第12課《認(rèn)識(shí)巖石》【課標(biāo)要求】1.5物體在變化時(shí)，構(gòu)成物體的物質(zhì)可能改變，也可能不改變?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.觀察花崗巖、砂巖、大理巖的標(biāo)本。2.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)巖石的表面特征。3.能用簡(jiǎn)單工具對(duì)巖石進(jìn)行較為細(xì)致的觀察、研究。4.要有比較、觀察、分析的能力，及圖和文字表達(dá)的能力。5.會(huì)查閱有關(guān)巖石的資料。【評(píng)價(jià)任務(wù)】任務(wù)一：給巖石分類，可以分哪幾類（檢測(cè)目標(biāo)1）任務(wù)二：探究各類巖石特征？（檢測(cè)目標(biāo)2，3）任務(wù)三：探究生活中的物質(zhì)變化，研究巖石特征需要用到實(shí)驗(yàn)材料？（檢測(cè)目標(biāo)4.5）【資源與建議】1.物質(zhì)的變化是多種多樣的，體會(huì)生活中巖石的用途，給人們生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)的方便。學(xué)生準(zhǔn)備：棉花、自粘性標(biāo)簽等、小刀、不同種類的巖石、記錄單2.學(xué)習(xí)過(guò)程：首先可以分為哪幾類，接著巖石有哪個(gè)方面的特征？你打算怎么研究呢？會(huì)用到哪些實(shí)驗(yàn)材料？最后探究生活中的物質(zhì)變化？并進(jìn)行檢測(cè)與拓展活動(dòng)。3.本課學(xué)習(xí)重難點(diǎn)是“能用簡(jiǎn)單工具對(duì)巖石進(jìn)行較為細(xì)致的觀察、研究；培養(yǎng)比較、觀察、分析的能力，及圖和文字表達(dá)的能力?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】任務(wù)一：出示各種各樣的石頭認(rèn)識(shí)巖石。1.提問(wèn)：從剛才的圖片中你們看到了什么？2.談話：地質(zhì)學(xué)家把這些石頭叫做巖石。你覺(jué)得這些巖石漂亮嗎？你想不想研究它們、認(rèn)識(shí)它們？（檢測(cè)目標(biāo)1）3揭題：今天我們就來(lái)探究這種物質(zhì)。板書課題：12.認(rèn)識(shí)巖石任務(wù)二：今天老師也給大家準(zhǔn)備了一些巖石，你能試著給這些巖石分分類嗎（檢測(cè)目標(biāo)2）二．方案探究：給巖石分類1。剛才老師看到每個(gè)小組都分的很認(rèn)真，現(xiàn)在哪個(gè)小組愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)你們是怎么分的？分成了幾類？3.講解：顏色、硬度、結(jié)構(gòu)、光滑度是巖石所具有的特征，地質(zhì)學(xué)家也是根據(jù)這些特征給巖石分類的。我們研究巖石，就是從研究巖石的這些特征開(kāi)始。1.小組內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，小組代表匯報(bào)交流實(shí)驗(yàn)方案，其他同學(xué)補(bǔ)充、完善方案。2.小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案合作完成實(shí)驗(yàn)探究任務(wù)，并記錄觀察到的現(xiàn)象。三、交流評(píng)價(jià)1.分組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)成果，交流發(fā)現(xiàn)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（1）分工明確、人人參與；（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中對(duì)水分消失后的物質(zhì)狀態(tài)認(rèn)真觀察并記錄；（3）能夠發(fā)現(xiàn)巖石的變化特征。任務(wù)三：如果讓你來(lái)研究巖石，你想研究巖石哪個(gè)方面的特征（檢測(cè)目標(biāo)2）2.你打算怎么研究呢？會(huì)用到哪些實(shí)驗(yàn)材料？小組內(nèi)討論。小組內(nèi)討論。3.匯報(bào)與交流。教師及時(shí)提示幫助完善研究方案：通過(guò)看一看觀察巖石的顏色和結(jié)構(gòu)；通過(guò)刻一刻觀察巖石的硬度；通過(guò)摸一摸觀察巖石的光滑度等。4.同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的方案都很好，做實(shí)驗(yàn)之前，你認(rèn)為應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？溫馨提示：①小組成員間要團(tuán)結(jié)合作，合理分工。②在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意安全，比如：使用小刀時(shí)不要割傷手。③完成實(shí)驗(yàn)記錄單，整理實(shí)驗(yàn)材料，實(shí)驗(yàn)結(jié)束。4.老師為大家準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)記錄單。為了便于同學(xué)們記錄，老師給每塊巖石編了號(hào)，記錄要看清編號(hào)。出示記錄單。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，完成記錄單。交流分享發(fā)現(xiàn)。拓展應(yīng)用1..老師為大家準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)記錄單。為了便于同學(xué)們記錄，老師給每塊巖石編了號(hào)，記錄要看清編號(hào)。2.出示記錄單。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，完成記錄單。實(shí)驗(yàn)記錄表單顏色硬度結(jié)構(gòu)光滑度123453.交流分享發(fā)現(xiàn)。4.生活中還有哪些巖石的變化？具有哪些特征結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，自由交流。5.制作巖石標(biāo)本。談話：我們知道了巖石的分類，那根據(jù)不同巖石的特征，把我們搜集到的巖石給分類吧，別忘了貼上標(biāo)簽。學(xué)生制作，教師巡視指導(dǎo)。五、梳理總結(jié)1.通過(guò)今天的學(xué)習(xí)？同學(xué)們，我們這節(jié)