新人教版四年級語文上冊期中測試卷及答案【1套】班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。shūshìshènzhòngyǎnhùwéikàngcháoxuéchèbīngxiōnghuáikuìbài二、用“√”畫出加點字的正確讀音?；钴S（yuèyuàn）蒙昧（wèimèi）潛力（qiánqiǎn）步驟（zhòuzòu）隆重（lōnglóng）茉莉（lìnì）三、辨字組詞。耍（______）炕（______）挨（______）糟（______）追（______）要（______）坑（______）埃（______）槽（______）迫（______）四、把下列詞語補充完整，并仿寫。1．描寫神態(tài)的詞：（___）頭（___）氣（___）瞪（___）呆__________2．描寫動作的詞：（___）頭（___）腦手（___）足（___）__________3．AAB式的詞：眨眨（___）跺跺（___）__________五、選擇正確詞語填空。平靜安靜寧靜1、他躺在床上，需要（________）。2、聽了老爺爺?shù)闹v述，我心里很不（______）。3、在（_______）的夜晚，小華睡的很甜。高明高尚4、扁鵲不但醫(yī)術(shù)（______），而且醫(yī)德十分（_______）。請求要求5、扁鵲看出蔡桓公有病，因此（________）為他治療。六、按要求寫句子。1.鬼子把前后院都翻遍了。（改為“被”字句）__________________________________________________________________2.雪在他的祈求中，漸漸停了。（調(diào)換語序,保持句意不變）__________________________________________________________________3.一只胖胖的小手在我的手掌里掙扎著。（改為比喻句）__________________________________________________________________4.他肩上披著子彈袋,腰里插著手榴彈,背上還背著一桿長長的步槍（用至少三個動詞仿寫一句話）__________________________________________________________________七、按課文內(nèi)容或要求填空。1.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬________，_______地飛奔而來。（《觀潮》）2.詩里有情，如“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，________”；詩里有景，如“一道殘陽鋪水中，________”；詩里有志，如“生當作人杰，_______”。3.經(jīng)過一個學期的積累，我們從“機不可失，_______”明白了抓住的時機的重要性；從“一言既出，_______”悟出誠信的重要性；從“_______，寸有所短”懂得人要取長補短的道理。八、課外閱讀。有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四(肢枝)很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷(quánjuǎn)成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護保衛(wèi))自己，還用它來搬東西呢！夏天，正當人們進入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背(bēibèi)著瓜溜走了。1．選擇文中括號里正確的讀音或字詞，用“√”畫出來。2．文章是圍繞哪句話來寫的？用“”畫出來。3．我來露一手：根據(jù)短文填空。刺猬的頭________，眼睛和耳朵________，牙齒________，門牙________。它們的四條腿________，跑起來很快。爪子________、________。渾身長滿了________。4．選一選：下列句子中哪個是打比方的？在括號里打“√”。(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()5．想一想：仔細讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？________________________________________________________________九、寫作天地。我們的故事好像沙灘上的貝殼，點綴著多彩的童年。其中，有的故事令人喜悅、感動；有的故事令人痛苦、慚愧；有的故事令人思索、回味……請你以“我的故事”為題，選擇一件事情，寫一篇不少于400字的記敘文。要求：1．書寫工整，不寫錯別字。2．運用平日積累的優(yōu)美詞句，將語句寫通順。3．按照一定的順序，把事情寫清楚。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、舒適慎重掩護違抗巢穴撤兵胸懷潰敗2、yuèmèiqiánzhòulónglì3、玩?；鹂话ご蛟愀庾窊粜枰量影＜八燮群?、垂喪目口神采奕奕搖晃舞蹈活蹦亂跳眼腳動動手5、安靜平靜寧靜高明高尚請求6、前后院子被鬼子翻遍了。在他的乞求中，雪漸漸停了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一條倔強的活魚一樣掙扎著。示例：他坐在書桌前，拿起筆，看著泛黃的照片，準備給遠方的親人寫信報平安。7、齊頭并進浩浩蕩蕩碧海青天夜夜心半江瑟瑟半江紅死亦為鬼雄時不再來駟馬難追尺有所長8、1．肢quán保護bēi2．刺猬是一種有趣的小動物。3．尖尖的很小非常鋒利特別長很短銳利有力硬刺4．(1)√5．不僅用硬刺保衛(wèi)自己，還用它來搬東西呢！9、范文：我的故事人生就像一棵樹，童年就是年幼的小樹，每發(fā)生一件事就長一片葉子。它可能會歷經(jīng)風沙或雨雪，也可能歷經(jīng)陽光和雨露，最后，小樹成長成了粗壯的大樹，葉子成了甘甜的果實?，F(xiàn)在，我要摘下一顆最紅的果實跟你講講。記得有一次，我一直纏著媽媽，想讓她給我買一個寵物。結(jié)果，一天媽媽回來時給我買了一個小烏龜。我喜出望外，急急忙忙地給他搬了個新家，它就住一個只有巴掌大的水瓶。別看家小，它那小身體在水里扭來扭去，逗得我哈哈大笑。有天早上，我迷迷糊糊地起了床，忽然發(fā)現(xiàn)小烏龜竟在光滑地面上自由自在地滑行，我心想：呀！昨晚逗它玩的時候忘記關(guān)“房門”了！沒想到它竟然能爬出來。想完，我手忙腳亂地將它放回了盒子里，進去時，它還不滿地看了我一眼，仿佛在說：“我玩得好好的，你干嘛又讓我回到這里。”一天，我看完了一本童話故事。忽然，我突發(fā)奇想：既然童話里烏龜和兔子可以賽跑，