Word文檔初中生安全教育主題班會記錄/p>2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。電器使用完畢后拔掉電源插頭。

3)不私拉亂接電線，禁止在教寢室使用熱的快等電器。

4)家中電器使用中發(fā)覺有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊異味等狀況，應馬上關掉電源開關，停止使用。

5)發(fā)覺有人觸電要設法準時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

二、交通平安

1、行走時怎樣留意交通平安

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)在沒有交警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

3)冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大雪、大霧天氣。行走要當心，騎車上學要結(jié)伴而行，過公路要走斑馬線，嚴禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛

三、煤氣平安

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

2)取暖時，屋內(nèi)要留意開窗透氣防止煤氣中毒。

使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

四、防火平安

冬季氣候較干燥，嚴禁玩火，嚴防火災事故發(fā)生。易燃物一點即著，防火尤為重要，強調(diào)以下幾點：

(1)任何同學不準攜帶火柴火機等火種進校，試驗室里的火種也不得帶出室外。

(2)不得帶煙花爆竹等進校內(nèi)，在校外，走親訪友時也要當心，遠離這些危急物品。

(3)遇到火災，要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

(4)一旦身受火災的威逼，千萬不要慌張，要冷靜，想方法離開火場。(5)逃命時，盡量實行愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

五、自我防護。

(1)把衣服穿溫和，被子蓋溫和，寢室常開窗通風，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具。

(2)發(fā)覺有頭昏、厭食，四肢無力、咳嗽發(fā)熱等癥狀，要準時就醫(yī)。

(3)個人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特殊要勤洗手，勤通風，勤換衣。

(4)遇到溫差大的天氣，要準時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止感冒。

總之，生活中到處有危急，時時有禍害，只有靠我們謹小慎微，只要我們到處當心，留意平安，講究科學，警鐘長鳴，把握自救、自護的學問，熬煉自己自護自救的力量，機靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急，就能保證我們平安健康地成長。

學校生平安教育主題班會記錄【篇二】

一、活動目標：

1、使同學熟悉到防火平安的重要性;了解一些簡潔的防火常識。

2、能依據(jù)要求自覺約束自己的行為，并能提示、教育四周的人們。

二、活動過程：

我們開平安主題班會，目的是為了愛護我們的森林、樹木還有公共財產(chǎn)的平安，保證大家度過一個平安的冬天，防火平安責任重于泰山，大家都知道冬天到來了，又是一年當中防火最為重要的季節(jié)，在這個季節(jié)里萬物枯萎，在田野里樹林里處處都是枯萎的干草和落葉，易燃物比較多，風干物燥、火災危急因素增多簡單引起山林大火，給我們的生命平安造成比較嚴峻的威逼。因此我要求大家肯定根據(jù)我們學校的部署進行約束自己的各項活動，樂觀協(xié)作學校搞好這次平安防火工作。

1、你覺得冬季防火我們應當要留意哪些方面?

2、小組間爭論、溝通。

3、班內(nèi)溝通，師總結(jié)：

(1)不準任憑帶火種進入山林，綠色的山林是我們用汗水換來的，樹木每年能為我們供應大量的氧氣和削減空氣中的二氧化碳的含量，是我們的地球之肺，假如我們在山林中進行野外生火就有可能造成森林大火，最終的損失是特別巨大的，因此要求大家肯定要遵守這點基本的要求。

(2)不準任憑燃放煙火爆竹，在節(jié)假日燃放煙火爆竹要到指定的地點進行，由于煙火爆竹有可能引起火災，而在集中的地點燃放可以有效的避開可能發(fā)生的火災。

(3)提高自己把握防火平安的學問，正確的把握怎樣來救火，遇到火情怎樣處理方面的學問。提高處置突發(fā)火災的準時撲滅的力量。加強家庭生活用火的管理，在家要留意用火的科學，留意用火的平安，作到正確的用火做飯，用后準時熄滅，關好爐灶。

(4)嚴禁在野外燃燒荒草或者廢棄的可燃物，以免引起火災的發(fā)生。不要存在玩火的奇怪???心理，假如一旦引燃大火，事態(tài)將很難掌握。發(fā)覺火災要準時報告，火警電話：119。

(5)發(fā)動和宣揚冬季平安防火的有關學問，讓大家都來參加。只有大家共同的參加，才能保證消防平安的成果。

三、總結(jié)：同學們，讓我們行動起來，以自己的實際行動自己的宣揚，為我們今年冬節(jié)放火平安教育作出自己的貢獻。

冬季防火、防觸電、防中毒平安教育主題班會五班級(2)班彭泉貴

一、班會目的：

1、使同學把握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

2、通過班會使同學了解生命的珍貴，把握有關的火災、觸電、食物中毒、遇到壞人平安學問，認清學習目的，增加同學平安意識。

3、以“增加平安意識，提高自我愛護力量”為指導方針，切實加強平安教育與管理，確保同學平安。

4、引導同學在活動中熟悉生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育同學關愛生命、敬重生命、敬畏生命、激揚生命、喜愛生命、愛護生命。

課前預備：

1、讓同學們收集有關防火、防觸電、防中毒的圖片和新聞。

2、選好及訓練班會主持。

3、了解一些基本的交通規(guī)章。

4、了解一些常見的交通標志。

二、使用班級：一至六班級

三、教育重難點：

學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培育有關防范力。教學內(nèi)容：

一、談話引入：

同學們，我們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。在生活中我們應時時刻刻留意平安，如飲食平安、旅游平安、交友平安、用電平安、交通平安等，今日我們就來談談火，電，毒的平安。

二、情景演示：

(一)第一組防火表演。

1、發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應當怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點具體地址、火勢狀況)

2、總結(jié)：圖片向我們介紹了哪些方面學問。還有什么狀況可能發(fā)生火災?

發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

(二)學習防觸電學問：

(1)其次組代表表演：

(2)大家仔細爭論觀看表演后爭論：

A、提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

B、總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學問?還有什么狀況可能發(fā)生觸電危急?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

(三)學習防中毒學問的情景表演：

(1)第三