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文檔簡介
2025屆山西省忻州市靜樂縣第一中學(xué)高考壓軸卷生物試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖為甲遺傳病的某家系圖,II-4不攜帶該病的致病基因。男性人群中的色盲的發(fā)病率為7%。下列分析正確的是()A.甲遺傳病可能為伴X顯性病B.僅考慮甲病,圖中的患者有兩種基因型C.甲病的發(fā)病率等于該致病基因的基因頻率D.III2與人群中正常女性結(jié)婚,后代同時(shí)患兩種病的概率為7/4282.果醋飲料被譽(yù)為“第六代黃金飲品”,是集營養(yǎng)、保健、食療等功能為一體的新型飲料。下列有關(guān)果醋制作的敘述,錯(cuò)誤的是()A.從變酸的葡萄酒表面獲得菌膜,可以分離得到醋酸菌B.當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌先將酒精變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿酑.在果醋制作過程中,應(yīng)嚴(yán)格控制發(fā)酵溫度在30~35℃D.在果醋制作過程中,發(fā)酵液表面應(yīng)添加一層液體石蠟,以利于發(fā)酵3.如圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞及淋巴細(xì)胞生成的途徑,a~f表示不同種類的細(xì)胞,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.各類細(xì)胞來源相同但功能不同,根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同B.d既參與體液免疫過程,又參與細(xì)胞免疫過程C.吞噬細(xì)胞和b都屬于淋巴細(xì)胞D.當(dāng)再次受相同抗原刺激后,機(jī)體具有更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng),主要與e和f有關(guān)4.下圖是葉肉細(xì)胞光合作用和細(xì)胞呼吸過程中CO2和[H]的變化,相關(guān)敘述正確的是A.過程⑦發(fā)生在線粒體中B.過程④發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜C.過程⑤、⑥均需要ATP提供能量D.過程①、③產(chǎn)生的[H]的作用相同5.下列關(guān)于同源染色體的敘述,正確的是()A.形態(tài)大小完全相同的兩條染色體B.分別來自父方或母方的兩條染色體C.有絲分裂后期分離的兩條染色體D.減數(shù)分裂前期Ⅰ配對的兩條染色體6.正常情況下,健康人體受到寒冷刺激時(shí),血液內(nèi)()A.促甲狀腺激素含量增多,甲狀腺激素含量增多B.促甲狀腺激素含量增多,甲狀腺激素含量減少C.促甲狀腺激素含量減少,甲狀腺激素含量增多D.促甲狀腺激素含量減少,甲狀腺激素含量減少7.為了研究殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素,科學(xué)家釋放了一定量的標(biāo)記過的斜紋夜蛾,適當(dāng)時(shí)間后用殺蟲燈誘殺,統(tǒng)計(jì)標(biāo)記個(gè)體的個(gè)數(shù)占釋放總數(shù)的比例(回收率),結(jié)果如下表。下列敘述正確的是(注:橫軸為誘捕燈間距)A.若標(biāo)記總量為N,回收率為a,則斜紋夜蛾的種群密度為N/aB.誘捕距離加大,被標(biāo)記個(gè)體占被誘捕總數(shù)的比例上升C.該研究說明,殺蟲燈的殺蟲效果與燈的密度無關(guān),與燈高有關(guān)D.用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡結(jié)構(gòu)8.(10分)腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配,人在受到恐懼驚嚇時(shí),腎上腺素分泌增多,使人表現(xiàn)為警覺性提高、反應(yīng)靈敏、呼吸頻率加快、心率加速等特征。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.腎上腺素的靶細(xì)胞有神經(jīng)細(xì)胞、心臟細(xì)胞、呼吸肌細(xì)胞等B.緊急情況下產(chǎn)生恐懼感是反射活動,引起的反應(yīng)對機(jī)體是有利的C.在恐懼驚嚇等緊急情況下,機(jī)體的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)D.當(dāng)恐懼因素消除后,心率不會馬上恢復(fù)的原因是體液調(diào)節(jié)的作用時(shí)間較長二、非選擇題9.(10分)我國科學(xué)家培育抗蟲棉的流程如圖所示。回答下列有關(guān)問題。(l)基因工程中用到的基本工具酶是____________________。細(xì)菌的基因能整合到棉花細(xì)胞的DNA上并在棉花細(xì)胞中表達(dá)的原因是______________________________。(2)①過程是指____________________,該過程所依據(jù)的原理是____________________,常用于調(diào)節(jié)該過程的植物激素有________________________________________。(3)若要檢測Bt毒蛋白基因在棉花細(xì)胞中是否完全表達(dá),在分子水平上的檢測方法是_____________________。(4)為了保持抗蟲性狀,可利用抗蟲棉的體細(xì)胞脫分化產(chǎn)生愈傷組織,然后進(jìn)一步制造人工種子。人工種子的結(jié)構(gòu)包括____________________。10.(14分)草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代,導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差。運(yùn)用微型繁殖技術(shù)可以培育出無病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本過程如下圖,請回答下列問題。(1)微型繁殖培育無病毒草莓苗時(shí),一般選取_____________作為外植體,其依據(jù)是__________________________。(2)與常規(guī)的種子繁殖方法相比,植物微型繁殖技術(shù)的特點(diǎn)有___________________(答出2點(diǎn)即可)。(3)過程①中配制好的培養(yǎng)基中,常常需要添加_____________,有利于外植體啟動細(xì)胞分裂形成愈傷組織。接種后2~5d,若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染,原因可能是______________________________________。(4)過程②要進(jìn)行照光培養(yǎng),其作用是____________________________________。(5)離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng),最終能夠形成完整的植株,說明該葉肉細(xì)胞具有該植物全部的_____________(6)通過組織培養(yǎng)技術(shù),可把植物組織細(xì)胞培養(yǎng)成胚狀體,再通過_____________包裝得到人工種子,這種人工種子在適宜條件下可萌發(fā)生長。11.(14分)果蠅(2N=8)卷翅基因A是2號常染色體上的顯性基因,其等位基因a控制野生型翅型。(1)摩爾根用果蠅做實(shí)驗(yàn)材料證明了基因位于染色體上,其研究方法是__________,因?yàn)楣売衉________優(yōu)點(diǎn)因此常用來作為遺傳學(xué)研究的材料(至少答2點(diǎn))。(2)卷翅基因A純合時(shí)致死,研究者發(fā)現(xiàn)2號染色體上的另一純合致死基因B,從而得到“平衡致死系”果蠅,其基因與染色體關(guān)系如圖。該品系的雌雄果蠅互交(不考慮交叉互換和基因突變),其子代中雜合子的概率是________。子代與親代相比,子代A基因的頻率________(上升/下降/不變)。(3)欲利用“平衡致死系”果蠅來檢測野生型果蠅的一條2號染色體上是否出現(xiàn)決定新性狀的隱性突變基因d,DD和Dd不影響翅型,dd決定新性狀翅型??勺鱿铝须s交實(shí)驗(yàn)(不考慮雜交過程中的交叉互換及新的基因突變):實(shí)驗(yàn)步驟:預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論:若F2代的表現(xiàn)型及比例為_________,說明待檢野生型果蠅的2號染色體有決定新性狀的隱性突變基因。若F2代的表現(xiàn)型及比例為_________,說明待檢野生型果蠅的2號染色體沒有決定新性狀的隱性突變基因。12.(果蠅在遺傳學(xué)各個(gè)層次的研究中積累了十分豐富的資料,摩爾根用果蠅做岀了重要的遺傳學(xué)發(fā)現(xiàn),請回答下列題:(1)果蠅是一種小型蠅類,由于果蠅具有__________等特點(diǎn)(要求至少答岀三點(diǎn)),生物學(xué)家常用它作為遺傳學(xué)的實(shí)驗(yàn)材料。(2)如圖所示為果蠅的染色體組成示意圖,果蠅的Ⅲ號染色體上有控制體色的基因。現(xiàn)將黑檀體無眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交,獲得的F1均為灰體有眼果蠅,說明_______________為顯性性狀;再將F1雌雄果蠅相互雜交,若F2表現(xiàn)型及比例為___________,則可推測控制無眼的基因不在Ⅲ號染色體上。(3)已知果蠅剛毛(B)和截毛(b)由一對等位基因控制,要確定控制果蠅剛毛性狀(完全顯性、不考慮交叉互換)的基因只位于性染色體同源區(qū)段的X染色體上,選擇基因型為______________的親本雜交,且子一代的表現(xiàn)型___________,則上述假設(shè)成立。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
系譜圖分析,I1號患病,II2號正常,因此排出伴X顯性遺傳??;III3患病,II4號正常,排除了伴X隱性遺傳病;II4不攜帶該病的致病基因,排除了常染色體隱性遺傳病,綜上甲病屬于常染色體顯性遺傳病,設(shè)用字母A、a表示?!驹斀狻緼、甲遺傳病不可能是伴X顯性遺傳病,因?yàn)镮1患病但是其女兒II2正常,A錯(cuò)誤;B、甲病為常染色體顯性遺傳病,圖中所有的患者的基因型是Aa,B錯(cuò)誤;C、甲病的發(fā)病率不等于該致病基因的基因頻率,C錯(cuò)誤;D、色盲為伴X隱性遺傳?。ㄔO(shè)用字母B、b表示),III2的基因型是AaXBY,已知b=7%,B=93%,則女性是aaXBXb的概率是(2×7%×93%)/(93%×93%+2×7%×93%)=14/107,因此后代中患甲病的概率為1/2,患紅綠色盲的概率為14/107×1/4,同時(shí)患兩種病的概率為7/428,D正確。故選D。2、D【解析】
果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一種好氧菌,在制作過程中需通入氧氣;當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí),醋酸菌可將葡萄糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿?;醋酸菌的最適生長溫度為30~35℃?!驹斀狻緼、在變酸的酒的表面觀察到的菌膜,就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的,A正確;B、當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿幔珺正確;C、醋酸菌的最適生長溫度為30~35℃,C正確;D、醋酸菌是好氧菌,在發(fā)酵液表面添加一層液體石蠟,不利于發(fā)酵,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查果醋的制作,要求考生識記參與果醋制作的微生物及其代謝類型,掌握果醋制作的原理及條件,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。3、C【解析】
據(jù)圖分析,造血干細(xì)胞增殖分化形成血細(xì)胞(a)和淋巴細(xì)胞(b);B細(xì)胞(c)增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞(e);T細(xì)胞(d)增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞(f)。【詳解】A、各類細(xì)胞來源于干細(xì)胞,但功能不同,原因是基因的選擇性表達(dá),A正確;B、d是T細(xì)胞,T細(xì)胞既參與體液免疫過程,又參與細(xì)胞免疫過程,B正確;C、吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、再次免疫的反應(yīng)更強(qiáng)烈,原因是初次免疫過程中產(chǎn)生了記憶細(xì)胞(e和f),當(dāng)再次接受抗原刺激后,會迅速地增殖分化形成漿細(xì)胞,產(chǎn)生更多的抗體,D正確。故選C。4、B【解析】
分析題圖:過程①是光反應(yīng),水的光解,發(fā)生在葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜上;過程②的[H]為暗反應(yīng)的C3還原供還原劑,發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中;③為有氧呼吸的第一、第二階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中;④為有氧呼吸第三階段,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜中;⑤為CO2的固定發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中;⑥為C3還原,需要光反應(yīng)為它提供能量和[H;⑦為呼吸作用(有氧呼吸或無氧呼吸)的第一階段;⑧為有氧呼吸(發(fā)生在線粒體中)第二階段或無氧呼吸第二階段(發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中)。然后據(jù)此答題。【詳解】⑦把葡萄糖分解成丙酮酸,為呼吸作用(有氧呼吸或無氧呼吸)的第一階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,A錯(cuò)誤;
過程④表示氧氣與[H]結(jié)合生成水,為有氧呼吸第三階段,發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜,B正確;
過程⑤為CO2的固定,不需要ATP。過程⑥為C3還原,需要消耗能量和ATP和NADPH,C錯(cuò)誤;
過程①是光反應(yīng),產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)中C3的還原,過程③是有氧呼吸第一、二階段,產(chǎn)生的[H]用于有氧呼吸第三階段與氧氣結(jié)合生成水,D錯(cuò)誤。
故選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解和掌握課本中的相關(guān)知識,并結(jié)合這些知識正確識圖。5、D【解析】
原始生殖細(xì)胞染色體復(fù)制,細(xì)胞開始長大,成為初級精母細(xì)胞或初級卵母細(xì)胞。原始生殖細(xì)胞如精原細(xì)胞,經(jīng)過染色體復(fù)制,成為初級精母細(xì)胞,初級精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂,產(chǎn)生兩個(gè)次級精母細(xì)胞,次級精母細(xì)胞再通過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生四個(gè)精細(xì)胞。【詳解】同源染色體是指一個(gè)來自父方,另一個(gè)來自母方,其形態(tài)大小一般相同的一對染色體。減數(shù)第一次分裂前期同源染色體配對,這是判斷同源染色體最準(zhǔn)確的方法。故選D。6、A【解析】
甲狀腺激素調(diào)節(jié)過程:下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素。促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕伲偈辜谞钕僭黾蛹谞钕偌に氐暮铣珊头置?。血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少。【詳解】正常情況下,健康人體受到寒冷刺激時(shí),下丘腦分泌TRH促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素含量增多,綜上可知,促甲狀腺激素和甲狀腺激素含量都增多,A正確。故選A。7、D【解析】
據(jù)圖分析,本實(shí)驗(yàn)的自變量是誘捕燈間距和燈高,因變量是回收率。種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)就是種群密度。【詳解】A、種群密度是單位空間內(nèi)的個(gè)體數(shù),A錯(cuò)誤;B、誘捕距離加大,被標(biāo)記個(gè)體占被誘捕總數(shù)的比例下降,B錯(cuò)誤;C、該研究說明,殺蟲燈的殺蟲效果與燈的密度和燈高有關(guān),C錯(cuò)誤;D、用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡結(jié)構(gòu),降低蟲害,D正確。故選D。考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)分析。點(diǎn)評:本題考查實(shí)驗(yàn)分析,突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)。8、B【解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較:比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑反射弧體液運(yùn)輸反應(yīng)速度迅速較緩慢作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛作用時(shí)間短暫比較長【詳解】A、腎上腺素可以使人表現(xiàn)為警覺性提高、呼吸頻率加快、心率加速等特征,故其靶細(xì)胞有神經(jīng)細(xì)胞、心臟細(xì)胞、呼吸肌細(xì)胞等,A正確;B、產(chǎn)生恐懼感沒有經(jīng)過完整的反射弧,不屬于反射活動,B錯(cuò)誤;C、在恐懼驚嚇等緊急情況下,涉及腎上腺素分泌,故其調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),C正確;D、當(dāng)恐懼因素消除后,心率不會馬上恢復(fù)的原因是體液調(diào)節(jié)的作用時(shí)間較長,D正確。故選B。二、非選擇題9、限制性核酸內(nèi)切酶(或限制酶)、DNA連接酶不同生物的DNA結(jié)構(gòu)相似,且生物界共用一套密碼子植物組織培養(yǎng)植物細(xì)胞具有全能性生長素、細(xì)胞分裂素抗原——抗體雜交胚狀體、人造胚乳和人工種皮【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)﹣﹣抗原—﹣抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)基因工程的基本工具是限制性核酸內(nèi)切酶(簡稱限制酶)、DNA連接酶和基因運(yùn)載體,其中屬于工具酶的是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶;生物的DNA分子都由四種脫氧核苷酸構(gòu)成,具有雙螺旋結(jié)構(gòu),所以異源DNA片段可以進(jìn)行連接,并且生物界共用一套密碼子,基因的表達(dá)機(jī)制相同,所以一種生物的基因可以在另一種生物的細(xì)胞中表達(dá)。(2)①過程為植物的組織培養(yǎng),其依據(jù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性,該過程包括脫分化和再分化兩個(gè)階段。誘導(dǎo)脫分化和再分化的植物激素主要是生長素和細(xì)胞分裂素,生長素/細(xì)胞分裂素的值適中,促進(jìn)愈傷組織形成;生長素/細(xì)胞分裂素的值高,促進(jìn)根分化,抑制芽形成;生長素/細(xì)胞分裂素的值低,促進(jìn)芽分化,抑制根形成。(3)如果毒蛋白基因在棉花細(xì)胞中完全表達(dá),則棉花細(xì)胞中能合成毒蛋白,使棉花植株具有抗蟲性狀,所以在分子水平上,采用抗原—抗體雜交的方法,使用特異的抗體檢測棉花細(xì)胞中是否存在毒蛋白,能確認(rèn)毒蛋白基因在棉花細(xì)胞中是否完全表達(dá)。(4)人工種子是用愈傷組織培養(yǎng)成的胚狀體,加入人造胚乳,再用人工種皮包裹而成的?!军c(diǎn)睛】本題考查了基因工程在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,要求考生識記基因工程的原理、操作工具及操作步驟等,掌握各步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確解答。10、莖尖(或根尖)莖尖(或根尖)病毒少,甚至無病毒繁殖速度快;后代性狀穩(wěn)定,不發(fā)生性狀分離植物激素外植體消毒不徹底促進(jìn)葉肉細(xì)胞中葉綠素的合成遺傳信息人工種皮(人工薄膜)【解析】
分析題圖可知,①為脫分化過程,由外植體形成愈傷組織;②為由愈傷組織經(jīng)再分化形成芽、根的過程?!驹斀狻浚?)由于莖尖(或根尖)病毒少,甚至無病毒,因此通常選擇莖尖或根尖通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得脫毒苗;(2)與常規(guī)的種子繁殖方法相比,植物微型繁殖技術(shù)的特點(diǎn)有繁殖速度快、后代不發(fā)生性狀分離,保持品種的優(yōu)良特性等;(3)過程①脫分化配制好的培養(yǎng)基中,需要加入植物激素;在植物組織培養(yǎng)時(shí),若外植體消毒不徹底,將會在接種后的2-5d發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部有污染;(4)過程②為再分化過程,再分化過程芽發(fā)育成葉,葉肉細(xì)胞中的葉綠素的合成需要光照,故該過程需要進(jìn)行照光培養(yǎng);(5)離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng),最終能夠形成完整的植株,證明葉肉細(xì)胞具有全能性,即該葉肉細(xì)胞具有該植物全部的遺傳信息;(6)通過組織培養(yǎng)技術(shù),可把植物組織細(xì)胞培養(yǎng)成胚狀體,再通過人工種皮(人工薄膜)包裝得到人工種子,這種人工種子在適宜條件下可萌發(fā)生長?!军c(diǎn)睛】本題主要考查植物組織培養(yǎng)的過程、原理及應(yīng)用等知識點(diǎn),意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和識圖的能力。11、假說-演繹法易飼養(yǎng)、繁殖快、后代數(shù)量多、生長周期短有易于區(qū)分的相對性狀100%不變卷翅:野生型:新生性狀=8:3:1卷翅:野生型=2:1【解析】
根據(jù)圖示中基因型為AaBb的果蠅在染色體上的分布情況,由于A和b連鎖,a和B連鎖,再加之不考慮基因突變和交叉互換,所以親本AaBb產(chǎn)生的配子及其比例為Ab:aB=1:1,互交產(chǎn)生后代的基因型有三種:AAbb、AaBb和aaBB,比例為1:2:1(不考慮致死情況)。同理分析一對同源染色體上含三對基因產(chǎn)生配子的情況以及產(chǎn)生后代的情況?!驹斀狻浚?)摩爾根用果蠅做實(shí)驗(yàn)材料證明了基因位于染色體上,其硏究方法是假說-演繹法。果蠅有常用來作為遺傳學(xué)研究的材料是因?yàn)槠渚哂幸罪曫B(yǎng)、繁殖快、后代數(shù)量多、生長周期短、有易于區(qū)分的相對性狀等優(yōu)點(diǎn)。(2)A純合致死,因?yàn)锳b、aB連鎖,故只能產(chǎn)生Ab和aB兩種配子,該品系的雌雄果蠅互交,子代的基因型為AAbb、AaBb、aaBB,因?yàn)锳與B純合致死,后代全為雜合子,子代與親代相比,子代A基因的頻率不變。(3)如果待檢野生型果蠅的2號染色體上有決定新性狀的隱性突變基因,即待檢野生型果蠅的基因型為aabbDd,兩者雜交所得F1中卷翅果蠅的基因型為AabbDD:AabbDd=1:1,F(xiàn)1中卷翅果
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