詼諧幽默的語言介紹一個(gè)人物。(100字左右)答案解析1.(1)答案:cǎnáo(2)答案:茲慈姿資2.答案:(1)顯露(2)榮耀(3)敏銳3.【解析】選C。句末的句號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)。4.答案(示例):有辛苦的付出才會(huì)有甜蜜的收獲。5.答案:(1)[材料一][材料二][材料四](2)示例:航船歷經(jīng)風(fēng)浪有足夠的力量駛向自己的理想彼岸6.【解析】本題考查對(duì)標(biāo)題及其作用的理解能力。結(jié)合文章中“我”在十八歲實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想理解“成年禮”的意思。題目的作用一般是概括全文、設(shè)置懸念、吸引讀者等。答案:“成年禮”指“我”在十八歲生日之際實(shí)現(xiàn)了去開飛機(jī)的夢(mèng)想。作用:一方面概括了文章的主要內(nèi)容,另一方面題目新穎,吸引讀者。[來源:W]7.【解析】本題考查對(duì)事件經(jīng)過的概括能力。閱讀全文,按時(shí)間篩選出有關(guān)詞語即可。答案:報(bào)名、初選、復(fù)選、三選、測(cè)試。8.答案:動(dòng)作描寫。生動(dòng)形象地寫出“我”報(bào)名時(shí)的急切心情。9.【解析】本題考查對(duì)詞語含義的理解能力。聯(lián)系上下文,結(jié)合語境,理解楊利偉當(dāng)時(shí)的心情。答案:形容楊利偉等待父親回家的迫切心情。10.答案(示例):大家一定聽說過白馬王子、青蛙王子,可哪里來的“搞怪王子”?“搞怪王子”是我們班鼎鼎大名的人物——宋磊。因?yàn)槠綍r(shí)愛搞怪,于是大家習(xí)慣上稱他為“搞怪王子”。這不,剛一下課,他又開始搞怪:“賣白菜啦,賣白菜,超給力的大白菜,跳樓價(jià),買一贈(zèng)一……”沁園春·雪<毛澤東>北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望